黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学2022届九年级化学上学期第一次月考试题新人教版五四制

黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学2022届九年级化学上学期第一次月考试题题号一二三四五六总分核分人得分相对原子质量：O--16C--12Cl--35.5Mg-24Zn-65H--1Al—27K—39Fe-56S-32Cu-64一、选择题（1-12小题有1个正确选项，13-15小题有1-2个选项，每小题2分，共30分）1.下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A、蜡烛燃烧B、海水晒盐C、潮涨潮落D、干冰升华2.在下列叙述中，属于铁的化学性质的是（）A、铁容易传热导电         B、铁在潮湿的空气中易生锈C、纯铁是一种银白色的金属     D、铁具有良好的延展性3.厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A、食用油B、白醋C、白糖D、食盐4.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A、液体的倾倒B、液体的量取C、点燃酒精灯D、滴加液体5.右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A、钠原子的实际质量为22.99gB、钠原子核内质子数为11C、钠元素的原子结构示意图为D、钠为非金属元素6.化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快减缓甚至阻止反应的进行。下列措施中，能加快其化学反应速率的是（  ）A、铁门表面喷漆　　　　　B、用扇子扇煤炉火，火会更旺C、冰箱保存食物　　D、将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦7．下列有关对自行车的做法不合理的是（）A、车架表面喷涂油漆B、钢圈表面镀防护金属C、露天放置，日晒雨淋D、链条表面涂机油8.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）8\nA、用汽油洗去手上的油污B、用洗洁精洗去餐具上的油污C、用酒精洗去试管中的碘     D、用稀盐酸清洗暖水瓶中的水垢9.达菲对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成它的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（）A、莽草酸是氧化物B、它由碳、氢、氧元素组成C、氢元素质量分数最小D、碳、氢、氧原子个数比为7：6：510.关于溶液，下列叙述中正确的是( )A、凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B、改变条件，溶液中溶质和溶剂都不分离C、某溶液分成若干份后，每份的各种性质相同D、溶液一定是由一种溶质和一种溶剂组成的11.有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放在稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是（）A、Y>X>ZB、X>Y>ZC、Z>X>YD、X>Z>Y12.向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）A、硝酸铵　B、氯化钠　C、活性炭D、氢氧化钠13.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是()A、滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+B、滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Cu2+、Mg2+C、滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu2+、Fe2+D、滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+14.等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属判断合理的是()A、铁、镁B、锌、铁C、铁、锌D、铝、镁15.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体（生成的氯化钾溶于水），求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（）A、7.1%B、35.5%C、28.4%D、42.6%二、填空题（每空1分，共30分）8\n16.用适当化学符号填空：（1）目前世界上年产量最高的金属是，（2）人体中含量最高的金属元素是，（3）氧化铝中铝元素的化合价     ，（4）80mL酒精与20mL水组成的溶液的溶质是。17.把一团光亮的细铁丝塞入大试管中，将试管倒插水中后再固定好(如右图)，放置足够的时间(约一周，室温不变)后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面将(填“上升”、“下降”或“不变”)。18.我国最早人工冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期我国已掌握了冶炼铁的技术。经分析测试该钢剑属于铁的合金。铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在之间的铁合金，将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，转化为钢，这其中涉及的化学原理是（用化学方程式表示）_______________________________________________。19.用区分硬水和软水，工业上和科学实验中软化水的方法很多，生活中通过可以降低水的硬度。20.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。（1）碘的汽油溶液中，溶质是，溶剂是。（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是。②根据你在实验中观察到的现象，(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。21.人类的生活和生产都离不开金属材料。（1）铁生锈的条件是：铁与发生反应，铁锈的主要成分是(填化学式)。（2）根据铁生锈的条件，铁制水龙头采取的防锈措施是_____________________。（3）某同学为了验证镁、铜、银的活动性顺序，他选择了打磨过的铜丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是和。请根据选定的试剂写出实验中发生反应的一个化学方程式__________________________。（4）请说出保护金属资源的一条途径。22.用“不饱和”或“饱和”填空。在20℃时，在盛10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g剩余，则所得溶液是该物质在20℃时的溶液；若温度保持不变，继续向烧杯里加入10g水，充分溶解后所得溶液是该物质的溶液。23.前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。他们有的使用风力灭火机强力灭火，其原理是；8\n有的砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理又是。24.某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下：请回答：（1）A的化学式___________。（2）反应②的化学方程式。（3）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有_________（填化学式），滤液中一定含有的溶质是_________（填化学式）。（4）用含杂质的铁10g(其中所含杂质既不溶于水，也不参加反应)与100g稀硫酸恰好完全反应，滤去杂质，得到滤液质量为108.1g，则含杂质的铁中铁的质量分数为     。三、实验探究题（每空1分，共20分）25.根据下列实验装置图，回答问题：①②ABCDE（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②________________。（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_____________作用，发生反应的化学方程式为。（3）乙炔是一种无色、无味、密度与空气相近，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置是。（填写装置的字母代号）26.小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬，好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2.Fe>Cu>Cr；猜想3.你的猜想是。【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。8\n试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是。【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式。27.某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题。【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有；③是Cu、Fe2O3的混合物。【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2Fe2O3与稀盐酸发生的反应：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【实验探究】（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确（填“甲”或“乙”）。（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前反应后Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1gⅡ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】（1）在装置A中先通CO气体的作用是。8\n（2）应该选择__________组的实验数据计算来确定红色粉末的组成．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第____________组（填序号）。（3）实验中观察到A装置中的现象为。（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？（填“需要”或“不需要”），理由是。【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？。四、理解与应用（5分）28.下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不逸出等优点。　（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是_____________。（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是。（3）若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②试剂H2OMg气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是。五、科普阅读理解（5分）29.阅读下面科普短文。氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常为无色气体。熔点为－163.6℃，沸点为－151.5℃。它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35kg/t、8--9kg/t、9.1--12.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放。依据文章内容，回答下列问题：（各答1条即可）8\n（1）分别说明NO的“利与弊”：“利”是______________________________，“弊”是______________________________。（2）NO与NO2化学性质不同的原因是__________________________________。（3）NO2溶于水发生反应的化学方程式是______________________________。（4）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因：。六、计算题（30题4分，31题6分，共10分）30.为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量(g)10101010剩余固体的质量(g)9.108.457.807.80（1）上述反应的化学方程为。该反应属于_____________反应类型。（2）根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式______________。（3）黄铜样品中铜的质量分数为_____________。31.现有含Fe2O380％(其他成分不含铁)的赤铁矿石400t，其中含Fe2O3多少吨?能炼出含铁98％的生铁多少吨?(计算结果保留1位小数)8\n初四化学参考答案（15-16第一学期）一、选择题：（1-15）ABADBBCBACBA(AC)(CD)B二、填空题+316.FeCaAl2O3C2H5OH17.铁锈生成上升18.0.03%--2%C+O2CO219．肥皂水，煮沸20.(1)碘，酒精；(2)①烧杯中固体逐渐溶解，整杯液体变为紫色色。②甲。21.（1）氧气和水，Fe2O3．XH2O（2）合理即可（3）MgSO4溶液和AgNO3溶液，Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,（4）合理即可.22.饱和,不饱和23. 降温到着火点以下隔离可燃物24.（1）CO2  （2）C + CO2高温2CO    （3）Ag  Fe(NO3)2  （4）84％三、实验题25.（1）①试管长颈漏斗（2）催化，方程式略（3）BC26.Fe＞Cr＞Cu，无明显现象发生(或无气泡生成，溶液也不变色），1，除去金属表面的氧化膜，利于反应，能，Cr＋FeSO4===Fe＋CrSO427.Fe2O3；乙；排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）；Ⅰ；③；部分红色粉末变黑；不需要；因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中；在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉（或用塑料袋收集等）。四、理解与应用28.(1)分子是不断运动的 (2)先将乙滴管中的稀盐酸滴入烧杯2中，观察烧杯1中的纸花是否变色。再滴入甲滴管中的水，此时观察烧杯1中的纸花是否变色。 (3)NaOH；稀盐酸；第一次为温度升高导致瓶中气压增大，第二次为产生氢气导致气体压强增大。五、科普阅读理解29.（1）利：增强记忆力弊：造成大气污染(2)分子构成不同（3）3NO2+H2O===2HNO3+NO（4）相同质量时，天然气燃烧产生的NOx的质量最少六、计算30.（1）Zn+2HCL==ZnCL2+H2置换（2）略（3)80％31.320t,228.6t8