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山东省泰安市2022届高三数学上学期期末考试试题 理(含解析)新人教A版

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高三年级考试数学试题(理科)【试卷综析】本试卷是高三理科试卷,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:集合、不等式、向量、三视图、导数、简单的线性规划、直线与圆、圆锥曲线、数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、充要条件等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.2022.1【题文】一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【题文】1.集合等于A.B.C.D.【知识点】集合的并集A1【答案】【解析】A解析:因为,所以,解得,由集合B可得,所以,可得故选A.【思路点拨】由可得进而得到,即可得到集合A,B,再由并集定义求得.【题文】2.已知,则“”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【知识点】充分必要条件A2【答案】【解析】A解析:因为由,可得,所以“”是“”的充分而不必要条件.故选A.【思路点拨】找到不等式的解集为,然后根据“小范围能推大范围,大范围推不出小范围”进行判断.【题文】3.正项等比数列的公比为2,若,则的值是A.8B.16C.32D.64【知识点】等比数列的性质D3【答案】【解析】C解析:因为且等比数列各项为正,由等比中项可得17\n,而可得.故选C【思路点拨】由等比中项可得,再由等比数列公式可得.【题文】4.已知命题:命题.则下列判断正确的是A.p是假命题B.q是真命题C.是真命题D.是真命题【知识点】复合命题的真假A3【答案】【解析】C解析:命题由基本不等式可得为真命题,而命题的解为,所以为假命题,由复合命题的真值表可得C正确.故选C.【思路点拨】由基本不等式可得命题p为真命题,解可得命题q为假命题,再结合复合命题的真值表可得.【题文】5.已知为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是A.B.C.D.【知识点】空间中的直线与平面的位置关系G4G5【答案】【解析】D解析:A.因为,所以不正确;B.不能确定关系,所以不正确;C.若两平面相交且都平行于交线,也可以满足,所以不正确;D.直线垂直于平面,则过该直线的所有的面都与此面垂直,所以正确.故选D.【思路点拨】A.中直线还可以在平面内;B.中的关系不能确定;C.若两平面相交且都平行于交线,也可以满足;D.由线面垂直的性质定理可得正确.【题文】6.若变量满足条件,则的取值范围为A.B.C.D.17\n【知识点】线性规划E5【答案】【解析】A解析:根据线性条件画出可行域如图:令可得由图像可知当过点时,目标函数有最小值为.故选A.【思路点拨】由线性条件画出可行域,目标函数为是一组平行线,可得当过B点时为最小值.【题文】7.下列函数中,与函数的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是A.B.C.D.【知识点】函数的奇偶性单调性B3B4【答案】【解析】B解析:因为函数当时,,当时,17\n,所以函数为偶函数,排除A,C,且在上单调减,排除D.故选B.【思路点拨】由函数的奇偶性可得为偶函数,由函数的性质可得在上单调减,逐一检验即可.【题文】8.设函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位得函数的图象,则A.上单调递减B.上单调递减C.上单调递增D.上单调递增【知识点】三角函数的图象与性质C4【答案】【解析】A解析:由题意可得:因为最小正周期为,所以可得,即,其图象向左平移个单位得函数,由余弦函数图像的性质可得上单调递减.故选A【思路点拨】由辅助角公式可得,由最小正周期为,可得,由图像的平移变换可得,再由余弦函数图像的性质可得结果.【题文】9.设函数的零点为的零点为,若可以是A.B.17\nC.D.【知识点】函数的零点B9【答案】【解析】D解析:因为且函数为增函数,所以零点在区间内,又因为,所以可得函数的零点在区间内,只有D的零点满足.故选D.【思路点拨】根据零点存在性定理可得零点在区间内,由可得函数的零点在区间内,逐一检验即可.【题文】10.定义在R上的函数满足:的导函数,则不等式(其中e为自然对数的底数)的解集为A.B.C.D.【知识点】导数的应用B12【答案】【解析】B解析:由题意可得:即函数为增函数,而,所以不等式的解集,即的解集为.故选B.【思路点拨】根据构造不等式,既得函数为增函数,由,可解得不等式解集.【题文】二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.请把答案填在答题纸的相应位置.【题文】11.已知向量共线,则t=▲.【知识点】向量共线的坐标表示F2【答案】【解析】解析:由已知可得,由两向量共线的充要条件可得,解得.故答案为17\n【思路点拨】两向量共线的充要条件:可求得.【题文】12.设为锐角,若▲.【知识点】三角变换C7【答案】【解析】解析:因为为锐角,所以可得,所以有,而.故答案为.【思路点拨】通过凑角由,然后利用两角差的正弦展开式求得.【题文】13.若,则=▲.【知识点】定积分B13【答案】【解析】解析:因为,可得.故答案为.【思路点拨】因为为一个常数,所以对整个函数求定积分可得,整理即可求得.【题文】14.已知直线及直线截圆C所得的弦长均为8,则圆C的面积是▲.【知识点】直线与圆的位置关系H4【答案】【解析】17\n解析:因为已知的两条直线平行且截圆C所得的弦长均为8,所以圆心到直线的距离为两直线距离的一半,即,又因为直线截圆C所得的弦长为8,所以圆的半径,所以圆C的面积是.故答案为【思路点拨】根据题意确定圆心在两平行直线的中间,即圆心到直线的距离为两直线距离的一半,由两平行直线的距离求得圆心得到直线的距离,进而由勾股定理可得圆的半径.【题文】15.棱长为4的正方体被一平面截成两个几何体,其中一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是▲.【知识点】三视图正方体的体积G2【答案】【解析】32解析:如图,红色虚线表示截面,可见这个截面将正方体分为完全相同的两个几何体,则所求几何体的体积即是原正方体的体积的一半,.故答案为32.【思路点拨】由图像的直观图可得,截面将正方体分为完全相同的两个几何体,则所求几何体的体积即是原正方体的体积的一半.【题文】三、解答题:(本大题共6个小题,满分75分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.请将解答过程写在答题纸的相应位置.)16.(本小题满分12分)在中,角A、B、C所对的边分别为,且(I)求角C的大小;(II)若,的面积,求a、c的值.【知识点】解三角形C817\n【答案】(I);(II)1.【解析】解析:(I)由可得:即:即:整理可得:即:又;(II)又故有:即:由正弦定理可得:,由余弦定理可得:即:整理可得:【思路点拨】由正弦定理可得,再由17\n化简即可得到;由面积公式可得,有正弦定理可得,由余弦定理可得.【题文】17.(本小题满分12分)如图所示,在直三棱柱中,为AB的中点,且(I)求证:;(II)求二面角的平面的正弦值.[学&科【知识点】线线垂直二面角G5G11【答案】(I)略:(II).【解析】解析:如图:三棱柱为直三棱柱,又平面又为中点又,平面又平面又17\n平面又平面(II)由(I)知,平面,交于点,过A作与点F,连接平面,则为所求二面角的平面角在中,同理可得:故二面角的平面的正弦值为.【思路点拨】通过证明,,,证明平面,进而得到;过A作与点F,连接,则为所求二面角的平面角,在中,求得,同理可得:17\n即可求得.【题文】18.(本小题满分12分)若数列的前n项和为,且满足:.(I)若数列是等差数列,求的通项公式.(II)若,求.【知识点】等差数列的性质数列求和D2D4【答案】(I);(II).【解析】解析:(I)由题意可得:设数列的公差为d,当n=1时,即整理可得:(1)当时,即(2)由(1)(2)可得:所以所以等差数列的通项公式为;(II)因为(1)所以:当时,有(2)(1)-(2)可得:,所以【思路点拨】分别令联立解得,即可得;由题意当17\n时,有与已知式子做差,可得,得到数列的的每三项和的特点,进而求和.【题文】19.(本小题满分12分)某公司研发甲、乙两种新产品,根据市场调查预测,甲产品的利润y(单位:万元)与投资(单位:万元)满足:(为常数),且曲线与直线在(1,3)点相切;乙产品的利润与投资的算术平方根成正比,且其图像经过点(4,4).(I)分别求甲、乙两种产品的利润与投资资金间的函数关系式;(II)已知该公司已筹集到40万元资金,并将全部投入甲、乙两种产品的研发,每种产品投资均不少于10万元.问怎样分配这40万元投资,才能使该公司获得最大利润?其最大利润约为多少万元?(参考数据:)【知识点】导数的应用B12【答案】(I),;(II)当甲产品投资15万元,乙产品投资25万元时,公司取得最大利润,最大利润为21.124万元.【解析】解析:(I)函数的定义域为,且因为点在直线上,故有又曲线与直线在处相切,故有:所以甲产品的利润与投资资金间的函数关系式为:由题意可得乙产品的利润与投资资金间的函数关系式为,将点代入可得,所以乙产品的利润与投资资金间的函数关系式为;(II)设甲产品投资x万元,则乙产品投资(40-x)万元,且则该公司所得利润为:17\n故有令解得令解得所以为函数的极大值点,也是函数的最大值点,(万元)所以:当甲产品投资15万元,乙产品投资25万元时,公司取得最大利润,最大利润为21.124万元.【思路点拨】由已知可得解得可得,将已知点代入可得;设甲产品投资x万元,则乙产品投资(40-x)万元,且则该公司所得利润为:利用导函数求得最值.【题文】20.(本小题满分13分)[]已知椭圆的两个焦点为,离心率为,直线l与椭圆相交于A、B两点,且满足O为坐标原点.(I)求椭圆的方程;(II)求的最值.【知识点】椭圆方程直线与圆锥曲线H5H8【答案】(I);(II).【解析】解析:(I)由椭圆的离心率为,可得:又所以椭圆方程为:;17\n(II)设直线AB的方程为,设联立可得:又,所以当k=0(此时满足上式),即直线AB平行于x轴时,最小值为-2,当斜率不存在时,有所以将点A坐标代入椭圆方程,可得:所以所以最大值为2,综上所述:最小值为-2,最大值为2.17\n【思路点拨】由离心率为,可得:,由椭圆的定义可得,即可求得;只需与椭圆方程联立可得,由可得即,再由直线可得,列的等式解得,因为,,当斜率不存在时,,所以可得其范围.【题文】21.(本小题满分14分)设函数.(I)当时,求的极值;(II)设A、B是曲线上的两个不同点,且曲线在A、B两点处的切线均与轴平行,直线AB的斜率为,是否存在,使得若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由.【知识点】导数的应用B12【答案】(I)(II)故不存在这样的m使得.【解析】解析:(I)函数的定义域为(I)当时,17\n令解得:或所以,当x变化时,变化情况如下表:由上表可知:(II)设令由题意可得,所以所以为方程的两个根故,且即若存在实数m使得则所以即:,又17\n令所以在上单调递减,所以即:与矛盾故不存在这样的m使得【思路点拨】对函数求导,令导函数为零,解得零点,由左右单调性判断是否为极值,即可求得极值;令由题意可得为方程的两个根,若存在实数m使得则所以即:,又令,可证得,故不存在这样的m使得.17

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所属: 高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 20:35:06 页数:17
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文章作者:U-336598

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