福建省东山二中2022学年高二历史上学期期末考试试题人民版

东山二中2022-2022学年高二上学期期末考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）单项选择题（每小题2分，每题所给的选项中，只有一项符合题意。把答案填在答题卡上）1．前教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值有①“仁”的学说②“己所不欲，勿施于人”③“视天下为一家，中国犹一人”④“父为子纲”“夫为妻纲”A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为A．以法为教，焚书坑儒B．诸子并立，百家争鸣C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄3．“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是A．知德合一B．格物致知C．穷理格物D．致良知4．李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是①反传统、反教条②反封建专制　③具有一定的民主色彩　④反映资本主义萌芽时代的要求A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④5．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指A.推动了欧洲工业革命的发展B.奠定了中国古代文明古国的地位C.促进了西欧社会制度的转型D.打破了世界各地彼此隔绝的状态6．2022年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是A．绘画艺术B.戏剧表演C.书法艺术D.篆刻艺术7.从宋代的瓦肆到元代的杂剧再到明清的小说，说明我国古代文学艺术A．促进了教育的普及B．适应了商品经济的发展和市民阶层的要求C．有利于白话文的推广D．在发展中高雅文化消失8．洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是A．推翻清朝统治，发展资本主义B．争取民族独立，反抗外来侵略C．争取民族独立，实现中国社会近代化D．建立民主共和制度，清除外国侵略势力9.甲午战争后，维新人士认为“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学。”这反映了维新派的教育理念是(　　)A．开启民智B．培养人才C．普及科学D．废除八股10．新文化运动期间，陈独秀指出“孔教与共和······存其一必废其一”，有人甚至提出“打到孔家店”的口号，这说明新文化运动的目标是A．提倡民主，反对专制B．提倡科学，反对愚昧C．提倡新道德，反对旧道德D．提倡新文学，反对旧文学11．1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》写道：“8\n将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。”该材料主要反映了A．中国工人阶级认清了中国社会性质B．马克思主义对中国工人运动的影响C．上海即将成为中国工人运动的中心D．中国工人阶级即将登上政治舞台12.中国近代，受各种因素的影响和冲击，封建思想的堡垒再也坚守不住了，对其解体起重要作用的是①西方民主自由思想的传入②辛亥革命③新文化运动④报纸、杂志等信息传播途径的发展A.③④B.②③④C.①③④D.①②③④13.毛泽东说“要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”我国20世纪50、60年代决定研制“两弹一星”的主要原因是：A.与苏联结盟，共同对抗以美国为首的资本主义阵营的威胁B.抵制帝国主义武力威胁，打破大国核垄断，增加国防力量C.增强国防力量，形成中、美、苏“三足鼎立”的对峙局面D.加强同不结盟运动的联系，对抗美苏两极格局的严重威胁14.慈云桂七绝《银河颂》云：“银河疑是九天来，妙算神机费剪裁。跃马横刀多壮士，披星戴月育雄才。”这首诗所描述的我国的科技成就是A.大亚湾核电站建成投产B.超级杂交水稻培育成功C.基因工程技术不断进步D.高性能计算机研制成功15.从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于A．为大规模经济建设培养专门人才B．有计划地开始整顿和改造旧教育C．实现教育为工农服务D．彻底改变原有的不合理区域布局16.1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（）A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务C．提噶人民群众文艺水平D．繁荣社会主义科学文化事业17.普罗泰戈拉“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于A.代表了人类自我意识的第一次觉醒B.第一次论证了人生而平等的理论C.第一次在哲学意义上发现了自我D.把人性从宗教束缚中解放出来18.薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，主要是因为它A.提倡人的自由,认为人人都可以直接和上帝沟通B.激烈地攻击了基督教的教义,体现了人性的尊严C.宣扬“幸福在人间”的人文主义观点，正面提倡“人性”“人道”D.提升了人性的高尚，标志文艺复兴运动向雅致发展19.马丁·路德宣称，人只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。这种主张在当时的主要进步意义是A.从神学的角度论证了人的自由和独立性B.将人们从宗教迷信中解放出来C.动摇了上帝在人们心目中的地位D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等20.卢梭认为:“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”在他与伏尔泰等启蒙思想家看来，当时法国人最需要打破的“枷锁”是A.神灵和自然的控制B.基督教的神学束缚C.封建专制和等级特权的藩篱D.理性和知识的权威21．右侧是某书店的一份售书广告，其中最有可能在世界性资产阶级代议制的实践活动中成为畅销书的是（）A．①⑤B②④8\nC．①③D．③⑤22.当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步》中认为，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”其“超越”的主要表现不包括A.以理性主义为核心B.斗争矛头直接指向封建专制制度C.揭露批判天主教会D.提出建立民主与法制社会的主张23．1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是A．日心说B．相对论C．量子论D．经典力学24．19世纪初，世界文学艺术领域兴趣了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。属于这一类型作品的一组是A.《巴黎圣母院》、《伏尔加河上的纤夫》B.《田园交响曲》、《日出·印象》C.《英雄交响曲》、《战争与和平》D.《唐璜》、《田园交响曲》25．图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图2A．以写实的方法表现客观世界B．以夸张的形式表现主观内心感受C．以严整和谐的画面表现理性　　　D．以奔放的笔法和色彩表现感情第Ⅱ卷（非选择题，共50分）（本大题共4小题，第26、27题各14分，第28、29题各11分，共50分）26.（14分）人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。材料一人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚《哈姆雷特》材料二启蒙运动时期著名思想家的言论：伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？卢梭：人生来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。材料三8\n政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠材料四认为一切权力属于人民，而权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被篡夺并被运用以压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。——卢梭请回答:（1）材料一反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？（1分）该运动的核心思想是什么？（1分）材料一包含的人文精神的基本内涵是什么？（1分）（2）据材料二，概括启蒙运动对人文精神的新发展。（2分）指出欧洲17世纪—18世纪人文精神不断发展的根本原因。（2分）（3）据材料三，体现了孟德斯鸠的什么思想学说？（1分）指出这一学说在西方政治理论发展中承前启后的作用。（2分）（4）材料三体现了卢梭的什么思想主张？（1分）这一主张在欧、美近代历史上起了怎样的进步作用？（3分）27.（14分）阅读下列材料：材料一　由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里？中国的光明在哪里？中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。材料二　毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料三　邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发扬了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。请回答：(1)根据所学知识回答，孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么？（6分）(2)材料二中说毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，其探索的民主革命道路指什么？毛泽东思想的精髓是什么？毛泽东思想在什么会议上被确立为党的指导思想？（4分）(3)材料三中所说的“继承和发展”分别指什么？（4分）8\n28.（11分）阅读下列材料，回答问题。材料一　今试举卢梭《民约》之大经大法而列之；（甲）民生而自由者也，于其群为平等而皆善，处于自然，则常如此。……（乙）……公养之物，莫之能私。如土地及凡土地之所出者，非人类所同认公许者不得据之为已有也；产业者皆篡而得之者。（丙）群之权利，以公约为之基；战胜之权利，非权利也。——1914年2月严复《〈民约〉平议》材料二　（20世纪初）自卢梭《民约》风行，社会被其影响不少，不惜喋血捐生以从其法，然实无济于治，盖其本源谬也。该拟草《〈民约〉平议》一通，以药社会于迷信。——1914年2月严复致熊纯如书礼请回答：（1）材料一中严复认为卢梭的主要思想有哪些？（不得摘抄原文）（4分）（2）严复认为卢梭《民约》的流行导致中国社会深受影响，“喋血捐生”而又“无济于治”，结合所学知识谈谈你的认识。（7分）29、（11分）阅读下列材料，回答问题：材料一　我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利改变或废除它……——《独立宣言》材料二　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前，所有的公民都是平等的。财产是神圣不可侵犯的权利。——《人权宣言》材料三　中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。——《中华民国临时约法》请回答：（1）《独立宣言》《人权宣言》体现了哪些共同的民主思想？《中华民国临时约法》与《独立宣言》《人权宣言》的关系如何？（5分）8\n（2）三个法律性文献有何本质一致性？对民主政治制度建设有何重大意义？（6分）8\n东山二中2022-2022学年高二年（上）期末考历史参考答案8\n⑵一致性：都体现了资产阶级的要求，也反映了本国人民反对封建专制、追求民主自由的精神。意义：为实现民主政治提供了法律保障，也为追求民主政治的国家提供了目标。（6分）8