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【幼儿园大班】十只小橡皮鸭说课

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大班语言活动：<br> 十只小橡皮鸭<br> <br> 说课环节：<br> • 1、设计意图<br> • 2、活动目标<br> • 3、活动过程<br> • 4、活动反思<br> <br> 设计意图：<br> 《幼儿园教育指导纲要（试行）<br> 》中指出：“创造一个自由、<br> 宽松的语言交往环境，支持、<br> 鼓励、吸引幼儿与教师同伴交<br> 谈，体验语言交流的乐趣。”<br> <br> 活动目标：<br> 认识目标：知道故事中提到的海豚、鹈鹕等动物；<br> 技能目标:能讲述故事内容，并能描述出每个<br> 小橡皮鸭的故事；<br> 情感目标：能感受故事的趣味性，喜欢并乐意<br> 在同伴面前讲述故事。<br> <br> 活动重点：<br> 在听完故事后，讲述故事<br> 的内容。<br> 活动难点：<br> 感受到故事的幽默诙谐、<br> 体会作品的趣味性及文<br> 学美。<br> <br> 活动准备：<br> • 物质准备：小橡皮鸭头饰若干，故事<br> 中小动物的图片<br> • 经验准备：已有讲述故事的经验<br> <br> 活动过程<br> •初步感受作品<br> •理解体验作品<br> •尝试表达作品<br> <br> 初步感受作品：<br> 教师结合图片讲述故<br> 事，幼儿欣赏与初步<br> 理解作品。<br> <br> 理解体验作品：<br> 提出问题，请幼儿思考并用完整的句子回答。<br> 问题：<br> 1、小朋友们，小橡皮鸭为什么会掉进大海里呢？<br> 2、每一只小橡皮鸭都遇到了什么？<br> 3、小橡皮鸭跟鸭宝宝一样吗？哪里不一样？<br> <br> 尝试表达作品：<br> 配合图片和头饰，让幼儿尝试表<br> 达作品。<br> <br> 活动评价：<br> 教师针对幼儿活动的肯定及评价。<br> <br> 活动延伸：<br> 1、请幼儿回家把故事完整地讲述给<br> 家长听；<br> 2、请幼儿在区域活动中表演故事。<br> <br> 谢谢！<br> 请各位老师<br> 批评指正！<br>

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所属： PPT模板 - 幼儿课件
发布时间：2023-01-16 09:29:35 页数：13
价格：￥3 大小：1.83 MB
文章作者：U-40616

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