福建省福州市第八中学2022届高三历史上学期第三次月考试题

福州八中2022—2022学年高三毕业班第三次质量检查历史试题考试时间：90分钟试卷满分：100分2022.11.10第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．中国近代从魏源《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的口号，到郑观应《盛世危言》中的“西学篇”，再到20世纪初编著的《新学书目提要》。这一演变反映的实质是A．中国学习西方从器物到制度层面的过程B．中国人从天朝上国向正视现实的态度转变C．近代中国顺应世界发展大势的历史必然D．顽固派和洋务派、顽固派和维新派的斗争2．上海师范大学萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A．“师夷长技以制夷”的思想B．明末清初的“工商皆本”意识C．洋务运动的“中体西用”主张D．辛亥革命民主共和的思想3．清末，在挽救危亡的压力下，中国新兴知识阶层产生了现代乡土意识，开始书写现代乡土史志。政府也颁布了《奏定初等小学堂章程》，在历史和地理两科规定对儿童进行乡土教育。这一现代乡土史志运动A．利于政府消除军阀割据土壤增进民众国家认同B．都被维新派和革命派利用来建立反清组织C．促使张謇在家乡创办保兴面粉厂振兴地方工业D．是传统“家——国——天下”观念动摇的结果4．颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因（其）失败而消失其影响，相反，更加深入人心”“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是A．新思想的萌发B．《资政新篇》的提出9\nC．百日维新D．辛亥革命5.著名历史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮”。关于这“三次高潮”的说法，正确的是A．革命性质和革命任务根本一致B．革命结果与指导思想根本一致C．领导阶级和革命前途根本一致D．革命对象与革命领导根本一致6．下列表格是甲、乙两位同学对“农民阶级与近代中国革命”的探究，对此判断正确的是A．甲同学采用的历史依据正确，结论合理B．乙同学采用的历史依据不正确，结论不合理C．两位同学采用的历史依据都不准确，结论都不合理D．两位同学的推论都合理，分别适用于不同的时代7．清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊于《民报》，一时广为流传，章太炎此举意在A．提倡反清复明B．抵制保皇势力C．宣扬传统文化D．激发民族主义8．史学家胡绳认为，中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是：1840—1864年；1864—1901年；1901—1919年。贯穿这三个历史环节的主题应该是A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一B．反抗外来侵略与学习西方文化的统一C．发展资本主义与建立民主共和的统一D．反抗外来侵略与建立民主政治的统一9．从晚清到民国初年，“诗界革命”、“文界革命”、“文学革命”、“思想革命”、“家庭革命”、“婚姻革命”、“教育革命”、“社会革命”、“佛教革命”、“祖宗革命”、“产业革命”、“科学革命”、“国民革命”等术语、口号相继出现，这些现象反映的实质是A．中国正处于社会转型之中B．资产阶级民主革命日益高涨C．民主共和观念日益深入人心D．民族资本主义经济日益发展10.“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是A.维新启蒙思想开始传播B.民主共和思想融深入人心C.近代学校开设修身课程D.民主科学思想冲击封建礼教11.1897年11月《时务报》曾记载:“乡人某蓄鸡鸭甚伙,而得蛋甚少,约计徒食而无所出者,五分而有其一。于是以曷格司射光(即X射线)验之,果见所蓄鸡鸭中,不生蛋者居其弱半。自此以后,该乡人购鸡鸭,必携射光机器,能生蛋者留之,否则售之于市。”这从侧面反映了A.变法革新思想解放部分乡民的思想9\nB.商品经济发展推动鸡鸭养殖的变革C.大众媒介关注近代科技的普及宣传D.西方科技初步改变乡民的传统观念12.1905年，慈禧表示：“立宪一事，可使我满洲基础永久确固，而在外革命党亦可因此消灭。候调查结局后，若果无妨害，则必决意实行”。对这段话理解最恰当的是A．当时中国革命形势高涨是促使清政府预备立宪的重要原因B．清政府统治者真正目的是通过表面的立宪维护实质的专制C．清政府决心顺应历史发展趋势，建立真正的君主立宪政体D．清朝统治者意识到实行君主立宪制度需先行调查谨慎进行13．1918年，第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京，中国知识分子曾上街游行，欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理，反对强权”作为其办刊宗旨。对“公理”的呼喊反映出中国知识分子A．对民主科学的质疑B．对平等与自由的向往C．对独立参政的渴盼D．对协约国希望的幻灭14．1916年，陈独秀提出：“人间百行，皆以自我为中心，此而丧失，他何足言?”陈独秀“以自我为中心”针对的是A．军阀独裁统治B．禁欲主义思想C．忠君爱国思想D．封建伦理道德15.以下是一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件新军攻占武昌工人赤卫队攻打冬宫A．都推翻了专制王朝B．都具有广泛的群众基础C．都改变了社会性质D．都掀起了国内革命浪潮16.“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”这一“重大的决定”反映了中国共产党A．摆脱了苏联模式的影响B．开始独立领导中国武装斗争C．政治上从幼稚走向成熟D．确立毛泽东思想的指导地位17．1934年7月《纽约时报》称：“在蒋介石总司令的授意之下，中国的关税政策发生了引人瞩目的变化，……新的关税政策将极大地提高美国、英国和苏联向中国出口的主要商品的关税税率，同时降低日本向中国的主要出口商品的关税税率。”这反映了A．世界经济大萧条对中国的影响B．国民政府以妥协换取中日和平C．改订新约取得重大进展D．国民政府亲日倾向加强18.美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，……中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是A.李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B.毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。9\nC.彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D.陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。19．马丁路德强调因信称义，认为人只要信仰上帝，就可以被上帝成为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。这一主张的进步意义在于A．率先揭露了教会的贪腐B．使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由C．使理性与自由平等思想迅速传播D．动摇了上帝在人们心目中的地位20．德国哲学家康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是A．这是由两个人的阶级属性造成的B．两人对如何获得自由平等的主张不同C．两人对待专制和自由的观点完全相反D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”21.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者A．鄙视贫穷B．认为财富即道德C．揶揄上帝D．反对安于清贫的说教22．薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒后说了句：“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝。”结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上一大块‘肥膏’，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病”。最后被释放回家。该故事主要意在A．提出以“人的学问”代替“神的学问”B．倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学C．反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败D．抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局23．“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家A．反对智者忽视道德、追求功利的主张B．打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号C．率先提出人人都可以与上帝直接对话D．希望用理性迎来民主、科学的新时代24．19世纪最后30年，出现了近代社会的第二次现代化浪潮。作为这次现代化浪潮的结果，形成现代意义的经济模式。在现代意义的经济模式基础上，现代意义上的政治模式趋于成熟。以下对材料理解正确的是A．工业革命推动资本主义国家政治制度的完善9\nB．科学和技术的紧密结合提高了企业生产效率C．经济模式定型促使资本主义民主制度的成熟D．生产力进步推动了企业所有权和经营权分离25．马克思说：“从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”这段话涉及的历史信息不包括A．新航路开辟引发了欧洲价格革命和社会分化B．工业革命为“冒险的远征”提供了物质力量C．开放、扩张的资本主义经济促进世界市场形成D．殖民扩张和掠夺是世界市场形成的重要途径26．严复评论道：“自其例出，而后天学明、人事利者也。”这直接揭示了牛顿力学体系A．缓和了神学和科学的矛盾B．促成人们对自然认识的飞跃C．导致启蒙运动在英国首先兴起D．为工业革命的发生提供科学原理27．“将其(工业革命)发展过程划分为不同的时期，实质上是武断的。然而，若把1870年看作一个过渡日期，还是可以作一划分。”下列可以作为划分依据的是A．英法美等主要资本主义国家相继完成第一次工业革命B．资本主义统治在全球范围确立C．新机器新设备的广泛应用D．科学全面影响工业，大量生产技术得到改善和应用28．马克思在称赞巴黎公社的领导者时说：“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地老老实实地办事……在众目睽睽之下进行活动，不自命为绝对正确，没有文牍主义的敷衍拖拉作风，不耻于承认和改正错误”。对以上材料的认识正确的是A．一定程度上反映了天赋人权的思想B．说明公社领导人的权力制约与民主作风C．表明国家政权机关已变为“社会公仆”D．体现了巴黎公社无产阶级政权的性质29．浪漫主义是在18世纪末至19世纪初兴起于欧洲的一股文艺思潮，它反映在艺术的各个领域：在德国是诗和音乐；在英国是诗、小说和风景画；在法国是绘画和雕刻。下列属于这一风格的作品包括①《唐璜》②《英雄交响曲》③《自由引导人民》④《日出·印象》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④30．右图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂”。该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论A．首次将人置于世界和社会的中心B．使人类对微观世界的认识取得革命性进步C．深刻揭示了时间和空间的本质属性9\nD．用数学方法精确描述了宇宙运行规律第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题：第31题14分，第32题16分，第33题10分，共40分。31.(14分)明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。图一材料一从明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。材料二19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。19世纪90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等类别编成《西学书目表》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本”。1898年，严复翻译出版了英国生物学家赫胥黎的进化论著作，取名《天演论》；孟德斯鸠的《论法的精神》在1902年被译成中文，名为《万法精理》。1920年陈望道翻译的《共产党宣言》在中国出版。材料三17―18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒家不是宗教，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。请问答：(1)依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。(4分)(2)依据材料一、二和图表一，说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化。(3分)(3)依据材料一、二和所学知识，说明中国近代译书活动产生的影响。(3分)9\n(4)依据材料三并结合德法历史，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何推崇中国文化?(4分)32．（16分）国家财政收支与经济发展紧密相关。阅读材料，回答问题。材料一《中英关税、土地税及其在财政收入所占比率》（单位：白银万两）年份英国中国（明朝）关税收入所占比率土地税总额所占比率关税收入所占比率土地税总额所占比率14906.75%30.421.77%30.17%161493%15527.511%28.340.81%80.45%130973%16023.614%6525.52%200.87%184480%——刘昀：《14—17世纪中英财政收入与支出结构比较研究》材料二(清代)关税收入总额直线上升，至清末已比鸦片战争前夕增加了近百倍，所占财政收入比重也由清代前期的10％左右猛跃为晚清的30％左右，成为仅次于田赋的第二大收入来源。……清政府借用外债活动可以光绪二十年(1894)为界分为两个阶段。在此之前，其国外借款共计4626万两，每年收入平均仅占财政总收入的4％左右；晚清时期共借外债 12.04亿两，每年收入占财政总收入的30—50％。     ——申学锋《清代财政收入规模与结构变化述论》材料三1921年3月，列宁提出：“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正常地和安心地进行经营，应当以实物税代替粮食征收制。税额应当比粮食征收制少。” 1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少付一些钱，这是第二。这是一种类似“贡税”的东西，是一种类似超额税的东西。”通过这种办法，农民一半的收入交给国家。             ——摘编自陆南泉等著《苏联真相》（1）据材料一，比较1490—l602年间中英两国关税收入、土地税收在本国财政收入中比重有何不同，（2分）结合所学分析其原因。（4分）（2）根据材料二，说明清代晚期财政收入构成的变化，（2分）据此分析其所反映的时代特征。（2分）（3）根据材料三，指出在农民征税问题上，列宁和斯大林主张的不同点。（2分）并结合所学知识，简析导致这一不同的主要原因。（4分）33.(10分)民主政治是人类历史发展的必然趋势，各国由于国情的不同民主政治又各具特色。阅读下列材料，回答问题：材料一“9\n这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。从古代到现代，它们都被迅速接受……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式。”——德国历史学家西格弗里德•劳菲尔材料二英美民主政治建立发展简要进程：英国：1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻斯图亚特王朝的专制统治。1689年《权利法案》颁布，在继承《大宪章》限制王权的基础上，明确了议会主权，国家主权的重心从国王转到议会。1701年《王位继承法》进一步限制王权。18世纪中叶责任内阁制形成。英王统而不治。1832年、1867年和1884年英国三次议会改革。民主制日趋完善。美国：1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。1783年英国正式承认美国独立。1787年制定了《美利坚合众国宪法》，体现了“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”的思想。1791年10条宪法修正案，规定人民享有言论自由等权利。美国宪法制定和修改的目的有两个——限制政府的权力和保障人民的自由。材料三辛亥革命在武昌起义后三个多月时间内就实现了国家的制度性改变，建立了统一的中华民国政权，其中最发人深省的就是革命中的妥协策略及运用。辛亥革命中的妥协主要包括汉族和满族及其他民族之间的民族妥协与和解，南方革命政权和清朝皇室之间的政治妥协与和解，孙中山和袁世凯两大政治“巨头”之间的权力妥协与和解。通过民族、政治和权力三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡推翻了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彻共和之目的”。但这决不意味着和平妥协是无原则的，首要原则是坚持共和底线。第二个原则是“五族共和”，国家统一。无论是以孙中山为首的同盟会还是立宪派，对革命有可能造成的民族分裂、民族报复及原有的国家解体都保持了高度的警惕和有效的防范，国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。第三个原则是宪政原则，孙中山坚决地要求：“由参议院举袁为临时总统；袁被举为临时总统后，誓守参议院所定之宪法，乃能接权受事。”可见，革命是妥协得以成立的前提条件，这是我们今天在肯定妥协的价值时，更要肯定更高意义上的革命价值的原因。——摘编自薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》请回答：（1）阅读材料一，作者认为现代民主继承了古希腊民主的哪两条原则？（2分）（2）概括材料二英美两国在代议制民主政治确立过程中各自呈现出的特点。(6分)（3）革命需要勇气，政治讲究策略，据材料三回答，从革命派的角度，分析辛亥革命中其妥协策略成功实施的积极影响。（2分）稿纸福州八中2022—2022学年高三毕业班第三次质量检查9\n历史试卷参考答案及评分标准一、选择题1—5CADCA6—10ADBAD11—15CBBDD16—20CBDBB21—25DCDAB26—30BDBAD二、非选题31.（1）内容：欧洲的自然科学（1分），中国的儒家经典。（1分）作用:促进中西文化交流。（2分）（2）新变化：①数量增加，自然科学书籍增长显著；②内容广泛，由伴随传教传播文化到学习西方救亡图存；③由双向交流、平等互利到单向主动引入；④由民间行为到政府参与（四取三3分）（3）萌发学习西方思潮，开始工业化进程，发生政治变革，传播民主科学观念；马克思主义传入，中国共产党诞生，选择社会主义道路。（3分）（4）德意志长期分裂割据，莱布尼茨向往统一，赞赏儒家大一统思想；（2分）法国教会势力强大，封建等级森严，伏尔泰借儒学和科举制抨击天主教会和等级制度。（2分）32.（1）不同：英国关税收入在财政收入中的比重远高于中国；明朝政府土地税收在收入比重中远远超过英国。（2分）原因：新航路开辟后，英国重视对外贸易，走工商立国的道路。（2分）农业经济是中国最重要的生产部门，政府长期推行“重农抑商”和“海禁”政策。（2分）（2）变化：关税收入剧增，成为财政收入的重要来源；外债在财政收入中的比重增大。（2分）特征：中国经济逐步纳入资本主义世界市场；具有典型的半殖民地社会特征。（2分，答出一点即可）（2）不同之处：列宁主张用实物税代替余粮收集制并减轻税额；斯大林主张向农民征收一般的税之外，还要征收超额税（或“贡税”）。（2分）主要原因：战时共产主义政策的过度推行陷苏俄于困境；列宁为了缓解严重的危机，巩固苏维埃政权。（2分）苏联处于发展工业化以建设社会主义时期；斯大林执行依靠本国力量积累资金的工业化方针与政策。（2分）33.（1）原则：所有公民都应该享有平等权利（人民主权）；所有决定必须以大多数人的意志为基础（少数服从多数）（2分）（2）英国：民主政治制度建立发展是基于传统政治制度之上和平渐进变革；建立了君主立宪制，国王“统而不治”，以议会内阁制为核心；随着工业革命的深入，民主政治逐步完善。（3分，每点1分）美国：美国的民主政治建立发展是通过独立战争实现民族独立，进行制度创新；通过“三权分立”，进行权力的制约与平衡；美国民主政治的确立与发展深受启蒙思想的影响。（3分）（3）积极影响：推翻君主专制制度，建立共和制度；避免了大范围、长时间的社会动荡和流血牺牲；民族妥协、五族共和基本上保持了中华民族大家庭的团结和祖国领土的完整统一。（2分）9