教育局有关小学幼教工作意见

教育局有关小学幼教工作意见 <br> 农村各中心小学、城区小学、城乡各幼儿园： <br> 学期即将结束，为做好期末及暑假工作，提出如下意见，望贯彻执行。 <br> 一、时间安排 <br> 年6月10日（星期五）六年级语文、数学新授课结束，同时结束常识技能科的考查；6月13日（星期一）毕业班进入期末总复习。 <br> 年6月17日（星期五）一至五年级语文、数学结束新授课，6月20日（星期一）开始期末总复习。 <br> 年6月24日（星期五）一至五年级期末考试，上午9：30开考语文，下午2：00开考数学。具体考务工作另文安排。 <br> 年6月25日（星期六）六年级毕业考试。 <br> 幼儿离园时间为6月24日，6月26日—6月30日为各园期期末结束工作时间。 <br> 年6月26日—30日期末工作。7月1日（星期五）暑假开始。8月29日暑假结束，教师报到。8月30—31日学生注册，9月1日（星期三）正式上课。 <br> 二、关于期末考试考查安排 <br> 1、各校认真做好毕业生毕业考试报名工作，按时组织学生填写《小学毕业生登记表》一式二份，其中一份于6月29日前交初教室，一份留学校存档。 <br> 2、学期末一至六年级质量监测科目为语文、数学，其它学科可根据学科特点采取适当的评价方式给予评定。 <br> 3、语、数学科期末考试试卷由县局组织人员统一命题，统一印制。 <br> 4、毕业考试采取就近集中方式设置考点组织考试。考务工作由基层学校负责，考生坐位按期初学生花名册顺序，采取单人单位（另见毕业考试考务安排）。坐位顺序号于6月4日前通过电子文本发初教室（表格式样由初教室统一设计）。阅卷工作由初教室统一组织。 <br> 5、县局负责对中心小学，城区小学1—5年级语、数学科质量监测。考务工作由学校负责，原则上考试坐位按学期初学生花名册顺序单人单座或不同年级交叉。考生坐位名册6月20号前以电子文本方式报初教室（表格式样由初教室统一设计）。初教室组织人员统一阅卷。 <br> 6、村级小学及教学点质量监测工作由各中心小学自行负责组织。 <br> 7、农村中小于6月23日上午安排人员领取一至五年级质量监测试卷。 <br> 8、各校组织完成期末各科成绩统计工作，并填写好“县小学期末各科成绩统计表”。城区以学校为单位，农村以中小为单位在期末结束前将各科成绩统计表报初教教研室。 <br> 三、其它工作 <br> 1、期末期间要注意做好学生，特别是学习有困难学生的心理疏导工作，确保每个孩子都能在愉悦的心境下参加复习考试。 <br> 2、主动关心随班就读和留守儿童，关注他们的学习和生活，帮助他们参加期末复习和考试。 <br> 3、组织人员做好招生片区内适龄（六周）儿童的摸底造册工作，特别要对在外就读的片区内适龄儿童入学情况进行摸底造册（注明入学时间和学校）；按照前三残儿少残疾类别编造名册；扎实抓好前三残儿少随班就读及推荐到市特教学校就读工作。 <br> 4、认真整理毕业生档案资料。①填写并整理：义教卡、学籍卡、毕业生登记表、毕业生花名册、毕业生毕业证发放名册、毕业生毕业考试卷。②根据学生升入中学实际情况造册，并将义教卡送学生升入中学。 <br> 5、认真回顾一学年来的工作情况，做好总结（学期工作总结、成绩统计表于学期结束前上缴初教室）。 <br> 6、做好课题（“打造书香校园 师生齐阅读”、“凭借课文例子，寻找教学突破口”、“数学课堂教学案例研究”）材料（课题计划、课题小结、课题教学案例、课题研究记录）的收集整理工作。 <br> 7、强化安全意识，确保师生生命财产安全。安排好护校人员，妥善保护好校产；期末前各校认真组织一次师生安全专题会议，做好师生暑期安全教育工作；鼓励学生积极参加社会实践和社区活动。教育学生过一个安全、有意义的假期。 <br>