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浙江省余姚市第三中学高二历史上学期期中试题
浙江省余姚市第三中学高二历史上学期期中试题
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余姚三中2022学年第一学期高二历史期中考试试卷一.选择题:(共30题,每小题2分,共60分。)1.19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国A.刻意保持欧陆大国的势力均衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力逐渐衰落,无力插手欧洲事务2.毛元佑著《世纪初的列强混战》中有这样一段文字:“敌军在火炮的数量上占强大优势,发射了数百万发炮弹,敌机机群完全控制了天空,当代不可战胜的战斗武器坦克的出现!这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动,军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。”这描述的战役最有可能是A.凡尔登战役B.马恩河战役C.索姆河战役D.库尔斯克战役3.周恩来1920年赴欧留学之初,便在撰写的第一篇旅欧通信中写道:“吾人初旅欧土,第一印象感触于吾人眼帘者,即大战后欧洲社会所受巨大之影响,及其显著之不安现状也。”他因此质问:“然使欧洲危机终不可免而至于爆裂也,则社会革命潮流东向,吾国又何能免?”材料反映了一战带给人类社会的哪些影响?①一战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机②一战引起中国知识分子对西方文明的反思③反战运动、和平主义思潮高涨④社会主义思想和观念进一步传播A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、下列有关到20世纪初才出现世界性战争的原因表述不正确的是( )A、19世纪末20世纪初整体世界形成B、科学技术为世界性战争提供了必要手段C、少数大国成为拥有全球性利益的大国D、欧洲开始衰落5.《战争改变历史》中提出:“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点。……到1915年初,双方将领都在抱怨弹药短缺;人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购,无法满足迅速增长的需求。”该材料主要表明( )A.一战极大地破坏了社会生产力 B.政府职能无法适应战争需要C.一战催化新技术的产生与发展 D.一战导致妇女进入生产部门6.1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是A.建立国际联盟B.调整欧洲国家边界C.签订对德和约D.分配德国的战争赔款7.下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是9\n①《色佛尔条约》②《洛桑条约》③《圣日耳曼条约》④《洛迦诺公约》A.①②B.②④C.③④D.①③8.结合右图判断,1940年法西斯德国准备执行的“海狮计划”是针对A.法国B.英国C.美国D.苏联9、凡尔赛和约签订以后,法国元帅福煦说:“这不是和平,是20年休战。”此话的含义是指巴黎和会上A没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子B战胜国之间矛盾尖锐C战败国与战胜国直接的矛盾尖锐D美日争夺中国矛盾尖锐10.某同学在学习过程中收集到某一时期的欧洲版图(图4)该“时期”最有可能是20世纪( )A.20年代 B.30年代末期 C.40年代后期 D.80年代末期11.二战后期,某次国际会议的宣言:“日本窃取于中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”该会议召开地点是在图15中的( )A.① B.② C.③ D.④12、第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果,其中最根本的因素是A、1929年大危机的影响 B资本主义政治经济发展不平衡9\nC.英法的绥靖政策和苏联的“中立自保” D.德意日法西斯的侵略扩张13、二战爆发前,英法推行绥靖政策的实质是①牺牲小国利益,谋求大国安全②调整对德政策,以谈判代替冲突③企图祸水东引,怂恿德国攻苏④以守为攻 A ①② B.①③ C.②③ D.②④14.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用B.这个联盟实际上被四大国所控制C.四大国在所有问题上均达成了共识D.世界反法西斯联盟正式形成15.“我们的政策是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争”,这是丘吉尔于1940年5月13日在英国下院的演说。对这一演说的背景表述不正确的是A.荷兰、比利时、法国等西欧国家正遭受着德军的进攻B.苏联已与德国签订《苏德互不侵犯条约》,并未卷入战争C.德国执行“海狮计划”,对英国本土进行大规模空袭D.英国已经放弃了绥靖政策16.下列属于英美联军共同的军事行动有①西西里登陆②中途岛战役③易北河会师④诺曼底登陆⑤阿拉曼战役A.①②④B.①③④C.①④D.②③⑤17.读下表。根据所学知识,就苏联对二战的影响,表述不正确的是苏联参与二战的大事年表(部分)1941年6月22日苏德战争爆发1942年7月—1943年2月斯大林格勒保卫战1945年2月雅尔塔会议1945年4月30日苏军攻克柏林A.苏联的参战推动了世界反法西斯联盟的建立B.斯大林格勒战役成为世界反法西斯战争的转折点C.雅尔塔会议讨论的主要问题是战后处置德国和敦促日本无条件投降D.苏军攻克柏林加速了德国的无条件投降18.1929-1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是()A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”B.“找工作比买彩票中奖还要难”C.“整个西方世界像一潭死水般平静”D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”19.中国是一个统一的多民族国家,如何对待民族关系和处理民族问题就显得尤为重要。下面说法不正确的是( )A.唐太宗对匈奴采取“战而后和”的策略,被西北各族尊称为“天可汗”B.康熙帝平定噶尔丹叛乱、崇尚儒家文化9\nC.孙中山的民族主义,初期以反对满清统治为重心,后主张五族共和D.新中国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则20.中俄关系史上第一个具有近代性质的边界条约规定:“流入黑龙江之额尔古纳河亦为两国之界:河以南诸地尽属中国,河以北诸地尽属俄国。”这一边界条约签订于( )A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪21.孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是( )A.学习“六艺” B.创办私学 C.周游列国 D.删修《春秋》22.“子贡问孔子:‘子张和子夏,哪一个更好些?’孔子说:‘子张有些过头,而子夏显得不及。’子贡说:‘那么,子张好一些吗?’孔子说:‘过犹不及。”’上述材料反映了孔子主张( )A.中庸之道 B.因材施教 C.有教无类 D.克己复礼23.亚里士多德在哲学上主张人要追求尽善尽美的境界,但并不主张放弃现实的幸福;在生物学领域,至少对五十多种动物进行了解剖研究;在《物理学》一书中,他指出具体事物是由形式和质料组成的……这表明亚里士多德科学研究的主要特点是( )A.注意各个研究领域的联系性 B.注重客观实际,研究领域宽广C.具有浓厚的人文主义精神 D.家学深厚,遗传影响比较大24.秦灭六国后,规定“币为二等:黄金以溢为名,上币;铜钱质如周钱,文日‘半两’,重如其文。而珠、玉、龟、贝、银、锡之属为器饰宝臧,不为币”。上述规定( )①有利于巩固统一国家 ②使铜钱首次成为官方货币③有利于商品的流通 ④促进了各地的经济交流A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④9\n25.《新唐书》记载:“唐兴,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部”。这反映出唐朝在少数民族地区设置( )A.羁縻府州 B.行中书省 C.理藩院 D.宣政院26.判断以下电视剧场景,哪个符合历史史实?()A.《康熙王朝》中,康熙派彭春率军平定了三藩之乱。B.《鹿鼎记》中,清政府派施琅进攻台湾,并从郑克塽手里收回台湾。C.《小宝与康熙》中,康熙帝亲自御驾亲征,指挥清军取得雅克萨战役的胜利。D.《康熙秘史》中,康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹,迫使其兵败自杀。27.亚里士多德曾说过“吾爱吾师,但更爱真理”,这句话表明他和柏拉图之间存在分歧,他们在哲学方面的分歧主要在于()A.人是否要追求现实的幸福B.现实世界是否具有真实性C.是否要确定哲学的研究对象D.人是否要追求尽善尽美的境界28、《史记·蒙恬列传》记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”这里所指的是秦始皇为了稳固统治()A.修筑长城B.开凿灵渠C.开辟“五尺道”D.修筑“直道”29、下列对文成公主入藏所起起的叙述正确的是()A.加强了唐对吐蕃的管辖B.促进了吐蕃社会经济文化的发展C.唐与吐蕃已经“和同为一家”D.松赞干布归附唐朝30、“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是( )。①主张调节与和谐社会人际关系 ②己所不欲,勿施于人③以德治民,反对苛政和任意刑杀 ④主张“有教无类”A.①②B.②③C.①②③D.①③④二、材料分析题(第31题12分,第32题18分,第33题10分。)31、阅读下列材料:材料一“其恕乎!己所不欲,勿施与人。”“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”——《论语》材料二孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育。……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。孔子子修诗、书,订礼、乐,赞易而作春秋,此所谓六经。其先皆官书也,经孔子之手而流布于民间。。——钱穆《国史大纲》材料三9\n(1)据材料一,指出孔子思想的核心是什么?结合所学知识,说明孔子思想对中国封建社会产生的政治影响。(4分)(2)据材料二和所学知识,说明孔子怎样把贵族学传播到民间的?(4分)(3)据材料三和所学知识,说明孔子为什么会成为中华传统文化的象征。孔子铜像的落成有何现实意义?(4分)32.(19分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1936年,当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时,德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议,结果,(希特勒)最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月,当希特勒决心向奥地利进军时,他却不理会那些将领们的反对。——哈特《第二次世界大战战史》(1)材料一中希特勒采取了哪些行动?反映了希特勒怎样的心理变化?指出这些行动对国际格局的影响。(6分)材料二 正当独裁者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。——帕尔默《现代世界史》(2)材料二反映了当时英法等国一种什么思潮?为何出现这一思潮?(4分)材料三 张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。在英国的纵容下,法国宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内,受到人们的欢呼。张伯伦对国人报告说,他带来“我们时代的和平”——帕尔默《现代世界史》(3)指出材料三所反映的历史事件及其实质,以史实说明张伯伦的行为能否带来“我们时代的和平”?为什么?(6分)(4)根据上述材料和所学知识,你能得出哪些历史启示?(2分)33、阅读下列材料:(10分)材料一:帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时,期待英国政府支持,希望英国政府现在予以保证。——日本外相材料二:第119条,德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,以予主要协约国及参战各国。——《凡尔赛和约》材料三:第一条,(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。……9\n(三)施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。——《九国公约》回答:⑴材料一反映了日本对我国山东的意图如何?(2分)⑵材料二中在中国获益最大的是哪国?(2分)具体情况怎样?(2分)⑶材料三“不得因中国情况,乘机营谋特别权利”具体指什么?(2分)为什么做出这样的规定?(2分)2022学年第一学期余姚三中高二历史期中考试答卷一.选择题:(共30题,每小题2分,共60分。)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、材料分析题(第31题12分,第32题18分,第33题10分。)31、⑴核心:(2分)政治影响:(2分)⑵(4分)⑶原因:(2分)现实意义:(2分)32⑴行动:(2分)9\n变化:(2分)影响:(2分)⑵思潮:(2分)原因:(2分)⑶(6分)⑷启示:(2分)33、⑴(2分)⑵(4分)9\n⑶(4分)2022学年第一学期余姚三中高二历史期中考试答卷一.选择题:(共30题,每小题2分,共60分。)题号123456789101112131415答案ACBDBCBBAACBBAC题号161718192021222324252627282930答案CCBABBABBABBDBC31、答案:(1)核心:仁。(2分)影响:成为维护封建专制统治的工具。(2分)(2)兴办私学;有教无类,打破贵族对文化的垄断;修诗、书,订礼、乐,赞易作春秋。(4分)(3)原因:孔子是儒家学派创始人,儒家思想奠定中国传统文化的基础。(2分)意义:有利于弘扬中华优秀传统文化;有利于构建和谐社会。(2分,言之成理即可得分)32.(1)行动:出兵莱茵非军事区、进军奥地利。(2分)变化:从试探变为无所顾忌。(2分)影响:打破凡尔赛体系对德国的约束。(2分)(2)思潮:和平主义思潮。(2分)原因:许多人认为一战是个错误,带来重大伤亡,因而恐惧战争。(2分)(3)事件及其实质:慕尼黑阴谋,绥靖政策。(2分)不能;助长法西斯的侵略气焰;(2分)史实:1939年,德国吞并了整个捷克斯洛伐克、突袭波兰,二战全面爆发。(2分)(4)启示:对侵略和扩张行为不能姑息纵容,也不能牺牲他国来保护自己;和平需要世界各国共同维护,要警惕历史重演。(2分)33、(10分)(1)独占中国。(2分)(2)日本。(2分)合法地获得原德国在中国山东的一切权利。(2分)(3)指日本趁一战之机在远东扩张势力,暂时形成了独霸中国的局面。(2分)日本在这一地区的扩张,威胁到美国的侵略利益。(2分)9
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发布时间:2022-08-24 17:43:52
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