小学2018学年度上第十周工作总结

小学2018学年度上第十周工作总结 <br> 2018-2019学年度第一学期第十周各部门按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下： <br> 教务处： <br> 1、教务处例会 <br> 周一教务处丁主任在党员活动室召开了教务处例会。主要研讨124教学打分标准制定及各年部教学模式的再修订两项内容。 <br> 2、地方课程教学设计比赛培训会 <br> 周二第五节在教务处，由教务处丁主任传达了市地方课程教学设计比赛的要求。 <br> 3、教师培训 <br> 周三下午第三节，教务处丁主任对周六参加特岗教师竞赛的老师进行培训。会上，去年参赛获得一等奖的语文数学教师，分别进行了经验介绍，。之后丁主任对竞赛科目可能出现的课型，对教学环节的设计做了简要的说明，并鼓励年轻教师把握机会，敢于挑战！ <br> 4、科研例会 <br> 2018年11月8日，我们***小学预习案课题研究组在教务处***老师的主持下，进行着如火如荼的研讨。本次会议主要针对如何利用微课进行语文课程高效预习进行了讨论。会议上大家各抒己见。针对在小学语文的课程学习中，如何利用微课来进行有效的预习做出了详尽的分析。为微课在其它课程的应用中提供了一定的参考。 <br> 5、阅读汇报课 <br> 每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。 <br> 6、走班 <br> 为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。 <br> 7、社团活动 <br> 本周社团活动火热进行！辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写&hellip;&hellip;孩子们积极参与，乐在其中。 <br> 8、科任老师集体教研 <br> 本周四科任教师进行教研活动，活动中，全体科任教师认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性的开展工作。 <br> 1.以学科为单位，进行年组研讨活动，围绕科任教师如何在教学中关注学生安全，每位组员展开研讨，同时加强团队凝聚力和战斗力建设。 <br> 2.以课程改革为核心，学习《发展学生的核心素养》，在自己所教学科中渗透核心素养，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。 <br> 德育室： <br> 一．德育科研研讨例会 <br> 本周，德育科研课题小组成员集体研讨：课前以古诗词为载体的德育渗透。结合每个课题组成员确定的子课题，研讨交流教案的设计和意图。 <br> 二.班主任工作例会 <br> 11月7日下午德育崔主任在四楼多功能厅召开了南小全体班主任会议，针对十一月德育主题工作进行部署，并就近期班主任工作重点进行了细致的安排。校长秦丽春在班主任会上做了重要的方向性讲话，所有班主任老师都认真聆听并及时记录。我们一定会在秦校长的正确领导下肩并着肩，一起努力，再创南小美好的明天！ <br> 三.学守则，懂践行，做规范好少年&mdash;&mdash;践行守则养成记 <br> 《中小学生守则》自发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。 <br> 为更好的培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化，引领和规范学生思想品德与言行举止，***中心小学特将11月定为以&ldquo;学守则，懂践行，做规范好少年&rdquo;为主题的南小守则践行月。 <br> 践行过程中，学生们根据对守则的理解，具体应用到生活实际践行中。通过校内外的多重教育活动，对学生的学习、生活实际及思想状况有了更进一步的提高，更好地促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。 <br> 践行守则，做规范好少年，我们一直在路上！ <br> 四．晨会小目标，积累大成就 <br> 任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，晨会内容根据不同班孩子的不同特点和不足，各位班主任进行有针对性的教育。晨会上，...