2018——2019学年度区优秀班级申报材料范文

2018&mdash;&mdash;2019学年度区优秀班级申报材料范文 <br> 我们四年一班是一个拥有36名成员的大家庭。也是一个凝聚力强、勤奋朴实，竞争意识强的班集体。在这个群体中，可爱的孩子们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美。他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的学生时代！在这个大家庭里，每个人个性张扬，却相处融洽；独立自主，又互相帮助。虽然他们年龄还很小，但是积极进取。这是一个让学生成长，让教师自豪，让学校满意的班级。 <br> <br> 一、树立良好的班纪、学风 <br> <br> 一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 <br> <br> 当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班每科都取得了优异的成绩，受到了各科老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！ <br> <br> 二、培养优秀、负责的班干部 <br> <br> 俗话说&ldquo;火车跑得快，全靠车头带&rdquo;，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选。在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 <br> <br> 在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长江雨欣既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。她的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。副班长班长冯则齐工作主动、认真负责，能主动安排班级工作，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。 <br> <br> 日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员贾子轩扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，每天主动打水，监督桌椅的摆放。 <br> <br> 还有以身作则的学习委员赵佳琪，在老师外出临时有事或开会的情况下带领同学们一起学习，俨然已成为一个合格的&ldquo;小老师&rdquo;&hellip;&hellip;班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。 <br> <br> 三、注重班级特色活动 <br> <br> 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：通过主题班会我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。木工坊活动锻炼了同学们的动手操作能力，团结协作的能力。 <br> <br> 慰问敬老院活动让同学和家长共同走进老人们的生活中，进一步体会到尊老，爱老，敬老的深刻含义。 <br> <br> 同学们在实践中锻炼，发挥自己的才能，奉献自己的爱心。在活动中大家互相帮助，共同切磋，相互鼓励，同时也利用这种积极友爱的氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念，形成了良好的班风。四、鼓励每个孩子争做当家人 <br> <br> 在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了&ldquo;班级干部轮换制&rdquo;，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。&ldquo;小当家&rdquo;是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好...