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北京市2022学年昌平区高一上学期期末质量抽测物理试题
北京市2022学年昌平区高一上学期期末质量抽测物理试题
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昌平区2022—2022学年第一学期高一年级期末质量抽测物 理 试 卷 (满分100分,考试时间90分钟) 2022.1考生须知1.考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。2.本试卷共8页,分两部分。第一部分选择题,20个小题;第二部分非选择题,6个小题。3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分(选择题)必须用2B铅笔作答;第二部分(非选择题)必须用黑色字迹的签字笔作答,作图时可以使用2B铅笔。4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考老师收回。第一部分 选择题(共60分)一、单项选择题。本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,选对得3分,选错或不答的得0分。1.下列各物理量中,属于矢量的是A.时间B.质量C.路程D.位移2.裁判员评判下列比赛成绩时,可将运动员视为质点的是A.跳水B.5公里越野C.自由体操D.太极拳3.某同学绕操场两周跑了800米,用时4分钟。以上提及的“800米”、“4分钟”分别是指A.路程、时间B.位移、时间C.路程、时刻D.位移、时刻4.下列关于速度的表述中,表示平均速度的是A.苹果落地时的速度B.足球被踢飞时的速度C.海豚跃出水面时的速度D.小明骑自行车从家到学校的速度图1F5.如图1所示,在光滑水平地面上,一个质量为m的物体,受到水平推力F的作用向右运动,加速度大小为a;若推力变为2F,则加速度大小变为A.aB.1.5aC.2aD.3a图2F6.如图2所示,一本书静止在水平桌面上,桌面对书的支持力为F,则F的反作用力是A.书所受的重力B.书对桌面的压力C.桌面所受的重力D.地球对书的引力8/8\n1.某探险者在野外攀岩时,踩落一小石块,约5s后听到石块直接落到崖底的声音,探险者离崖底的高度约为A.25mB.50mC.120mD.135m2.在物理学中,选定七个物理量的单位作为国际单位制的基本单位,利用物理量之间的关系就可以推导出其他物理量的单位。已知,其中F表示作用在物体上的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。则力的单位用国际单位制的基本单位表示应该是A.kg·m/sB.kg·m/s2C.ND.N·s3.若F1、F2是F的两个分力,下列图像中正确表示F1、F2和F三者关系的是F1F2FF1FF1F1FF2F2FF2A B C D图34.伽利略为了研究自由落体运动的规律,采用了一个巧妙办法:他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,研究铜球在斜面上的运动规律,然后推广到自由落体,如图3所示。这就是著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法。利用斜面实验主要是考虑到A.实验时便于测量小球运动的时间B.实验时便于测量小球运动的速度C.实验时便于测量小球运动的速度和路程D.实验可以通过观察与计算直接得到落体运动的规律5.某质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),下列关于该质点运动叙述正确的是A.质点做匀加速直线运动B.质点做匀减速直线运动C.该质点的初速度为0D.该质点的加速度大小为1m/s2图46.如图4所示,小孩用力沿水平方向推木箱,但他没有推动,木箱仍然保持静止。由此可知A.木箱所受静摩擦力与水平推力大小相等B.木箱所受静摩擦力大于水平推力C.木箱所受静摩擦力小于水平推力D.木箱所受静摩擦力为07.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的乘客(包括司机)必须系好安全带。下列说法正确的是A.系好安全带可以减小人的惯性8/8\nB.系好安全带可以减小车的惯性C.是否系好安全带对人和车的惯性都有影响D.系好安全带可以防止因惯性对人造成的伤害图5vtOt1vm请阅读下述文字,完成第14题、第15题和第16题。雨滴在空气中由静止开始沿竖直方向下落,雨滴运动的速度v随时间t的变化关系如图5所示,经过时间t1,速度达到vm,此后雨滴以速度vm做匀速直线运动。雨滴的质量为m(保持不变),重力加速度为g。1.在0~t1时间内,雨滴的加速度大小A.不变B.减小C.增大D.先增大后减小15、在0~t1时间内,雨滴受到的空气阻力A.不变B.减小C.增大D.先增大后减小16、若雨滴在下落过程中所受空气阻力的大小f与其速率的平方成正比,即f=kv2。则雨滴匀速下落时的速度vm的大小为A.B.C.D.图617、如图6所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,篮子的后侧面垂直于底面。下列说法正确的是A.篮子底面受到的压力大于篮球的重力B.篮子底面受到的压力等于篮球的重力C.篮子后侧面受到的压力大于篮球的重力D.篮子后侧面受到的压力小于篮球的重力FG0图7t1t2t3t18、某同学站在电梯的水平地板上保持不动,在电梯沿竖直方向运动的过程中地板对该同学的支持力F随时间t的变化关系如图7所示,其中G为该同学的重力。下列说法正确的是A.0~t1时间内,电梯一定竖直上升B.t2~t3时间内,电梯一定竖直下降C.0~t1时间内,该同学处于失重状态D.t2~t3时间内,该同学处于失重状态图8v/m·s-100.5t/s102.519、汽车以10m/s的速度在平直马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方的斑马线上有行人,于是刹车礼让,汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员的反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图像如图8所示。下列说法中不正确的是8/8\nA.在驾驶员反应时间内,汽车行驶的距离为5mB.从驾驶员发现情况到汽车停止,共行驶的距离为15mC.汽车刹车时的加速度大小为10m/s2D.从驾驶员发现情况到汽车停止的平均速度为6m/s图920、如图9所示,重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的木箱就会自动滑下。以下说法正确的是A.木箱下滑前,车厢倾角越大,木箱所受摩擦力越大B.木箱下滑前,车厢倾角越大,木箱与车厢间的压力越大C.木箱下滑时,车厢倾角越大,木箱所受摩擦力越大D.木箱下滑时,车厢倾角越大,木箱与车厢的动摩擦因数越大第二部分 非选择题(共40分)二、实验题。本题共2小题,每空题2分,共12分21、某实验小组用如图10所示的装置做“探究两个互成角度力的合成规律”实验。以下操作中正确的是____。A.如图甲,用两个弹簧测力计把橡皮条的一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°,以便算出合力的大小B.再用一个弹簧测力计拉橡皮条时(如图乙),必须保证仍把橡皮条的一端拉到O点C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点D.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正视弹簧测力计的刻度22、用图11所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验。主要实验步骤如下:8/8\na.测量小车的质量为M,砝码和托盘的质量为m,满足mM,可以认为砝码和托盘的重力等于小车所受拉力,记为F。b.把纸带系在小车上,并使纸带穿过打点计时器。把装有打点计时器的木板一端稍微垫高,使小车在木板上做匀速运动。c.把连接砝码和托盘的细线绕过木板上的定滑轮后系在小车上,接通电源,释放小车,使小车沿长木板运动。d.打点计时器在纸带上打下一系列的点,根据计数点间距离求出加速度a。e.换上新纸带,保持小车的质量不变,改变砝码的质量,重复实验。f.实验过程中,小车所受拉力记为F1、F2、F3、F4、F5,对应的加速度记为a1、a2、a3、a4、a5。以加速度a为纵轴、小车所受拉力F为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图12所示。结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)小车受到拉力为F2时,打出的一条清晰纸带如图13所示。找一个合适的点当作计时起点0,然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,分别记为1、2、3、4,用刻度尺测量出相邻计数点间的距离分别为x1、x2、x3、x4。则小车的加速度大小为。根据纸带还可以求出打点计时器打下点1时,小车的速度大小为。8/8\n01234x3x2x1 图13x4(2)在图12中已标出加速度a1、a3、a4、a5对应的坐标点,请在该图中标出加速度a2对应的坐标点,并画出a-F图像。(3)另一组同学实验时,忘记了平衡摩擦力,绘制出a-F图线如图14所示。该图线的斜率为k,纵轴截距为b。由此可知:小车的质量为______,小车所受摩擦力大小为______。三、论述计算题。本题共4小题,共28分,解答时写出必要的文字说明、公式或表达式。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。23、(6分)在平直公路上,一辆汽车以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做匀加速直线运动。求:(1)汽车在10s末的速度大小;(2)汽车在10s内的位移大小。24、(6分)如图15所示,质量为m的小物块(可视为质点),从高度为H、倾角为θ的光滑固定斜面的顶端由静止下滑,重力加速度为g。图15θmH(1)画出物块的受力示意图;(2)求物块下滑时的加速度大小;(3)求物块到达斜面底端时的速度大小。25、(8分)如图16所示,是一种测定风力的仪器,P是质量为0.2kg的金属球,固定在一根细长的钢性金属丝下端。当无风时金属球自然竖直下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向,刻度盘上的角度就能反映出风力的大小。若某一时刻风从水平方向吹向金属球P时,金属丝向左偏离竖直角度θ=30°而处于静止,重力加速度g=10m/s2。(1)求此时的风力和金属丝的拉力大小;8/8\n(2)有同学认为,若刻度盘上的角度变为原来的2倍,则风力也为原来的2倍。你认为这种说法是否正确,并说明理由。8/8\n26、(8分)如图17(甲)所示,蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。为了研究蹦极运动做以下简化:将跳跃者视为质量为m的质点,他的运动沿竖直方向,且初速度为0。弹性绳的原长为L,劲度系数为k,其形变量与所受拉力成正比。跳跃者下落1.5L时到达最低点。此过程中忽略空气阻力和弹性绳质量,重力加速度为g。求:(1)当弹性绳刚好被拉直时,跳跃者的速度大小;(2)当跳跃者速度达到最大时,距起跳平台的高度;(3)取起跳位置为坐标原点O,取竖直向下为正方向,建立x轴。在跳跃者从开始跳下到最低点的过程中,跳跃者的位移为x,加速度为a,在图17(乙)中定性画出a随x变化关系的图像。8/8
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高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:29:35
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