黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学2022届九年级历史上学期期中试题无答案新人教版

黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学2022届九年级历史上学期期中试题一、单项选择（每题1.5分，共33分）1.关于人类起源众说纷纭，目前多数人类学家的看法是（）A．古猿进化说   B．恐龙起源说   C．上帝造人说   D．女娲造人说2.原始社会的一个小孩，有时跟着妈妈去采野果子，有时在父亲面前撒娇。这种情形最可能出现在下面哪一时期？（）A．“正在形成中的人”时期    B．父系氏族时期C．母系氏族时期　　D．原始人群居时期3、下列选项中不是四大文明古国的是（）A、古代埃及B、古代印度C、古代罗马D、古代中国4．金字塔建筑群位于（）A、两河流域B、黄河流域C、印度河流域D、尼罗河流域5．西欧封建等级制度是在（）基础上形成的。A、查理·马特实行的采邑制种姓制度B、罗马共和制C、种姓制度D、罗马帝制6．在西部一个穆斯林信徒家中，发现书柜上有一本《古兰经》，由此推断这家人可能信奉（）A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教7．阿拉伯数字的发明者是（）A、阿拉伯人B、古埃及人C、古印度人D、古巴比伦人8．有人准备去考察有关南方古猿的生活情况，他应该去（）A、美洲B、亚洲C、欧洲D、非洲9．人们把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。伊斯兰教发源于（）A．阿拉伯半岛  B．印度    C．罗马    D．希腊10．世界上第一部比较完备的成文法典诞生于（）A、古埃及B、古巴比伦C、古印度D、古中国11．公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（   ）A、  希腊共和制度    B、中国明清制度    C、中国隋唐制度    D、罗马元首制度12．西欧最大的土地所有者是（）A、国王B、贵族C、宫相D、教皇13.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（）A．建立中央集权的天皇制国家      B．把很多贵族土地收归国有  C．国家定期把土地分给农民耕种     D．国家向农民收取赋税14、与“千手观音”、“普渡众生”等词语相关的宗教是（    ）                              A、基督教    B、佛教      C、伊斯兰教    D、道教15、2022年中国奥运会的成功举办，兑现了中国对世界作出的承诺。神圣的奥运火种来自西方文明的发源地，这一发源地是（  ）  A、古罗马  B、古印度  C、古希腊  D、古巴比伦16、金字塔是古代哪国文明的象征（） A．  古印度    B．古巴比伦   C．古希腊    D．古埃及3\n17、奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源（）A、希波战争 B、希腊内战C、斯巴达克起义D、亚历山大东征18、“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一个宗教信仰有关  （） A.  佛教 B.  基督教    C.  伊斯兰教   D. 道教19.玛丽阅读完一本西方见闻的游记后，发现该游记对日后欧洲航海家的地理探险运动曾产生不小的鼓舞作用，你想玛丽阅读的应该是下列哪本书？（）A．《堂吉诃德》     B．《天方夜谭》C．《马可·波罗行纪》     D．《西游记》  20.《西游记》是我国四大文学名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能，法力无边，其原型来自于历史人物（）A． 阿育王  B．  耶稣C．默罕默德    D．乔达摩·悉达多21、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（）A、大化改新    B、大和统一日本   C．幕府统治建立    D．明治维新22、下列有关阿拉伯人的说法正确的是（）（1）发明了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号（2）创立了伊斯兰教（3）创作了文学名著《天方夜谭》（4）在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A、(1)(2)(3)(4)  B、(2)(3)(4 ) C、(1)(2)(3 ) D、(1)(3)(4)二、连线题（3分）古代埃及人象形文字苏美尔人楔形文字腓尼基人22个字母三．判断题（每题1分，共4分）（1）元朝时，意大利旅行家马可·波罗来到中国（）（2）西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的终结（）（3）公元前27年，屋大维建立元首制，标志着罗马从帝国时代进入共和时代。（）（4）佛教诞生于印度，其创始人是耶稣（）四、材料解析题：（10分）（一）阅读下列材料，解答如下问题。材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。请回答：（1）上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？（1分）___________________________________________________________________（3）材料三反映的改革产生了怎样的影响？（1分）_________________________________________________________________3\n（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示？（1分）__________________________________________________________________（二）阅读下列材料,解答如下问题。 日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。──2022年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？（1分）这次改革在经济方面的内容是什么？（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________（2）中日交往是从汉代开始的，在唐代双方使节往来相当密切，为什么？日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到什么启示？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________3