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北京市月坛中学高一语文期中试题
北京市月坛中学高一语文期中试题
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北京市月坛中学2022—2022学年度第二学期期中试卷高一语文2022.04说明:1.本试卷包括第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第Ⅲ卷、答题纸及机读卡五部分;2.请用钢笔或圆珠笔将所有答题内容写在答题纸上;3.本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。第Ⅰ卷(50分)一、根据要求整合相关知识,完成1~10题。(每题2分,共20分)阅读下面的文字,完成1—5题。中国是礼仪之邦,慷慨好客是我们的民族性格,好客自然讲究待客之道。待客之道,首在分清宾主。主即待客迎送的一方,宾即拜谒、暂居的一方。主人居主位,自家环境,礼俗成习,言语行动一任自然。客人居客位,避地移形,俗异物换,其所为必然谨慎小心察言观行。主客相遇,是否彼此相得,关键在东道主。一般来说,发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。具体而言,。中国宾礼讲究让客人舒适,没有陌生感,如同在自己家里一样。所以如是,是由于身处客位的人,经常会遇到种种蹇难不便,自己又无法解决。因此古人记载羁旅愁思的诗文特别多,如孔尚任《桃花扇》:“伤往事,写新词,【甲】乡梦乱如丝。”南朝沈约亦有句:“闻雁夜南飞,【乙】夜沾衣。”宋代张咏的《雨夜》写得更凄苦:“帘幕萧萧竹院深,【丙】孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。”这种种情形,亟需细心的主人关心体谅。所以亚圣谆谆告诫我们:“敬老慈幼,无忘宾旅。”主人待客如此,居客位的一方也需讲究“客道”。主人为客人尽量想得周到,客人也尽量不给主人添麻烦。“□□□□”和“□□□□”两个成语,最能反应“客道”的真谛。这两条做到了,主人就会由“色难”变成“色喜”。另一个成语“恭敬不如从命”,说的也是这个意思。“客道”最忌讳的是“反客为主”,这有违传统礼仪,被视作对东道主的大不敬。1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是(2分)A.暂(zhàn)居羁旅愁思B.色难(nàn)拜谒C.亟(jí)需蹇难不便D.尽(jìn)量反应2.在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是(2分)①《礼记》中“主人敬客,则先拜客”就是这一层意思。②敬是诚的显相,惟敬可以不逾礼数,不使客人有怠慢之感。③诚是前提,无论哪方客人,都须以诚相待。9/10④最后是见客而喜,所谓“有朋自远方来,不亦乐乎”。⑤纳是接受和容纳,是拒排的反面。A.①②③⑤④B.⑤③①②④C.③②①⑤④D.②③④①⑤3.在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入词语,恰当的一项是(2分)A.客愁客泪客怀B.客泪客怀客愁C.客愁客怀客泪D.客怀客泪客愁4.在文中方格处填入下列成语,恰当的一项是(2分)A.宾至如归客随主便B.入乡随俗相敬如宾C.喧宾夺主不速之客D.入乡随俗客随主便5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(2分)A.“东道主”一词出自《左传·烛之武退秦师》,因当时郑国在秦国之东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。后以“东道主”指称待客或宴客的主人。B.“有朋自远方来,不亦乐乎”出自《论语》,南宋朱熹曾将《论语》与《礼记》《大学》《中庸》合为“四书”。“四书”作为儒家经典,在中国思想史上影响深远。C.孔尚任是清朝初期著名的戏剧作家,与《长生殿》的作者洪升并称为“南洪北孔”。其代表作《桃花扇》借离合之情,写兴亡之感,是中国传奇剧的典范。D.“亚圣”即战国时期儒家学派的代表人物孟子。孟子在政治上主张法先王、行仁政。我们熟悉的“君子远庖厨”“明察秋毫”“缘木求鱼”均出自《孟子》。6.北京有许多老字号常以对联突显产品或经营的特色,以下对联与“一得阁”“同仁堂”“王致和”“全聚德”“张一元”这些老字号依次对应正确的一项是(2分)①致君美味传千里,和我天机养寸心。②香酥嫩脆鲜全聚,德寿康宁福满弘。③一艺足供天下用,得法多自古人书。④剪裁奇妙随心动,斩切艰难任意行。⑤同气同声济世济民,仁心仁术医国医人。⑥茶香高山云雾质,水甜幽泉霜雪魂。⑦鸿鹄高飞志在千里,宾朋满座亲如一家。A.④⑤②①⑥B.③⑤①②⑥C.③⑤①⑦②D.⑥①②⑤③7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为《风》、《雅》、《颂》三个部分,收录了自西周初期至春秋中叶的诗歌三百零五篇。其表现手法主要是赋、比、兴。B.盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”。C.李白和杜甫是唐诗世界中的两座高峰:李白被称为“诗仙”,其诗风上承屈原的浪漫主义传统;杜甫被称为“诗圣”,其作品具有现实主义特色。D.李清照的词以婉约为主,以南渡为界,前期作品多描写少女少妇生活中的细腻感情;后期作品主要抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。8.选出运用了起兴手法的一句()A.桑之落矣,其黄而陨。B.静言思之,躬自悼矣。C.不见复关,泣涕涟涟。D.坎坎伐檀兮,置之河之干兮。9.下列各句中,修辞手法与其他句子不同的一项是()9/10A.惊涛拍岸,卷起千堆雪。B.江山如画,一时多少豪杰。C.秋色连波,波上寒烟翠。D.人生如梦,一尊还酹江月。10.下列各组句子中,加粗词意思不同的一项是()A.少无适俗韵适得其反B.桃李罗堂前星罗棋布C.户庭无尘杂大相径庭D.控弦破左的无的放矢二、名著阅读。(选择每题2分,填空每题1分,共11分。)11.下列说法中不正确的一项是()A.《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了四大家族的关系,展现了小说更广阔的社会背景。B.古代的神话传说与小说联系十分密切,可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。C.黛玉应贾母之召来到了荣国府。宝黛初见,两人竟然都有似曾相识的感觉,为此后两个人之间的感情奠定了基础。D.林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话,多行一步路,是因为当时她父母已双亡,寄人篱下。12.请选择不正确的一项()A.下列各位都属于“金陵十二钗”:黛玉、宝钗、迎春、岫烟 。 B.宝玉来看宝钗,黛玉也来看望。然后薛姨妈留大家吃茶,宝玉要喝酒,薛姨妈就拿好酒来给大家一起喝。而宝玉偏偏想喝冷酒,宝钗劝说酒性最热,若热吃下去,发散的就快,若冷吃下去便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?不要吃那冷的了。宝玉听这话有情理,便放下冷酒,命人暖来方饮。黛玉心生醋意,借雪雁送手炉来冷嘲热讽一番。C.王狗儿当年依附王夫人的娘家,认了同宗,后来家境败落,他家的岳母刘姥姥便到贾府来求助。刘姥姥费了一些周折,才见到了管家的王熙凤,王熙凤抹不开脸面,就送给她二十两银子。D.贾元春,贾政与王夫人长女。自幼由贾母教养。作为长姐,她在宝玉三四岁时,就已教他读书识字,虽为姐弟,有如母子。后因贤孝才德,选入宫作女吏。不久,封凤藻宫尚书,加封贤德妃。13.下列说法中不正确的一项是()A.贾元春是荣府的大小姐,因为德才兼备,被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。B.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。9/10C.水月庵的智能私逃进城,找至秦钟家下看视秦钟,不料被秦业发现。秦业将智能逐出,将秦钟痛打一顿,自己也被气死了。D.王熙凤协理宁国府,宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的”。14.《红楼梦》原名 ,该书以 、 、 三人的爱情婚姻悲剧为核心,以 四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。三.请根据提示进行诗词默写。(每空1分,共19分。)15.屈原用《国殇》悼念和颂赞为国英勇献身的将士,其中描写了将士为国捐躯的悲壮:“出不入兮往不反,____________________。”16.《登高》中表现杜甫因病断酒,惹恨添悲的诗句是:“____________________,____________________”。17.范仲淹在《苏幕遮》一词中描绘了清秋时节的景象:“碧云天,黄叶地,____________________,____________________。”色调对比强烈,意境开阔,堪称写景大手笔。18.“头上纶巾醉堕”写词人借酒浇愁。酒,在古典诗词中往往与忧愁相伴。范仲淹在《苏幕遮》中有“,,化作相思泪”之句,借酒抒发相思之愁;苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中低吟着“,”,将自己的苦闷与释然都融在这一杯酒里。19.,依依墟里烟。(《归园田居》)20.,万里长征人未还。(《出塞》)21.春如旧,人空瘦,。(陆游《钗头凤》)22.,谈笑间,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)23.,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)24.青山遮不住,。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)25.,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)26.满地黄花堆积,,?(李清照《声声慢》)第Ⅱ卷(50分)四、读下面两首诗,完成下列各题。(10分)辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲①。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆②醉,狂歌五柳前。【注释】①潺湲(chányuán):水流缓慢的样了。9/10②接舆:春秋时期曾经“凤歌笑孔丘”的楚国狂士,在这里代指裴迪。27.下列理解与分析,不恰当的一项是(3分)()A.秋水日潺湲:时值寒秋,山间泉水日复一日地缓缓流淌,潺潺作响。着一“日”字,令人感觉到它始终如一的永恒。B.倚杖紫门外:刻画的是诗人自己的形象。倚杖,表现年事已高和意态安闲。柴门,是典型的田园风物,表现了隐居生活。C.复值接舆醉,狂歌五柳前:通过运用“接舆”和“五柳”两例典故,主要表达了作者不事权贵的思想。D.首联和颈联写景,颔联和尾联写人。全诗风光人物,交替行文,相映成趣,物我一体,情景交融。28.“寒山转苍翠”一句中,“转”字用得十分精妙,说说其妙处。(4分)29.苏轼曾盛赞王维“味摩诘之诗,诗中有画”,你从颈联中看到了一幅什么样的画面?(3分)五、阅读下文,回答下列各题。(每小题2分,共10分。)秦攻赵长平,齐、楚救之。秦计曰:“齐、楚救赵,亲,则将退兵;不亲,则且遂攻之。”赵无以食,请粟于齐,而齐不听。苏秦谓齐王曰:“不如听之,以却秦兵;不听则秦兵不却。是秦之计中,而齐、燕之计过矣。且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒。今日亡赵,则明日及齐、楚矣。且夫救赵之务,宜若奉漏壅,沃焦釜。夫救赵,高义也;却秦兵,显名也。义救亡赵,威却强秦兵;不务为此,而务爱粟,则为国计者过矣。”天下合从。赵使魏加见楚春申君曰:“君有将乎?”曰:“有矣,仆欲将临武君。”魏加曰:“臣少之时好射,臣愿以射譬之,可乎?”春申君曰:“可。”加曰:“异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:‘臣为王引弓虚发而下鸟。’魏王曰:‘然则射可至此乎?’更羸曰:‘可。’有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:‘然则射可至此乎?’更羸曰:‘此孽也。’王曰:‘先生何以知之?’对曰:‘其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也,故疮未息而惊心未去也。闻弦音,引而高飞,故疮裂而陨也。’今临武君尝为秦孽,不可为拒秦之将也。”(选自《战国策·齐二、楚四》)30.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.不如听之,以却秦兵听:探听B.且赵之于燕、齐,隐蔽也蔽:屏障C.更羸曰:‘此孽也……’孽:经受过灾难D.故疮裂而陨也陨:坠落31.下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是()A.①请粟于齐,而齐不听②君子博学而日参省乎己B.①不如听之,以却秦兵②且以一璧之故逆强秦之欢,不可。C.①且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也②不知东方之既白9/10D.①臣为王引弓虚发而下鸟②使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君32.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是()A.则(我秦国)且遂攻之B.夫(齐国)救赵,高义也C.然则(汝,魏加)射可至此乎?D.(其,孤雁)闻弦音,引而高飞33.下列语句编为四组,属于直接劝谏的一组是()①不如听之,以却秦兵②且赵之于燕、齐,隐蔽也③仆欲将临武君④臣为王引弓虚发而下鸟⑤飞徐者,故疮痛也⑥今临武君尝为秦孽,不可为拒秦之将也A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥34.下列理解和分析,不符合文意的一项是()A.秦国攻赵国长平,初时采取的是相机行事的战略。B.苏秦认为赵国像只漏瓦罐一样,救赵宜快不宜慢。C.楚春申君在天下合从的形势下准备派临武君拒秦。D.魏王开始对更羸“引弓而下鸟”是抱怀疑态度的。六、阅读下面的作品,完成下列各题。(共20分)在西域读李白夏立君①公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,唯要酒,酒。他一生醉得太多了,但这是最后一次。他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。依照古礼,溺死不祥,何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在是最诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生?连死都是一首诗。他那天籁似的诗文,他那横空出世的才华,萌芽于何方?他与我们为何如此不同?②李白生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭受重大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶,那是大唐的最西缘。李白五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧?这仅仅是我的猜想。我还进一步推测,李白及亲人之所以对此只字不提,或许可以从中原人特有的心态及儒家文化上予以解说吧。③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安放天才诗人李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。④异域情调、漂泊情怀其实充满李白的所有诗文。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他永远走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。这在中国文化史上是没有第二人的。⑤李白实在是中国诗人中的游侠。他的豪气、他的浪漫,他的寂寞痛苦与爱恨情仇,全都达于极致。李白自称“十五好剑术”,二十几岁便“9/10仗剑去国,辞亲远游”。在维扬(今扬州)不到一年,“散金三十万,有落魄公子,悉皆济之”。他与朋友吴指南游楚,吴不幸病死于洞庭,李白抚尸大哭。大约那时洞庭一带还是很荒凉的,老虎来了,李白坚守不动。老虎走了,他将朋友权且葬下,后又返回旧地,起出朋友骨殖,就着湖水洗净,背着这骨殖走了很远的路,为朋友重新选择了葬地。有这份超乎功利的痴情,就是一位真正的游侠了。即使闯进了朝廷,他也要求权贵尊重他,力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。⑥几十个世纪以来,西域这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台。今日,我们仍能感受到游牧后裔的单纯与勇猛。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠过中原,多么凶悍单纯而强烈的节奏啊!李白从那个方向走来了,大地高山冰川骏马胡姬,化成了他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飚突进,给大唐诗坛注入西域骑士的骠悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。⑦游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐的山水。(选自《散文》2022年第12期有删节)35.下列对这篇散文的理解与赏析,有误的两项是(4分)A.李白是在病中醉酒落水而死的,作者认为,以这种方式终结生命很符合李白的诗人性格。B.李白从幼年起随家族流放到了大唐的最西缘,在中亚度过了漫长岁月以后才举家内迁。C.作者猜想,李白可能不是纯粹的汉族人,他的血管中可能有一半北方游牧民族的血液。D.第⑥段写成吉思汗马队的凶悍与单纯,是为了表现李白在精神文化方面的剽悍与纯粹。E.李白的一生表达出了平等、自由、激昂的生命欲望,这与中原文人的精神状态是相同的。36.从第⑤段看,作者为什么称“李白实在是中国诗人中的游侠”?(6分)37.请结合全文,概括李白能成为伟大诗人的原因。(4分)38.第⑧段中“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”该怎样理解?(6分)七、微写作(10分)39.从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。①.回首在校的生活,什么是你最美的风景?请写一段文字,再现这属于你的最美风景。要求描写具体,感情真挚。②.国服是代表一个国家的服饰,例如,日本的国服是和服,韩国的国服是朝鲜服……中国是否也需要国服,请说说你的看法。要求观点鲜明,有理有据。③9/10.汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前,汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方面的关注。一位初学汉字的外国朋友有兴趣了解汉字,请写一段文字向他介绍汉字的特点。要求内容明确具体,语言简洁。第Ⅲ卷(50分)八、作文(50分)40.阅读下面文字,从两个题目中任选一题,按要求作文。①文题一在复达的《西川的沉静》一文中,作者以“沉静”一词表现出“西川”这个城市独有的性格与气质。我们所生活的这座城市,在你眼中又有着怎样的性格和气质呢?请将你的感受或认识用一个词概括出来,填写在“北京的”中的横线上,并将这一填充完整后的题目抄写在答题卡上,自选文体,写一篇文章,不少于700字。②文题二北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“做客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点满滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。北京市月坛中学2022-2022学年度第二学期期中高一语文答案一、1.C(2分)2.C(3分)3.A(3分)4.D(2分)5.B(2分)9/106.B(2分)7、B8、A9、C10、A二、11、C12、A13、B14、《石头记》、林黛玉、薛宝钗、贾宝玉,贾史王薛(顺序可颠倒)三、15、平原忽兮路超远16、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。17、秋色连波,波上寒烟翠18、明月楼高休独倚,酒入愁肠人生如梦,一尊还酹江月19、暧暧远人村20、秦时明月汉时关21、泪痕红浥鲛绡透22、羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭23、安能摧眉折腰事权贵24、毕竟东流去25、梧桐更兼细雨26、憔悴损如今有谁堪摘第Ⅱ卷(50分)四、27.C(3分)28“寒山转苍翠”一句中,着一“转”字,突出了时间、光线、色彩的变化,化静为动。(时间的变化:白天流逝,傍晚降临。光线的变化:夕阳西下,光线越来越暗。色彩的变化:山色越来越深,越来越浓)(评分:共4分。“时间”“光线”“色彩”各1分,“化静为动”1分;亦可综合给分。)29看到了一幅夕阳欲落、炊烟初升的原野暮色图。(评分:共3分。共3个要点,每个1分。)五、30、A(本题考查对常见文言实词在文中含义的理解)。[听:听从、接受,即“借给(赵)”。]9/1031.C(本题考查对常见文言虚词在文中用法的理解)。[C项两个“之”字都属助词,取消句子独立性。A项第①句中的“而”,表转折连词,“但是”;第②句中的“而”,表递进连词,“而且”。B项第①句中的“以”,连词,“来”“以便”;第②句中的“以”,介词,“因为”。D项第①句中“为”(wèi),介词,“替、给”;第②句中的“为”(wéi),动词,“做”。32.C(本题考查对文本内容和常见文言句式的理解)。[然则(汝,更羸)射可至此乎?]33.D(本题考查对文中信息的分析和筛选)。[①②皆苏秦劝谏齐王援赵的句子;③是楚春申君回答魏加的话;④⑤皆魏加给春申君打比方所说的话,不属直接劝谏;⑥为魏加直接劝谏春申君不要用临武君拒秦。]34.B(本题考查对文本内容的归纳和概括)。[苏秦认为齐救赵应该像手捧一只漏瓦罐,去浇烧焦了的锅一样,宜快不宜慢。]六、35(4分)BE(B。“李白从幼年起随家族流放”错。E。“这与中原文人的精神状态是相同的”错。)36(6分)①性格豪爽,情感达到极致。②从青少年起就好剑术乎、走四方。③扶危济困,对朋友忠诚,并怀有超出功利的情感。④自尊,拥有一身傲骨,不阿谀权贵。(一点2分,答出三点即可)37(4分)①个人的天赋才华(自身是个天才)。②汉文化(儒家文化)的影响。③西域文化的熏陶。④漂泊的经历。⑤大堂时代的开放,开朗雍容的气势。(一点1分,答出四点即可)38(6分)概括了李白潇洒不羁的风格、漫游与作诗的特点(2分);赞颂了李白对大唐的突出贡献(1分)。以形象的语言总结全文,点明主旨;言简意赅、意蕴无穷。(3分,每点1分)(以上21—24题,意思对即可。)七、微写作(略)八、作文(略)9/10
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