新疆喀什地区巴楚县第二中学九年级历史第一学期期中试卷无答案

巴楚二中2022学年度第二次月考历史试卷考试时间：60分钟满分：75分说明：答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。一、选择题（每题1.5分，共30分）1.下列法律文献中，使英国开始确立君主立宪制的是()A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》2.假如你生活在16世纪上半期的欧洲，你无法从市场买回的商品是()A．印度的纺织品B．非洲的饰物C．澳洲的工艺品D．美洲的土特产3.北京2022年奥运会有一个口号“oneworld,onedream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“oneworld”的历史事件是()A．新航路的开辟B．英国资产阶级革命C．美国的建立D工业革命的完成4.当代象征着封建王权的英国女王是伊丽莎白二世，她的存在，说明英国资产阶级革命(　　)A．是欧洲资产阶级革命的典范B．没有最后战胜封建专制制度C．具有不彻底性，向封建势力妥协，建立了君主立宪制D．是经过长期、反复和激烈的斗争才获得胜利的5.关于世界三大宗教说法正确的是()A．圣诞节与基督教有关B．佛教产生于6世纪的古印度，创始人释迦牟尼C．伊斯兰教产生于7世纪，十字架是它的标志D．《金刚经》是基督教的典型代表6.汤姆在读完一本有关东方见闻的游记后，发现该游记对西方人了解东方起了重要作用，据此推断这本书应是(　　)A．汉谟拉比法典B．《红楼梦》C．《马可波罗行纪》D．《大唐西域记》7.在世界古代史上疆域没有达到地跨亚、非、欧三洲的是()A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.古埃及帝国8.要想研究古埃及的历史，我们需要认识的文字是（　　）A.楔形文字B.象形文字C.拉丁文D.甲骨文9.基督教最早出现的地区是（）A.古代印度B.阿拉伯地区C.巴勒斯坦地区D.两河流域10.下列各组搭配中，正确的一组是(　　)A．古埃及楔形文字B．古巴比伦王国尼罗河流域C．古印度佛教D．亚历山大帝国阿拉伯数字11.导致人种差异的主要原因是（　　）A.不同自然地理环境等众多因素长期影响B.进化阶段不同C.体貌特征不同D.生活习俗不同12.下列史实促进了日本社会性质转变的是()A．大和统一日本B．太学制度的建立C．大化改新D．大和改名日本国13.在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是（）A．伯利克里改革　　B.商鞅变法　　C.大化改新　　D.查理·马特改革14.人类文明是伴随着奴隶制国家的产生而产生的，下列哪一事件标志着西欧奴隶社会的结束（）A．东罗马帝国的灭亡　B．西罗马帝国的灭亡　C．罗马称霸地中海　D．罗马帝国的建立15.学习了“古代文明的传播与发展”后，同学们议论纷纷，下面哪一说法是不正确的()A．李丽说：印度人、阿拉伯人分别为阿拉伯数字的创造和传播作出了贡献B．刘文说：丝绸之路既是古代东西方的主要商路，也是东西方文明交流、融合之路C．孙铭说：马拉松长跑、拉丁字母成为通用字母、《马可波罗行纪》等都是战争促进文明交流的见证　　　　D．赵坤说：战争具有两面性，但和平交往是人类文明交流的主要方式16.穿越时空隧道，我经商来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，下列人物能进入会场的是(　　)A．13岁小男孩　　B．妇女　　C．外邦人　　D．成年男性公民17.促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是(　　　)A．妇女在氏族中的地位的变化　　B．生产力水平的提高C．婚姻关系的变革　　　　D．男子在氏族中地位的提高18.世界三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治，这一共同点主要是指（　　　）A．宣扬众生平等　　　　　　　B．教人忍受苦难，放弃斗争C．主张教徒皆兄弟　　　　　　D．认为人死后灵魂能升入天堂19.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（　）20.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（　）A．人类文明发展的动力来源于战争　　B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落　　　D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展二、改错题（每题1分，共10分）21.以下是某同学所作的英国“资产阶级革命”的学习小结，其中有两处知识性的错误，请你指出并改正过来。英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外，还有新贵族。革命中，英国议会通过了《人权宣言》，对国王的权利进行了明确的限制，这表明英国最终确立了总统制的资产阶级政权。正如学者所说，英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。错误：  改正：错误：  改正：22.大化改新使日本建立起中央集权的天皇制资本主义国家。错误：  改正：1\n23.在做数学作业时，小明对1、2、3、4……的数字很好奇，就问妈妈：“这些数字是谁发明的？”妈妈回答：“它叫阿拉伯数字，是阿拉伯人发明的。”错误：  改正：24.意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。错误：  改正：三、材料解析题25.读《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》，请完成：（8分）(1)拜占廷帝国又称_______________帝国。（1分）(2)拜占廷帝国的首都是_________，地处亚洲和欧洲分界处，沟通了_______海和_______海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献。（3分）(3)由图可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，何时被西亚的哪个国家所灭？它灭亡的原因是什么？（4分）26.观察下面两幅图，请完成：（9分）图1图2(1)图1和图2分别是什么建筑？（2分）(2)这两个著名建筑分别位于今天的什么地方？与哪一个宗教有关？（4分）(3)这两个著名建筑的突出特点和重要的相同点是什么呢？（3分）27.阅读下列材料：（9分）“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。……，解放了社会生产力，促进社会经济的发展；但明治维新后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。”请回答：①材料一中“日本在亚洲拜认了第一位老师”是指什么事件？当时的天皇？“第一位老师”是谁？（3分）②这次改革在政治、经济上分别采取了什么措施？（5分）③给日本社会带来什么影响（1分）28.阅读下列材料（9分）材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图。材料二：人类文明经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式……材料三：请回答：（1）图一中的文明都是在什么样的地理环境中产生和发展的？（1分）其中在非洲产生的文明是哪一个？（填序号）（1分）请写出②③两处的文明代表。（2分）（各一例）（2）依据材料二，你认为“人类相处”还有什么方式？（1分）请列举两例。（2分）（3）这三大宗教中，建立政教合一的国家是哪个宗教？（1分）发展成中古时代欧洲主导思想的又是哪个宗教？（1分）1