江苏省宝应县2022学年高二语文下学期期中试题苏教版

宝应县12-13学年度第二学期期中考试高二语文试卷一、语言文字运用（16分）1．下列各组词语中，加点的字注音正确的一组是（2分）（）A．嗜好(qí)择菜(zhái)谂知(shěn)矜持作态(jīn)B．玉醅(pēi)金钏（chuàn）骨殖(shi)树影婆娑(suō)C．剌谬(là)浸渍（zé）筵席(yán)赁屋授课(lìn)D．攒射(cuán)羑里(yǒu)濒临（pīn）长歌当哭(dàng)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2分）（）A．冈峦销行寥落梨铧蜗角虚名B．缜密变本加厉揶揄食不果腹C．洗濯玩事不恭宣泄桀骜不驯D．喋血仗义直言震撼原形毕露3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）（）A．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知。B．我也一定会相信你的话，可是也许你起的誓只是一个谎，人家说，对于恋人们的海誓山盟，天神是一笑了之。C．贪官污吏们在受贿之初，往往心有余悸，半遮半掩，久而久之也就心无顾忌，厚颜无耻了。D．安徽著名的黄山，山势龙飞凤舞，蜿蜒雄伟；云雾常铺，烟云滚滚，雾浪滔滔；山形树影，时隐时现，虚无缥缈:真可谓美不胜收啊！4．下列句子，没有语病的一项是（2分）（）A．《汉语的经济性和艺术性》一文，就四字成语说明了它浓缩了大量的语意，具有丰富的内涵和简洁,是我国汉民族独特的文化现象和语言艺术瑰宝。B．有位大学副教授认为朱自清的散文《背影》中父亲的行为诱导学生违反交通法规之嫌，应将其“请”出中学课本。C．我们躁动于母腹时，就开始聆听母亲的话语；我们童蒙初开时，就通过母语感应历史与现实中许多崇高情感与伟大思想的脉动。D．1792年11月，战事在蔓延到波恩时，著名作曲家贝多芬离开了自己的故乡，住到德意志的首都维也纳去。5．选出下列句中加点字解释正确的一项：（2分）A．犹蒙矜育矜：怜悯更相为命更：更替B．比去，以手阖门比：等到后五年，吾妻来归归：回来C．谨赓一绝，以剖寸心赓：补偿若望仆不相师望：怨恨D．以稍陵迟，至于鞭箠稍：稍微何不淈其泥而扬其波淈：搅浑6．选出下列有关文学常识或课文解说正确的一项（2分）（）A．《长亭送别》莺莺的倔强表现了她的轻功名，重爱情的反封建精神，但是我们也可以窥见封建时代妇女身上所承受的巨大压力，以及在男女不平等的社会里妇女悲惨屈辱的地位，莺莺勇于主宰自己命运，因而承受了巨大的痛苦。8\nB．《渔父》一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象，渔父是一个懂得与世推移，随遇而安，乐天知命的隐士形象；而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神，宁愿舍弃生命，也不与污浊的尘世同流合污的形象。渔父这一形象，对塑造屈原来讲，一正一反，一褒一贬，具有对比、衬托的作用。C．莎士比亚，文艺复兴时期英国大戏剧家、诗人，《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。莎士比亚主要作品有“四大悲剧”，即《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》。D．“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？” “哀痛者”和“幸福者”都是指刘和珍等革命青年。她们在黑暗面前不逃避，在屠杀面前不退缩，所以她们的“哀痛”超过常人；但她们又坚信黑暗终将过去，并正在为光明的到来而奋斗。7．给下面一则新闻加上合适的标题，不超过20个字。（4分）国家卫计网站12日公布消息，目前，我国所有流感网络实验室已具备人感染H7N9禽流感病毒核酸检验能力。据介绍，4月8日，中国疾控中心再次向全国流感网络实验室发放10.5万人份人感染H7N9禽流感检测试剂，加上第一批发放的5万余人份试剂，16万人份试剂已覆盖到31个省份所有的流感网络实验室。▲▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成8～11题。道士有吕翁者，得神仙术，行邯郸道中，息邸舍。俄见旅中少年，乃卢生也。衣短褐，乘青驹，将适于田，亦止于邸中。久之，卢生顾其衣装敝亵，乃长叹息曰：“大丈夫生世不谐，困如是也!”翁曰：“观子形体，无苦无恙，而叹其困者，何也?”答曰：“士之生世，当建功树名，出将入相。吾今已适壮，犹勤畎亩，非困而何?”。时主人方蒸黍，翁乃探囊中枕以授之，曰：“子枕吾枕，当令子荣适如志。”生俯首就之，遂至其家。数月，娶清河崔氏女。女容甚丽，生资愈厚。明年，举进士，登第；俄迁监察御史；转起居舍人。三载，出典同州，迁陕牧。生性好土功，自陕西凿河八十里，以济不通。邦人利之，刻石纪德。后征为京兆尹。是岁，会吐蕃悉抹逻及烛龙莽布支攻陷瓜沙，而节度使王君奂新被杀，河湟震动。帝思将帅之才，遂除生御史中丞、河西道节度。大破戎虏，开地九百里，筑三大城以遮要害。边人立石于居延山以颂之。归朝册勋，恩礼极盛。时望清重，群情翕习。大为时宰所忌，以飞语中之，贬为端州刺史。三年，征为常侍。　　一日三接，献替启沃，号为贤相。同列害之，复诬与边将交结，所图不轨。下制狱。府吏至其门而急收之。生惶骇不测，谓妻子日：“吾家山东，有良田五顷，足以御寒馁，何苦求禄?而今及此，思衣短褐，乘青驹，行邯郸道中，不可得也。”引刃自刎。其妻救之。其罹者皆死，独生为中官保之。数年，帝知冤，复追为中书令，封燕国。生五子，皆有才器。有孙十余人。前后赐良田、甲第、佳人、名马，不可胜数。后年渐衰迈。病，中人候问，相踵于道，名医上药，无不至焉。是夕，薨。卢生欠伸而悟，见其身方偃于邸舍，吕翁坐其傍，主人蒸黍未熟，触类如故。（选自唐沈既济《枕中记》，有删节）8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.卢生顾其衣装敝亵亵：肮脏B．生性好土功土功：土木工程C．同列害之害：陷害D．卢生欠伸而悟悟：通“寤”，睡醒8\n9.下列句子中，加点文言虚词用法相同的一组是（3分）A．而叹其困者而用流俗人之言B.独生为中官保之季布为朱家钳奴C.士之生世无乃与仆之私心剌谬乎D.以济不通。为乡党所笑，以污辱先人10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.卢生被诬告与边将图谋不轨，按律当下狱。他部里的下属亲信急忙跑到卢府告警，卢生惶骇于变，生死不测。B.当时吐蕃攻陷了瓜沙，节度使王君奂刚刚被杀，黄河、湟水一带告急。皇帝于是授予卢生御史中丞、河西节度使的官职。C.卢生醒来，看见自己的身体还睡在旅舍之中，吕翁坐在自己身旁，店主蒸的黍还没有熟，接触到的东西跟原来一样。D.《枕中记》曲折的反映出一般封建士子热中功名富贵的思想，也揭露了封建社会官场的险恶和争权夺利互相倾轧的丑态，并把人生看作一场幻梦，带有浓厚的佛老色彩。11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时望清重，群情翕习。大为时宰所忌，以飞语中之，贬为端州刺史。（4分）▲▲（2）此人皆意有所郁结，不能通其道，故述往事，思来者。（3分）《报任安书》▲▲（3）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。（3分）《项脊轩志》▲▲三、古诗词鉴赏（10分）12．阅读下面这首诗，然后回答问题。天末①怀李白杜甫凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。注：这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎，途中遇赦还至湖南，杜甫因赋诗怀念他。①天末：即天边。（1）、这首诗的首联因秋风起兴，这样写有什么作用?（3分）▲▲（2）、颈联“文章憎命达，魑魅喜人过”有极为感人的艺术力量，是传诵千古的名句，其表达上有哪些特点？（4分）▲▲（3）、这首诗抒发了作者哪些情感？（3分）▲▲四、名句名篇默写(8分)13．补写出下列名句名篇中空缺的部分。（1）、过蒙拔擢，，岂敢盘桓，有所希冀。《陈情表》（2）、明月半墙，桂影斑驳，风影移动，。《项脊轩志》(3)、柳丝长玉骢难系，。《长亭送别》（4）、，量这些大小车儿如何载得起？《长亭送别》8\n（5）、新沐者必弹冠，。《渔父》（6）、人固有一死，或重于泰山，，用之所趋异也。《报任安书》（7）、身既死兮神以灵，。《国殇》（8）、，赏心乐事谁家院?《牡丹亭》五、现代文阅读：文学类文本（19分）阅读下面的作品，完成14～17题。秋林晚步王统照①“枯桑叶易零，疲客心易惊！今兹亦何早，已闻络纬鸣。迥风灭且起，卷蓬息复征……百物方萧瑟，坐叹从此生！”②中国文人以“秋”为肃杀凄凉的节季，所以“天高日回，烟霏云敛”的话，常常在诗文中可以读到。实在由一个丰缛的盛夏，转一到深秋，便易觉到萧凄之感。登山临水，偶然看见清脱的峰峦，澄明的潭水，或者一只远飞的孤雁，一片堕地的红叶……这须臾中的间隔，便有“物谢岁微”，抚赏怨情的滋味，充满心头！因为那凋零的，扫落的，肃杀的，冷静的景物，自然的摇落，是凄零的声，灰淡淡的色，能够使你弹琴没有谐调，饮酒失却欢情。③“春”以花艳，“夏”以叶鲜，说到“秋”来，便不能不以林显了。花欲其娇丽，叶欲其密茂，而林则以疏、以落而愈显。茂林，密林，丛林，固然是令人有苍苍翳翳之感，然而究不如秃枯的林木，在那些曲径之旁，飞蓬之下，分外有诗意，有异感。疏枝，霜叶之上，有高苍而带有灰色面目的晴空，有络纬，蟪蛄以及不知名的秋虫凄鸣在森下。或者是天寒荒野，或者是日暮清溪，在这种地方偶然经过，枫、柏、白杨的挺立，朴实小树的疲舞，加上一声两声的昏鸦、寒虫，你如果到那里，便自然易生凄寥的感动。常想人类的感觉难加以详密的分析；即有分析也不过是物质上的说明,难得将精神的分化说个详尽。从前见太侔与人信中说：心理学家多少年的苦心的发明，恒不抵文学家一语道破……所以像为时令及景物的变化，而能化及人的微妙的感觉，这非容易说明的。实感的精妙处，实非言语学问所能说得出，解得透。心与物的应感，时既不同，人人也不相似。“抚己忽自笑，沉吟为谁故？”即合起古今来的诗人，又有哪一个能够说得毫无执碍呢？④还是向秋林下作一迟回的寻思吧。是在一抹的密云之后，露出淡赭色的峰峦，那里有陂陀的斜径，由萧疏的林中穿过。矫立的松柏，半落叶子的杉树，以及几行秋柳……那乱石清流边，一个人儿独自在林下徘徊。天色是淡黄的，为落日斜映，现出凄迷朦胧的景象，不问便知是已近黄昏了……这已近黄昏的秋林独步，像是一片凄清的音乐由空中流出。⑤“残阳已下，凉风东升，偶步疏林，落叶随风作响，如诉其不胜秋寒者！……”这空中的画幅的作者，明明用诗的散文告诉我们秋林下的幽趣，与人的密感。远天下的鸣鸿，秋原上的枯草，正可与这秋林中的独行者相慰寂寞。⑥秋之凄戾，晚之默对，如果那是个易感的诗人，他的清泪当潸然滴上襟袖；如果他是个少年，对此疏林中的暝色，便又在冥茫之下生出惆怅的心思。在这时所有的生动，激愤，忧切，合成一个密点的网子，融化在这秋晚的憧憬的景物之中，拾不起的，剪不断的，丢不下的只有凄凄的微感。这微感却正是诗人心中的灵明的火焰！它虽不能烧却野草，使之燎原，然而那无凭的，空虚的感动，已竟在暮色清寥中，将此奇秘的宇宙，融化成一个原始的中心。⑦真的，这一幅小小的绘画，将我的冥思引起。疏言画成赠我，又值此初秋，令人坐对着画儿，遥听着海边的落叶声，焉能不有一点莫能言说的惆怅！14、文章的开头引用南朝宋鲍照的一首古诗，有什么作用？（5分）15、根据上下文解释第④节中画线句子的含义。（4分）8\n16、请分析第④节画线句子的表达特色。（4分）17、文章以“焉能不有一点莫能言说的惆怅”结尾，意味深长，联系全文请谈谈你对这句话的理解。（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成18～20题。学会“淡出”　　　陈鲁民国画有一种绘画技法叫“淡出”，即颜色由深到浅，慢慢淡化，最后完全消失，最适宜用来画山水云雾。电视剧也引入了这种绘画技法，分剧本里就经常有“镜头淡出”的字眼，使得电视画面有层次，有景深，有底蕴。如今，人们则更多地把“淡出”用到名流显要的进退上，譬如某明星淡出娱乐圈，某政要淡出政界，某作家淡出文坛等等。就说这名人的淡出吧，淡出有两种境界，一是被迫淡出，不得已而为之，人虽淡出，心犹不甘；二是自觉淡出，心甘情愿，学做那闲云野鹤，退一步海阔天空。自觉淡出的人，要么有审时度势、急流勇退的智慧，要么有超身世外、看轻名利的豁达，不论是哪一种情况，都是值得敬佩的。灭吴称霸后，范蠡就有意识地谋划着淡出政坛，不争功，不揽权，逐渐降低自己的影响。终于有一天，他飘然离去，泛舟江湖，开辟另一片天地，成了富甲一方的陶朱公。而同是重要谋臣的文种，就缺乏危机意识，拒绝范蠡的劝告。不知进退，还做着和勾践共富贵的美梦，结果上演了“狡兔死，良狗烹”的悲剧。美国独立战争打赢了，总司令华盛顿顺理成章应当南面而坐。可华盛顿却毅然选择了淡出，把位置让给更合适的人。他像一个凯旋的大兵，背着行囊，轻松地吹着口哨，沿波托玛克河，回到阔别多年的农庄。那儿有一幢两层简楼、家人和几条可爱的狗等着他。文化人中，钱钟书是淡出的楷模。他对所有头衔、赞誉一直都很淡漠。退休后更是远离舆论中心，拒绝各种应酬，不接受任何兼职邀请，媒体总是被他拒之门外。他的自觉淡出和甘于寂寞，显示了一个优秀学者的风骨和操守，表明了一个高雅文人的追求和境界。因而，每一个正在走红或曾经走红的文人学者、名流贤达，都不妨学学陶朱公的进退从容，收放自如；学学华盛顿的急流勇退，豁达洒脱；学学钱钟书的淡泊名利，远离喧嚣。该淡出就淡出，该谢幕就谢幕，毕竟，世界上没有永远不散的宴席，也没有红一辈子的名士，漂亮潇洒的谢幕，恰到好处的淡出，反而会留给人们美好隽永的记忆。学会淡出，也是新陈代谢规律之需；懂得淡出，则是达人睿智的表现；实现淡出，更是人生画卷的最好收笔。18．请简要概括本文的论述思路。(6分)19．作者为什么要说“学会淡出”?你认为怎样才能“学会淡出”?(6分)20．我们平时总说要“生命不息，奋斗不止”，这篇文章却提倡“学会淡出”，两者是不是有矛盾?为什么?(6分)七、作文（70分）21．请以“追求简单”为题，写一篇不少于800字的文章。要求角度自选，立意自定，除诗歌外，文体自定。高二语文期中考试参考答案8\n2022-04-15B,项：嗜（shì）好；C项：浸渍（zì）；D项：濒（bīn）临B,犁铧玩世不恭仗义执言D,A应为“耸人听闻”B应为“寒盟背信”，C心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。C，A“具有”少宾语，B行为后加谓语动词“有”，“诱导”改“误导”。D“在”放到“战事”前。5、A，B归：女子出嫁C赓：续作D稍：逐渐6、D，A不能主宰自己命运B不是一正一反一褒一贬C四大悲剧错7、我国流感网络实验室（2分）全部（1分）可检测病毒（1分）。二、文言文阅读（19分）8.（3分）C（害，嫉妒。《屈原列传》“争宠而心害其能”。）9.（3分）A表转折，B被，做，C主谓之间，的D用来，因为10.（3分）A（“他部里的下属亲信急忙跑到卢府告警”,原文未提，文中说的是“官吏带着随从到他家立刻要将他抓起来”）11.（1）（4分）（他）当时的声望清高显贵，文武百官一致称颂，被当时的宰相深深忌恨，便用流言蜚语中伤他，他被贬做端州刺史。（“翕习”，犹“翕然”，一致的样子，意译“一致称颂”，1分，被动句1分，“中”1分，语句通顺1分）（2）（3分）这些人都是思想上有解不开的苦闷，不能实现其理想，所以追述往事，希望将来的人了解他们的抱负（通其道1分，思来者1分，语句通顺1分）（3）（3分）我（在庭前）又种上兰花、桂树、竹子等，旧时的栏杆，也增加了新的光彩（美丽）（句式1分，“胜”1分，语句通顺1分）【参考译文】有个叫吕翁的道士，获得了神仙之术，在邯郸的路上行走，住在旅舍中。一会儿见一个（走在）路途中的少年，他名叫卢生。身穿褐色（粗布）的短衣服，骑着青色的马，准备去田间（劳作），也在旅舍中停下。时间长了，卢生看看自己的衣服破烂肮脏，便长声叹息道：“大丈夫生在世上不得意，困窘成这样啊！”吕翁说：“看您的身体，没有痛苦没有灾病，却感叹自己困顿，为什么啊？”卢生回答说：“读书人的人生，应当建功立业名声四扬，出为将帅入为宰相。我现在已过了壮年却仍然奔波于田间。这不是困顿又是什么？”当时店主正蒸黍（做饭）。吕翁从囊中取出枕头给他，说：“您枕着我的枕头，就可以叫你如愿以偿地得到荣耀安乐。”卢生便投身进入，于是回到了家。几个月后，他娶了清河崔家的女子，这女人容貌很美丽，卢生的资产越来越丰厚。第二年，考中了进士，不久迁升做监察御史，转而做起居舍人。三年过后，出掌同州当地方长官，升迁到陕地当州牧。卢生喜好土木工程，于是从陕西开通八十里黄河，引水用来接济水利不通的地方，当地的人们因此获利，便刻石碑记录他的功德。当时吐蕃的悉抹逻和烛龙莽布支攻陷了瓜沙，节度使王君奂刚刚被杀，黄河、湟水一带告急。皇帝想要具有将帅才能的人，于是授予卢生御史中丞、河西节度使的官职。卢生大破戎虏，拓展了疆土九百平方里，建筑了三座大城来把守要害，边疆的老百姓在居延山立石碑歌颂他。回到朝廷按照功劳受到封爵授勋，封赏的礼仪非常盛大。（他）当时的声望清高显贵，文武百官一致称颂，被当时的宰相深深忌恨，便用流言蜚语中伤他，他被贬做端州刺史。三年后，应皇帝的命令到皇帝身边当常侍。一日三接旨，出谋划策启发皇帝，卢生被人们称为贤相。同朝的官僚嫉妒他，又诬陷他和边疆的将领勾结，图谋不轨。皇帝下诏把他关进监狱。官吏带着随从到他家立刻要将他抓起来。卢生惊惶恐怕自己将要没命，对妻儿说：“8\n我老家在山东，有五顷良田，足以御寒防饥，何苦要求官受禄呢？如今落得如此地步，再想过那种穿短袄，骑青马，在邯郸道上行走的自在日子，不可能有了啊！”（于是）拿刀抹脖子。他的妻子（赶紧）抢救，才没有死。受他牵连的人全部死了，只有卢生被宦官求情保住了性命。几年以后，皇帝知道他的冤情，又恢复了官职当了宰相，册封为燕国公。他生了几个儿子，都很有才能，有孙子十多个。前后两次皇帝赐给他的良田、甲第、美人、名马等，不可胜数。后来卢生年纪渐渐衰老，病了，皇帝身边的宦官前来探病，接踵而至，名医和上等的药材，没有不是最好的。当天晚上，（卢生）死了。　　卢生伸个懒腰醒来，看见自己的身体还睡在旅舍之中，吕翁坐在自己身旁，店主蒸的黍还没有熟，接触到的东西跟原来一样。12、（1）、（3分）交代了时间的变化，空间的遥远，时空结合；（1分）为全诗营造了一种悲凉萧索的气氛；（1分）为整首诗歌“怀人”奠定了伤感（（悲苦、伤悲）的情调。（1分）（2）、（4分）此二句议论中抒情，用“魑魅喜人过”，比喻李白长流夜郎，是遭人诬陷（1分），意味深长。“一憎一喜”，前后两句形成对比（1分），道出了自古以来才智之士的共同命运，是对无数历史事实的高度总结。（1分）这不但表明自己的对友人李白处境的同情，而且蕴含了对社会现实的不满。（1分）（3）、（3分）①对李白的无比思念（怀念）。②对李白不幸身世（命运）深切同情。③自身内心深处的悲苦。（每点1分）13、8分，每句1分。（1）宠命优渥。（2）珊珊可爱。(3)恨不倩疏林挂住斜晖（4）遍人间烦恼填胸臆（5）新浴者必振衣（6）或轻于鸿毛（7）子魂魄兮为鬼雄（8）良辰美景奈何天14、总领全文，引出下文中国文人笔下的萧凄之秋。（1分）奠定文章的感情基调（1分），展示思想深沉、情感饱满的特点。（1分）从表达看，能够使语言显得凝练精辟（1分），彰显文章底蕴。（1分）15、对比手法，说明冬的寒意富有独特的诗意，说明了作者对自然界季节之交的微妙变化有着深刻的感触。（对比2分，后两点各1分）16、选取有代表性的典型景物，展现黄昏的秋林独步的场景，富有诗情画意；语言清新、优美，表达富有韵味；多用短句，有节奏感；表现了作者秋林独步如听一片凄清音乐的幽趣。（1点1分，共4分）17、作者笔下秋林的景致是那么清冷，但蕴有强烈的情感流动，作者深深爱着生活；景中人独步，与枯草相慰寂寞，所有的情感都染上凄凄的秋意，面对着飒飒秋叶，作者说落叶之响“如诉其不胜秋寒”并以它作为独步者的心灵观照，可见他内心苦涩；原本化解郁闷愁思的秋林晚步，强化了独步者的情感。（每点2分）18．首先，作者由绘画技法和电视镜头切换技法的“淡出”，自然引入到名人的退出舞台；其次，指出“名人的淡出”有两种境界，并给予肯定；再次，列举中外名人淡出的事例，正反论述名人淡出的必要性；最后，指出名人如何做到淡出。（答1点给1分，2点给3分，3点给4分，4点给6分，缺少“首先”“其次”“再次”“最后”等表示论述思路的关联性词语扣2分）8\n19．(6分)因为当前许多名流显要不愿淡出，热衷于争名夺利，所以作者提醒他们要“学会淡出”。我认为学会淡出首先要淡泊名利，其次要认识到淡出是新陈代谢规律的需要，同时还要在行动上做出断然的抉择。(两问各3分)20．(6分)两者并没有矛盾。因为“生命不息，奋斗不止”一般指有志者对自身理想和奋斗目标的追求，这是终生的，没有一定的时间限制；而“学会淡出”的是指名流显要所占有的为公众瞩目仰慕的职位、地位、舞台等等，这是有一定的时间限制的，应当适时退出，不能死死占住不让出，那样有可能会适得其反。21作文：参照高考作文评分细则审题提示：题目是动宾短语，写作重点一般放在谓语动词上，而落脚点又在宾语上。“如何追求”是写作重点，但“简单”又是追求的目标，是不可忽视的内容。二者必须兼顾。关于“简单”：结构单纯，头绪少，容易理解、使用和处理；也有“平凡”之意。简单不是肤浅，不是敷衍，不是苍白；它有“率真、朴素、精粹、纯净”等理解。如写记叙文：可以从一个小而巧的角度切入，叙写自己或他人怎样为了摆脱复杂的生活困境，寻求“简单”的生活。如写议论文：可以围绕“可谓简单——为什么追求简单——如何追求简单”来立意、阐发。8