山东省青岛市格兰德中学2022学年高二历史下学期模块检测试题 文（无答案）岳麓版

高二下学期模块检测历史（文）试题(时间：６0分钟满分：100分)座号：注意事项：1、将每小题的答案写在答题纸上，答在试卷上无效。2、试卷不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按要求作答的答案无效。一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化（　　）A．专制皇权B．中央集权C．检察权力D．对农民的控制2．“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）”在这一思想指导下，秦朝采取的措施是（　　）A．独尊儒术B．科举取士C．焚书坑儒D.大兴文字狱3．明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时（　　）A.实行了内阁制B.设立了军机处C.实行了分封制D.郡县制受到挑战4．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（　　） A．儒家“仁爱”思想               B．墨家“兼爱”思想        C．儒家“礼治”思想                    D．墨家“非攻”思想5．明末清初的思想家们立足于时代发展的需要对传统思想进行了深刻的反思和批判。以下各项最能体现黄宗羲思想特色的是（　　）A.夫私者人之心也B.天下兴亡匹夫有责C.天下为主君为客D.天地之化日新6．中国古代四大发明对欧洲近代社会产生了重要影响其中“替宗教改革开路并使推广民众教育成为可能”的是（　　）A.指南针和印刷术B.造纸术和火药C.火药和指南针D.印刷术和造纸术107．宋朝时一次宫廷画院考试，以“野水无人渡,孤舟尽日横”为题。应试画作多为岸边泊着一条空船,船边蜷着一只鹭鸶,或船篷上栖着一只乌鸦。而获得第一名的画卷上，画的是一个船夫悠闲地躺在船尾,独自吹笛。这反映了宋代绘画注重 （　　）A.山水景物 B.真实情景 C.情趣意境 D.人物形象8．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（　　）    A.重视道德的意义      B.肯定人的价值     C.强调知识的作用      D.推崇君主权威9．近代史上，英、法、美、德都建立了资产阶级代议制，其主要的共同点是（　　）  A．国家元首都拥有行政实权               B．内阁成员都由选举产生 C．议会都拥有立法权                     D．政府首脑都对议会负责10．在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时有学者指出如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指（　　）A.解除人的精神枷锁B.建设工业文明国家C.大力张扬人的个性D.构建民主法制社会11．第二次鸦片战争后中国以“中体西用”为指导掀起了向西方学习的热潮。典型地反映这一时期学习西方基本特征的是（　　）A.林则徐等人“师夷长技”的新思想B.洋务运动C.郑观应等人学习西方制度的新主张D.维新变法12．新三民主义是孙中山根据时代需要对三民主义的新发展它顺应了时代潮流。当时的“时代潮流”是（　　）A.弘扬民主科学　　B.打倒列强除军阀统一中国C.实行改良维新　　　D.进行暴力革命推翻君主专制13．如果要对同学进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为哪一条线路最合适（　　）A．“虎门销烟”历史遗迹-北京故宫---孙中山先生纪念馆B．北伐战争纪念馆----南京大屠杀纪念馆----西柏坡---北京天安门C．山东曲阜孔子庙---圆明园遗迹-----革命圣地延安D．“虎门销烟”历史遗迹---圆明园遗迹----南京大屠杀纪念馆1014．二战结束后，顾维钧代表中国就提出香何时收回的问题，丘吉尔说以后再说吧．而1997年香港却胜利的实现了回归．实现香港回归的根本原因是（　　）A．中国综合国力的强大         B．一国两制政策的高明 C．英国外交政策的调整          D．英对香港统治的力不从心15．下列表述与第二次工业革命史实不符的是 （　　）A．汽船的发明改变了水上运输的状况      B．发电机的问世使电力成为一种新能源 C． 无线电报的出现增强了各国的联系     D．内燃机的创制推动了石化工业的发展16．新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在（　　）     A．国家控制了一切经济命脉     B．建立了社会主义经济基础     C．在一定限度内恢复了资本主义，发展了商品生产     D．无产阶级掌握了政权17．如果在1930年从中国洛阳出发，前往美国、加拿大、苏联，沿途看到的不会是（　　） A．中国：“白骨遍田野”，“千里无人烟” B．美国：经济繁荣，工业生产高涨 C．加拿大：人民要求脱离英国的呼声高涨 D．苏联：机器轰隆，但人们衣着单调18．邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下我国进行的新探索是（　　）A.大力发展外向型经济B.开展城市经济体制改革C.引进西方的先进技术D.建立社会主义市场经济19．康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产()A．全部投放市场，收入归皇室B．部分用于纳税，部分投放市场C．全部供皇室使用，不投放市场D．部分供皇室使用，部分投放市场20．“我无须对诸位说：世界局势很是严重，我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对全人类共同的敌人——饥饿、贫穷、绝望和混乱……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”与材料直接相关的是 （　　）  A．杜鲁门主义    B．马歇尔计划    C．北约成立   D．华约成立1021．“国破山河在，城春草木深”“杜甫很忙”近期在网络爆红，与诗圣杜甫现实主义风格相近的法国文学家是（　　）A．德拉克洛瓦B．巴尔扎克C．雨果D．卢米埃尔22．假如你生活在元代的山东，你的家乡将属于（　　）A．中书省直接管理　　B．山东行省管辖　C．宣政院管辖D宣慰司管辖23．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是（　　）A．汉代宰相位高权重　　B．唐代宰相权力下降C．宰相数量逐渐增加　　D．皇权不断加强24．假如你是生活在魏晋南北朝时期的世家大族，你将会通过哪种选官制度来做官？（　　）A．世袭制B．察举制C．九品中正制D．科举制25．假如让秦始皇穿越时空隧道来到古代雅典，且参加每年的公民大会，其命运最可能是（　　）A．被选为至高无上的皇帝　　B．当选执政官C．当选元首　　D．被判流放国外10年26．与浪漫主义美术、现实主义美术作品的相比印象画派的作品（　　）A.注重塑造英雄人物的形象B.注重表现普通民众的疾苦　　C.注重用光和色彩展现瞬间印象D.注重反映社会各阶层的迷茫心理27．如果德国的帝国议会准备通过一项不利于政府的法案，其情况可能是（　　） 　　A． 帝国议会通过后即可生效    B．帝国议会通过后由联邦议会批准后生效 C． 经皇帝批准后立即生效      D.皇帝和联邦议会根本不会批准，该法案无法通过28．1885年法国与清政府签订《中法新约》，当时缔结并批准条约的应是（　　）A．参议院     B．众议院    C．总统     D．总理29．2022—2022年，东欧国家受金融危机影响，对汇率的担忧使他们有强烈的意愿扩大货币互换规模。2022年12月31日，白俄罗斯因金融危机向某国际组织寻求援助，达成25亿美元紧急贷款的协议；此外，白俄罗斯还接受了俄罗斯20亿美元的贷款。请判断某国际组织是（　　）  A．国际货币基金组织（IMF）B．世界银行（WB）10C．世界贸易组织（WTO）D．亚太经合组织（APEC）30．古代中国最早的职业商人出现于（　　）A．原始社会末期B．商朝C．西周D．春秋战国二、非选择题（本大题有3小题。第31题 15分，第32题14分，第33题11 分） 31．仔细阅读下列图片和材料后，回答问题（15分） 材料一下图①至③所反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果  （1）将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。（3分） （2）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施？（2分）右图机构的设置说明了什么问题？（1分） （3）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，完成下列问题。（6分）图②决策机构（决策者）是_________。理由是　　　　　　　　　　　　　。图③决策机构（决策者）是________。理由是　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　10假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？材料二不管叫什么名称，中国的制度确实和欧洲人所知道的如何制度不一样,整个国家只有一个封建主，即皇帝统治，而由一个极其庞大的机构掌握管理；这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统，或官僚系统，或官吏阶层„„很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去.——李约瑟《现代中国的古代传统》（4）结合材料二分析，假如你生活北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官，你将会面临怎样的局面？（3分）32．1500年前后，近代社会的曙光已出现，世界逐步走向一体。阅读材料，回答问题。材料一……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。——人民教育出版社《历史》必修2（１）材料一中的历史现象与哪件事情有关？（1分）这一历史现象对世界有什么重要意义？（2分）材料二1750年英国人口有1050万，1850年为2750万，1851年，城市人口占英国总人口的50.2%，首次超过乡村人口。在19世纪上半期的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅第，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行。——《世界近现代史》（2）据材料二指出18世纪中期到19世纪中期英国人口变化的特点及影响，并概括英国在城市化过程中出现的社会问题。（5分）材料三不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。　　　　　　　　　　　　　　——《共产党宣言》（3）材料三说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么？（2分）10材料四有人这样描述20世纪初世界经济联系的状况：伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。（4）根据材料四，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面？结合所学知识分析出现这种现象的主要原因是什么。（4分）33．（13分）鸦片战争以后，包括洋教在内的西方文化大量进入，对中国社会产生了深远影响。阅读材料回答问题。材料一据《传教士与近代中国》记载，李佳白在1883年受美国长老会的派遣来华传教，开始时在山东的烟台、济南一带活动。到中国后，他改穿中国服，戴假辫子，“一如华人仪式”，一手拿《圣经》，一手捧“四书”，进行他的传教活动。（1）为什么李佳白在中国传教时“一如华人仪式”，一手拿《圣经》，一手捧“四书”？（2分）材料二戊戌年春，康有为出版《孔子改制考》并再版《新学伪经考》（1891年初版），在这两本书中，康有为把孔学推到国教的位置上，冀图创立自己的中国式的思想体系，并自称为新创立孔教的马丁·路德。（2）依据所学知识指出马丁·路德的思想主张及其社会实践。（2分）为什么康有为“自称为新创立孔教的马丁·路德”？（2分）康有为的思想宣传对当时中国的社会发展进程产生了怎样的作用？（2分）材料三康有为在1898年曾对一个记者说过，他转而主张变法，主要归功于李提摩太（注：英国传教士，1870年来到中国传教。）和林乐知（注：美国传教士，1860年来到中国。）的著作。戊戌政变后，康有为也是靠了传教士的帮助才逃脱清政府的追捕。„„但西方列强却把洋教当成他们“藉以张国威”、“藉以广土地”、“为商业之先”的工具，再加上洋教毕竟与中国传统的思想文化存在着明显的扦格，之后不到一年，中国北方就爆发了一场针对洋教的反侵略斗争。（3）依据材料分析洋教在中国近代史上的影响。（2分）（4）10某学校研究性学习小组在阅读了以上材料后，决定以《西方文化在中国近代化中的影响》为题开展一项研究性学习。假如你是该研究性学习小组的一名成员，请你为该研究性学习写出选题依据。（要求：至少写出一条。）（1分） 学校班级姓名考号------------------------------------------------------------------------------装订线-------------------------------------------------------------------青岛格兰德中学2022——2022学年度第二学期高二年级文科班历史期末模块检测答题卡(时间：６0分钟满分：100分)注意事项：1、将每小题的答案写在答题纸上，答在试卷上无效。2、试卷不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按要求作答的答案无效。一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题:(本大题共3小题，第31小题15分，第32小题14分，第33小题11分，共40分)31.(1)（3分）　　(2)　措施：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)10　　说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1分）　　　(3)图②决策机构（决策者）是理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　　　图③决策机构（决策者）是理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　运作程序：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　(4)　方式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)　　　　　　　　局面：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　32．(1)事情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)　　　　意义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　(2)特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　　影响：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)　　　社会问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　(3)　目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　（4）表现：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　33．(1)　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　　(2)　主张：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　　　　社会实践：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)影响：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)依据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)　　　　　　　　10