辽宁省沈阳二中2022届高三物理上学期期中试题

沈阳二中2022-2022学年度上学期期中考试高三（16届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第I卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1.质量为m的物体，由静止开始下落，由于阻力作用，下落的加速度为4g/5，在物体下落h的过程中，下列说法中错误的是：（ ）A．物体的动能增加了4mgh/5B．物体的机械能减少了4mgh/5C．物体克服阻力所做的功为mgh/5D．物体的重力势能减少了mgh2.如图所示，小船沿直线AB过河，船头始终垂直于河岸．若水流速度增大，为保持航线不变，下列措施与结论正确的是（）A．增大船速，过河时间不变B．增大船速，过河时间缩短C．减小船速，过河时间变长D．减小船速，过河时间不变3.平行板电容器与电动势为E的直流电源，电阻R、电键k连接成如图所示的电路，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的p点且恰好处于静止状态，断开电键k，若将下极板竖直向上移动一小段距离，则（　　）A．油滴将竖直向上运动B．油滴的电势能减小C．p点的电势将降低D．电容器极板带电量增大4.如图所示，一带电粒子以速度v0垂直于场强方向沿上板边缘射入匀强电场，刚好贴下边缘飞出，已知产生场强的金属板长为L，如果带电粒子的速度为2v0时，当它的竖直位移等于板间距d时，它距上板左侧边缘的水平射程x为（　）A．1.5LB．2LC．2.5LD．3L5.如图甲所示，真空中有一半径为R、电荷量为+Q的均匀带电球体，以球心为坐标原点，沿半径方向建立x轴．理论分析表明，x轴上各点的场强随x变化关系如图乙所示，则（　　）-8-\nA．x2处场强大小为B．x1、x2两点处的电势相同C．球内部的电场为匀强电场D．假设将试探电荷沿x轴移动，则从x1移到R处和从R移到x2处静电力做功相同6.如图所示，一个电荷量为－Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点。另一个电荷量为＋q、质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，到B点时的速度减小到最小为v0,已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，A、B间距离为L及静电力常量为k，则下列说法正确的是(　　) A.点电荷甲在B点处的电场强度大小为μmg/q    B.O、B间的距离大于 C.在点电荷甲形成的电场中，A、B间电势差UAB=     D.点电荷甲形成的电场中，A点的电势小于B点的电势7.如图倾角为30°的斜面体固定在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B（均可视为质点），跨过固定于斜面体顶端的滑轮O（可视为质点）,A的质量为m，B的质量为4m，开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动，将A由静止释放，在其下摆过程中B始终保持静止，则在绳子到达竖直位置之前，下列说法正确的是（  ）A．物块B受到的摩擦力一直沿着斜面向上0F9M4C%U7]:IB．物块B受到的摩擦力增大C．绳子的张力先增大后减小9b9X8A.I.?6X&`:\D．地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右8.2022年最大最圆的“超级月亮”在8月11日凌晨2时前后现身天幕。11日1时42分，月亮运行到近地点，距离地球最近，与远地点相比，可观测到月球面积增大14%，亮度增加30%，月球绕地球运行椭圆轨道abcda如图所示，运行周期为T,a为其近地点、c为远地点，b、d为曲线ac的中点．下列说法正确的是（　）A．月球从a到b再到C的过程中，速率逐渐变小-8-\nB．月球从a到b所用时间等于T∕4C．月球从b到c再到d的过程中，万有引力对它先做负功后做正功D．月球在a点的机械能大于在b点的机械能9“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型，如图所示，已知绳长为，重力加速度为g，不计空气阻力，则(  )A．小球运动到最低点Q时，处于失重状态B．小球初速度v0越大，则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大C．当时，小球一定能通过最高点PD．当时，细绳始终处于绷紧状态10如图所示，小球用细绳悬挂于Ｏ点，在Ｏ点正下方有一固定的钉子Ｃ，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置与钉子C相碰的前后瞬间，下列说法正确的为（）A．小球的线速度变大B．小球的向心加速度不变C．小球的向心加速度突然变大D．绳中张力突然变大11.2022年11月1日，嫦娥五号再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，这标志着中国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。若该试验器在地球表面的重力为G1，在月球表面的重力为G2，已知地球半径为R1，月球半径R2，地球表面处的重力加速度为g,则下列说法中正确的是()A.月球表面处的重力加速度为G1g/G2B.月球质量与地球质量之比为G2R22/G1R12C.该试验器在靠近月球表面轨道上做匀速圆周运动的周期为T=2D.月球的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为12.如图所示，在水平向右的匀强电场中，某带电粒子从A点运动到B点，在A点时速度竖直向上，在B点时速度水平向右，在这一运动过程中粒子只受电场力和重力，并且克服重力做的功为1J，电场力做的正功为3J，则下列说法中正确的是（　）A．粒子带正电B．粒子在A点的动能比在B点多2J-8-\nC．粒子在A点的机械能比在B点少3JD．粒子由A点到B点过程中速度最小时，速度的方向与水平方向的夹角为60°第Ⅱ卷（满分52分）二、填空题（本题共2小题，13题8分，14题8分，共计16分；答案请填写在答题纸相应位置.）13某同学安装如图甲的实验装置，验证机械能守恒定律．如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验证实验，已知电火花打点计时器每隔0.02S打一个点．请回答下列问题：（1）电火花打点计时器的工作电压是_____；（2）根据纸带可以判断，实验时纸带的_____端是和重物相连接(选填“左”或“右”)；（3）若X2=9.60cm，则在纸带上打下计数点B时的速度VB=_____m/s(计算结果保留三位有效数字)；（4）若X1数据也已测出，则实验还需测出的物理量为_____．14某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz(1)实验中木板略微倾斜，这样做___________；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 (2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车，把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W1……橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图乙所示）求得小车获得的速度为___________m/s。-8-\n(3)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图丙所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是___________。A.W∝ B.W∝ C.W∝v2 D.W∝v3 (4)如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W-v2图象应是___________。三、计算题（本题共3小题，共36分。第15题10分，第16题12分，第17题14分。要求解答应写出必要的文字说明和相关方程以及重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）15.（10分）如图所示，长L=0.4m不可伸长的轻绳一端固定于O点，另一端系一质量m=0.05kg的小球，拉起小球至绳恰好伸直并处于水平后，在A点以竖直向下的初速度v0=2m/s释放，当小球运动至O点的正下方B点时，绳恰好断裂，小球继续运动并垂直打在同一竖直平面内且与水平面成θ=30°、无限大的挡板MN上的C点．g=10m/s2试求：小球从A点到C点重力做的功及在C点时重力的瞬时功率（用根号表示）16（12分）如图所示的装置，其中AB部分为一长为L=5m并以v=4m/s速度顺时针匀速转动的传送带，BCD部分为一半径为r=2m竖直放置的半圆形轨道，直径BD恰好竖直，轨道与传送带相切于B点。现将一质量为m=1kg的可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上，已知滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2g=10m/s2（1）滑块到达B点时对轨道的压力大小；（2）求滑块在半圆形轨道上能上升的最大高度；（3）通过计算说明小滑块最终的状态。-8-\n17.(14分)如图所示，一质量为m、电荷量为q的带正电小球，（可看作质点）从y轴上的A点以初速度v0水平抛出，两长为L的平行金属板M，N倾斜放置且与水平方向间夹角为θ=370.(sin370=0.6)（1）若带电小球恰好能垂直于M板从其中心小孔B进入两板间，试求带电小球在y轴上的抛出点A的坐标及小球抛出时的初速度v0；(2)若该平行金属板M,N间有如图所示的匀强电场，且匀强电场的电场强度大小与小球质量之间的关系满足E=4mg/5q,试计算两平行金属板M，N之间的垂直距离d至少为多少时才能保证小球不打在N板上。沈阳二中2022-2022学年度上学期期中考试-8-\n高三（16届）物理试题参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.）1B2B3C4C5A6A7D 8AC9CD10CD11BD12ACD　二、填空题（本题共2小题，13题8分，14题8分，共计16分）13(1)220V (2)左 (3)2.40 (4)AB之间的距离  14(1)CD(2)2 (3)AB(4)过原点的一条直线 三、计算题（本题共3小题，共36分。第15题10分，第16题12分，第17题14分）151617-8-\n-8-