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江苏省盐城市建湖县2022届九年级化学上学期期中试题无答案新人教版
江苏省盐城市建湖县2022届九年级化学上学期期中试题无答案新人教版
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2022~2022学年度第一学期期中考试九年级化学试卷(卷面总分:70分;测试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16S:32第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,只有一个选项符合题意。请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑)1.下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是A.空气液化,矿石粉碎B.碘升华,红磷燃烧C.动植物的呼吸,工业制氧气D.实验室制氧气,铁生锈2.市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等,这些碘、钙、铁是指A.原子B.元素C.单质D.离子3.走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的操作。以下实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.倾倒液体4.下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是A.酒精、过氧化氢溶液、硫酸铜 B.矿泉水、水、液氧 C.氦气、二氧化碳、氢气 D.稀有气体、空气、氦气5.与元素的化学性质关系最密切的是A.原子的最外层电子数B.原子的质子数C.原子的核外电子数D.原子的中子数6.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是A.为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部B.为了使实验更快捷,制取气体时,先装药品再检查装置气密性C.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向7.关于“物质—在氧气中燃烧的主要现象—所属基本反应类型”描述正确的是A.木炭—发出白光—化合反应B.硫—淡蓝色火焰—化合反应C.铁—火星四射—分解反应D.蜡烛—发出白光,瓶壁有水雾—化合反应8.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.液氧和氧气都能助燃——同种物质的分子性质相同B.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快C.氢气和氧气发生化合反应生成水——分子分成原子,原子重新结合成分子D.吹胀气球——分子间的间隔变大9.当前正时秋收时节,有些地方仍有就地焚烧秸秆的陈规陋习。焚烧秸秆可能导致的后果有:①引发火灾;②能见度降低,引起交通事故;③诱发呼吸道疾病;④造成土地沙化等。其中主要因焚烧秸秆污染了空气而造成的后果是A.①④B.②④C.②③D.①③10.根据氯元素的化合价高低,在HClO4、KClO3、HClO、()、NaCl排列中,括号内应填入的4\n物质是A.Cl2B.HC1O3C.Cl2O7D.HC1和和11.分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是A.都属于阳离子B.都属于阴离子和和C.属于一种原子D.属于同一种元素12.“校园有毒塑胶跑道”的风波最近在全国多地出现,劣质的塑胶有一股浓浓的塑胶味扑鼻而来,主要含是甲苯、二甲苯等物质超标,甲苯的化学式为C7H8。下列关于甲苯的说法中正确的是A.甲苯分子的相对分子质量为92gB.甲苯中含C和H2C.甲苯由7个碳元素、8个氢元素组成D.等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9:4613.如图所示,等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭,点燃使其充分反应后,冷却至室温,打开弹簧夹,两瓶中出现的现象是A.甲瓶中有水流入B.乙瓶中有水流入C.甲、乙两瓶中均有水流入D.甲、乙两瓶中均没有水流入14.如图,图象能正确反映对应变化关系的是A.测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.用等质量、等浓度的D.电解水双氧水分别制取氧气15.常温下,某气体可能是由CH4、C2H6、C2H2中一种或几种组成,测得该气体中氢元素的质量分数为20%,则该气体可能为下列组成中的()①C2H6②CH4、C2H6③C2H6、C2H2④CH4、C2H2⑤CH4、C2H2、C2H6A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③⑤第Ⅱ卷非选择题(共40分)二、非选择题(本大题共4个小题,共40分。)16.(11分)⑴请用化学用语填空:①2个氢原子▲;②地壳中含量最多的两种元素组成的化合物▲;4\n③3个亚铁离子▲;④氧化镁中氧元素的化合价为-2价▲。⑵已知氨气的化学式为NH3,请写出符号“2NH3”中数字的含义:“2”表示▲;“3”表示▲。(3)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:①若A是某阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的▲。(填字母序号)A.8 B.10 C.11 D.12②若B表示某原子的结构示意图,则y=▲。③若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为▲。⑷如图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应)而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结论有① ▲ ② ▲ 17.(11分)人类的生活和社会发展与资源、能源、环境密切相关(1)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有▲。A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C.用洗衣机洗一两件衬衫D.不使用含磷的洗衣粉(2)水是宝贵的自然资源.3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:①某化学兴趣小组的同学对西塘河内某段水质状况进行取样调查,除去水样中难溶性固体杂质的操作是▲,若经过此操作后河水仍然浑浊,可能的原因是▲(写出一条即可)。②若要鉴别此河水的硬度,应向水中加入▲,生活中常用▲的方法将硬水软化。③若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入▲来脱色。(3)下列图甲示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子.表示化合物的是(填序号)▲,③所代表的物质是图乙中▲试管(填字母)中产生的气体,图乙中A是电源的▲极(填“正”或“负”)产生的气体。(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的文字表达式▲。18.(14分)科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:ABCDEFG4\n⑴在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:过氧化氢二氧化锰水+氧气。[设计合理方案]:发生装置选用▲(填字母序号,下同),E装置收集气体的合适时机是▲。A装置中试管口略向下倾斜的目的是▲[进行科学实验]写出指定仪器的名称:①▲②▲⑵在实验室中,可以用加热KMnO4的方法制取氧气。①[明确实验目的]:用高锰酸钾在实验室里制取氧气;其反应的文字表达式为:▲②[设计合理方案]:发生装置选用▲。若用F装置收集氧气,氧气应从▲(填“a”或“b”)端通入,用此装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是▲。③[实验现象分析]:小明在实验过程中看到水槽中的水变成了红色,可能原因是▲。⑶与A装置相比,用B装置制O2的优点是▲(至少写一点)。⑷用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如右图甲),你分析其原因是▲。⑸为完成上述⑷中的实验,用10mL量筒量取6mL水时,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中▲处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。19.(4分)在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.⑴2022年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5)它是一种治疗虐疾的药物。青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比:▲。⑵某元素的氧化物XO3中氧元素质量分数为60%,则该元素的相对原子质量是▲。⑶鸡蛋主要成分是蛋白质,蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。现测定土鸡蛋中含氮元素的质量分数为2.7%,蛋白质中氮元素的平均质量分数为18%,则土鸡蛋中蛋白质的质量分数为(精确到1%)▲。4
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初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:10:26
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