首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
语文
>
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二语文上学期期中试题无答案新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二语文上学期期中试题无答案新人教版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/4
2
/4
剩余2页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
巴楚县第二中学2022-2022学年第一学期期中高二语文年级考试试卷考试时间:150分钟满分:150分一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。①“民胞物与”是宋明理学奠基者之一的张载提出的著名思想主张,在我国哲学思想史上占有一定地位。虽然这一思想不可避免地具有历史局限性,但辩证分析,其合理内涵在当今时代也有积极意义。②“民胞物与”的核心思想是爱人爱物。张载在《西铭》中写到:“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。”他认为,天地好比父母,一切人、一切物都是天地所生,一切人都是同胞兄弟,一切物都是同伴,应该爱一切人、爱一切物。这就叫做“民胞物与”。③“民胞物与”思想对后世思想家影响甚大。例如,清代名臣曾国藩就将其视为“完人”的两个重要条件之一,他说:“君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人。”用马克思主义的观点来分析,这个思想其实是一种阶级调和论,因为它并不要求取消封建等级制度,并不主张阶级平等,而是建立在封建宗法关系的基础上,不过是封建统治阶级对劳动人民从上而下的怜悯而已。虽如此,对这个思想也不能一棍子打死,而应辩证分析。其中的合理成分,有助于我们今天促进人与人、人与自然和谐相处。④和谐社会的核心要求之一是人与人和谐相处。人与人怎样才能和谐相处呢?我们可以从“民胞物与”的思想中获得启示:把别人当同胞兄弟,爱人如爱己。当前,经济社会深刻转型,人们的价值观念日益多元,思想交流交融交锋日趋频繁,容易出现不和谐因素。在这种情况下,应大力弘扬人道主义、集体主义精神,反对极端个人主义,“尊高年”、“慈孤弱”,倡导和践行换位思维,帮人之需,济人之危,扶人之困。只要我们以一种“四海之内皆兄弟”的情怀与人交往,人与人之间就会多一份理解和包容,少一些矛盾和摩擦,社会就会变得越来越和谐,生活就会变得越来越美好。⑤人与自然和谐相处是生态文明建设的重要价值取向。在这方面,“民胞物与”思想中的“物与”即把自然万物当作同伴的观点具有积极意义。当前,环境污染、生态失衡、资源短缺、能源危机等严重制约着我国经济社会全面、协调、可持续发展。出现这些突出的生态问题,很大程度上是因为有些人一味将自然界视为索取和征服的对象,不尊重自然、不注意环境保护。其实,自然是具有独立性的。正如德国哲学家哈贝马斯所说的:“作为社会劳动的相关者,客体化的自然界保留着两种特征,即面对支配它的主体,它自身的独立性和外在性。”这种特性决定了我们必须尊重自然,善待自然,必须抛弃狭隘的“人类中心主义”,“不要过分陶醉于对自然界的胜利”,而应把自然当同伴、当作共同生活在地球这个大家庭的一分子,与天地为友、与万物相随,顺应自然规律,爱护生态、保护环境,不过度垦荒、不乱砍滥伐,注意资源节约、保持生态平衡。只有认真践行和始终坚守这种理念,才能保持天蓝、地绿、水碧,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。(摘自《人民日报》2022年10月11日07版,李林宝)1.下列对“民胞物与”思想的相关理解不正确的一项是()A.“民胞物与”是宋明理学家张载提出的思想主张,它在我国哲学史上占有一席之地,其核心思想是爱人爱物。B.在曾国藩的思想中,“有民胞物与之量”是成为“天地之完人”的重要条件之一,但它并不是主张阶级平等。C.思想频繁的交融交锋必然导致社会不和谐,只要把别人当同胞,爱人如爱己,人与人之间就会少些矛盾摩擦。D.把自然万物当作同伴,有助于我们反思当前制约我国经济社会发展的环境污染、生态平衡、资源短缺等问题。2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是()A.①段首先明确“民胞物与”思想在我国文化中的重要地位,然后从历史和现实的角度对其作了总体评价。B.②段阐述了“民胞物与”的内涵;③段紧承②段,举例论述了“民胞物与”思想对后世思想家的影响。C.④段由和谐社会的核心要求谈起,分析了产生不和谐因素的原因,阐述了“民胞”对当今社会的启示。D.⑤段从“人与自然和谐相处”着手,指出“物与”这一观点的积极作用,对比剖析了我国与德国的现状。3.下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是()A.张载在《西铭》中提到,天地好比父母,一切人、一切物都是天地所生,君子立志时,应该爱一切人、爱一切物。B.因为当今社会正处于转型的关键期,所以应大力弘扬人道主义、集体主义精神,反对个人主义,倡导践行换位思维。C.我国目前出现诸多严重的生态问题,根本原因是人们将自然界视为索取和征服的对象,意识不到环境保护的重要性。D.哈贝马斯认为自然界有其自身的独立性和外在性,具有客体化特性,是社会劳动的相关者;这一观点具有积极意义。3\n二.古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。李臣典,字祥云,湖南邵阳人。年十八从军,初隶王珍部下,后从曾国荃援江西,隶吉字营。咸丰八年,战吉安南门外,国荃受重创,臣典大呼挺矛进,追杀至永丰、新淦。国荃奇其勇,超擢宝庆营守备。克景德镇,复浮梁,皆为军锋。十年,从战小池驿,晋都司,赐花翎。进规安庆,战菱湖,逼贼屯,扼其北,国荃伤股坠马,臣典驰救以归。偕张胜禄、张诗日战枞阳,破援贼,水师得以进屯。十一年,攻安庆西门贼垒,陈玉成纠杨辅清数万人围官军数重,战至日中未决,驰告诸将曰:“事急矣,成败在此举!”臣典横槊前驱,与诸营合力决荡,贼大奔,斩首数千级,遂拔安庆,擢参将,赐号刚勇巴图鲁。同治元年,从国荃乘胜下沿江各城隘,进军江宁,臣典会取丹阳镇,夺秣陵关,以总兵记名。军中疫作,李秀成大举来援,逼垒鏖战,国荃督阵,砲伤颊,臣典与副将倪桂节力卫之,桂节阵亡。贼方攻西路急,臣典曰:“此虚声也,请备东路。”既而贼果萃东路,参将刘玉春死之。砲弹穿壁墙如雨注,臣典死守,卒不能入。围解,加提督衔。二年,偕赵三元夜袭雨花台石城,束草填壕,缘梯将上,贼惊觉,燃砲轰击,军少卻。臣典搴旗大呼跃而上,诸军继之,掷火弹毁敌楼,城立拔,以提督记名。寻授河南归德镇总兵。偕萧孚泗、张诗日等攻夺紫金山,又败诸校场,连克近城诸垒。三年,克天保城,江宁之围始合。五月,克地保城。六月,诸军番休进攻,贼死拒,杀伤相当。臣典侦知贼粮未尽,诸军苦战力渐疲,谓国荃曰:“师老矣不急克日久且生变请於龙膊子重掘地道原独任之。”遂率副将吴宗国等日夜穴城,十五日地道成,臣典与九将同列誓状。翼日,地雷发,臣典等蚁附入城,诸军毕入。下令见长发者、新薙发者皆杀,於是杀贼十馀万人。臣典遽病,恃壮不休息,未几,卒於军,年二十七。(清史稿《列传二百一》)4.对文中画破浪线部分的断句,正确的一项是()A.师老矣/不急/克日久且生变/请於龙膊子/重掘地道原独任之/B.师老矣/不急/克日久且生变/请於龙膊子重掘/地道原独任之/C.师老矣/不急克日久/且生变请於龙膊子/重掘地道/原独任之/D.师老矣/不急克/日久且生变/请於龙膊子重掘地道/原独任之/5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()A.“花翎”是清代官员、贵族冠饰。花翎在清朝是一种辨等威、昭品秩的标志,非一般官员所能戴用;其作用是昭明等级、赏赐军功。B.“此虚声也,请备东路”暗合了成语“声东击西”之意,所谓“声东击西”是我国古代作战三十六计之一,使敌人产生错觉的一种战术。C.“相当”在古代指两方面差不多,配得上或能够相抵之意,现代汉语中“相当”的含义有所增加,可以作副词,表示“很、非常”之意。D.“师”指军队,也可称“军”。古代大国通常都设三军,但称谓有所区别,或称上、中、下三军,或称前、中、后三军,通常后军是主力部队。6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李臣典年少有为。十八岁参军,后随曾国荃救援江西。在吉安南门的战斗中,不畏生死,在曾国荃受伤的危急之时,勇挑重担。B.李臣典战功赫赫。曾与萧孚泗、张诗日等人合力攻占紫金山,在攻占天保城时,解除了江宁的围困,令人遗憾的是其在校场战败。C.李臣典巧于心计。六月的战斗中,死伤相当的情况下,李臣典没一味强攻,通过挖掘地道与挟带地雷的方式,机智的攻占了城池。D.李臣典鞠躬尽瘁。李臣典忠于职守,在危急之时多次保护曾国荃。在战斗时,忘我工作而未得充分休息,二十七岁时不幸病逝。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)从国荃乘胜下沿江各城隘,进军江宁,臣典会取丹阳镇,夺秣陵关,以总兵记名。(5分)(2)臣典搴旗大呼跃而上,诸军继之,掷火弹毁敌楼,城立拔,以提督记名。(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。将去洛阳,灯下感赋[清]陈维崧露幌风帘思不禁,巡檐背手重沉吟。一城汉苑隋宫地,几夜零砧断杵心?菊到将离分客瘦,天因离别酿秋阴。偃师①明发应回首,洛水嵩云②深更深。[注]①偃师:河南县名,位于洛阳东面。②洛水嵩云:洛河之水,嵩山之云。洛河流经洛阳,嵩山在洛阳东面。8.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请以首联和颔联为例简要分析之。(5分)3\n9.请从表现手法的角度对诗的颈联做简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中强调“,”,只有每天省察自己,才会智慧明达,行为没有过错。(2)《诗经﹒氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是“ , ”。(3)嘈嘈切切错杂弹, 。 ,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)三.文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)珠穆朗玛峰上的魔方徐畅列车经过唐古拉山口,海拔飙升到5000米以上,车厢内紧急供氧。多名乘客趴倒在座位下抓住输氧管吸氧,他们多是四十岁上下的中年人。“现在这些少年,身体都不行了。”靠窗的老太太说。“四十多岁的人还算少年啊?”邻座的男人问。老太大瞥着男人说:“我四十多岁的时候,他们还在撒尿和稀泥呢。”男人有点尴尬,黝黑的脸涨得通红,不再搭理老太太。火车把天走黑了,夜越陷越浓。我们继续有说有笑,但每当望向窗边面无表情的老太太,内心都会阴沉下来。我毫无睡意,百无聊赖,掏出背包里的魔方,笨拙地拼好蓝色的一面。我眼睛酸涩,看了一眼窗外,老太太正聚精会神地看着我手中的魔方。“你也会玩这小玩意儿?”她问。“会一点儿。”我并不想跟这古怪的老太太多说话。“我怎么都玩不会,我儿子会,他半分钟就能拼好一个,无论多复杂。”她自豪地说。“他到哪里去都带着魔方,跟你这个一模一样。”她又说。“一般的魔方,长得都一个样,天下乌鸦一般黑嘛。”我为自己不恰当的比喻而诧异。老太太笑了,这是她第一次笑,虽然谈不上慈祥,但也总好过冷脸。“你一个人去西藏做什么?”我没话找话。“去看我儿子,我跟别人都这么说的。”她说。我无法理解这句话的含义,她要真去看儿子,为什么说得那么不确定呢?况且我只是随口问问,又不是真的关心她。“就你一个人啊?那么远,还那么大年纪。”我问。“今年整七十。我命硬,老头子二十多年前就死了。我中午给他送饭时,他躺在麦地里,身子已经硬了,双手抽成两只鸡爪挠着胸口。我是一个人过的。”她平静地说,仿佛在讲别人的老伴去世的故事,“那时候小军才三十岁出头。他跟疯子一样,哪里都想去,媳妇也不要,后来离婚了。”“小军,”我说,“你儿子?对对,当然。”“每年都要出去一趟,不是新疆就是西藏,还去过几次外国什么鬼地方。”她说。“旅游吗?”“不是,”老太太看看窗外雪山远去的黑影,“去登山,登了很多座山。每登一座山,他都往家里寄一张明信片,现在一捆明信片有五块大饼那么厚。”她用手比画五块大饼的厚度。“你儿子是登山家啊?我们跟你去拉萨还能见见他。”我说。老太太摇摇头,数着手指头说:“对,就是2022年。”“怎么了?”我问。“我骂了他一顿。他要去登珠穆朗玛峰,就是那个最高峰,我不同意。”她眼睛眨巴着,“他还是去了,也给我寄了明信片。”她看着我手里下意识转动的魔方,“也带着这么个玩意。登……登项了。”“你儿子登上珠峰了。”老太太瞬间伟大起来。“是的,后来登山队去我家了,队长提溜着我儿子的一大包东西,都是登山用的。还有就是一个魔方,六面颜色都对好了,他们说是在峰顶拼好的。”“为什么他不亲自跟你说?这么光荣的事情。”我问。“他死了。”老太大的双眼像干涸的枯井,纵使再难过,也无法产生任何水分。我右手一颤动,我明白,老太太说是去西藏看儿子,实际上是要去看珠穆朗玛峰。“总共死了三个人,都是在下山的路上,雪崩——你可晓得?”她说。“晓得。”“三个人都埋在雪里头,挖出来时手还保持着往外扒雪的姿势。”她补充说,“我老头子死了,我儿子死了,村里人都说是我把他们克死了,是我命硬。我早该死他们前面,我这叫人嫌弃的死老太婆。”我汗湿的手握着魔方,安慰的话是多余的,我缓缓拧动着魔方,等待她继续讲下去。“我儿子真正拼了一辈子魔方,从六岁就爱玩,一直玩到三十六岁,他也算这方面的高手了。”老太太努力想挤出一点笑容,却失败了。我把魔方递给她,她小心翼翼地接过去,捧在眼前。她双手微颤着转了几下,原本拼好的蓝色面也被打乱了。她连续转了十来下,想恢复原来的蓝色面,但是越拼越乱。“我跟你说过,我儿子半分钟就能拼好一个。”她把魔方还给我。我看了一眼手表,凌晨两点半了。后来,老太太趴在座位上睡着了。我搜刮脑海里拼魔方的所有公式,甚至用手机在网上找了各种拼魔穷图解。两个半小时后,天亮了起来。老太太理理满头白发醒过来,她看到桌子上魔方的红橙蓝绿黄白六个面都拼好了。她欣喜地望向我,抹一把干涩的眼睛,又转过脸去凝视着窗外。(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.小说第一段写多名乘客途经唐古拉山口时抓住输氧管吸氧,意在为后文情节的发展作铺垫,并表现了作者对当下人们身体素质较弱这一现实的忧虑。B.文中的景物描写,意蕴颇丰,从“夜越陷越浓”到“天亮了起来”,象征着“我”与老太太之间从心存隔膜到彼此理解的转变。3\nC.一样的魔方,对不同的人而言意义不同。对“我”来说它只是旅途中排遣无聊的工具;对老太太的儿子而言,却代表着一种不断超越、挑战极限的精神。D.老太太因“儿子”迷恋登山不顾家而痛骂了他一顿,导致“儿子”负气离家去登珠峰,结果不幸遇难,这让她一直耿耿于怀,不能原谅自己。E.小说中多处运用细节描写,如“小心翼翼地接过去,捧在跟前“双手微颤着转了几下”等,生动传神地表现了老太太内心复杂的情感。(2)文中老太太两次说到她儿子“半分钟就能拼好一个”,请结合文本简要分析其蕴含的不同心理及重复出现的作用。(6分)(3)小说中老太太这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)(4)请结合文本就小说在情节结构上的某一特点进行探究。(8分)四.语言文字运用(20分)12.下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是()A.名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素,眼下的当务之急是制定名人故居保护办法,合理确定名人故居标准。B.在某个夜晚,他蓦然发现,如果没有斗志、信心、毅力,人就可能生活得艰难。因此,他想树立人生的奋斗目标,即使锦衣夜行,也要达到这个目标。C.人们对自己方言的热爱是完全可以理解的,在本土范围内使用方言也无可厚非,但在与外来人员接触和交往时,你讲方言就无法与他人沟通。D.那卖衣服的姑娘说话了:“妹妹,这件衣服你穿着真是特漂亮,就数你穿着最是样儿!”他一边心里赞美卖衣姑娘巧舌如簧,却又一边赶紧准备再做女儿的工作。13.下列各句中没有语病的一句是()A.春节临近,商家打折促销,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。B.“记得绿罗裙,处处怜芳草”这两句诗,何以具有不朽的艺术魅力?原因之一,是因为它在你心中造出了“甜美的忧郁”这种境界。C.外交部发言人华春莹昨天回应美日等对中国防空识别区的相关言论时指出,所谓引发地区紧张完全是无稽之谈,奉劝有关方面停止挑事生非。D.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国人的行为,其实是有两套系统的:既尊崇“威武不屈”,却也信奉“___”;既尊崇“君子坦荡荡,小人常戚戚”,却也信奉“___”;既尊崇“江山易改,本性难移”,却也信奉“___”;既尊崇“兼济天下”,却也信奉“___”。①随遇而安②独善其身③见人只说三分话④好汉不吃眼前亏A①③④② B、②④①③ C、③④②① D、④③①②15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分) 大家都知道, ① ,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸, ②,排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个 ③ 的过程。16.仿照下面的例句,以“生活”为话题,另写两个句子,与之形成排比句。要求有统一的意境。(6分)生活如画,不需要涉足高山大川,只要我们轻轻地拉开窗帘,抬头一望,天边一道道绚丽的云彩就是最美的风景。五.作文(60分)17.阅读下面的材料,按要求作文。广告词:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”要求选好角度,确定立意,自拟标题,文体不限,写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料内容及含意的范围;不得套作,不得抄袭。3
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二化学上学期第二次月考试卷无答案新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二化学上学期期中试题无答案新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二政治上学期月考试卷新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二英语上学期期中试题无答案
新疆喀什地区巴楚县第二中学高一英语月考试卷无答案
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二语文上学期月考试卷新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高一语文上学期期中试题无答案新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学九年级语文第一学期期中试卷无答案
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二数学上学期第二次月考试卷文无答案新人教版
新疆喀什地区巴楚县第二中学高二数学上学期期中试题无答案新人教版
文档下载
收藏
所属:
高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:56:22
页数:4
价格:¥3
大小:49.26 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划