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幼小衔接《1~5的认识》课件

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1~5的认识 说一说你看到了什么?数一数,分别有几个? 探究一:哪些事物可以用1来表示呢? 探究一:哪些事物可以用2来表示呢? 探究一:哪些事物可以用3来表示呢? 探究一:哪些事物可以用4来表示呢? 探究一:哪些事物可以用5来表示呢? 练习:1.蜡笔的支数可以用()来表示。32.请用铅笔摆出数量3。 再摆1根小棒是()根,可以用()来表示。33 再摆1根小棒是()根,可以用()来表示。44 再摆1根小棒是()根,可以用()来表示。55 12345 练习二:填空题。1、3前面的数是(),后面的数是()。242、与2相邻的两个数是()和()。133、与4相邻的两个数是()和()。35 数学游戏:运动场上的1234 23451 1像铅笔细又长,2像小鸭水中游,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩称东西。 练习三:看图写数。()()()135 练习三:看图连数。3425 练习三:涂一涂。 写出上的数。132342345 互相数一数,看看身上有什么能用1-5的数字表示。两只手1个鼻子 同学们这节课我们技能去动物园,还能玩游戏,开心吗?你在这节课里,你学到了那些本领?你是怎么想的? 课堂小结:在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表示。所以,学好了数学,可以帮我们解决很多生活中的问题。 作业:

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发布时间:2023-01-16 09:31:14 页数:25
价格:¥3 大小:6.00 MB
文章作者:U-310143

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