首页

湖北省武汉三十九中高一物理上学期期中试题含解析

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/16

2/16

剩余14页未读,查看更多内容需下载

2022-2022学年湖北省武汉三十九中高一(上)期中物理试卷 一、选择题(本题1-10小题,只有一个选项正确;11-15小题为多选.每小题4分,共60分.)1.下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是(  )A.速度、加速度、路程B.速度、位移、加速度C.位移、加速度、速率D.瞬时速度、加速度、时间 2.火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,等到站台出现,才知道对面的火车根本就没有动,而是自己乘坐的火车开动了.在前、后两次观察过程中乘客采用的参考系分别是(  )A.站台,对面火车B.两次都是对面火车C.两次都是对面站台D.自己乘坐的火车,站台 3.某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  )A.25m、25mB.65m、25mC.25m、﹣25mD.65m、﹣25m 4.以20m/s速度行驶的汽车,制动后以5m/s2的加速度做匀减速运动.则汽车在制动后的5s内的位移是(  )A.45mB.37.5mC.50mD.40m 5.某物体由静止开始做匀加速直线运动,位移为x时,速度是v;当其速度为3v时,位移是(  )A.9xB.6xC.3xD.12x 6.在同一直线上运动的物体A和B,速度图象如图所示,由图可知(  )A.A和B的速度方向相同,A的速度变化比B快B.A和B的速度方向相同,A的速度变化比B慢C.A和B速度方向相反,A的速度变化比B快D.A和B速度方向相反,A的速度变化比B慢 7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中(  )-16-\nA.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值B.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 8.物体从某一高度自由落下,到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是(  )A.:2B.:1C.2:1D.4:1 9.一个物体做匀加速直线运动,他的加速度是3m/s2,其物理意义是(  )A.物体在1s内的位移是3mB.物体在1s内的位移增加3mC.物体在1s内的平均速度是3m/sD.物体在1s内的速度增加3m/s 10.在如图所示的位移(x)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.丙丁两车都做加速运动D.0~t2时间内,丁车平均速度比丙车小 11.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度﹣时间图象分别如图中的a和b所示.在t1时刻(  )A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大 12.图为某物体的速度﹣时间图象,请根据该图象判断下列说法正确的(  )-16-\nA.物体第3s末的速度为零B.物体的加速度为﹣4m/s2C.物体做的是单向直线运动D.物体运动的前5s内的位移为26m 13.A物体的质量是B体质量的5倍,A从h高处、B从2h高处同时自由落下,在落地之前,以下说法正确的是(  )A.下落1s末,它们的速度相同B.各自下落1m时,它们的速度相同C.A的加速度大于B的加速度D.下落过程中同一时刻,A的速度大于B的速度 14.甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落,在下落过程中(  )A.两球速度差始终不变B.两球速度差越来越大C.两球距离始终不变D.两球距离越来越大 15.如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象,由图可知这个质点的运动情况是(  )A.前5s做的是匀速直线运动B.5s﹣15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2C.15s﹣20s内做匀减速运动,加速度为﹣3.2m/s2D.质点15s末离出发点最远,20s末回到出发点  二、实验题(共15分)请把正确答案填写在答题纸相应的位置上16.“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是(  )A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处-16-\nD.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 17.(12分)(2022秋•南通期中)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字).VBVCVDVEVF数值(m/s)      0.4790.5600.640      (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(3)由所画速度﹣时间图象求出小车加速度为      m/s2.  三.计算题(本题共3小题,共6+10+9=25分.写出必要的文字说明,方程式及演算步骤,只写出最后答案的不能得分)18.计算下列物体的加速度(1)在高速公路上汽车做匀加速运动,经3min速度从54km/h.提高到144km/h;(2)一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s;(3)沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s. 19.(10分)(2022秋•武汉校级期中)已知一汽车在平直公路上运动,它的位移一时间图象如图(甲)所示:(1)根据图象在图(乙)所示的位置坐标轴上标出A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置;(2)求出前4小时内的平均速度;(3)求出第5小时末的瞬时速度;-16-\n 20.从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的位移;(3)下落时间为总时间的一半时的位移.  2022-2022学年湖北省武汉三十九中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题(本题1-10小题,只有一个选项正确;11-15小题为多选.每小题4分,共60分.)1.下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是(  )A.速度、加速度、路程B.速度、位移、加速度C.位移、加速度、速率D.瞬时速度、加速度、时间【考点】矢量和标量.【分析】既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量,标量正负号表示大小,矢量正负号不表示大小,表示方向.【解答】解:A、路程为标量,故A错误;B、速度、位移、加速度全部为矢量,故B正确;C、速率只有大小没有方向是标量,故C错误;D、时间为标量,故D错误.故选B.【点评】本题是一个基础简单题目,考查了学生对矢量和标量的理解和掌握情况. 2.火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,等到站台出现,才知道对面的火车根本就没有动,而是自己乘坐的火车开动了.在前、后两次观察过程中乘客采用的参考系分别是(  )A.站台,对面火车B.两次都是对面火车C.两次都是对面站台D.自己乘坐的火车,站台【考点】参考系和坐标系.【专题】直线运动规律专题.【分析】研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论,明确参考系的概念,理解物体运动相对性.-16-\n【解答】解:此类现象在我们的日常生活中随处可见,关键是参考系的选取不同造成的,乘客出站时,看到对方火车运动,实际上是以自身为参考系造成的,当等到站台出现,发现自己乘坐的火车开动了,这是由于乘客以站台为参考系造成的,故ABC错误,D正确.故选D.【点评】明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题,故一定要加强对概念的理解,同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力. 3.某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  )A.25m、25mB.65m、25mC.25m、﹣25mD.65m、﹣25m【考点】自由落体运动;位移与路程.【专题】自由落体运动专题.【分析】路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离,方向由初位置指向末位置.【解答】解:物体上升20m,由下降45m到达0点下方的B点,路程s=20+45m=65m.初位置到末位置的距离为25m,方向竖直向下,所以位移x=﹣25m.故D正确,A、B、C错误.故选D.【点评】解决本题的关键区分路程和位移,路程是标量,位移是矢量. 4.以20m/s速度行驶的汽车,制动后以5m/s2的加速度做匀减速运动.则汽车在制动后的5s内的位移是(  )A.45mB.37.5mC.50mD.40m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】汽车刹车后做匀减速直线运动,根据初速度和加速度,由速度时间公式求出汽车从刹车到停止运动的时间,判断汽车刹车后5s时的运动状态,再选择运动学公式求解位移.【解答】解:设汽车从刹车到停止运动的时间t0,则得:t0==s=4s可知,刹车4s汽车停止运动,故汽车在制动后的5s内的位移实际等于4s内的位移,为:x==m=40m故选:D【点评】对于汽车刹车问题,是没有往复的匀减速运动类型,往往要先判断后计算,不能直接死代公式,容易使解题结果不合理. 5.某物体由静止开始做匀加速直线运动,位移为x时,速度是v;当其速度为3v时,位移是(  )A.9xB.6xC.3xD.12x【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.-16-\n【分析】物体由静止开始做匀加速直线运动,根据速度位移公式关系公式v2﹣=2ax列式求解.【解答】解:物体由静止开始做匀加速直线运动,则得:v2=2ax(3v)2=2ax′两式相比得:x′=9x故选:A【点评】解决本题关键是灵活选择运动学公式,运用比例法求解. 6.在同一直线上运动的物体A和B,速度图象如图所示,由图可知(  )A.A和B的速度方向相同,A的速度变化比B快B.A和B的速度方向相同,A的速度变化比B慢C.A和B速度方向相反,A的速度变化比B快D.A和B速度方向相反,A的速度变化比B慢【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】直线运动规律专题.【分析】在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负.【解答】解:AB中、由于在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数,所以A物体的速度方向一直为正方向,B物体的速度方向为负方向,即它们的速度方向相反;故AB错误.CD中、加速度用来描述速度变化的快慢,在速度﹣时间图象中切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;所以B物体的斜率大于A物体的斜率,即B物体的速度变化快,A物体的速度变化慢,故C错误,D正确.故选:D【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确图象中速度的正负表示运动的方向,斜率的正负表示加速度的方向. 7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中(  )A.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值B.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值-16-\n【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.【解答】解:物体的加速度方向始终与速度方向相同,加速度逐渐减小,物体仍然做加速运动,速度增加的越来越慢,当加速度减小到零,速度达到最大值,位移一直增大.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方向,不能看加速度的大小,而是看加速度方向与速度方向的关系. 8.物体从某一高度自由落下,到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是(  )A.:2B.:1C.2:1D.4:1【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解.【解答】解:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,前一半位移内:①整个位移上:②由①②联立解得:即到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比为:1;故选B.【点评】本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,然后选择恰当的公式列式后联立求解. 9.一个物体做匀加速直线运动,他的加速度是3m/s2,其物理意义是(  )A.物体在1s内的位移是3mB.物体在1s内的位移增加3mC.物体在1s内的平均速度是3m/sD.物体在1s内的速度增加3m/s【考点】加速度.【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,结合加速度的定义式分析判断.【解答】解:A、物体做匀加速直线运动,由于初速度未知,无法求出物体在1s内的位移,故A错误.B、根据△x=aT2=3×1m=3m知,物体在连续相等时间内的位移之差为3m,即连续1s内的位移增加量为3m,故B错误.C、由于1s内的位移无法得知,则无法求出1s内的平均速度,故C错误.D、根据△v=at知,物体在1s内的速度增加量为3m/s,故D正确.故选:D.-16-\n【点评】解决本题的关键知道加速度的定义式,知道加速度等于单位时间内的速度变化量,已知加速度,可以求出任意1s内的速度变化量,以及连续相等时间内的位移之差. 10.在如图所示的位移(x)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.丙丁两车都做加速运动D.0~t2时间内,丁车平均速度比丙车小【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间;在速度﹣时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移.【解答】解:A.由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做速度越来越小的变速直线运动,故A错误;B.在t1时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所以两车路程相等,故B错误;C.由速速时间图象可以看出丙丁两车的速度都随时间增加,丙丁两车都做加速运动,故C正确;D.速度时间图象与t轴围成图形的面积表示位移,0~t2时间内,丙的位移小于丁的位移,时间相等,平均速度等于位移除以时间,所以丙的平均速度小于丁车的平均速度,故D错误.故选:C.【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息,注意位移﹣时间图象和速度﹣时间图象的区别,难度不大,属于基础题. 11.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度﹣时间图象分别如图中的a和b所示.在t1时刻(  )A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.-16-\n【分析】速度时间图线速度的正负表示运动的方向,根据图线可得出某时刻速度的大小.【解答】解:A、在t1时刻,甲和乙的速度都为正值,可知它们的运动方向相同.故A正确,B错误.C、在t1时刻,乙的速度大小大于甲的速度大小.故C错误,D正确.故选:AD.【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义,知道图线斜率、速度的正负值、图线与时间轴围成的面积表示的含义. 12.图为某物体的速度﹣时间图象,请根据该图象判断下列说法正确的(  )A.物体第3s末的速度为零B.物体的加速度为﹣4m/s2C.物体做的是单向直线运动D.物体运动的前5s内的位移为26m【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度图象反映子物体的速度随时间变化的情况,由图可直接读出速度的大小,速度的方向由速度的符号表示.图线的斜率表示加速度.物体前3s向正方向运动,3s末以后向负方向运动.根据图象与时间轴所围的“面积”求解位移.【解答】解:A、由图知物体第3s末的速度为0.故A正确.B、速度时间图象的斜率等于加速度,则得物体的加速度为a==m/s2=﹣4m/s2.故B正确.C、物体前3s向正方向运动,3s末以后向负方向运动,所以做往复运动.故C错误.D、物体运动的前3s内的位移为x1=×12×3m=18m,后2s内位移为x2=﹣×8×2m=﹣8m,则物体运动的前5s内的位移为x=x1+x2=18+(﹣8)=10(m),故D错误.故选:AB【点评】根据速度时间图象能读出物体的速度、加速度、位移,判断出物体的运动情况.本题中D项容易出错,要注意位移的方向,不能仅仅从面积求解位移大小. 13.A物体的质量是B体质量的5倍,A从h高处、B从2h高处同时自由落下,在落地之前,以下说法正确的是(  )A.下落1s末,它们的速度相同B.各自下落1m时,它们的速度相同C.A的加速度大于B的加速度-16-\nD.下落过程中同一时刻,A的速度大于B的速度【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动,所以它们的初速度为零,加速度为g,根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度.【解答】解:AD、中、因为甲乙物体同时做自由落体运动,它们的初速度为零,加速度为g,任意时刻的速度为:v=gt,所以两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度与乙的速度相等,故A正确,D错误.B、下落1m时,由位移速度关系式:v2=2ax,可解得各自下落1m时,它们的速度相同,故B正确.C、因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,下落过程中甲的加速度与乙的加速度相同,故C错误.故选:AB【点评】解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用,一般情况下,研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单;并且最好尝试一题多解的方法. 14.甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落,在下落过程中(  )A.两球速度差始终不变B.两球速度差越来越大C.两球距离始终不变D.两球距离越来越大【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】甲乙两球均做自由落体运动,由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式,再求出速度之差与时间的关系即可求解.【解答】解:A、B、设乙运动的时间为t,则甲运动时间为t+1,则两球的速度差为:△v=g(t+1)﹣gt=g,可见速度差始终不变,故A正确,B错误;C、D、两球的距离△S=﹣=gt+,可见,两球间的距离随时间推移,越来越大.故C错误,D正确.故选AD.【点评】本题主要考查了自由落体运动速度规律及位移时间关系,难度不大,属于基础题. 15.如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象,由图可知这个质点的运动情况是(  )A.前5s做的是匀速直线运动B.5s﹣15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2C.15s﹣20s内做匀减速运动,加速度为﹣3.2m/s2D.质点15s末离出发点最远,20s末回到出发点-16-\n【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度﹣时间图象表示物体的速度随时间变化的关系,由图象可知物体的运动规律;由图象与时间轴围成的面积可得出物体位移的变化;图象的斜率表示物体的加速度.【解答】解:A、前5s内质点的速度不变,故质点做匀速直线运动,故A正确;B、5s~15s内做匀加速运动,加速度为a==m/s2=0.8m/s2;故B错误;C、15s~20s内做匀减速运动,加速度为a===﹣3.2m/s2,故C正确;D、20s内物体一直沿正方向运动,故物体的位移一直在增大,20s末离出发点最远.故D错误;故选:AC【点评】本题考查速度﹣时间图象的应用,要明确图象的意义,并能用图象斜率及面积求得加速度及位移. 二、实验题(共15分)请把正确答案填写在答题纸相应的位置上16.“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是(  )A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】实验时应先接通电源,再释放纸带;小车实验前应靠近打点计时器处.【解答】解:A、为了有效地使用纸带,应先接通电源,再释放纸带.故A正确,B错误.C、实验时,应将接好的纸带的小车停在靠近打点计时器处.故C错误,D正确.故选:AD.【点评】本题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题. 17.(12分)(2022秋•南通期中)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.-16-\n(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字).VBVCVDVEVF数值(m/s)  0.4790.5600.640  (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(3)由所画速度﹣时间图象求出小车加速度为 0.80 m/s2.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.【解答】解:(1)因为每相邻两计数点间还有4个打点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.利用匀变速直线运动的推论得:vB===0.400m/s,vF===0.721m/s.(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.-16-\n(3)根据v﹣t图象求出图形的斜率k,所以小车加速度a=k=0.80m/s2.故答案为:(1)0.4000.721(2)如上图(3)0.8【点评】要注意单位的换算和有效数字的保留.能够知道相邻的计数点之间的时间间隔. 三.计算题(本题共3小题,共6+10+9=25分.写出必要的文字说明,方程式及演算步骤,只写出最后答案的不能得分)18.计算下列物体的加速度(1)在高速公路上汽车做匀加速运动,经3min速度从54km/h.提高到144km/h;(2)一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s;(3)沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s.【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的定义式a=求出物体的加速度,【解答】解:(1)54km/h=15m/s,144km/h=40m/s,根据加速度的定义式a==(2)根据加速度的定义式a==,负号表示方向与速度方向相反.-16-\n(3)根据加速度的定义式a==,负号表示方向与速度方向相反.答:(1)在高速公路上汽车做匀加速运动,经3min速度从54km/h.提高到144km/h时,加速度为0.14m/s2;(2)一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s;时加速度为﹣2500m/s2(3)沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s,加速度为﹣120m/s2【点评】解决本题的关键知道速度方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反,以及掌握加速度的定义式. 19.(10分)(2022秋•武汉校级期中)已知一汽车在平直公路上运动,它的位移一时间图象如图(甲)所示:(1)根据图象在图(乙)所示的位置坐标轴上标出A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置;(2)求出前4小时内的平均速度;(3)求出第5小时末的瞬时速度;【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】(1)位移一时间图象纵坐标反映了物体的位置坐标.(2)由图读出:前4小时内位移等于纵坐标的差值,再求出平均速度.(3)4~6小时内物体静止.【解答】解:(1)汽车的位置如下图(2)由图读出:前4小时内的位移为△x=100km﹣0=100km所以4小时内的平均速度==≈6.94m/s(3)在4~6小时内,汽车的位移没有发生变化,表示汽车处于静止状态,则第5小时末的速度为0.答:(1)如图.(2)前4小时内的平均速度是6.94m/s.(3)第5小时末的瞬时速度为0.【点评】对于位移﹣时间图象也可以借助数学知识理解其物理意义:斜率表示速度,倾斜直线表示物体匀速运动,与横轴平行的直线表示静止.-16-\n 20.从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的位移;(3)下落时间为总时间的一半时的位移.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】(1)已知物体下落的高度,故由h=gt2可求得下落时间;(2)第1s内的位移直接由位移公式求出,而最后1s内的位移要由总位移减去1s前的总位移;(3)总时间已求出,则可直接用位移公式求得下落总时间一半时的位移.【解答】解:(1)由h=gt2,得t==4s(2)第1s内的位移:h1=gt12=×10×12m=5m最后1s内的位移:h′=80m﹣×10×32m=35m;(3)下落总时间一半时的高度:h2=gt2=×10×()2m=20m.答:(1)经4s物体落到地面上;(2)最后1s的位移的35m;(3)下落一半时的高度为20m.【点评】本题考查自由落体的位移公式,注意h=gt2只能适用于初速度为零的过程中,不能用于中间某段时间的位移求解. -16-

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 11:58:58 页数:16
价格:¥3 大小:258.08 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE