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低音和弦层的拓展:流动低音
低音和弦层的拓展:流动低音
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《幼儿教师音乐技能》课程<br> <br> 1 流动低音<br> <br> 和 弦 式:和弦音同时发声,明快有力或<br> 深沉抒情。<br> 低音和弦式:低音与其它和弦音先后发声, <br> 节奏鲜明,轻快生动。<br> 分解和弦式:和弦音逐个分别发声,优美抒 <br> 情。<br> <br> <br> 流动低音<br> 织体方式:在和弦音范围内,低音作有秩序的<br> 上下交替走动,多用根音,和弦层保持稳定。<br> 效果:低音的流动,能加强伴奏音型的律动感,<br> 增强伴奏的动力。<br> <br> <br> <br> 要点提示<br> ◆ 初学时,只要以每个和弦原先的低音为基<br> 础,与其下方最近的和弦音交替运用,和弦层<br> 保持原先位置不变。<br> <br> ◆ 触键处理时,通常强拍上的低音保持时值,<br> 其它音作跳奏处理;或者全部作跳奏处理。<br> <br> 作 业<br> ◆<br> ◆<br> 填空题<br> 实践题<br> 用流动低音的伴奏手法编配、弹唱《卖报歌》《小松树》《我也骑马巡逻<br> 去》《小小的船》。<br> 流动低音是指在和弦音范围内,低音作有秩序的上下交替走动,但和弦层任<br> 然要 ,低音的有秩序流动,能加强伴奏音型的 ,增强伴奏音<br> 型的 。<br>
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PPT模板 - 幼儿课件
发布时间:2023-01-16 09:27:46
页数:9
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文章作者:U-146083
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