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2019年xx中学春学期教科室工作总结范文

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2019年xx中学春学期教科室工作总结范文 <br> <br>   本科室秉承竭诚为教师专业发展以及学生写作进步服务的宗旨,着重在课题的管理、课改提升、教师读书活动和文学社活动四个方面开展工作, <br>   一、课题过程管理: <br>   1.省级规划课题《发掘乡土文化校本课程资源构建农村初中学生幸福成长课堂》通过了专家开题论证和中期检查。 <br>   2.市级课题《借助文学社提升学生写作能力的实践探索》通过专家的开题论证以及中期检查。 <br>   3.两个县级课题提供指导。进一步明确了研究目标,并结合备课组的课例研讨活动加以落实。 <br>   4.课题组成员的培训也进行了三次专题培训。 <br>   二、课改提升工作: <br>   1.制订了《xx中学课改提升年活动实施方案》,拟订了课改工作台账。 <br>   2.修订了《xx中学集体备课活动具体要求》和《xx中学课改提升年活动考核办法》。 <br>   3.与实验中学、武义五中语文组一起围绕“如何提高尝试自学有效性”这个专题,联合举行了一次同课异构研讨活动, <br>   三、教师读书活动: <br>   1.制订了《xx中学教师读书活动三年规划》和《xx中学春学期教师读书活动实施方案》。 <br>   2.在广泛征求意见的基础上,组织教学骨干到金华采购教师阅读书籍。 <br>   3.制订了教师读书制度以及教师读书活动积极分子评选方法。 <br>   4.先后三次组织相关教师读书笔记以及读书体会撰写的检查。 <br>   5.组织一次《教育心理学》理论的学习辅导以及书面考试。 <br>   四、文学社活动: <br>   1.组织一次楹联知识专题讲座。 <br>   2.组织部分文学社成员参加诗歌创作专题讲座。 <br>   3.组织开展三次征文比赛活动。 <br>   五、基本成效: <br>   1.省规划课题的研究工作开始进入实质性研讨阶段;市规划课题的研究工作正在稳步开展;两个县级课题也已经启动。 <br>   2.课改提升活动由语文组率先开展。 <br>   3.教师的读书活动已经启动,部分教师已经自觉参加学校组织的每周两次读书活动,并作了摘记,大部分教师能按照学校要求写了读书体会文章。 <br>   4.文学社成员进行了两次现场作文竞赛,初步评选出部分佳作,为《杨帆》社刊的复刊作准备。 <br>   六、问题与不足: <br>   1.省规划课题的研究内容既符合国家有关课程建设要求,又贴近学校实际,因此,既得到科研管理部门的认可,又得到学校的支持。可见,课题的申报一定要符合国建教育发展的要求,同时又要切合学校实际。今后的任务就是扎扎实实把课题研究工作开展起来,能真正为学校的发展服务。 <br>   2.课堂教学改革的进一步推进,需要以取得实际成效为前提条件,要是广大教师真真切切看到课堂教学改革给学生成长带来的帮助,给自己的工作价值的呈现所带来的实惠。 <br> <br> <br>

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发布时间:2023-01-16 10:46:12 页数:7
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文章作者:U-7265

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