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江苏省高邮市2022届九年级化学上学期期中试题沪教版

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2022~2022年度高邮市第一学期期中试卷九年级化学相对原子质量:H1C12N14O16S32第一部分(选择题共40分)一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1.下列过程中,只发生物理变化的是A.火箭发射B.节日焰火C.风力发电D.葡萄酿酒2.下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.减少使用一次性纸制品B.保持饮水机24小时加热或保温C.选择可反复使用的购物袋D.养成随手关灯的习惯3.下列物质由原子直接构成的是A.氯化钠B.蒸馏水C.氮气D.氦气4下列物质的主要成分属于氧化物的是A.钻石(C)B.食盐(NaCl)C.水晶(SiO2)D.氯酸钾(KClO3)5.下列事实不能用分子观点解释的是A.柳絮纷飞B.给轮胎打气时气体被压缩C.花香四溢D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子6.下列物质属于纯净物的是A.石灰石B.海水C.洁净的空气D.干冰7.人体内锌元素缺失易导致A.侏儒症B.佝偻病C.甲状腺疾病D.贫血症8.砷化镓(GaAs)是一种LED绿色节能光源材料。GaAs中As的化合价为﹣3,Ga的化合价为A.﹣5B.﹣3C.+3D.+59.下列实验仪器的名称不正确的是A.锥形瓶B.坩埚钳C.石绵网D.研钵10.下列化学符号中数字表示的意义正确的是A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子\nB.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2-:“2-”,表示硫元素的化合价为负二价11.欲一次鉴别O2、H2、CO2三种气体,可行的简便方法是A.将气体分别通入澄清石灰水B.试验三种气体在水中溶解性C.将气体分别通入石蕊试液D.用燃着的木条分别伸入瓶内12.无铅汽油中一般加入甲基叔丁基醚作抗爆剂,其化学式为CH3OC(CH3)3。下列关于甲基叔丁基醚叙述正确的是A.甲基叔丁基醚的相对分子质量为76B.甲基叔丁基醚中碳、氢元素质量比为5:12C.甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D.甲基叔丁基醚是由5个碳元素、12个氢元素和1个氧元素组成13.下列基本实验操作的图示正确的是ABCD14.下列实验现象叙述错误的是A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.加热铜绿,生成黑色氧化铜D.磷在空气中燃烧放出大量白烟15.净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③煮沸④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为A.②①③B.②④①C.①③④D.②①④二、选择题(每题有1-2个正确答案,多选错选不得分少选得1分,共10分)16.实验开始时,液体必须装满的是A.酒精灯内的酒精B.排水集气时水槽中的水C.蒸发时蒸发皿内液体D.水电解器两支玻璃管内的水17.在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下:下列说法正确的是A.化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化\nC.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存D.该反应是化合反应18.要区分下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是A.MnO2和CuO(看颜色)B.蒸馏水与食盐水(过滤)C.硬水和软水(肥皂水)D.H2和CO2(澄清石灰水)19.某气体中可能含有CO、CO2、O2中的一种或多种。经测定,O元素的质量分数为60%,则该混合物中A.一定有COB.一定有O2C.一定有CO2D.一定是CO、CO220.小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:其中正确的是①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行点燃实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。A.①②⑤B.①⑤⑥C.②③⑤D.①④⑤第二部分(非选择题,共60分)三、本题共5小题,每空1分,共31分21.(7分)用化学用语填空:①2个镁原子▲;②铁离子▲;③水中氧元素显-2价▲;④铵根离子▲;⑤2个碳酸分子▲;⑥光合作用得到的单质是▲;⑦地壳中最多的金属元素▲。22.(5分)现有下列仪器A.试管B.镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空。(1)取用少量粉末状固体药品应使用▲;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是▲;(3)储存固体药品的仪器是▲;(4)用来夹持试管的工具▲;(5)量取10ml的液体药品应使用▲。23.(5分)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。根据所学知识回答:\n(1)图①为二氧化碳分子的示意图,由此获得的信息是▲。二氧化碳的相对分子质量为▲,其中碳元素的化合价为▲。(2)图②、③是两种碳单质的微观结构模型,两单质性质不同的原因是▲。(3)图④是一种新型的碳单质,它的一个分子中有60个碳原子,其化学式为▲。24、(5分)按要求写出下列反应的文字表达式或符号表达式(1)军事上制烟幕弹▲(2)实验室制取二氧化碳的反应▲(3)二氧化碳通入澄清的石灰水▲(4)生成物是氧化物的化合反应▲(5)加热碳酸氢铵▲25.(9分)化学以实验为基础。请回答下列问题:(1)将液体中不溶性杂质除去,需要进行的操作为▲,该实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯,普通漏斗,▲。所填仪器在该实验中的作用为▲,在已学实验中,该仪器还可以用来▲。(2)称量固体前,应先调节天平▲,若将砝码与固体位置颠倒,则称得固体的质量将▲(选填“一定变小”或“可能不变”);用量筒量取一定体积的水时,若仰视读数,实际量取的液体体积▲(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)加热固体时试管口一般▲,目的是▲。四、本题共2小题,每空1分,共23分26.(5分)有关水的实验装置如下图所示。(1)图甲为简易净水装置,其中活性炭的作用是▲;图乙为蒸馏装置,海水分别经图甲与图乙装置单独处理后,所得水可属于纯净物的是▲(填“甲”、“乙”);(2)图丙为简易水电解器,电解水的化学符号表达式:▲,B管中产生的气体是▲;(3)如果要检验某自来水是否为软水,只需在试管中取样加入适量肥皂水,振荡后观察到▲,则证明该自来水为软水。27.(18分)现有下列实验装置,请回答下列问题:\nk(1)图中e、f仪器的名称:e▲,f▲,k____▲____。(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置▲(填字母A、B、C、D),反应符号表达式是▲。反应基本类型为▲反应。(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止一段时间后如图所示,则B装置▲(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是▲(选填下列说法的序号)。A.可以随时加液B.可以控制反应速率C.可以控制反应发生与停止观察图C装置,制气体反应处于▲(填“进行”或“停止”)中。(5)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气的符号表达式为▲,该实验若选用C装置▲(填“能”或“不能”)达到(4)中所说优点。若用D装置来收集生成的氧气,气体应从▲(填g或h)通入。某同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸人瓶内,木条仍然复燃。重复几次后,木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是▲。(6)测定空气中氧气含量使用右图装置进行实验。实验原理是利用脱氧剂中铁单质在常温下消耗装置内氧气(脱氧剂在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成)。实验前应先进行的操作是▲。【实验过程】步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末,封闭;步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹;步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。【数据处理】①实验中需要记录的数据有▲(填字母)。A.反应前注射器中原有空气的体积B.反应后注射器中剩余气体的体积②上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是▲,最终计算得出氧气约占空气的体积分数。【实验评价】①放入的脱氧剂足量的目的是▲。②与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是▲。五、本题共1小题,除最后一题外,每空1分,共6分28.(6分)右图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明。仔细分析标签说明,然后回答下列有关问题。(1)硝酸铵由▲种元素组成。(2)硝酸铵的相对分子质量是▲。(3)硝酸铵中N、H、O的质量比是▲。\n(4)该硝酸铵产品中所含硝酸铵的质量分数是▲。(5)某农民有10亩地,开始准备每亩地需施用66kg纯硫酸铵[(NH4)2SO4]来促进农作物生长,现因纯硫酸铵缺货,改施用上述硝酸铵产品,若要使两种化肥达到相同的肥效(即氮元素的质量相同),则该农民总共需购买多少kg上述硝酸铵产品?(写出计算过程)(2分)▲2022~2022年度高邮市第一学期期中化学参考答案评分说明:1.元素符号等化学用语表达错误和不规范均不得分。2.答题中其它合理的说法和解法均可得分。一、二选择题题号12345678910答案CBDCADACCA题号11121314151617181920答案DCDCDDADABAB-2三、本题共5小题,共31分21、(1)2Mg;(2)Fe3+;(3)H2O;(4)NH4+;(5)2H2CO3(6)O2(7)Al22、(1)H(2)A(3)E(4)J(5)GF23、(1)一个二氧化碳分子有一个碳原子和两个氧原子构成44+4(2)碳原子的排列方式不同(3)C6024、略25、(1)过滤玻璃棒引流蘸取液体(或搅拌。合理即可)(2)平衡可能不变偏大(3)略向下倾斜防止冷凝水倒流,引起试管炸裂四、本题共3小题,每空1分,共23分26、(1)吸附;乙(2)略 氢气; (3)泡沫多27、(1)试管长颈漏斗广口瓶(2)A略分解(3)不漏气(4)C进行(5)略不能g带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关(6)检查装置的气密性AB减少实验误差将氧气完全耗尽没有有毒物质散逸到空气中,环保(合理即可)五、本题共1小题,除最后一空外,每空1分,共6分28、(1)三(2)80(3)7:1:12(4)97.1%\n(5)411.8kg(2分,求出氮元素的质量140kg给1分)

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:09:19 页数:7
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文章作者:U-336598

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