江苏省苏州市工业园区2022届九年级物理上学期期中试题含解析苏科版

2022-2022学年江苏省苏州市工业园区九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子2．用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是()A．B．C．D．3．如图现象中，通过热传递来改变内能的是()A．给冷水加热B．压缩空气温度升高\nC．下滑时臀部发热D．搓手取暖4．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是()A．汽油和盐水B．黄铜和石墨C．人体和大地D．塑料和陶瓷5．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是()A．以B点为支点的费力杠杆B．以B点为支点的省力杠杆C．以A点为支点的费力杠杆D．以A点为支点的省力杠杆6．下列说法中正确的是()A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大7．李阳同学用100N的力踢一个重为6N的足球，球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中，李阳同学对足球做的功是()A．2000JB．0JC．120JD．600J8．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（绳重和摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2．若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列判断正确的是()A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙\nC．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙9．下图中的电路图和实物图相对应的是()A．B．C．D．10．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室．下列电路中符合上述要求的是()A．B．C．D．11．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是()\nA．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强12．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂与动力F的变化分别是()A．变大、变小B．变大、变大C．变小、变大D．变小、变小二、填空题（每空1分，共25分）13．照明电路中的节能灯和控制它的开关是__________联连接的；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是__________联连接的．14．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是2：1，则甲、乙两汽车做功之比为__________，甲、乙两汽车牵引力之比为__________．15．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为__________J；工人对木箱做功为__________J；人的功率为__________W．16．如图，斜面长s=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为125N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，斜面的机械效率为__________；推力F的大小为__________N．17．如图是甲、乙两质量相等的液体吸收的热量与温度变化情况的图象，根据图象提供的信息判断，__________液体比热容较小；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择__________液体更好．\n18．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是__________灯亮．19．如图为一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为1800r/min，该汽油机每秒钟对外做功__________次．如图所示是汽油机的__________冲程．20．小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点2m处时，刚好能撬动小华，此时跷跷板在水平位置平衡．设小明体重为600N，小华体重为400N，则小华离支点的距离为__________m；若两人再拿同样重的铁球，则__________（小明/小华）将下降．21．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中__________（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上__________（填“有”或“没有”）电流通过．22．如图所示电路，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关__________，要使L1、L2并联，必须闭合开关__________，若闭合开关__________则将造成电路短路．23．许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时，__________\n转化为__________，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快．（选填“动能”、“重力势能”）24．青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为__________J；体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，他们两人的质量之比为4：5，甲匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，则它们爬竿的功率之比为__________．三、作图题（每题2分，共8分）25．（1）如图1甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1，并在A点作出阻力F2．（2）如图2所示，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请在杠杆上画出最小的动力F；（3）用如图3所示的滑轮组提升一重物有两种绕绳方法，请画出最省力的一种．（4）请在图4中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路四、实验题（第30题每空2分，其余题目每空1分，共25分）26．如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的__________的大小．（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的__________有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的__________有关．（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是__________．\n27．为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．（2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由__________．温度燃料加热前水温/℃①__________10g酒精②__________28．“探究杠杆的平衡条件”实验中，（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量__________．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向__________调节．（2）如图是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101212021031201.510表格中空格里应记入的数据是__________；小明的第3次实验存在错误，其错误是__________．（3）第4次测量中，如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态，若小明分别拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的__________（“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至__________点处．\n29．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如表所示．实验次数无重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/s机械效率η13101.63062.65231023050%33102.530__________（1）这个实验使用的测量工具是__________和弹簧测力计．（2）在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计．（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．（4）由实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越__________．30．如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上．（1）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填写序号）__________A．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处B．将天平放在水平台面上C．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记D．将待测物体放在天平左侧的置物盘中E．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记（2）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的__________侧（填“左”或“右”）；（3）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，如图乙所示，已知OP=L，OQ=d，ON=a，钩码质量为m，则待测物体的质量M=__________．（用所给字母表示）五、计算题（每小题6分，共18分）\n31．如图所示，某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m，所用拉力为250N，不计摩擦和绳重，求：（1）他做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力．32．用燃气灶烧水，燃烧2kg的煤气，使200L的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）2kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）33．2022年4月12日，英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图所示．该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录．在一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N．问：在测试过程中，（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？（3）该车的外观设计成流线型，这样做的好处是什么？\n2022-2022学年江苏省苏州市工业园区九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械．【分析】根据杠杆的分类和特点可作出判断：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．【解答】解：A、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，故该选项不符合题意；B、订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，省力但费距离，故该选项不符合题意；C、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，省力但费距离，故该选项不符合题意；D、镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故该选项符合题意．故选D．【点评】本题只要结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆，再根据杠杆的特点即可解答．2．用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是()\nA．B．C．D．【考点】杠杆的平衡分析法及其应用；滑轮组绳子拉力的计算；轮轴及其他常见简单机械．【专题】图析法；简单机械．【分析】在不计摩擦、机械自重及绳的重量的理想状况下：①根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知动力的大小；②滑轮组绳子末端的拉力F=×G．③使用斜面时Gh=Fs．【解答】解：A、不计摩擦可得Gh=Fs，则F1==G；B、不计摩擦、动滑轮重及绳的重量，F2=×G=G；C、图中动滑轮的拉力作用在钩上，不计摩擦、动滑轮重及绳的重量，则F3=2G；D、从图中可以看出，从阻力作用点到支点的距离为1m，从动力作用点到支点的距离为4m，阻力臂与动力臂之比为1：4．根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，本题中动力F4==G．故选D．【点评】在本题中，会根据杠杆、滑轮组、斜面的特点分析其省力情况，并进行比较，是正确解答的关键．3．如图现象中，通过热传递来改变内能的是()A．给冷水加热B．压缩空气温度升高C．\n下滑时臀部发热D．搓手取暖【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种形式．【解答】解：A、给冷水加热，水温升高，是火的内能转移到水上，属于热传递；B、压缩空气，机械能转化成内能，使空气的内能增大、温度升高，属于做功改变内能．C、下滑时臀部发热，这是摩擦生热，属于做功改变内能；D、双手相互摩擦，手发热，是克服摩擦力做功，属于做功改变内能；故选A．【点评】判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．4．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是()A．汽油和盐水B．黄铜和石墨C．人体和大地D．塑料和陶瓷【考点】绝缘体．【专题】应用题．【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、石墨、各种金属、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，盐水、黄铜、石墨、人体、大地是导体，汽油、塑料和陶瓷是绝缘体．故选D．【点评】此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单．5．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是()A．以B点为支点的费力杠杆B．以B点为支点的省力杠杆C．以A点为支点的费力杠杆D．以A点为支点的省力杠杆【考点】杠杆的分类．【专题】应用题．【分析】①杠杆绕着转动的固定点是支点．②动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．\n【解答】解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点．并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点．在整个过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆．故选D．【点评】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系．6．下列说法中正确的是()A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大【考点】功率的概念；机械效率．【分析】功率表示物体做功的快慢程度，而机械效率指有用功占总功的比值，二者之间没有什么关系．【解答】解：A、机械效率高，说明有用功占总功的比值大，但不一定做功就快，故A错误；B、做功多，效率不一定高，这要看有用功、额外功的比例大小，故B错误；C、功率大表明机械做功快，但做功不一定多，这要看做功时间的长短，故C错误；D、做功快，说明机械的功率大，能够在较短的时间内做更多的功，故D正确．故选：D．【点评】该题考查学生对功率和机械效率的理解情况，关键是把握二者之间没有什么关系．7．李阳同学用100N的力踢一个重为6N的足球，球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中，李阳同学对足球做的功是()A．2000JB．0JC．120JD．600J【考点】功的计算．【专题】应用题；功、功率、机械效率．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断．【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球做功0J．故选：B．【点评】本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键．8．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（绳重和摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2．若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列判断正确的是()\nA．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙【考点】功的大小比较；机械效率的大小比较．【专题】应用题；功、功率、机械效率．【分析】已知物体升高的高度和物体重力的大小，根据公式W=Gh可求所做的有用功；已知两滑轮组动滑轮上绳子的段数和物体的重力，可求拉力的大小，根据公式W=FS可求总功，有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率．【解答】解：∵用两个相同的滑轮组物体匀速提高到相同高度，G1＞G2．∴根据公式W=Gh可知：W甲有用＞W乙有用；∵两个滑轮组相同，绳重和摩擦不计，∴额外功相同，∵W总=W有用+W额外，∴W甲＞W乙；∵η===1﹣，∴η甲＞η乙．故选B．【点评】本题考查有用功和总功、机械效率的计算，关键是知道使用同一个滑轮组使物体升高相同高度时，产生的额外功相同．9．下图中的电路图和实物图相对应的是()A．B．C．D．【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．\n【分析】先分析两个电灯的连接方式，再看开关的位置后，即可得出应是哪个图是正确的．【解答】解：由实物图可知：两个电灯是并联，S2与L2串联，控制L2，开关S1在干路上，控制整个电路；则：A、两个电灯是并联，S2与L1串联，S2控制L1，L2与S1串联，S1控制L2，故A与实物图不对应；B、两个电灯是并联，S1与L1串联，S1控制L1，L2与S2串联，S2控制L2，故B与实物图不对应；C、两个电灯是并联，S1与L2串联，S1控制L2，开关S2在干路上，控制整个电路，故C与实物图不对应；D、两个电灯是并联，S2与L2串联，控制L2，开关S1在干路上，控制整个电路，故D与实物图对应；故选D．【点评】本题考查了电路的识别能力．应首先判断连接方式及开关的位置．10．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室．下列电路中符合上述要求的是()A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】推理法．【分析】根据串并联电路的关系判断甲、乙两资料员开关之间的关系和馆长钥匙之间关系，然后判断灯亮的位置即可得出答案．【解答】解：由题意可知，甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明两者不能独立工作、相互影响即为串联；馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室说明馆长的钥匙开关与甲、乙资料员钥匙开关并联，且灯泡位于干路；由选项可知C符合，ABD不符合．故选C．【点评】根据题意得出三个开关连接的方式和灯泡的位置是解决本题的关键．\n11．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是()A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强【考点】比热容的概念．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量．（2）水和干沙子，谁温度升高的快，需要利用Q=cm△t来判断．【解答】解：A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误．B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的．故B错误．C、将沙子和水加热到相同温度时，据Q=cm△t，水吸收的热量多．故C错误．D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强．故D正确．故选D．【点评】考查了比热容的概念，学生要学会总结实验得到的结论．考查了利用吸收热量公式Q=cm△t的熟练应用，对实验说明的问题，学生要记住这个结论．12．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂与动力F的变化分别是()A．变大、变小B．变大、变大C．变小、变大D．变小、变小【考点】杠杆的动态平衡分析．【专题】简单机械．【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，阻力不变，阻力力臂变大，所以动力变大．【解答】解：将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，动力臂不变，阻力G的力臂变大，而阻力不变，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析得出动力变大．故选B．\n【点评】本题考查学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用，能准确判断阻力臂和动力臂的变化情况是本题的关键．二、填空题（每空1分，共25分）13．照明电路中的节能灯和控制它的开关是串联连接的；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是并联连接的．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题；推理法；电流和电路．【分析】用电器串联时，各用电器相互影响，不能独立工作；用电器并联时，各用电器互不影响，能独立了工作；据此分析答题．【解答】解：照明电路中的节能灯和控制它的开关是串联连接的，这样才能实现有效控制；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器工作时互不影响，所以它们之间是并联连接的．故答案为：串；并．【点评】本题考查了照明电路中的基本连接方式，看用电器能不能独立工作是正确判断其连接方式的关键．14．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是2：1，则甲、乙两汽车做功之比为1：1，甲、乙两汽车牵引力之比为1：2．【考点】功率计算公式的应用；功的计算公式的应用．【专题】功、功率、机械效率．【分析】已知两车的功率和时间，可利用公式W=Pt分析两车做功之比；又知道路程之比，再利用公式F=分析两车的牵引力之比．【解答】解：∵P=，P1=P2，t1=t2，∴甲乙两车做功之比==；又∵W=Fs，=，∴甲乙两车的牵引力之比==×=×=．故答案为：1：1；1：2．【点评】本题考查了利用W=Pt计算功，以及利用功的变形公式F=计算牵引力，在代入比值的时候要注意一一对应．15．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为0J；工人对木箱做功为600J；人的功率为150W．\n【考点】功的计算；功率的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】（1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，箱子是在水平地面上移动，在重力的方向上移动距离为0，重力做功为0J；（2）知道工人的推力和移动的距离，利用W=Fs求工人对木箱做功；知道工人做的功和时间，利用功率公式P=求工人的功率．【解答】解：（1）由题知，箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；（2）工人对木箱做功：W=Fs=100N×6m=600J；工人的功率P===150W故答案为：0；600；150．【点评】本题易错点：判断推力和重力做功情况．注意三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．16．如图，斜面长s=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为125N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，斜面的机械效率为83.3%；推力F的大小为60N．【考点】斜面的机械效率．【专题】功、功率、机械效率．【分析】（1）根据W=Gh求出有用功，再求出总功，根据η=求出机械效率；（2）根据W=Fs求出推力大小．【解答】已知：s=10m，h=4m，重力G=125N，额外功W额=100J求：（1）机械效率η=？；（2）推力F=？解：（1）有用功W有用=Gh=125N×4m=500J，总功W总=W有用+W额=500J+100J=600J，机械效率η=×100%=×100%≈83.3%；（2）∵W=Fs∴推力F===60N．答：83.3%；60．\n【点评】此题主要考查的是学生对有用功、总功、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目．17．如图是甲、乙两质量相等的液体吸收的热量与温度变化情况的图象，根据图象提供的信息判断，甲液体比热容较小；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择乙液体更好．【考点】比热容的概念．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】（1）在液体质量和吸收的热量相同，升高的温度不同时，利用c=比较两种液体比热的大小；（2）吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的少，就更适合做冷却液．【解答】解：（1）由图象知，在加热时间相同时，也就是吸收的热量相同时，甲液体升高的温度更大，已知液体质量和吸收的热量相同，甲液体温度升高的多，由公式c=知：甲液体比热较小．（2）根据Q=cm△t，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的就小，就更适合做冷却液．故乙做冷却液更好．故答案是：甲；乙．【点评】此题考查了学生对图象的分析能力，同时要理解比热容大的液体做冷却液更好些的原因．18．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是L2灯亮．【考点】电路的三种状态．【专题】应用题；电流和电路．【分析】根据电路有三种状态：通路、断路和短路，通路是指处处连通的电路；断路是指某处断开的电路；短路是指电流没有经过用电器而直接流回负极的电路．【解答】解：当开关S闭合时，灯泡L1被短路，电路为L2的简单电路，则灯泡L1不发光，灯泡L2发光．故答案为：L2．【点评】短路分为部分电路短路和电源短路，部分电路短路时，被短路的电路将不工作，电源短路是不可取的．\n19．如图为一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为1800r/min，该汽油机每秒钟对外做功15次．如图所示是汽油机的做功冲程．【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】解决此题要知道当两气门关闭，活塞上行时是压缩冲程，这是压缩冲程的特点；在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次．【解答】解：单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，即每秒钟转30圈，完成60个冲程，做功15次；当气门关闭、活塞向下运动，该冲程是汽油机的做功冲程．由故答案为：15；做功．【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答．20．小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点2m处时，刚好能撬动小华，此时跷跷板在水平位置平衡．设小明体重为600N，小华体重为400N，则小华离支点的距离为3m；若两人再拿同样重的铁球，则小华（小明/小华）将下降．【考点】杠杆的平衡条件．【专题】简单机械．【分析】跷跷板在水平位置平衡，知道小明和小华的体重、支点到小明的距离，利用杠杆的平衡条件求小华离支点的距离；若两人再拿同样重的铁球，分析两边的力和力臂的乘积是否相等，据此判断得出答案．【解答】解：由题知，L1=2m，∵跷跷板在水平位置平衡，G1L1=G2L2，∴L2===3m．若两人再拿同样重的铁球，小明和铁球对翘翘板的力和力臂：G1L1+GL1，小华和铁球对翘翘板的力和力臂：G2L2+GL2，∵G1L1=G2L2，G1＞G2，L1＜L2，∴GL1＜GL2，∴G1L1+GL1＜G2L2+GL2，∴小华将下降．故答案为：3，小华．\n【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或力臂的大小．21．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上没有（填“有”或“没有”）电流通过．【考点】电路的三种状态．【专题】应用题；压轴题．【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹．由以上原理可知答案．【解答】解：由题意知当S断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a处；折除前由于起爆器被短路，故起爆器上没有电流．故答案为：a，没有．【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答．22．如图所示电路，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关S2，要使L1、L2并联，必须闭合开关S1、S3，若闭合开关S2、S3则将造成电路短路．【考点】电路的基本连接方式．【专题】电流和电路．【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路．【解答】解：要使两灯泡串联，电流从电源正极流出，需要经过S2、L1、L2回到电源负极，因此需要闭合开关S2；要使两灯泡并联，电流从电源正极流出经过S1后分别经过支路L2和支路L1、S3，再流回电源负极；因此应闭合开关S1、S3；当三个开关同时闭合时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3．故答案为S2；S1、S3；S2、S3．\n【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图．23．许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时，重力势能转化为动能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快．（选填“动能”、“重力势能”）【考点】动能和势能的转化与守恒．【专题】应用题；压轴题．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：骨牌倒下时，其所处高度减小，重力势能减小；从而获得速度，动能增大，正是减少的重力势能转化为了动能．故答案为：重力势能，动能．【点评】对于判断能量转化的题目，可从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．24．青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为9000J；体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，他们两人的质量之比为4：5，甲匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，则它们爬竿的功率之比为8：9．【考点】功率的计算．【专题】计算题；功、功率、机械效率．【分析】（1）利用功的计算公式W=Pt求解心脏所做的功；（2）爬竿运动是克服自身重力做功，甲乙两人从同一位置匀速爬到竿顶则h相同，先计算出两同学爬杆做功的关系；又知道两同学的做功时间，根据功率公式得出他们的功率之比．【解答】解：（1）做功W=Pt=1.5W×100×60s=9000J，（2）甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端，爬杆上升的高度h相同，即h甲：h乙=1：1，甲、乙两同学的体重之比：G甲：G乙=m甲g：m乙g=m甲：m乙=4：5，甲、乙两同学爬杆做功：W甲：W乙=G甲h：G乙h=G甲：G乙=4：5，甲、乙两同学爬杆所用时间之比：t甲：t乙=9s：10s=9：10，甲、乙两同学爬杆做功功率：P甲：P乙=：=：=8：9．故答案为：9000；8：9．【点评】本题考查做功和功率的计算，解决此类问题要结合功、功率的计算公式分析求解，关键是考查学生灵活应用所学物理知识的能力．\n三、作图题（每题2分，共8分）25．（1）如图1甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1，并在A点作出阻力F2．（2）如图2所示，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请在杠杆上画出最小的动力F；（3）用如图3所示的滑轮组提升一重物有两种绕绳方法，请画出最省力的一种．（4）请在图4中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路【考点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题；滑轮组及其工作特点；电路图及元件符号．【专题】作图题；电流和电路；简单机械．【分析】（1）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．（2）根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，要使动力最小，则动力臂必须最长，先确定最长的力臂﹣﹣即离支点最远的点，然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可．（3）最省力时绳子段数n与滑轮个数n'的关系是：n=n'+1；若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”．（4）开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．【解答】解：（1）找出支点，从O做F1的垂线段就是F1的力臂；过A点做竖直向下的阻力F2；如图所示：（2）在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，动力臂最长时最省力，由图知OB比OA长，所以OB作动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向，如下图所示：（3）动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一，由图知：滑轮个数n'=2，所以绳子段数n=3，根据“奇动偶定”的方法，绳子从定滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，此题最多可由3段绳子承担动滑轮的重．如下图：\n（4）由图可知把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后，另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示：【点评】（1）作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离．（2）此题既考查了力臂的画法，也考查了最小力的确定．根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．（3）此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．（4）本题考查电路图的分析，能否熟知并联电路的连接特点是本题的解题关键所在．四、实验题（第30题每空2分，其余题目每空1分，共25分）26．如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时速度相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的动能的大小．（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的速度有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的质量有关．（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是控制变量法．【考点】探究影响物体动能大小的因素．【专题】实验题；压轴题；控制变量法．【分析】①在该题中小球的高度在这个题中代表了速度的大小；②解答此题要知道动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析；③分别控制小球的质量和所处高度不变，这是利用控制变量法研究问题；④球把纸盒推出的距离长，说明的动能大，这是一种转换的方法．【解答】解：（1）①在此实验中，小球的高度在这个题中代表了其速度的大小，让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度；②本题采用了转换法，通过比较撞击纸盒距离的长短来判断小球的动能大小．故答案为：速度；动能\n（2）①（甲）与（乙）两实验中两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同，所以可以探究动能与速度大小的关系；②（甲）与（丙）两实验中两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同，所以可以探究动能与质量大小的关系；故答案为：速度；质量（3）实验过程中分别控制质量和速度不变的研究问题方法是利用的控制变量法；故答案为：控制变量法【点评】此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况，及如何正确的对实验现象进行分析，归纳出正确的结论．是中考的常见题型．27．为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．（2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收．温度燃料加热前水温/℃①加热后的水温/℃10g酒精②10g碎纸片【考点】燃料的热值；热量的计算．【专题】实验题．【分析】解答此题要运用控制变量的思想；还要考虑实验存在的误差等；明确热值的概念﹣﹣1kg某种燃料完全燃烧时，放出的热量．【解答】解：（1）①需要记录加热前后水的温度，用来计算水吸收的热量；②根据控制变量法的思想，酒精和碎纸片的质量必须相等；（2）酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收，故算出的酒精热值要小于真实值；故答案为：（1）①加热后的水温/℃；②10g碎纸片；（2）酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收．【点评】明确此实验的依据﹣﹣控制变量法、水吸收的热量代表了燃料燃烧放出的热量；可解答此题．28．“探究杠杆的平衡条件”实验中，\n（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量力臂．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节．（2）如图是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101212021031201.510表格中空格里应记入的数据是15；小明的第3次实验存在错误，其错误是动力臂读错了．（3）第4次测量中，如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态，若小明分别拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的左（“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至D点处．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．调节杠杆两端的平衡螺母，使螺母向偏高的一端移动，使杠杆在水平位置平衡．（2）根据杠杆平衡条件求出阻力臂；由图可见，第3次实验中拉力的方向没有竖直向下，导致力臂不能从杠杆上正确读出．（3）结合图4的情形，根据杠杆平衡条件可求出两侧各去掉一个钩码后两侧的力与力臂的乘积，并做出判断．【解答】解：（1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：便于在杠杆上直接测量力臂大小；杠杆的左端偏高，应使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动；（2）第1次实验：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得：1.5N×10cm=1N×L2，解得：L2=15cm；实验中，应使杠杆在水平位置平衡，F1的方向垂直于杠杆时，力臂才在杠杆上．如图3所示，F1倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，动力臂不在杠杆上，所以这种做法是错误的；（3）在图4中，如果两侧各去掉两个钩码，则左侧：0.5N×2×5cm×3=15N•cm，右侧：0.5N×1×5cm×4=10N•cm，左侧的力与力臂的乘积大于右侧的力与力臂的乘积，所以杠杆的左侧下降；为使杠杆恢复水平平衡，左侧力和力臂的积应为10N•cm，即0.5N×2×5cm×n=10N•cm，则n=2，故应移至D点处．故答案为：（1）力臂；左；（2）15；动力臂读错了；（3）左；D．\n【点评】本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，从原理到实际操作、实验方法、数据分析等，考查较为全面，是我们应该掌握的重点实验．29．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如表所示．实验次数无重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/s机械效率η13101.63062.65231023050%33102.53040%（1）这个实验使用的测量工具是刻度尺和弹簧测力计．（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．（4）由实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．【专题】测量型实验综合题．【分析】（1）测量滑轮组的机械效率是需要测量物体的重力G、物体上升的高度h、绳端拉力F、绳端移动的距离s．所以需要用到弹簧测力计和刻度尺．（2）要知道需正确测量绳端拉力，需要使测力计在竖直方向匀速运动．（3）要解决此题需要掌握滑轮组的机械效率的概念：有用功与总功之比．计算公式为η==．（4）要知道滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，提升同一物体，所做有用功不变．动滑轮的越重，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低．【解答】解：（1）在此实验中需要测量物体上升的高度和绳端移动的距离，所以还需要用到刻度尺．（2）此实验拉力方向向上，为了能准确测量绳端拉力，需拉着测力计在竖直竖直向上运动．（3）η=×100%=×100%=×100%=40%（4）由实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．故答案为：（1）刻度尺；（2）匀速；（3）40%；（4）低．【点评】此题是探究滑轮组的机械效率，主要考查了实验中所用的测量器材．同时考查了滑轮组机械效率的计算以及物重和动滑轮重对滑轮组机械效率的影响．\n30．如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上．（1）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填写序号）BACDFEA．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处B．将天平放在水平台面上C．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记D．将待测物体放在天平左侧的置物盘中E．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记（2）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧（填“左”或“右”）；（3）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，如图乙所示，已知OP=L，OQ=d，ON=a，钩码质量为m，则待测物体的质量M=m．．（用所给字母表示）【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】探究题；探究型实验综合题．【分析】（1）简易的天平和托盘天平的调节、称量物体质量的步骤是相似的；托盘天平和简易天平不同之处：托盘天平的指针指到分度盘的中央位置，天平的横梁平衡；简易天平的重锤线对齐说明天平的横梁平衡；（2）托盘天平的指针指到分度盘的中央位置，天平的横梁平衡；简易天平的重垂线对准底座的中间对齐说明天平的横梁平衡；（3）图中支点为O点，根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂就可以计算出待测物体的质量．【解答】解：（1）简易天平的使用步骤：①B．将天平放在水平台面上，②A．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处，（相当于游码回零），③C．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记，（相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置）④D．将待测物体放在天平左侧的置物盘中，（相当于左盘放物体）⑤F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记，（相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡）⑥由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量；（2）调节天平至水平位置平衡时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记；把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧；（2）当置物盘中没有放物体时，钩码位于Q处，根据杠杆平衡条件得：m盘g•OP=mg•OQ，\n某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，根据杠杆平衡条件得：（m盘g+Mg）•OP=mg•ON，综合以上两式得：Mg•OP=mg•（ON﹣OQ），已知OP=l，OQ=d，ON=a，钩码质量为m，物体的质量M=m．故答案为：BACDFE；左；m．【点评】本题简易天平和学生常用的天平使用方法大致相同，学会变通；对于简易天平的刻度方法，多次利用杠杠天平条件求出．杠杠平衡条件是本题的核心．五、计算题（每小题6分，共18分）31．如图所示，某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m，所用拉力为250N，不计摩擦和绳重，求：（1）他做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力．【考点】滑轮（组）的机械效率；功的计算．【专题】计算题．【分析】由图可知，承担物重的绳子股数n=3，则s=3h．（1）知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出他做的有用功；（2）利用s=3h求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求出总功，再利用η=求出该滑轮组的机械效率．（3）不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F=（G物+G动）求动滑轮重．【解答】解：（1）他使用滑轮组做的有用功：W有用=Gh=600N×1m=600J；（2）s=3h=3×1m=3m，使用滑轮组做的总功：W总=Fs=250N×3m=750J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%；\n（3）∵不计绳重和摩擦，∴拉力F=（G物+G轮），即：250N=（600N+G轮），∴G动=150N．答：（1）他做的有用功为600J；（2）滑轮组的机械效率为80%；（3）动滑轮的重力为150N．【点评】本题主要考查了学生对有用功、总功和滑轮组的机械效率的理解和掌握，用好“不计绳重和摩擦，拉力F=（G物+G轮）”是本题的关键．32．用燃气灶烧水，燃烧2kg的煤气，使200L的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）2kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）【考点】热量的计算；能量利用效率．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）利用Q放=mq计算煤气完全燃烧放出的热量；（2）知道水的体积，利用m=ρV求水的质量，又知道水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量；（3）水吸收的热量与燃气完全燃烧放出的热量的比值为燃气灶烧水的效率，据此计算；【解答】解：（1）煤气完全燃烧放出的热量：Q放=m煤气q煤气=2kg×4.2×107J/kg=8.4×107J，（2）∵ρ=，∴水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×200×10﹣3m3=200kg，水吸收的热量：Q吸=cm水（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（70℃﹣20℃）=4.2×107J；（3）燃气灶烧水的效率：η=×100%=×100%=50%．答：（1）煤气完全燃烧放出的热量为8.4×107J，（2）水吸收的热量为4.2×107J；（3）燃气灶烧水的效率为50%．【点评】本题考查了学生对密度公式ρ=、吸热公式Q吸=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq和效率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．\n33．2022年4月12日，英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图所示．该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录．在一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N．问：在测试过程中，（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？（3）该车的外观设计成流线型，这样做的好处是什么？【考点】功的计算；阻力对物体运动影响的探究实验；二力平衡条件的应用；功率的计算．【专题】计算题；应用题；简答题；压轴题；推理法．【分析】（1）知道“侦探猎犬”匀速直线行驶，处于平衡状态，在水平方向上受到的牵引力和阻力为一对平衡力，据此求出牵引力的大小；（2）知道行驶距离s，根据W=Fs求汽车牵引力所做的功；知道匀速行驶的速度，利用公式P===Fv求汽车牵引力的做功功率；（3）汽车高速行驶，受到较大的空气阻力，从这方面分析回答．【解答】解：（1）∵“侦探猎犬”匀速直线行驶，∴汽车处于平衡状态，受到的牵引力和阻力为一对平衡力，∴牵引力：F=f=2×105N；（2）汽车牵引力所做的功：W=Fs=2×105N×2000m=4×108J，汽车牵引力做功功率：P===Fv=2×105N×400m/s=8×107W；（3）车上部空气流速大，下部流速小，高速行驶时可减小汽车对地面的压力，从而减小阻力．答：（1）汽车受到水平方向的牵引力是2×105N；（2）汽车牵引力所做的功和功率分别是4×108J、8×107W；（3）该车的外观设计成流线型，这样做的好处是为了减小阻力．【点评】二力平衡的判断方法：一是根据平衡条件（大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上），二是根据处于平衡状态（静止或匀速直线运动）．