教育局教育改革工作汇报

教育局教育改革工作汇报 <br> 党的十八大和十八届三中全会，尤其是省委、省政府《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》出台以来，我们在认真学习领会有关精神的基础上，认真剖析我县教育热点难点问题，坚持以办好人民满意教育为出发点和落脚点，以立德树人为根本任务，着力促进教育公平，在探索深化教育领域综合改革方面做了一些努力，也取得了一些成效。现将有关情况汇报如下： <br> 一、教育改革发展主要举措 <br> （一）在推进素质教育改革方面 <br> 1.加强德育课程建设。 <br> 我们把社会主义核心价值观、中华传统文化尤其是红色文化、赣南苏区精神融入学校课程，依托身边的人、事、物，抓住重大特殊节日契机，整合社区教育资源，精心组织开展了德育实践活动，强化了学生的养成教育，让学生学会感恩、学会成长。比如，2014年9月30日是全国首个&ldquo;烈士纪念日&rdquo;，我县组织了400名学生在革命烈士陵园举行祭典活动，祭奠仪式上全体人员缅怀刘伯坚等革命先烈，学习烈士英勇事迹，立志继承烈士遗志，进一步激发了爱国热情，凝聚了奋进正能量，取得了良好的德育效果。 <br> 2.强化体育美育教学。 <br> 在师资配备方面，我局高度重视村完小学音乐、体育和美术教师专职化问题，采取措施逐步解决村完小紧缺学科配备问题。一是作出计划招聘专业的音体美教师。2014年，我县招聘音体美教师17人、选调县外音体美教师6人充实到农村小学。二是为村完小培训合格的音体美教师。我县2014年将村完小音体美教师培训纳入年度培训计划。我们将继续加强调研，加大招聘力度，多措并举，力争在2017年前解决村完小音体美教师短缺问题。 <br> 在加强体艺教育常态化方面，一是坚持开齐开足体艺课程；二是每年举办全县中小学生田径运动会、中小学生篮球赛、教职工篮球比赛、全县中小学生文艺汇演和教职工文艺汇演，丰富了全县师生的文体生活，促进了群众体育运动的开展；三是将学生体质健康水平纳入对学校学年度综合考评内容，提高了学校体艺教育的整体水平。2009年，小学等四名同学在省中小学生&ldquo;我爱祖国&rdquo;才艺电视大赛中以预赛、复赛第一名的成绩进入决赛并荣获一等奖。2012年，我县水城小学、中学被评为全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动先进单位。2014年，在全市第十二届英东杯中学生田径比赛中，我县代表队荣获团体总分第二名。作为一个人口小县，获此佳绩实属不易。 <br> 3.减轻学生课业负担。 <br> 我们依据《普通中小学校管理规定》，制发了《关于进一步规范义务教育办学行为的若干规定》，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出了科学合理安排和严格要求，彻底整治了义务教育阶段学校假期组织补课的问题。 <br> （二）在推进招生考试制度改革方面 <br> 1.全面推进义务教育免试就近入学。 <br> 一是全面推进农村义务教育免试就近入学。2011年以来，我们进一步优化农村学校网点布局，恢复或新建了村小、教学点十余所，有效缓解了农村边远地区学生上学难问题。同时，我们严格执行《省规范义务教育办学行为若干规定》等法律法规，坚决禁止义务教育阶段学校通过各种形式对新生进行选拔，严禁各义务教育阶段学校分快慢班、重点班。各农村义务教育阶段学校坚持&ldquo;对每一个学生负责，让每一位家长放心&rdquo;的办学理念，努力为每一个学生提供适合的教育。二是全面推进城区义务教育免试就近入学。严格按照《省教育厅关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的实施意见》中关于&ldquo;各市、县（区）必须严格实行义务教育划片招生&rdquo;的规定，按学生户籍、学区范围对城区适龄学生分三类生源进行管理，对城区三所小学实行了划片招生。 <br> 2.改革高中招生制度。 <br> 2001年，我县被确定为全国首批课改实验区之一，曾一度将改革前仅凭分数录取高中改为仅凭等级录取高中。经过几年的实验，初中学校出现&ldquo;抓中间，丢两头&rdquo;的趋势，教学质量一度滑坡，家长反响比较大。为此，我们专门组织人员赴深圳、广州有关学校进行专题调研，专门赴省市找有关领导协商，积极争取上级领导支持，进一步完善了高中制度改革方案。2009年秋季开始，我们改革了只凭等...