天津市红桥区2021-2022学年高一上学期期末语文试题

天津市红桥区2021-2022学年高一上学期期末语文试题 一、选择题1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（     ）A．隧（suí）道          奇葩（pā）             罅（xià）隙            窸窸窣（sū）窣B．木讷（nè）            差（chā）距            熨（yù）帖             含情脉（mò）脉C．檄（xí）文            隽（juàn）永          苜（mù）蓿             量（liánɡ）体裁衣D．粗糙（cāo）          籼（shān）稻          匝（zā）道             搔首踟（chí）蹰2．下列词语中，没有错别字的一项是（     ）A．接盘          撰写          姿态          牵强附会B．座落          鹿寨          纠葛          礼尚往来C．恐吓          闲暇          阐释          不知所错D．贬低          截瘫          绸锻          残羹冷炙3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（     ）（1）一个人知识面宽了，思维空间也随之____，认识能力也能随之提高。（2）新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都____在热烈、欢快的气氛中。（3）选择简单、宁静生活的人所选择的简单、宁静，不是远避尘世，而是远避____。A．拓宽             沉醉             喧嚣B．拓展             沉醉             喧闹C．拓宽             沉湎             喧闹D．拓展             沉湎             喧嚣4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（     ）A．看到橘子洲头到处散落着欣欣向荣的红色秋叶，毛泽东不禁心潮起伏，思绪万千。B．年过不惑的杰克·罗恩，凭借大型壁画《天堂之火》，终于能在巴黎画坛崭露头角。C．登上了仰慕的泰山，同学们俯瞰云雾松柏，仰望落日归鸟，指点江山，大开眼界。D．想当年，我们俩风华正茂，为了革命事业而奔赴异乡，可是现在，双鬓已染秋霜。5．下列句子中，没有语病的一项是（     ）A．由于尝试运用科学的复习方法，同学们文化课的学习效率全都有了很大的改善。B．据老人事后回忆，包里有刚从银行取的钱，还有银联卡身份证手机等其他证件。C．在有关部门治理下，全市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。D．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任的重大问题。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(     )山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异        ，        。         ，        ，          。因此，刘勰以为‚“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。,①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象③随着隐逸文人对自然的真实切入④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段⑤不再仅仅是一种陪衬或象征A．④⑤③②①B．④①③②⑤C．③②①④⑤D．③①②⑤④7．下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（     ）A．《古诗十九首》充满羁旅怀乡的思绪，是东汉中后期士子们远离故乡的现实写照。B．王勃《滕王阁序》、苏轼《赤壁赋》、徐霞客《游天台山日记》全都是记人、记游的名篇。C．《琵琶行》是唐代的一首长篇乐府诗，叙述琵琶女的故事，述说作者的人生遭际。D．毛泽东在《反对党八股》中重点批判教条主义、主观主义和宗派主义等文风问题。二、小阅读-课外8．对下面诗歌的分析，正确的一项是（     ）春 江晚景张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。[注]①那：同“哪”。   ②渺然：广阔辽远的样子。A．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。B．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。C．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。D．该诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。三、文言文阅读阅读姚鼐《登泰山记》的片断，完成下面小题。泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城廓，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。,9．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ）A．泰山之阳，汶水西流 / 诵明月之诗B．余始循以入 / 则天地曾不能以一瞬C．遂至其巅 / 其皆出于此乎D．而半山居雾若带然 / 扣舷而歌之10．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）A．作者记述寒冬中在泰山的游历，因其特色鲜明，成为记游泰山名篇中的佼佼者。B．作者开篇先从泰山地理环境落笔，是在登泰山之前，为读者勾勒出泰山的轮廓。C．作者俯瞰夕阳下的汶水和徂徕山，宛如图画；环绕山间的云雾好似轻柔的腰带。D．作者没能由东谷登上泰山的原因，是因为这条路的台阶根本不适宜人们的通过。阅读下面的文言文，完成下面小题。陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川①语，自觉若伤我者。”又曰：“伊川之言，奚为②与孔子、孟子之言不类？近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑有子③之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”（《宋史·陆九渊传》）[注]①伊川：北宋理学家程颐的别称。②奚为：为什么。③有子：孔子的学生。11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）A．遂深思，至忘寝食                       寝：睡觉B．闻人诵伊川语                              诵：诵读C．自觉若伤我者                              伤：伤害D．与孔子、孟子之言不类                 类：类似12．下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（     ）A．生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。译文：（他）长到三四岁的时候，问父亲天地的尽头在哪里，父亲笑而不答。B．及总角，举止异凡儿，见者敬之。译文：到了青壮年，（他的）举止与俗人的孩子完全不同，见到他的人都很崇敬他。C．初读《论语》，即疑有子之言支离。译文：初读《论语》，就怀疑有子的言论有些矛盾。D．宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。译文：宇宙内的事，就是自己分内的事；自己分内的事，也就是宇宙内的事。四、句子默写13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）怅寥廓，______________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）（2）______________，天下归心。（曹操《短歌行》）,（3）______________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）（4）无边落木萧萧下，______________。（杜甫《登高》）（5）江山如画，______________。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（6）师者，______________。（韩愈《师说》）五、文学类阅读-单文本阅读下面的文章，完成下面小题。故乡老了（有删改）罗星航①故乡没老，年轻着呢！②只身在外的人总是思念故乡，那无尽的乡情，一直萦绕在游子的心中。有人说背着故乡走天涯，也有人说故乡永远在前方。③记忆中的故乡依旧那么青春，那么富有朝气。第一次回故乡是二十世纪八十年代初，我刚刚二十岁，在湖北出生长大。总是勾画着老家的模样，似北国的莽野森林，像苏杭的小桥流水，还似南方的椰林遍地，抑或青藏的雪域高原。于是我带着小弟，在春暖花开之时，从武汉乘火车去祖籍——一个三省交界的边陲小镇。那时火车还没完全连通，需在怀化住上一晚。几十人挤在一起，睡的是大通铺，叽叽喳喳，好不热阔。小弟吵着要出去玩，行李怎么办？旁边的旅客听说我们要到湘西，连忙回答，不要紧，帮忙看着，都是老乡。我们就这样稀里糊涂的上街了，回来后，那位叔叔一直坐在我们的行李边守着，还给我们湖南的零食吃。④第二天中午到达乾州，下车一看，天空蔚蓝，云朵漂浮，菜花描着金黄，桃花白里透红，万溶江银波闪烁参天大树郁葱翠绿。许多年轻的妇女腰缠五颜六色的布裙，正在江边浣洗衣裳，苗族姑娘头上银饰的摆动声，此起彼伏的棒槌声，惊飞了树上的鸟雀，水花四溅，晶莹耀眼。怡人的风景迷倒了众多游客。两横四竖的石板铺成主要道路，街旁的商铺大都木质结构，灰瓦屋顶，尽管很有些年月，但都保护得相当完整——原来沈从文作品中描绘的湘西确实惊艳。⑤走过一段石板路，来到了老家，这是一幢三进的木制房屋，八根立天的木柱支撑着屋脊。四周的原木面板苍劲中透着黝黑，四道门槛经百十年进出磕碰，早已磨损得凹凸不平。望着祖居，想象着先辈们埋锅造瓦，搬木立柱的情景，想象着成家立业，族人相拥的场面，想象着逃避战火，薪火相传的艰辛，心头不免掠过丝丝冷寂。我们这些漂泊在外的人，没做过什么，哪怕挑过一担土，种过一棵树，也心无遗憾。真是愧对故乡，愧对家人。⑥,爷爷早已过世，奶奶还很硬朗，叔叔才三十出头，力壮如牛，充满活力，那双手长满老茧，青筋外露，他长年在外开山砸石，干的都是重体力活。吃第一餐饭，他们就给我夹鱼头，其实我是不喜欢吃的，听说这里的鱼头给最珍贵的客人，我很感动。晚上，露天草场有当地的戏曲表演，甩着长袖，拖着长腔，尽管下着毛毛细雨，观众还是很多，乡亲们看得也很专注，我却不知就里。反正，故乡的一切都是新鲜的，到处洋溢着青草的芳香，听得见河水的哗哗，还有亲人间的温馨。故乡就是这样极具诱惑，极具感染力。⑦临走的前一天晚上，婶婶拿出一双布鞋送给我，这几天她一直在熬夜纳鞋，不知道是专门为我赶工，我还想推辞，一双鞋有什么意义，接过时也不是很情愿。若干年后，终于明白了其中的道理。叔叔婶婶也许是让我行走千里，不忘故乡，脚踏实地，心系故乡，那针针线线连接着家乡的情怀，浓缩着亲人的嘱托。⑧一晃好多年过去了，我再也没有回故乡，再也没有见到亲人们，真想他们呢。照说应该很容易，一张车票不就到了么，其实没那么简单，拖儿带女，也不太方便，再说还有工作，这都是借口。是淡忘了故乡，淡忘了浓浓的乡愁？有时梦里回故乡，走在荒芜的草地上，天空灰蒙蒙，不见人影，不见河流，像迷失的羊羔，惊慌，忐忑，急躁，想家。醒来泪水早已浸湿枕边。⑨前年一次出差的机会，我在故乡停留了五个小时。这是三十多年后第二次回故乡。时值清明，那天下雨了，小巷有些幽深，湿漉漉的，路边的木制建筑显得破旧、残缺。商铺里几乎没什么人，街上连叫卖声都没有，静静的。唉，万溶江怎么这么窄，这么短，当年的波光粼粼，诗情画意呢？故乡老了。⑩奶奶去世了，叔叔已过六十，不见了那时的伟岸，脊背略显弯曲。老屋有点苍老，斑驳的木板门已现沧桑，右边的墙壁被风钻了个洞，好像有雨点肆意飘进来。微风吹过，墙角的青苔左右摇晃。周围的小伙伴们也都五十多了，他们坐在街心的石礅上打发时日。真的变化这么大？我不敢相信自己，摸摸下巴，也是胡须满脸。岁月催人啊。⑪回头仰望故乡，烟雨朦胧，淅淅沥沥，她老了，三十年不见就真的老了。房屋矮小，河流窄小，道路狭小。早知如此，我该多回来几次，即使不能拉住故乡变老的缰绳，也可以和着家乡演变的节奏，一同走过来。记得故乡清澈的流水，记得故乡草木的余香，记得故乡烧酒的味道，记得故乡亲人的教导。那个鱼头我怎么就没吃呢？那双布鞋我还舍不得穿呢，转眼间，故乡就抖落了昔日的色彩。⑫故乡其实没老，依旧那样。日出东方的时候，她开始一天的忙碌，机器轰鸣，书声琅琅；夕阳西下的时候车水马龙，炊烟四起；华灯初上的时候，她婀娜多姿，流光溢彩；夜深人静的时候，她枕戈待旦，蓄势待发。⑬故乡没老，真的。⑭是我们慢慢变老。14．请赏析文中画波浪线的句子。15．文章的艺术特色较为鲜明，请你就感触最深的一个方面，做简要鉴赏。16．文章标题《故乡老了》与正文首尾“故乡没老”，是否矛盾？请结合文章分析。六、语言表达17．某班举行费孝通《乡土中国》阅读心得交流活动。请你为甲、乙两位主持人，围绕会议主旨撰写开场主持稿，营造良好交流氛围，引导活动顺利展开。80字左右。,七、话题作文18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。幸福是一种持续时间较长的对现有生活的满足感，并希望保持现有状态的稳定心情。常常有人感言：生活太平凡，幸福很飘渺。其实，生活中处处有幸福。只要用敏锐的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。让我们用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴我们一路成长！请以“捡拾幸福”为话题，写一篇记叙文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；文章要尽量有波澜，注意运用多种表达方式。八、材料作文19．阅读下面的材料，根据要求写作。①农业是其他技艺的母亲和保姆。（古希腊历史学家色诺芬）②不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《孟子·梁惠王上》）③耕与读又不可偏废，读而废耕，饥寒交至；耕而废读，礼义遂亡。（清·张履祥《训子语》）④在变迁中，习惯是适应的阻碍，经验等于顽固和落伍。顽固和落伍并非只是口头上的讥笑，而是生存机会上的威胁。（费孝通《乡土中国》）⑤所有大规模农场的经营都是为了在国际市场上的竞争中追逐利润，农场主对本国是否存在大规模饥饿并不关心。例如农业资源丰富的巴西存在着大规模饥饿现象。（三农问题专家温铁军）班级计划举行学习乡村振兴战略专题讨论会，请结合以上五则相关材料中的一则或多则材料，写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A．“隧道”的“隧” 应读suì；C．“量体裁衣”的“量”应读 liàng；D．“籼稻”的应读“籼”应读xiān；故选B。,2．A【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常见字字形的能力。B．“座落”中的“座”应改为“坐”。C．“不知所错”中的“错”应改为“措”。D．“绸锻”中的“锻”应改为“缎”。故选A。3．A【解析】【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，拓宽：开拓使宽广。拓展：指在原有的基础上，增加新的东西。是质量的变化，而不是数量的变化。此处与“知识面宽”对应，应使用“拓宽”。第二处，沉醉：大醉；比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。此处形容大家都沉浸在联欢会的热烈气氛中，使用“沉醉”恰当。第三处，喧嚣：声音大而嘈杂、吵闹之意。喧闹：声音大而热闹；喧哗吵闹。此处与“尘世”相对，用“喧嚣”恰当。故选A。4．D【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.欣欣向荣：形容草木长势繁盛。这里面是说地上散落的红色的秋天的落叶，不能说明草木长势繁盛，所以运用错误。B.崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。这里面的杰克·罗恩已经四十多岁了，所以运用错误。C.指点江山：评论国家大事。这里面指的是同学们对自然景色的欣赏，所以运用错误。D.风华正茂：风采和才华正在美好的时候。这里指当年为了革命事业而奔赴异乡的时候正是我们风采和才华正美好的时候，运用正确。故选D。5．D【解析】【详解】,本题考查学生辨析并修改病句的能力。A．搭配不当，“效率”不能与“改善”搭配，应将“改善”改为“提高”B．不合逻辑，“手机”不属于证件，此处分类不当，应将“手机”单独列出。C．搭配不当，“下降”不能与“一倍多”搭配，如“降低”“减少”等动词不能与倍数搭配，其应与分数或小数等放在一起使用。故选D。6．B【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达连贯衔接的能力。④句是对首句中“山水田园在文学中出现”进行具体阐释，①句中的“诸子作品”“也”是紧跟着④句，④①是对前文中“对山水的表现方式却存在很大差异”的具体阐释，③是过渡，引出山水自然在文学中的变化，即②，⑤紧接补充说明②，即隐逸文人出现后山水自然在文学中的变化。最后的排序是：④①③②⑤。故选B。 7．B【解析】【分析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“王勃《滕王阁序》……全都是记人、记游的名篇”错误。《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，为作者即兴所做，并不是游记。故选B。8．C【解析】【分析】【详解】本题考查学生对诗歌艺术特色和语言特色的分析鉴赏能力。A.“以咏物为题材”错误。从题目看，本诗不是咏物诗，而是写景诗。B.“颔联、颈联对仗工整”分析有误，第二联第三联对仗并不工整，比如第三联“兴来”是主谓短语与名词“佳处”就对仗不工整。D.“用典与写实相结合”错误。单从试题提供的材料来看，本诗中没有用典。,故选C。9．A10．D【解析】【分析】9．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.之：都是结构助词，的。B.以：相当于“而”，连词，表修饰；通“已”，停止。C.其：代词，它的；副词，表推测，大概。D.而：连词，表并列；连词，表修饰。故选A。 10．本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“是因为这条路的台阶根本不适宜人们的通过”无中生有，原文“古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也”是说古时候登泰山，沿着东谷进入，只是我没有到过。 故选D。 参考译文：泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的，是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的日观峰，在古长城以南十五里。我在乾隆三十九年十二月从京城里出发，冒着风雪启程，经过齐河县、长清县，穿过泰山西北面的山谷，跨过长城的城墙，到达泰安。这月28日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。泰山正南面有三条水道，其中中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半，翻过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的巅顶。古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中有座天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。现在我经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”,。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。 11．C12．B【解析】11．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C．句意：自以为不合我的口味。伤：妨碍。故选C。12．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。B．“总角”翻译为“青壮年”错。“总角”。古代八九岁至十三四岁的少年儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个发髻，形如两个羊角，故称“总角”。这里应翻译为“十三四岁”。参考译文：陆九渊，表字子静，长到三四岁时，问他的父亲天地为什么无边无际，父亲笑着不回答他，他竟为这个问题费尽思索而至废寝忘食。到了他十三四岁时，行为举止不同于其他的小孩，人们见到他都敬重他。陆九渊曾对人说:“我听人朗诵程颐语录，自以为不合我的口味。”又说:程颐的学说，为何与孔子、孟子之说不相似呢？近来我发现其中有许多不对的地方。陆九渊第一次读《论语》就觉得孔子的学生有子的言论没有条理。又有一天读古书，读到“宇宙”两个字，书上解释说“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,陆九渊忽然醒悟说:“宇宙间的事就是自己分内的事，自己分内的事就是宇宙间的事。13．    问苍茫大地    周公吐哺    安能摧眉折腰事权贵    不尽长江滚滚来    一时多少豪杰    所以传道受业解惑也【解析】【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“苍”“哺”“摧”“事”“豪”“受”。14．①画面色彩丰富、绚丽。有蔚蓝的天、金黄的菜花、白里透红的桃花、银波闪烁的江水、郁葱翠绿的大树，渲染出湘西风物的美丽。②动静结合。花与树是静态的，云朵与银波是动态的，还有苗族姑娘头上银饰的摆动声、此起彼伏的棒槌声、惊飞的鸟雀，共同构成了富有生机与生活气息的画面。③“怡人的风景迷倒了众多游客”是侧面写法。以游客的着迷侧面突出湘西小镇令人惊艳。,15．参考示例，如下：（1）文章运用对比手法，将三十年前的风味小镇、淳朴的乡民和宁静的乡村生活与三十年后的情景进行对比，表达了对昔日乡村生活的怀念之情。（2）文章第⑤段中，“想象着……想象着……”运用虚写手法，突显了先辈们生活的艰辛和他们的勤劳、坚忍，表达了对先辈人生的感喟与敬重。（3）这篇散文融记叙、描写、抒情为一体。以“故乡没老”为线索联系现实，无论是欣喜还是失望，是期盼还是祝福，都渗透了浓浓的思乡情。16．不矛盾。①标题写“故乡老了”，是因为“我”看到故乡变得越来越破败，房屋矮小，河流窄小，道路狭小，故乡的亲人也都变老了； ②而文章首尾写故乡没老，是因为“我”认识到故乡也在与时俱进，也在发展，仍旧充满了希望和活力。 17．甲：为什么我们要阅读《乡土中国》？乙：因为阅读它，让我们更好地了解我们民族的特性。合：让我们不要忘记自己脚下的根。让我们敞开心扉，谈心得，促交流，共同认识这部伟大的著作！