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教育局改革工作计划

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教育局改革工作计划 <br> 2012年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施和教育&ldquo;十二五&rdquo;规划制定的第一年,也是我省基础教育改革发展的关键年。今年我区教育工作总的指导思想是:以邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育基本现代化建设这个中心,突出质量立教这个重点,全面推进素质教育,继续落实&ldquo;三个坚持&rdquo;&ldquo;三个加快&rdquo;&ldquo;三个深化&rdquo;工作重点,以促进教育公平为目的,进一步推进教育均衡发展;以提高教育质量为核心,进一步推进教育内涵发展;以提升人力资源竞争力为重点,进一步推进干部教师队伍建设;以改革教育评价制度为突破口,进一步推进各类教育协调发展。在更高起点上推进教育均衡发展,打造优质教育,为建设&ldquo;金融商务、洁净宜居、文明和谐&rdquo;提供强有力智力支持和人才保障。 <br> 一、以促进教育公平为目的,进一步推进教育均衡发展 <br> 坚持把均衡发展作为义务教育的重中之重,以适龄儿童少年接受更加公平更高质量的义务教育为目标,以提高农村和薄弱学校义务教育水平为重心,把教育资源配置和工作重点集中到提高质量、特色发展和促进公平上来,促进义务教育内涵发展和均衡发展。围绕以上目标,要重点做好三项工作: <br> 1.进一步完善义务教育经费保障机制。认真落实各级政府保障教育经费投入的各项方针政策,努力争取上级转移支付专项资金,多方筹措教育经费,为教育发展提供财力保障。不断深化校财局管教育财务管理模式,加强教育经费年度预、决算的管理和监督,有针对性开展内部检查,统筹规划使用好教育经费。进一步完善落实城小学生杂费减免、农村中小学生&ldquo;两免一补&rdquo;和家庭经济困难学生资助政策,广泛开展多种形式的爱心助学活动,加强学生资助管理,健全学生资助监督检查机制,确保各项教育惠民政策及时落实到位。 <br> 2.深入实施农村教育振兴行动。巩固&ldquo;以县为主&rdquo;管理体制,落实&ldquo;城乡一体、优质均衡&rdquo;的农村教育发展目标,完善农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。计划投入657.8万元,继续实施农村中小学标准化建设和设备更新工程,完成催马小学、秀山小学操场等建设项目和农村学校教学仪器更新工程,继续实施&ldquo;211&rdquo;工程,进一步提升农村学校办学条件。加强农村学校规范化管理,总结推广罗而小学、分水岭小学管理经验,进一步推进农村学校薄弱环节建设,提高农村中小学现代远程教育质量,加快提升农村学校管理水平。以&ldquo;一人支教、一科发展、一校受益、互动双赢&rdquo;为宗旨,创新完善农村学校干部挂职锻炼和城乡帮扶机制,加强随访督导、教学视导和学术支教,建立&ldquo;三办&rdquo;学校联校教研机制,提高教研质量,鼓励骨干教师到农村和薄弱学校任职,发挥示范、辐射和带动作用,不断提高农村学校&ldquo;软实力&rdquo;。进一步加强对农村艺术教育、科技创新、综合实践等学科教师的指导培训,协调有关部门组织开展&ldquo;农村学校流动科技馆百校行&rdquo;&ldquo;中科院老科学家进校园&rdquo;等科普活动,举办首届农村学校科技节活动,在促进农村学校内涵发展和特色发展上实现新的突破。 <br> 3.加快&ldquo;三类&rdquo;学校建设。一是加快合格学校建设。加快中小学办学条件标准化建设,实现办学条件的整体提升。重点完成七贤中学综合楼等校舍优化升级工程;加快实施校舍安全工程;完善学校图书配备、器材补充、体育场地建设、计算机及校园网信息化设备、探究实验室建设等工作;加快教育信息化步伐,制定校园网建设发展中长期规划,建设信息交流平台,加大教育信息资源开发和整合力度,实现优质教育教学资源共享。二是加快特色学校建设。特色学校建设是一个长期的教育创新过程。各校要以校本课程、社团活动、课外实践等为依托,找到适合自身发展的特色领域,从优势项目到项目特色,从项目特色到学校特色,再从学校特色到特色学校。要避免&ldquo;有几个特长生或特色项目就是特色学校&rdquo;&ldquo;拥有别具一格的校园环境就是特色学校&rdquo;等表面化、肤浅化的解读,充分挖掘教师潜力,整合社区、家长等资源优势,加强特色教师队伍建设,为特色学校创建提供保障。要研究构建推进特色学校建设的保障体系和激励...

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发布时间:2023-01-16 10:44:27 页数:15
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文章作者:U-12562

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