江苏省扬州市高二期末调研历史

江苏省扬州市2022-2022学年度高二第一学期期末调研测试历史（必修）试题本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分；总分100分，考试用时75分钟。注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。客观题答案按要求填涂在答题纸上；非客观题的答案写在答题纸上对应题目的方框内，写在试卷上无效。第Ⅰ卷客观题（共70分）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题共30小题，每小题2分，合计60分）1．公元前323年，魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件直接A.否定了当时的宗法制B.开始确立君主制C.破坏了当时的分封制D.动摇了王位世袭制2．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这一定程度上说明科举制度A.选拔用人方面行之有效B.导致了官僚机构的臃肿C.严重束缚了士人思想D.保证了官僚队伍的廉洁高效3．历史图片是历史知识的有机组成部分。观察右图，与之相对应的标语最可能是A.“中华民国万岁”B.“中华苏维埃共和国万岁”C.“中华民族解放万岁”D.“和平统一，一国两制”4．美国《时代》载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其粉碎了日本侵华时间表的是A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.平型关大捷5．右下图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶级的救亡图存运动基督教文明与中华本土文明相融合为特点7/8以反清革命作为斗争目标A.太平天国运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动6．溥仪皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它A.标志着中华民国的诞生B.宣告了中国君主专制制度的终结C.反映了辛亥革命取得彻底胜利D.意味着反封建的革命任务完成7．1949年4月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂换人间。”该诗描写的历史事件应该是A.刘邓大军千里跃进，挺进大别山B.渡江战役，推翻南京国民政府C.平津战役，和平解放北平D.民众支前，淮海战役胜利8．“在这样一种深厚的文化积淀之上，中国在选择政党制度时必然要寻求一种与之相适应的、符合中华民族‘和合’文化传统的政党制度。”新中国“符合文化传统”的政党制度是A.人民代表大会制度B.民主集中制度C.民族区域自治制度D.中共领导的多党合作和政治协商制度9．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。”这里的“它”是指A.参加日内瓦国际会议B.提出“求同存异”方针C.制定和平共处五项原则D.倡导成立上海合作组织10．毛泽东说：“两霸，我们总要争取一霸，不能两面作战。”周恩来说：“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。”两人话题的核心是指A.中苏建立同盟关系B.中国重返联合国C.中美关系缓和D.中日邦交正常化11．古代雅典的克利斯提尼改革中，打破血缘关系、促进国家体制形成的最主要措施是A.颁布“解负令”B.按地域关系划分选区C.设立“陶片放逐法”D.成立十将军委员会12．罗马帝国时期，除自由民和奴隶的区别外，公民和臣民之间的差别逐渐消失，“这样，至少对自由民来说产生了私人的平等，在这种平等的基础上罗马法发展起来了”。材料中所述的罗马法是A.习惯法B.十二铜表法C.公民法D.万民法13．2022年9月28日，美国会参众两院先后以97：1和348：77压倒性的投票结果推翻了总统奥巴马此前做出的否决，强行通过允许“9·11”恐怖袭击事件幸存者和遇难者亲属起诉沙特阿拉伯政府的法案。这表明美国政治体制中A.总统没有实权B.立法权与行政权相互制约7/8C.出现权力混乱现象D.国会立法权独断专行14．1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是A.“举国听于议院，势太偏重”B.“君主能以事下会议而不能独断”C.“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D.“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”15．《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁A.赞成两个政权并存B.主张全部政权归苏维埃C.肯定资产阶级民主革命D.提出与临时政府合作16．下列对发行右图股票的企业解读不正确的是A.它由李鸿章在上海主持创办B.其在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略C.它客观上推动了中国近代化进程D.其为近代洋务派创办的军事企业17．右下图是近代中国轻工业生产月平均指数增长图。出现这种状况的主要原因是A.晚清政府放宽对民间设厂的限制B.列强放松了对中国的经济侵略C.南京临时政府奖励发展实业的措施D.“国民经济建设运动”的推动18．1990年邓小平视察上海时指出，如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了。上海过去是金融中心，是货币自由兑换的地方，今后也要这样搞。中国在金融方面取得国际地位，首先要靠上海，那要好多年以后，但现在就要做起。据此，中央采取的重大举措是A.建立上海经济特区B.设立上海为沿海开放城市C.在上海设立沿海经济技术开发区D.开发开放上海浦东19．1907年10月13日，天津塘沽的张小田与北京慕贞女子书院的贾玉莲，在天津海大道美以美会微斯教堂，由陈牧师主持举行文明婚礼。报载“中西往贺者甚众。鲍太太按琴，男女学生唱诗，一时颇形热闹。礼毕，新夫妇乘双马车往北门外蓝家胡同张君本宅，并有成美学馆袁牧师夫妇及路矿等局诸友，均乘马车送新夫妇回家。”这一社会现象说明A.传统婚俗已遭废除B.年轻人崇尚西式婚礼C.辛亥革命推动婚俗变革D.政府倡导婚姻自主7/820．《中国近代报刊发展概况》记载：“甲午以后，言维新变法者如狂，于是、《湘学报》等……恶旧俗而维新之是求，如保中国不保大清，变君主以为民主之说，亦时有流露。”材料中“”部分应为A.《申报》B.《时务报》C.《民报》D.《新青年》21．黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”赵翼说：“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人家国者。”下列最符合两人共同主张的是A.严厉抨击君主专制B.讥讽士人不学无术C.强调经世致用D.主张工商皆本22．一位南宋书生好做“摘抄”，每当他看到妙语佳句时，总喜欢摘抄下来。在他的“摘抄本”中不可能收录的是A.《诗经》：“关关睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”B.李白：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”C.柳永：“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”D.马致远：“夕阳西下，断肠人在天涯。”23．孙中山认为：“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此，孙中山强调A.民生问题是国家之根本B.合理分配社会财富以改善民生C.民生主义乃三民主义的核心D.民生问题解决就是政治问题的解决24．“理论是革命的先导”。下列影响过近代中国民主革命的思想理论有①明清之际的进步思想②欧洲启蒙思想③马克思主义④毛泽东思想A.①②B.②③C.①②③D.①②③④25．2022年11月18日，神舟十一号飞船返回舱成功着陆，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。新时期我国在航天事业方面不断取得突破性的成就，主要得益于①“双百方针”的提出②改革开放的实行③明确“科学技术是第一生产力”④“科教兴国”战略的实施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④26．“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图智慧一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是A.神权主义B.科学思想C.人文主义D.民主思想27．马丁·路德把人文主义引入了宗教。面对教皇和皇帝组织的围剿，他慷慨陈词：“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿撤回任何意见。”下列不符合材料中马丁·路德“意见”的是A.“因信称义”B.简化宗教仪式7/8C.“信仰即可得救”D.不必尊崇《圣经》的权威28．马克思认为：欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。以下启蒙思想家们关于“新制度”设计的说法错误的是A.伏尔泰主张民主共和制B.孟德斯鸠提出三权分立C.卢梭主张按社会契约建立国家D.康德反对激进的暴力革命29．“近代自然科学的产生与发展，开辟了理性辩证的看待客观世界的方法，从而为理性主义奠定了基础，进而推动了启蒙运动的产生”。下列哪些成就证明了这一观点？①伽利略的“自由落体定律”②牛顿的“经典力学体系”③达尔文的“生物进化论”④普朗克的“量子假说”A.①②B.③④C.①③D.②④30．欣赏下列两幅美术作品，你觉得与此艺术风格类似的文学作品是《拾穗者》《伏尔加河上的纤夫》A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》C.《日瓦戈医生》D.《百年孤独》二、判断题：判断下列各题的正确与错误，正确选择A，错误选择B。（本大题共5小题，每小题2分，合计10分）31．中国古代早期政治制度是以血缘关系为纽带，形成了家国一体的政治结构，但最高统治集团尚未实现权力的高度集中。32．《法兰西第三共和国宪法》规定行政权由总统掌握，总统是国家元首、军队最高统帅，由选民直接选举产生。33．《史记》记载：“于蜀，蜀守冰凿离碓（即堆），辟沫水之害，穿二江成都之中。”该材料描述的是我国战国时期的水利工程都江堰。34．1968年，日本作家川端康成被授予诺贝尔文学奖，成为亚洲第一位获此殊荣的作家。35．西方人文主义起源于古希腊智者学派对人的价值的阐述，其代表人物有普罗塔戈拉、苏格拉底等。第Ⅱ卷非客观题（共30分）三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题。（本大题共2小题，每小题10分，合计20分）36．政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。7/8阅读下列材料：材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。——柳宗元《封建论》材料二郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？——王夫之《读通鉴论·卷一》材料三行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。……——中国论文网材料四任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。——钱穆《中国历代政治得失》请回答：（1）材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？（3分）（2）据材料二并结合所学知识，概括“郡县之制”的历史作用。（3分）（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？（2分）（4）政治制度“针对现实”“时时刻刻求其能变动适应”，但其“本原精神”“仍可不变”。综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？（2分）37．阅读下列材料：材料一布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。——康有为《孔子改制考》材料二盖伦理问题不解决，则政治、学术皆枝叶问题。纵一时舍旧谋新，而根本思想未尝变更，不旋踵而仍复旧观者，此自然必然之事也。孔教之精华曰礼教，为吾国伦理政治之根本。——陈独秀《宪法与孔教》材料三2022中国（曲阜）国际孔子文化节27日晚在山东曲阜开幕，以纪念中国先贤孔子诞辰2567年。这届孔子文化节以“弘扬优秀传统文化，建设文明首善之区”为主题，重点开展2022中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼、丙申年祭孔大典两大主题活动。7/8——新华社济南9月27日电请回答：（1）据材料一指出康有为对孔子的态度，其意图何在？（3分）（2）材料二中陈独秀对孔子的态度如何？（1分）其目的是什么？（2分）（3）材料三中举办国际文化节纪念孔子意义何在？（2分）（4）结合上述材料，概括指出哪些因素影响了人们对孔子的态度？（2分）四、问答题：根据设问，回答问题。（本大题共1小题，计10分）38．在今秋的杭州G20峰会上，中国积极倡导并践行以合作共赢为核心的新型国际关系理念，为正在失序的世界提供了新的变革动力和新的行动指南。结合所学知识，回答下列问题：（1）二战后，美苏关系发生了什么变化？（1分）由此形成了怎样的世界格局？（1分）（2）20世纪60年代，西欧国家为谋求共同发展有何重大举措？（1分）这一举措对国际关系带来了什么重要影响？（2分）（3）20世纪90年代后，世界格局又发生了什么重大变化？（2分）其直接原因是什么？（1分）（4）近年来，国际上悄然吹起一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端，新型国际关系正逐渐形成。请谈谈你对新型国际关系的认识。（2分）参考答案及评分标准一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。题号123456789101112131415答案CACAABBDCCBDBDB题号161718192021222324252627282930答案DDDBBCDADCCDAAB二、判断题：本大题共5小题，每小题2分，合计10分。题号3132333435答案ABABB三、材料解析题：本大题共2小题，每小题10分，合计20分。36．（10分）7/8（1）西周：分封制；秦朝：郡县制；汉初：郡国并行制。（3分）（2）利于维护国家稳定；任用有才之人管理百姓；形成中央对地方的垂直管理；官僚政治取代了贵族政治。（3分，任意三点即可）（3）行省权力大而不专；采取犬牙交错的区划原则。（2分）（4）加强中央集权，抑制地方独立性。（2分）37.（10分）（1）态度：利用孔子。（1分）意图：减少变法阻力。（2分）（2）态度：否定孔子。（1分）目的：从根本上解决政治、学术问题。（2分）（3）意义：弘扬传统文化。（2分）（4）因素：时代不同；目的不同。（2分）四、问答题：本大题共1小题，计10分。38.（10分）（1）由合作到对峙。（1分）两极格局（冷战格局）。（1分）（2）成立欧洲共同体。（1分）冲击了两极格局，多极化趋势出现。（2分）（3）两极格局瓦解；多极化趋势加强。（2分）苏联解体。（1分）（4）以合作共赢为核心；碰撞中磨合，竞争中协调。（2分，言之有理即可得分）7/8