江苏省盐城市建湖县八年级语文上学期期中试题苏教版

江苏省盐城市建湖县2022-2022学年八年级语文上学期期中试题（本试卷满分120分，考试时间120分钟）【温馨寄语】当你走进考场，你就是这里的主人。细心地阅读，认真地思考，一切都在你的掌握之中。请相信自己！■学以致用一、积累与运用（38分）1．将下列短语认真誊写在方格内。（2分）天之苍苍，其正色邪？2．在下列横线上默写相应的内容。（8分）（1），死而后已。（诸葛亮《后出师表》）（2）无为在歧路，。（作者《送杜少府之任蜀州》）（3），水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（4）五岭逶迤腾细浪，。（毛泽东《长征》）（5），尚思为国戍轮台。（陆游《》）（6）过铁道时，他先将橘子散放在地上，，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。（朱自清《背影》）3.阅读下面语句，按要求答题。（7分）①像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔chí,像山泉在呜咽,像波涛在澎pài。不知什么时候又睡着了。（陆定一《老山界》）②移民局不准他离开美国，并以判刑和发款加以恐吓！还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，巫蔑他企图运送机密科学文件回国。（刘敬智《始终眷恋着祖国》）③这时周围环境非常安静，形容一点声音都没有，只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。（邹韬奋《我的母亲》）（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)咀嚼奔chí呜咽澎pài（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。(2分)改为改为（3）将语段中画横线的句子概括为一个成语（1分）4．下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．学校希望通过开展节约用电教育活动，防止师生不浪费用电。B．学生不但喜欢上网观看球赛，而且许多青年教师也喜欢这样。C．是否能够做到学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。D．通过开展社会实践活动，使我们磨炼了意志，还增长了见识。5.下列说法有错误的一项是（）（2分）A．《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉，以及8\n毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破阻力回国的历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。B．《七律·长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。C．《老山界》这篇小说采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越雪山的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。D．《最后一课》作者是都德，德国小说家，课文以普法战争为背景，通过韩麦尔先生在“最后一课”中的见闻感受，表现了人们强烈的爱国主义精神。6．请概括下面一段文字中最重要的信息，不超过30个字。（2分）环球网记者李亮报道，作为世界建筑史奇迹的长城一直是中国乃至世界最热门的旅游景点。但由于旅游及商业开发过度，长城受到的破坏及污染十分严重。美国《发现》杂志网站10月9日刊出文章，采访了国内外多位长城保护方面的专家，并发出“长城将倾”的感叹。文章称，游客们对如何保护长城这一世界文化遗产毫无意识。“游客们在长城上随处方便，在露营后留下大堆生活垃圾后就离开，”山海关长城的前管理员、清华大学老师王学农（音译）说。在八达岭，急剧攀升的游客使纪念品商店、小吃摊和停车位爆满，完全夺去了这个景点之美。7．名著阅读。（7分）（1）阅读下列语段，回答问题。（5分）小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。这段文字选自名著《》，作者（姓名），小说的主人公是。这段文字描写了的场景，其中的景物描写营造了恶劣的劳动环境，反衬筑路者（2）下列故事不是选自《格林童话》的一项是（）（2分）A．《灰姑娘》B．《白雪公主》C．《睡美人》D．《卖火柴的小女孩》8．建中学校开展了“争创文明城，争做文明人”的综合实践活动，请你参与。（8分）（1）【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分）示例：水龙头——滴答水声，唤你轻轻一拧。①草坪——___________________________________________________________②图书馆——___________________________________________________________（2）【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个中年男子乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个，3分）（3）【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”8\n的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。请你写出3点感想。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________■品味感悟二、阅读理解（42分）（一）阅读下面诗歌，完成9～10题。（6分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9．“零丁洋里叹零丁”一句中的两个“零丁”意思是否相同？说说你的理解。（3分）10．“山河破碎风飘絮”一句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）（二）阅读下面文言文，完成11～14题。（14分）[甲]晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”[乙]晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）所以然者（2）寡人反取病焉（3）晏子方食（4）若是其贫也12.用“／”标出下列句子朗读停顿，标两处。(2分)得无楚之水土使民善盗耶？13.把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）吾欲辱之，何以也？（2）分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。8\n14.甲乙两文中晏子的形象有什么不同？（4分）（三）阅读课文《枣核》选段，完成15～17题。（7分）　她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。15.这段文字主要叙述了什么内容？（2分）16.结合选段内容，分析下列语句中加点词语的含义。（2分）觉不觉得这花园有点家乡味道?17.文中画横线句子运用了怎样的表现手法？有何作用？（3分）（四）阅读下面记叙文，完成18～22题。（15分）轻轻掩门的一声清响苗青①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。③8\n还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。⑤渐渐地，我学会在那响声中读人。⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽二意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。（选自《中学生文摘》）18．请简要概述文章所表达的中心内容。（2分）19.第①段划线语句运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）20.“我学会在那响声中读人”，文中作者“读”到了什么？（4分）21.“那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿”的语句有何含义？（3分）22.联系生活实际，请写出你阅读本文后的人生感悟。（3分）■放飞个性三、作文（40分）23．在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折，请给自已一个微笑!8\n请以“给自己一个微笑”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。（40分）8\n8\n八年级语文参考答案一、38分1．字迹优美，得2分；字迹工整，得1分；潦草不清，不得分。2.（1）鞠躬尽瘁（2）儿女共沾巾王勃（3）千里莺啼绿映红（4）乌蒙磅薄走泥丸（5）僵卧孤村不自哀十一月四日风雨大作（6）自己慢慢爬下3.（1）jué驰yè湃（2）发改为罚巫改为诬（3）万籁俱寂（每空1分，计7分）4.C（计2分）5.D（计2分）6.由于旅游及商业开发过度，长城受到的破坏及污染十分严重。7.（1）《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔筑路不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。（每空1分，计5分）（2）D（计2分）8．示例：（1）①小草茵茵，踏之何忍。或小草也有灵，脚下请留情。②来也轻轻，去也轻轻。（每题1分，计2分）（2）叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。您说，是吗？（称呼、内容、委婉语气各1分，计3分）（3）①争做文明人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。②争做文明人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。③争做文明人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。（每点1分，计3分）二、42分（一）（6分）9．前一个“零丁”是地名，指“零丁洋”，后一个“零丁”指诗人孤苦伶仃的心情。（前者1分，后者2分，计3分）。10．比喻，南宋的江山像被风吹散的柳絮一样支离破碎，形象写出了在元军的侵略下，南宋王朝行将破亡的局面，表达了作者忧时伤世的沉痛之情。（写出比喻1分，写出比喻义1分，写出作者的感情1分，计3分）（二）（14分）11.①这样②辱③正在④像（每题1分，计4分）12.得无/楚之水土/使民善盗耶？（计2分）13.（1）我想羞辱他，用什么办法呢？（2）（晏子）把食物分给使臣吃，使臣没有吃饱，晏子也没有吃饱。（每题2分，计4分）14.甲文中晏子机智善变，有外交家风度；乙文中的晏子具有清廉简朴、修养高尚、维护自己做人原则等特点。（每点2分，计4分）（三）（7分）15.在朋友家的后花园，她向我倾诉思乡之情。（意对即可，计2分）16.花园布局具有家乡的地方色彩。如台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池，都是体现中国地方特色的景物。（每点1分，计2分）17.运用了联想的艺术手法，由实到虚，情景交融，使语言富有诗情画意，充分表现了海外游子强烈思念故土之情。（手法1分，作用2分，计3分）（四）（15分）18．示例：人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间。（意对即可，计2分）19.比喻，将自己卧室门的关起比成一把扇子被合起，形象生动地表现了父亲掩门的轻柔，体现了父亲对孩子的关爱之情。（修辞1分，作用2分，计3分）20.从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵（意对即可，计4分）21.应从点明照应关系、说明“夙愿”在文中的含义、表现作者的感受三方面作答。示例：这句话是对第③段内容的照应，作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门，了却了夙愿。这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。（意对即可，计3分）22.示例：我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂，从作者对人的阅读中感悟到人的品格体现于细节之中，从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到细心的关怀能给人送去温暖。在生活中，我发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节，例如我在困难中同学投以我一个鼓励的眼神，在作业本上老师给我们的精心批改，挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。（感悟2分，联系生活1分。计3分）三、40分23.作文（评分标准参照中考要求，建议切入分为28分，36分以上作文不超过学生数10%，计40分）8