北京市昌平区2022届高三历史上学期期末质量监控试题

北京市昌平区2022届高三上学期期末质量监控历史试题第一部分选择题（共48分）一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）克盉1．北京出土的西周青铜器“克盉”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理和使用羌族……驭族、微族。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。上述记载中没有反映出的历史信息是A．北京有至少三千年的城市历史B．周天子封克为匽地的诸侯C．分封制的内容包括“授土授民”D．克受封是因为立了战功2．湖北云梦出土的秦简中有大量关于经济的立法。如《厩苑律》规定：在四月、七月、十月和正月评比耕牛。考核领先的，饲牛者可以免除一年更役，如果牛因劳累过度而腰围减瘦，每减瘦一寸，主事者要受到笞打10下的惩罚。这则材料可以说明①秦朝法律具有细致严密的特点②秦朝时已经有保护动物的意识③秦朝法律受到百姓的广泛认可④秦朝政府通过立法保护农业生产A．①②B．①④C．②③D．②④3．下列各项属于我国南北朝时期领先世界的手工业成就的是A．四羊方尊B．景德镇瓷器C．灌钢法D．棉纺织技术4．右图是隋唐时期著名城市分布图。对图中城市叙述正确的是A．①是唐朝丝绸之路的起点B．②是隋朝大运河的中心点C．大运河的开通催生了城市③D．唐朝政府在④设立市舶使5．史书记载：“岁以九月，令、佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。”这条材料反映的是A．为田开阡陌封疆B．方田均税法C．均田制和租调制D．宗主督护制6．中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以下作品按其产生的时代排序正确的是①《红楼梦》②《女史箴图》③《诗经》④《清明上河图》A．②③④①B．④③②①C．②③①④D．③②④①7．以下思想主张，属于王阳明的是A．“良知之外，别无知矣；故致良知是圣人教人第一义”B．“言欲致吾之知，在即物而穷其理也”C．“博学之，审问之，慎思之，明辨之”D．“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副”8．下列各项中，中外著名历史事件都发生在16世纪的是A．商鞅在秦国变法罗马颁布《十二铜表法》B．李时珍写作《本草纲目》马丁·路德贴出“九十五条论纲”C．康熙帝组织雅克萨之战英国议会通过《权利法案》D．洪仁玕提出《资政新篇》达尔文发表《物种起源》9．我国太湖流域18、19世纪曾种植过的一种天然彩色棉花,花作紫色，由江南农民织成“紫花布”，布经久耐用，出口到欧洲，是19世纪30年代风靡英国的绅士服装衣料。据此可知A．我国自然经济已开始逐渐瓦解B．中国棉纺织生产方式领先英国\nC．出口的中国棉纺织品质优价廉D．“紫花布”受英国上流社会欢迎10．下列企业都属于民族资本主义企业的是A．继昌隆缫丝厂汉阳铁厂B．轮船招商局开平煤矿C．发昌机器厂大生纱厂D．贻来牟机器磨坊江南制造总局11．有学者主张：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，可以顺利达到目的。”对近代中国“汲取欧洲文明”的过程表述正确的是A．中国向西方学习的过程与此说法相反B．第二次鸦片战争后，开始“改变政令”C．“有形的物质”建设起步于甲午战后D．“变革人心”在戊戌变法期间得以完成12．我国近代外交留下过这样的印记：1842年丧失关税自主权；1919年巴黎和会上，拒绝在和约上签字；1930年收回关税自主权；1943年，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予他们的一切权利。对以上材料解释正确的是A．整个近代外交是一部屈辱史B．在巴黎和会上中国收回了原德国在山东的权益C．中国外交正逐渐走向自主D．收回关税自主权表明中国已是世界经济强国13．1961年，我国开放了集市贸易41437个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。对这一举措解读正确的是A．废除了计划经济体制B．政府对经济政策进行了调整C．由市场决定产品价格D．目的是改变生产资料所有制14．1949年全国教育工作会议提出教育工作的目的：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年毛泽东提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出我国教育工作A．长期“左”倾冒进B．具有时代特征C．始终获得优先发展地位D．一直模仿苏联15．我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放，它们的相同点有A．冲破了“两个凡是”的禁锢B．针对复杂动荡的国际局势而提出C．以反对个人崇拜为重点内容D．推动了邓小平理论的形成或发展16．有网友从网上找到一部20世纪90年代的著作，据目录推测该书的主题应是目录l经济改革战略的探讨…………………孟晓苏l企业集团的发展途径…………………李源潮l农村工业化：结构转换中的选择……李克强l后记改革是不可阻挡的趋势………厉以宁A．清算“文化大革命”的“左”倾错误B．制定外向型经济的发展战略C．探讨中国经济体制改革的发展方向D．总结家庭联产承包责任制的成果17．有学者指出：“十四世纪，一场反叛中世纪精神权威和旧价值观念、开创新时代思想文化传统的运动发生了。”此事件的核心思想是\nA．自由平等B．因信称义C．人文主义D．科学精神18．他的著作在问世后的200多年一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。在社会、经济、思想等各个领域中，人们希望仿照他的研究过程得出若干原理，他让人们体会到了一种前所未有的智力自信。他是A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．普朗克19．对于下表分析正确的是1820—1870年主要西方国家在世界贸易中的比重（%）年份英国法国德国美国1820279—6184025987185022118718702510108A．广阔的殖民地和工业革命是英国占比重最大的主要原因B．美国在当时世界上经济实力最强大C．德国资产阶级代议制促进了德国对外贸易的发展D．世界市场的最终形成推动了世界贸易的发展20．19世纪后半期，德国和日本先后确立了君主立宪制，这两国政体相同之处有①君主实际享有绝对权力②内阁是国家最高决策机关③议会议员都由选举产生④议会具有一定的立法权A．①②B．①④C．②③D．③④21．1900年4月，巴黎万国博览会开幕，这是人类历史上的第11届博览会，本次博览会的主题为“世纪回顾”，在这次博览会上，参观者可能①遇见大清国“宪政考察团”的官员②夜游被电光照亮的巴黎③观看到卢米埃尔兄弟拍摄的电影④购买到原版的《人间喜剧》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．右图是苏俄1918年的政治招贴画。画中前面是一个工人和一个农民站在旧政权的象征物和锁链上，背后是欢乐的人民自信地向繁荣的工业化未来进军。结合所学判断，该画的用意是A．号召工农联盟推翻资产阶级临时政府B．庆祝无产阶级革命胜利一周年C．宣传新经济政策D．拥护有计划的开展工业建设23．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论A董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”汉武帝加强了中央集权B1804年拿破仑颁布《民法典》拿破仑建立了民主制度C鸦片战争后中国大城市流行欧式裙子西方生活方式正逐步渗透到近代中国国民生活中D20世纪20年代美国生产出全世界小汽车总量的85%美国工业化程度最高\n24．一同学在学习完某历史事件后，总结了如下关键词：“危机重重”“全面调整”“关注民生”“创新模式”。该事件是A．1861年俄国农奴制改革B．1832年英国议会改革C．美国罗斯福新政D．苏联“斯大林模式”的形成此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。第二部分非选择题（共52分）二、非选择题（共4小题，共52分。）25．（14分）政治文明是人类进步的主要内容之一。张治平在《关于分权与制衡问题的探讨》一书中谈到：中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。（1）根据材料和所学，说明古代雅典与古代中国设置“分权”的本质区别。（4分）1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》，其中说到：“我们政府体制的基础，乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前，任何人对之都负有神圣的义务。”（2）依据上述材料概括美国政体的特点，结合所学分析该特点产生的主要原因。(6分）宪法的演变主要内容1954年宪法国家的一切权力属于人民，公民在法律上一律平等1975年宪法取消了“公民在法律上一律平等”的原则；使公民的权利和自由的范围比过去狭小；国家依照法律在一定时期内剥夺地主、富农、反动资本家和其他坏分子的政治权利。1982年宪法加强民主与法制，保障公民的基本权利和自由。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。国家维护社会主义法制的统一和尊严。1999年修订中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（3）依据材料，谈谈你对我国宪法演变进程的认识。（4分）w26．（18分）家庭——社会——国家中国古代强调以家庭为本位的思想观念。任何人都无法脱离家庭而生活，家庭是人们物质生活的保证，家庭不仅提供其成员的全部生活资料，而且直接生产其中的绝大部分，这使人们产生了对家庭的强烈依赖。家庭是人们主要的生活场所，绝大多数人的大部分活动都限制在家庭或者家族范围内，很少与外界进行沟通。（1）依据材料和所学，从经济角度分析中国古代家庭本位观念产生的原因及该观念的影响。（6分）卢梭在《社会契约论》中写道：当自然状态中不利于人类生存的种种障碍，在阻力上已超过了每个个人在那种状态中为了自存所能运用的力量。……人类集合起来形成一种力量的总和才能够克服这种阻力……要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。这就是社会契约所要解决的根本问题。\n（2）依据材料概括卢梭认为的国家产生的方式及人们建立国家的目的。（4分）高悬国共两党党旗的延安大礼堂少数民族的抗日活动妇女为抗日将士做鞋爱国华侨在纽约募捐抗日（3）有学者认为抗日战争让中华民族的民族意识得到空前高涨，请结合上图及抗日战争相关史实谈谈你对这句话的理解。（8分）27．（20分）国际间的互动与交流是历史研究的主要课题之一。16至18世纪世界白银的生产、出口和接收示意图（1）观察上图，说明16至18世纪国际白银流动的走向。结合所学分析这种走向出现的原因。（8分）19世纪七八十年代，清政府派120名幼童赴美留学，揭开了近代中国留学潮的序幕，詹天佑是其中的杰出代表。20世纪初，中国出现留学日本的热潮。留日学生高达2万多人，黄兴等人成为辛亥革命的骨干人物。五四运动前后，再次出现留学热潮：以留美、留法、留苏为中心，留英、留德、留日等也有较大发展。胡适（留美）、邓小平（留法）、刘少奇（留苏）等人是这批留学潮中的著名人物。\n新中国成立以后，留学生的主要去向是苏联。1951年至1958年留苏学生共7493人，79．6％学习工科和理科。改革开放后的30多年来，中国有120多万人到国外留学，遍布100多个国家和地区。与此同时，也有大量的外国留学生来中国学习。2022年，在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人。（2）依据材料并结合所学，解读近现代中外留学发展变化的历程。（12分）要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。北京市昌平区2022届高三上学期期末质量监控历史试题参考答案第一部分选择题（每小题2分，共48分）题号1234567891011121314151617答案DBCDBDABDCACBBDCC题号18192021222324答案BABDBCC第二部分非选择题（共52分）25．（14分）（1）古代中国是君主专制制度下的不同政府部门的分工。（2分）古代雅典的“分权”是民主政治的体现。（2分）（2）特点：人民主权（主权在民），宪法至上．（4分）原因：西方启蒙思想影响。（2分）（写继承英国宪政精神也可给2分）（3）特点：过程曲折艰难；法治化程度不断加深。（4分）26．（18分）（1）原因：古代经济生产以家庭为单位。（2分）影响：有利于以家庭为单位的小农经济的发展，不利于商品经济的发展。（4分）（2）国家的产生方式是人们达成社会契约。（2分）目的是保障每个人的人身、财富和自由。（2分）（3）抗日战争激起了中国各界民众的救亡意识，中国人民进行了全民族的抗战。中国共产党和国民党结成抗日民族统一战线。各民族一起团结御敌，共赴国难。中国妇女进行抗敌后援。海外侨胞也与祖国同呼吸共命运，捐款捐物支援祖国抗战。这些都是之前近代反侵略斗争中没有出现的。（8分）27．（20分）（1）走向：16至18世纪，美洲白银的主要流向是欧洲，其中一半左右再从欧洲流入中国；少部分经马尼拉流入中国。日本白银主要流向中国。（4分）原因：新航路开辟以后，欧洲的商人在世界各地建立了直接的商业联系，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。欧洲殖民扩张。中西贸易中中国处于出超地位。（4分）（2）示例一：近代由于向西方学习和近代化发展的需要，引起中国学生留学海外的浪潮。洋务运动导致了近代留学的滥觞。（2分）甲午战争、新政和预备立宪等原因导致了大量留学日本的浪潮。（2分）五四运动前后，由于中国近代化的进一步发展、俄国十月革命等因素的影响，呈现留学方向多元化和学习内容多元化的特点。（2分）新中国成立以后至50年代末，由于“一边倒”\n的政策、我国经济建设的需要，我国留学生主要流向苏联，学习的内容以工科、理科为主。（2分）1978年以后，由于我国改革开放政策的实行、经济全球化趋势的发展，出现了新的留学潮。这次留学潮有中外双向流动、人数多、规模大等特点。（2分）中外留学的发展经历了规模由小到大、由单一流动到多元化流动等变化。留学的发展变化是时代发展的产物，与时代需要、国家政策等因素紧密相连。（2分）示例二：从留学的原因看：近代由于向西方学习和近代化发展的需要，引起中国学生留学海外的浪潮。洋务运动、甲午战争、俄国十月革命等具体因素导致近代留学在不同时段呈现各自的特点。新中国成立以后至50年代末，由于实行“一边倒”的政策，我国留学生主要流向苏联。由于我国改革开放政策的实行、经济全球化趋势的发展，出现了新的留学潮。（6分）从留学生学习的内容看：近代中国总体落后于西方，留学生的学习内容广泛，包括从先进科技、到政治思想、先进文化等。20世纪50年代为服务于我国工业化发展的需要，学习的内容以工科、理科为主。随着改革开放和全球化趋势的发展，学习的内容更加丰富多彩。（4分）中外留学的发展经历了规模由小到大、由单一流动到多元化流动等变化。留学的发展变化与时代发展、国家政策等因素紧密相连。（2分）