江苏省盐城文峰中学2022学年七年级语文下册 周末作业10（教师版） 苏教版

江苏省盐城文峰中学2022-2022学年七年级语文下册周末作业10（教师版）苏教版一、积累与运用。1．细读下面文字，按要求答题。距离是积绽中的yùnniàng，轮回中的新生。距离产生造型，于是有气势雄伟的万里长城，金碧辉煌的布达拉宫，yōngróng典雅的天坛故宫，。距离产生音符，于是有动人心魄的二泉映月，激据悲壮的十面埋伏，如歌如泣的阳关三叠，。（《时文选粹》）（1）依据拼音写出汉字。（酝酿）（雍容）（2）画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。绽—淀据—剧（3）仿照语段中的句子结构，在横线上续写两句话，要求前后一致。例：玲珑剔透的苏州园林（第一处仿句要求与建筑有关）悦耳动听的百鸟朝凤（第二处仿句要求与音乐有关）2．下列句子中，成语使用没有错误的一句是（D）A.2022年世界博览会在中国上海市举行，届时，世界各地将有不少人趋之若鹜。B.这些海归们毕竟文化层度高，修养好，他们组成的团队成员之间，相敬如宾。C.考试时，我们一定要沉着冷静，细心答题，万一有个三长两短，会影响得分的。D.改建后的商业大厦美轮美奂，吸引了很多市民的目光。3．下列句子中，没有语病的一项是（D）A.在大家的百般劝慰下，他终于打消疑虑，道出了难言之隐的苦衷。B.要建立一个优秀的团队，需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。C.通过街边摊贩合法化管理，使以往城管与流动摊贩的“猫捉老鼠”游戏终于成为过去式。D.2022年人民教育出版社新版语文教材中，鲁迅作品《为了忘却的纪念》《药》被取消，一时间，语文教材中调整鲁迅作品的消息成为网络纷争的焦点。4．下列语句，排序最恰当的一项是（B）①应该怎样看待挫折，又怎样面对挫折呢？②司马迁遭受宫刑，发愤著书，写出被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》；贝多芬，17岁丧母，26岁耳聋，始终顽强生活，艰难创作，最终成为世界不朽的音乐家。③所以，我们要树立崇高理想，在挫折中磨练，在挫折中奋起，成为生活的强者。④由此可见，挫折是造就人才的一种特殊环境。⑤历史上许多仁人志士在与挫折斗争中创造出了不凡的业绩。⑥漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷，无论你愿意不愿意，挫折可能随时降临。A.①⑤②④⑥③B.⑥①⑤②④③C.⑥⑤②①④③D.①⑥⑤②④③5．下列句子中，没有语病的一项是（A）A．中国既不做欧美声音的附和者，也不做欧美愿望的纯粹对立者，这是中国在世界经济政治中保持的独立性。B．今年，“家电下乡”活动在全国推广，其目的是基本使农村家电产品拥有率达到城市2000年的水平。C．卫生部新闻办通报，截至11月27日8时止，全国累计报告因食用奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿达29.4万人。D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。6．我校计划开展以“绿色环保”为主题的语文综合实践活动，请你完成以下准备工作。（1）为这次活动设计两项与语文学习有关的活动内容（设计广告语除外）。示例一：搜集绿色环保资料；每人讲一个环保小故事。示例二：表演环保小品；写一篇环保作文。（2）拟一条绿色环保的公益广告语。示例一：树木拥有绿色，地球才有脉搏。示例二：你我同行用绿色点缀希望。示例三：保护树木，就是保护自己。示例四：让青山绿水永驻,世界会更美好。示例五：善待环境,就是善待我们自己。示例六：智慧与行动齐飞，品德与环境一色。示例七：为了一切绿色,为了绿色一切,一切为了绿色。二、阅读理解。（一）比较阅读下面两篇文言文。[甲]《爱莲说》（略）[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。7．解释下列句中的加点词语。①可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）②余以为妙绝（美妙到了极点或：奇妙到了极点；奇妙极了等）8．《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项（D）。A．xiān，活鱼。B．读xiān，新鲜。C．读xiān，鲜艳。D．读xiǎn，少。9．根据语意，下列语句停顿正确的一项是（B）A．晋陶渊明独/爱菊B．世人/甚爱牡丹C．荷花为雨/所洗D．余忆年/少时10.下列句子翻译成现代汉语。①莲之爱，同予者何人？译文：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。译文：一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。11.读文赏荷。(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“荷花尽作飘摇之态”，描绘雨后荷花的语句是“鲜妍明媚，袅娜多姿”。（用原文填空）(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（二）阅读文章，回答问题。城市是乡村的纪念碑刘贤冰①很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子，是一剂良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，那份散漫的野性也难以去除吧。这些年，想念村庄，已然成了一项必修的功课，或者是一种间歇性病灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。②这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留个出口；而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想念村庄，就如笼中之鸟想念山林一般，找不到一草一木一石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩下烦躁的心绪。我可以给家乡的亲人通电话，可是，村庄是一个集合概念，是一部完整的童年历史。我的思念，又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢？③坐在公共汽车上，各种建筑物扑面而来，马路两旁的景物快速移开。我知道，它们是不会彻底地给我的目光让路的；我不会天真地以为，那些物体移开之后，我会看到我所熟悉的田野和牛羊，还有从屋瓦缝隙里钻出的炊烟。④我了解，城市在不停地讨好我。它永无休止地制造着陌生的事物，不断地变幻着色彩。让各种车辆像池塘里的鱼一样游动……这样看起来它是多么鲜活，多么富于动感。它所有的企图，就是让我忘掉村庄。可是，城市的表演，并不符合我的性情，它不断离间着我和村庄的关系，这只能增加我对村庄更加深切的思念。⑤每天，我在城市里坐车，在城市里漫步，看城市上空偶尔飞过的小鸟，打量城市马路旁的树木花草，试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。因为我始终不肯相信，城市会将村庄彻底地掩埋，将村庄彻底地阻断……⑥忽然有一天，当我的目光无意中停在一块站牌上时，一下子惊呆了。我坚信，我找到了村庄！确切地说，我发现了村庄的名字。那块很不起眼的公共汽车站牌上，密密麻麻地写满了村庄的名字：上钱村，下钱村，吴家湾，马家庄……虽然不是我的家乡，但它们作为村庄，也意味着一群乡人的远徙……我突然感到，那块站牌，不就是消逝了的村庄的纪念碑吗?而此时，汽车广播里，正一遍遍地播报着村庄的名字，仿佛在召唤着村庄的亡魂。⑦又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字，每一块站牌，每一条马路，甚至每一个街巷，到处都是村庄的名字，人们每天都在念叨着村庄的名字……村庄消失了，村庄的名字顽强地生存下来了。或者说，当村庄消失的时候，它把名字传给了城市。如此说来，城市不过是一个谎言。它生长在乡村的土地上，沿袭着村庄的名字，延续了乡村的生命，但它却在一天天地背叛着乡村，制造着关于城市的谎言。⑧当我回到家，急切地打开城市地图时，惊讶地发现，我们整座城市，我们引以为豪的繁华都市，它实际是由一个个小村庄连接而成的。地图上，那些村庄的名字，星罗棋布，赫然在目；那些名字，灵动鲜活，栩栩如生，既使历经千年，也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。⑨而我们所谓的城市，看起来则更像一座硕大无比的纪念碑，矗立在乡村的土地上，无时无刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村庄。12．如何理解“那个炊烟袅袅的小村子，是一剂良药，须得按时服用”这句话?思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦躁心绪。（意思相近即可）13．文章第④段中说“城市在不停地讨好我”，其表现在哪里？作者认为城市讨好“我”的目的是什么？①表现：制造鲜活的陌生事物，不断变幻动感的色彩。②目的：不断离间我和村庄的关系，让我忘掉村庄。14．作者在第⑦段中说城市“在一天天地背叛着乡村，制造着关于城市的谎言”。联系全文看，为什么说城市背叛了乡村，制造着谎言？因为城市生长在乡村的土地上，沿袭着村庄的名字，延续了乡村的生命，但却失去了乡村的宁静自由，它的喧嚣让人烦躁、压抑，它已经不是原来的村庄。所以作者说城市背叛了乡村，制造着谎言。（意思相近即可）15．文章结尾说：“而我们所谓的城市，看起来则更像一个硕大无比的纪念碑”。联系全文内容，简要回答作者说“我们的城市更像一个纪念碑”的理由。