江苏省海安县实验中学高一语文上学期期中试题

实验中学2022-2022学年度第一学期期中考试试题高一语文一、语言文字运用（每题2分，共24分）1．下列读音完全正确的一顶是（）A翘首(qiáo)劈柴(pǐ)绮窗(yǐ)攒蹙累积(cuán)B艾蒿(hāo)颓圮（pǐ）跫音(qióng)箕踞而遨(jī)C干瘪(biě)契(qì)约引觞(shàng)施施而行(yí)D槁暴(pù)句读(dòu)粗犷(kuàng)山川相缪(liáo)2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声！B.相信不曲不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。C.从自身所处的社会、时代中寻找诗情，最重要的是准确把握时代的脉博，深入体会时代的精神。D.像一台机器,迂回于教室书馆食堂,我们和知识苦恋,有时对着脏衣服也嬉嬉哈哈，发泄淡淡的忧伤3．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）莫言在中国文坛上虽非，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。小说《丰乳肥臀》，运用的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言，莫言获奖。Ａ.出类拔萃不同凡响实至名归Ｂ.出类拔萃出神入化名副其实Ｃ.鹤立鸡群出神入化名副其实Ｄ.鹤立鸡群不同凡响实至名归4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望12\nC．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）小巷只能让它这么小着；▲也抵不过治理污染、维修危房的支出，也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用，②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着；③白天临海气势不凡，④那么多人来来往往，也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着；⑤老楼只能让它在水边浸着；A．⑤③②④①B．⑤④③②①C．①⑤③④②D．④③②⑤①6．下面四副对联分别对应的行业店面是（）①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔③入门尽是弹冠客去后应无搔首人④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书A．①茶馆②酒店③文具店④理发店B．①酒店②茶馆③理发店④文具店C．①文具店②酒店③茶馆④理发店D．①理发店②文具店③酒店④茶馆7．“月”是中国古典文学中常见的意象，有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景，下列不具有这一特点的一项是（）A．一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。B．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。C．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘D．皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声8.依次填入下列语段横线处的诗句，恰当的一项是（）王国维将读书分为三境界，一为“”，二为“”，三为“”。①昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路②众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴A.①②③B.②③①C.③①②D.①③②9.下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）12\nA.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来B.你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬C.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。D.跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩10．．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（）A．村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。(李春波《小芳》) B．家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(高枫《大中国》) C．有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(阎维文《有一个美丽的传说》) D．放心着你的沉默，去说服明天的命运。(苏芮《牵手》)11．右面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（）A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地12．下列说法不正确的一项是（）A．荀子，名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，战国末期赵国人，先秦著名思想家。继承了儒学并有所发展，在人性问题，荀子主张性恶论，人性善是教化的结果。在天道观方面，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。荀子对礼很重视，宣扬儒家的王道思想，认为“水能载舟亦能覆舟”。B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从字顺等散文的写作理论，对后人很有指导意义。C．12\n苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。D．袁宏道，字中郎，号石公，明朝知名文学家。与兄袁中道、弟袁宗道并有才名，人称“三袁”。袁宏道主张文学重性灵、贵独创，其作品清新清俊、情趣盎然，世称“公安派”或“公安体”。二．阅读下面的文言文，完成13—17题。李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，日：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事．藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐．四年冬，顾谓宰臣日：前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用．’盖足用系于俭约．诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑①藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退．时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相．藩与权德舆在中书，有密旨曰：“王锷可兼宰相，宜即拟来．”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可．”德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶!”曰：“势迫矣!出今日，便不可止．日又暮，何暇别作奏!”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书．藩为相才能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也．(节选自《旧唐书·列传第九十八》)【注】①帑：收藏钱财的府库。13．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．妻子怨尤之，晏如也尤：责怪B．唯当上下相勖，以保此道勖：勉励C．此固深期于卿等也期：约定D．“日又暮，何暇别作奏！”事果寝寝：搁置14．下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是（）A．①必务损之又损，示人变风②仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去B．①藩性忠荩，事无不言②日又暮，何暇别作奏！C．①唯当上下相勖，以保此道②藩知其冤，争之不从，遂辞出D．①邀藩一相见即用，终不就②困于自给，妻子怨尤之，晏如也15．下列句式不同于其他三项的一项是（）A．以为凡是州之山水有异态者B．凌万顷之茫然C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．渺渺兮予怀，望美人兮天一方16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．12\n（2）纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！17.课内文言文翻译（12分）1．意有所极，梦亦同趣。2．位卑则足羞，官盛则近谀3．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。4．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所所共食。三．阅读下面这首诗，回答问题（10分）除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。18、(1)首句“旅馆寒灯独不眠”渲染了怎样的氛围?表达了作者怎样的心情?(2分)(2)“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。（2分）（3）作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗，用自己的话回答。（6分）四．默写（10分）19、（1），功在不舍。（2）桂棹兮兰桨，。（3）余音袅袅，不绝如缕。，。（4）吾师道也，？（5）日星隐耀，。（6）当奖率三军，北定中原，，，兴复汉室（7）饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。（8）浴乎沂，，咏而归。五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文本，回答文后问题。寒冷的味道黄明山　①寒冷离我们越来越远了。　②有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。　③也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。　④树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。　⑤冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了„„我几乎要跌倒下去。　⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!⑦12\n冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?　⑧寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。　⑨最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜„„端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。　⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。　⑪现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。　⑫可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖?如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?　⑬不仅仅是孩子们。　⑭我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。　⑮我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。　⑯寒冷，是我们生命所需要的盐啊。　⑰寒冷还会来的。20.第③段中，作者说“也许我对寒冷还只是一知半解”，这句话在全文中起什么作用?(4分)21.第④段说：“干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(4分)22.从文中概括作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道。(6分)23.第①段作者说“寒冷离我们越来越远了”，最后一段又说“寒冷还会来的”，请探究作者这样表达的理由。(6分)六、作文（70分）24．阅读下面文字，根据要求作文。巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的记叙文。注意：①自定立意②书写规范，正确使用标点符号③不得抄袭12\n实验中学2022-2022学年度第一学期期中考试试题高一语文一、语言文字运用1．下列读音完全正确的一顶是（b）A翘首(qiáo)劈柴(pǐ)绮窗(yǐ)攒蹙累积(cuán)B艾蒿(hāo)颓圮（pǐ）跫音(qióng)箕踞而遨(jī)C干瘪(biě)契(qì)约引觞(shàng)施施而行(yí)D槁暴(pù)句读(dòu)粗犷(kuàng)山川相缪(liáo)2.下列句子中，没有错别字的一项是（a）A.中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声！B.相信不曲不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。C.从自身所处的社会、时代中寻找诗情，最重要的是准确把握时代的脉博，深入体会时代的精神。D.像一台机器,迂回于教室书馆食堂,我们和知识苦恋,有时对着脏衣服也嬉嬉哈哈，发泄淡淡的忧伤3．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）莫言在中国文坛上虽非，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。小说《丰乳肥臀》，运用的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言，莫言获奖。Ａ.出类拔萃不同凡响实至名归Ｂ.出类拔萃出神入化名副其实Ｃ.鹤立鸡群出神入化名副其实Ｄ.鹤立鸡群不同凡响实至名归3．D（鹤立鸡群：像鹤站立在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。出类拔萃，意指品行、才干大大高出同类而拔尖。不同凡响：意为不同于一般的声响。多形容人或事物的出众、出色。出神入化，形容技艺高超达到了绝妙的境界。实至名归：做出了实际的成绩，就会得到应有的声誉。名副其实，谓名称或名声与实际一致。）4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望答案：C5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）小巷只能让它这么小着；▲也抵不过治理污染、维修危房的支出，也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用，②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着；③白天临海气势不凡，④那么多人来来往往，也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着；⑤老楼只能让它在水边浸着；12\nA．⑤③②④①B．⑤④③②①C．①⑤③④②D．④③②⑤①答案：B（根据给出的首句推断⑤应放在横线处的第一个，根据横线后的句子可以推断①应该放在最后，④句与前面两句的逻辑关系很密切，所以选择B项）6．下面四副对联分别对应的行业店面是（b）①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔③入门尽是弹冠客去后应无搔首人④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书A．①茶馆②酒店③文具店④理发店B．①酒店②茶馆③理发店④文具店C．①文具店②酒店③茶馆④理发店D．①理发店②文具店③酒店④茶馆7．“月”是中国古典文学中常见的意象，有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景，下列不具有这一特点的一项是（）bA．一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。B．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。C．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘D．皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声8.依次填入下列语段横线处的诗句，恰当的一项是（d）王国维将读书分为三境界，一为“”，二为“”，三为“”。①昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路②众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴A.①②③B.②③①C.③①②D.①③②9.下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（c）A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来B.你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬C.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。D.跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩10．．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（） A．村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。(李春波《小芳》) B．家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(高枫《大中国》) C．有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(阎维文《有一个美丽的传说》) D．放心着你的沉默，去说服明天的命运。(苏芮《牵手》)11．右面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（）A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地12\n（选D,该审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。）12．下列说法不正确的一项是（d）A．荀子，名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，战国末期赵国人，先秦著名思想家。继承了儒学并有所发展，在人性问题，荀子主张性恶论，人性善是教化的结果。在天道观方面，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。荀子对礼很重视，宣扬儒家的王道思想，认为“水能载舟亦能覆舟”。B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从字顺等散文的写作理论，对后人很有指导意义。C．苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。D．袁宏道，字中郎，号石公，明朝知名文学家。与兄袁中道、弟袁宗道并有才名，人称“三袁”。袁宏道主张文学重性灵、贵独创，其作品清新清俊、情趣盎然，世称“公安派”或“公安体”。二．阅读下面的文言文，完成13—12题。李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，日：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事．藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐．四年冬，顾谓宰臣日：前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用．’盖足用系于俭约．诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑①藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退．时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相．藩与权德舆在中书，有密旨曰：“王锷可兼宰相，宜即拟来．”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可．”德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶!”曰：“势迫矣!出今日，便不可止．日又暮，何暇别作奏!”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书．藩为相才能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也．(节选自《旧唐书·列传第九十八》)【注】①帑：收藏钱财的府库。13．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．妻子怨尤之，晏如也尤：责怪B．唯当上下相勖，以保此道勖：勉励C．此固深期于卿等也期：约定D．“日又暮，何暇别作奏！”事果寝寝：搁置14．下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是（）A．①必务损之又损，示人变风②仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去12\nB．①藩性忠荩，事无不言②日又暮，何暇别作奏！C．①唯当上下相勖，以保此道②藩知其冤，争之不从，遂辞出D．①邀藩一相见即用，终不就②困于自给，妻子怨尤之，晏如也15．下列句式不同于其他三项的一项是（d）A．以为凡是州之山水有异态者B．凌万顷之茫然C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．渺渺兮予怀，望美人兮天一方16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．（2）纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！(3分)17.课内文言文翻译1．意有所极，梦亦同趣。2．位卑则足羞，官盛则近谀3．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。4．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所所共食。13．C(期待，期望)14．A(分别排除B②、C①和D①)附参考译文：李藩，字叔翰，赵郡人。李藩四十多岁时还没有出去做官，在扬州读书，用度困难，妻子儿女都责怪他，他却泰然自若。杜亚任东都留守，任用他为从事。洛中发生了盗窃案件，有人诬告是牙将令狐运所为，杜亚相信了，拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的，为他争辩但杜亚不听从，于是辞职离开了。后来捕获了真正的盗贼，李藩因此更加有名望。王绍掌权，邀请李藩见一面就重用他，但李藩最终没有去。王仲舒、韦成季等人担任郎官，结为私党地位显赫，每日聚会饮酒作乐，他们仰慕李藩的名望，强邀他去同聚，李藩不得已去了一次。王仲舒等人喜欢传播谣言，表演杂戏作乐，后来又邀请李藩，他坚决不去，说：“我和王仲舒这些人呆在一起一整天，不知道与他们说些什么。”后来王仲舒等人果然失势了。裴垍告诉皇上，认为李藩有宰相的器度，就任命李藩为门下侍郎、同平章事。李藩秉性忠诚，遇事知无不言，皇上很器重他，认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天，皇上询问大臣说：“前代帝王治理天下，有的能使百姓家家衣食充裕，人人生活富足；有的却导致国贫民困，这是什么缘故呢？”李藩回答说：“古人说：‘节俭能使用度丰足。’所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓丰足了之后，国君怎能不富足？自然国库充实，五谷丰登。如果国君耗尽民力，爱好奇珍异宝，上行下效，风俗日渐奢侈，舍弃农耕，从事工商，衣食日益缺乏，那么百姓就不会富足，国君又怎能富足？自然是国贫家困，盗贼就乘机而起了！我希望陛下能把宫室车马，衣服玩物，务求减省再减省，向人们显示要改变旧俗，那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说：“节俭的事，发自我的诚意；贫富的缘由，正如爱卿所说。只求上下互相勉励，来保持这一风尚，如果我有越制奢滥的情形，这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣，请求兼任宰相。李藩与权德舆都在中书省任职，有密旨说：“王锷可以兼任宰相，应该立即草拟诏书报来。”李藩于是用笔涂掉了“兼任宰相”等字，上奏说：“不可。”权德舆大惊失色说：“纵然认为不可，也应该另外写奏章，怎能用笔涂改诏书呢？”李藩说：“形势紧急了！过了今日，就无法制止了。天又晚了，哪有时间另写奏章！”此事果然被搁置了。元和六年李藩去世，时年五十八岁，追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴垍，孤高严正又不及韦贯之，然而人品清正自持，和他们也属于一类人物。三．阅读下面这首诗，回答问题（10分）12\n除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。16、(1)首句“旅馆寒灯独不眠”渲染了怎样的氛围?表达了作者怎样的心情?(2分)答：渲染了清冷凄凉的氛围(1分)表达了作者孤寂的心情(1分)(2)“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。（2分）答:不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。（3）作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗，用自己的话回答。（6分）答：一是除夕之夜独自一人寄居旅馆；二是对故乡亲人的无比思念；三是感慨年华易逝。四．默写（10分）17、（1），功在不舍。（2）桂棹兮兰桨，。（3）余音袅袅，不绝如缕。，。（4）吾师道也，？（5）日星隐耀，。（6）当奖率三军，北定中原，，，兴复汉室（7）饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。（8）浴乎沂，，咏而归。五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文本，回答文后问题。寒冷的味道黄明山　①寒冷离我们越来越远了。　②有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。　③也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。　④树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。　⑤冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了„„我几乎要跌倒下去。　⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!⑦冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?⑧寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。⑨最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜„„端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。12\n　⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。　⑪现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。　⑫可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖?如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?　⑬不仅仅是孩子们。　⑭我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。　⑮我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。　⑯寒冷，是我们生命所需要的盐啊。　⑰寒冷还会来的。20.第③段中，作者说“也许我对寒冷还只是一知半解”，这句话在全文中起什么作用?(421.第④段说：“干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(4分)22.从文中概括作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道。(6分)23.第①段作者说“寒冷离我们越来越远了”，最后一段又说“寒冷还会来的”，请探究作者这样表达的理由。(6分)　　参考答案　　20.(4分)(1)在过去，我仅仅接触过南方的寒冷，体验寒冷程度不够深刻。(2分)(2)引起下文，引出寒冷体验的叙述和对寒冷的感悟。(2分)　　21.(4分)运用比喻、拟人、排比的修辞手法，从形和声两个角度，(2分，答出任何两种即可)形象生动地描写了树枝结冰的美丽外观与动听声响，(1分)突出作者对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的喜爱(1分)。　　22.(6分)寒冷带来非同寻常的美景;寒冷给我一种疼痛的味道;寒冷可以使人精神振奋;寒冷也有一种隽永的味道，使人感受到生活的温暖。(答出一点得2分，答出三点得6分)23.(6分)开头是说人们对生活中“寒冷”体验的机会越来越少(2分);结尾说经历“寒冷”不仅是生活的自然规律，而遭受挫折乃至磨难等人生的“寒冷”更是生命的成长规律(2分)(或人需要“寒冷”以发挥生命潜质，锻炼意志品格，使自己坚强勇敢。(2分))文章由实到虚，首尾呼应，紧扣主题，使主旨更加突出。(2分)六、六、阅读下面文字，根据要求作文。巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的记叙文。注意：①自定立意②书写规范，正确使用标点符号③不得抄袭12