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某学校2018至2019学年度第二学期工作计划范文
某学校2018至2019学年度第二学期工作计划范文
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某学校2018至2019学年度第二学期工作计划范文 <br> <br> 一、指导思想 <br> <br> 以党的“十九大”精神为指针,在校长室和学校党委的正确领导下,全面贯彻“服务为宗旨,就业为导向”的教育方针,坚持职业教育为地方经济和社会发展服务的理念,将立德树人、提升质量作为根本任务,以学校年度发展规划为指导,以促进学生全面发展,培养高素质的技能型人才为目标,大力推进课程改革,不断提高教学质量和管理水平,服务好学生,服务好社会。 <br> <br> 二、主要工作 <br> <br> (一)坚持德育为先,强化德育工作 <br> <br> 1.加强师德师风建设,促进优良教风形成。传道以立德、授业以树人,是教师职业的根本任务。教师的思想政治素质和职业道德水准,直接关系到党的教育方针的贯彻落实,直接关系到学生的品德养成与健康成长,直接关系到学校人才培养的质量。以“学高为师、身正为范”为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以开展推进教学质量上台阶、上水平活动为契机,将师德师风建设工作融入教育教学工作全过程中,分层次、多形式进行教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育和教风学风规范教育,倡导树立爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远的职业风范,引导教师严守职业纪律、强化职业责任、踏实职业作风,推进师德师风建设。 <br> <br> 2.加强班主任队伍建设。继续推进班主任队伍建设的制度化,加强班主任的理论学习和业务培训,强化班主任的责任意识、管理方法,落实班主任工作例会和青蓝结对制度,深入交流班级工作经验,全面了解学生的心理状况和思想变化,提升班主任工作的自主性、积极性以及整体战斗力,努力打造一支素质高、能力强、乐于奉献的班主任队伍。 <br> <br> 3.坚持不懈地抓好以学风为核心的班风建设,进一步完善班级“一日百分赛”考核制度、“优胜班集体”等考评机制以及班主任的绩效评价机制,使之更趋于公平、合理、科学。同时,要营造富有特色的班级文化环境,进一步优化育人环境,强化薄弱班级的管理效能,实现班级管理的均衡发展。 <br> <br> 4.强化学生的思想政治教育,积极践行社会主义核心价值观。充分利用清明节、劳动节、青年节、端午节、国庆节等重大节日,开展以荣辱观教育、诚信教育、民族精神教育、科学发展观教育、文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育等为重点的未成年人思想道德教育,弘扬民族精神和时代精神。充分利用“国旗下的讲话”、主题班会、“才艺大赛”、社团活动、体育比赛、社会实践等各种形式德育的活动,培养学生爱国、守法、诚信、勤俭、感恩的道德品质和行为习惯。 <br> <br> 5.强化学生的养成教育,提高学生的整体精神风貌。以教育为先导,以行为教育为基础,以规章制度为保证,以检查督促为载体,大力推进学生文明养成教育,特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育,坚持不懈抓好学生文明礼仪和行为规范养成教育、安全教育、法制教育、理想前途教育等,让学生做到人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。 <br> <br> 6.加强对学生骨干的教育培养,充分发挥学生会的桥梁纽带作用。定期对学生干部进行培训,提高他们的综合素质,进一步完善学生会管理规定。充分发挥学生会在班级管理工作、服务沟通学生以及以身示范等方面的特殊作用。 <br> <br> 7.继续加强对学生安全教育工作,通过安全用电、安全出行等宣传教育,培养学生树立“安全第一、防患未然”的观念,营造良好稳定的学习生活环境。 <br> <br> 8.加强家校沟通,各班充分利用家长会、电话、家访等方式及时有效的与家长沟通。建立班级家长委员会,定期召开会议,征求家长意见,改进教育教学工作。继续开展校园开放日活动,展示学校风采,引进校外监督。 <br> <br> (二)重视中心工作,完善教学管理 <br> <br> 1.狠抓教学常规的落实。进一步修订完善教学常规制度和教师绩效考核制度。重点抓好备课、上课、作业批改、集体备课等重要环节,采用自查、抽查、阶段性检查等方式加强对教学常规的督促落实。注重作业的时效性,做到精心设计、精心批改、精心反馈,努力实现减负增效...
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发布时间:2023-01-16 09:44:35
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文章作者:U-2074
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