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河南省郑州市巩义,中牟,登封等六县2021-2022学年高一生物下学期期末联考试题(Word版附答案)
河南省郑州市巩义,中牟,登封等六县2021-2022学年高一生物下学期期末联考试题(Word版附答案)
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绝密★启用前2021一2022学年下学期期末测评试卷高一生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.考生作答时,请将正确答案填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。回答选择题时,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的,尤其在选择实验材料方面。他曾经花几年的时间研究一种植物一一山柳菊并做杂交实验,结果并不理想。下列关于山柳菊这一实验材料的描述,不正确的是A.山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状B.山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖C.山柳菊产生的子代数量少,无法进行统计学分析D.山柳菊花小,难以做人工杂交实验2.软骨发育不全为人类的一种常染色体显性遗传病,由显性基因D控制,两个患这种病的人结婚,生了一正常的孩子,若该夫妇再生一个孩子,患软骨发育不全且为男孩的概率为A.3/4B.3/8C.1/8D.1/43.测交是遗传学上一种重要的交配方式,在孟德尔利用豌豆杂交实验得出遗传学两大定律过程中,都是通过测交进行演绎推理和实验验证,并依据实验结果和理论预期结果的比较,最终验证了假说内容,得出正确结论。下列关于测交的说法,不正确的是A.测交可以是杂种一代与隐性纯合子杂交B.测交可用于检测F1的基因型C.确定某高茎豌豆是纯合子还是杂合子留种,可以用测交的方法D.一对等位基因的杂合子进行测交,可用于探究该对等位基因是否符合基因的分离定律4.豌豆花的颜色红色对白色是一对相对性状,受遗传因子M和m控制,花的位置腋生和顶生是另一对相对性状,受遗传因子N和n控制,两对相对性状是独立遗传的。若子代的遗传因子组成及比值如下表所示,下列说法不正确的是遗传因子组成MmNNMmNnMmnnmmNNmmNnmmnn比值121121A.双亲的遗传因子组成为MmNn和mmNnB.表中的表型有四种,比例为3:1:3:1C.子代中与两亲本表型不同的个体占1/2D.子代中能稳定遗传的个体占1/45.在腐烂的水果周围常会看到飞舞的小昆虫——果蝇,体细胞中含有2N=8条染色体,在减数分裂产生配子的过程中,下列有关说法正确的是A.精原细胞产生精子过程中会形成8个四分体\nB.次级精母细胞中染色体数为4条,DNA数为8个C.卵原细胞产生卵细胞过程中会出现两次不均等分裂和一次均等分裂D.次级卵母细胞中发生非同源染色体自由组合而实现基因重组6.精子和卵细胞相互识别并融合成为受精卵的过程叫受精作用,下列关于受精作用的表述不正确的是A.受精作用的细胞学基础为细胞之间的信息交流和细胞膜的流动性B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方C.受精作用的实质是细胞膜的融合D.完成受精后,受精卵变得活跃,易于进行细胞分裂7.右图是遗传学家摩尔根利用果蝇的红眼和白眼这一对相对性状做的杂交实验,通过假说一演绎法验证了萨顿提出的假说—一基因在染色体上。关于此杂交实验的说法,不正确的是A.依据亲代和子一代的结果或子一代与子二代的结果已时都能判断红眼为显性性状B.若控制红眼和白眼的基因位于常染色体上,则子二代白眼个体既可以是雄性也可以是雌性C.若控制红眼和白眼的基因位于Y染色体上,则雌果蝇中不会出现红眼和白眼性状D.此实验能排除控制红眼和白眼的基因位于X和Y的同源区段8.果蝇和人的性别决定方式都是XY型,家蚕和鸡的性别决定方式都是ZW型,下列关于两种性别决定方式的描述,不正确的是A.果蝇的Y染色体比X染色体大,人的X染色体比Y染色体大B.果蝇的红眼和白眼、人的血友病在遗传时都表现为与性别相关联C.ZW型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1的原因之是含Z染色体的精子:含W的精子=1:1D.选取隐性性状非芦花的公鸡与显性性状芦花的母鸡杂交,可依据子代中表型确定子代个体的性别9.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,白化病是一种常染色体隐性遗传病,某\n抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性婚配,生了一个白化病的男孩,下列关于两类遗传病的说法不正确的是A.抗维生素D佝偻病在人群中女性的发病率高于男性B.该对夫妇再生一个孩子两病都患的概率为1/8C.该对夫妇再生一个孩子患病的概率为1/2D.该对夫妇再生一个女孩,患病的概率为110.为揭示遗传物质是DNA还是蛋白质,科学家做了肺炎链球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验,下列关于两实验中实验材料的叙述正确的A.S型链球菌有英膜,有致病性,可使人和小鼠患肺炎并发败血症死亡B.T2噬菌体的化学组成为蛋白质和RNAC.T2噬菌体、肺炎链球菌、大肠杆菌和小鼠体内遗传物质都是DNAD.T2噬菌体、肺炎链球菌、大肠杆菌和小鼠体内的基因遗传时都符合孟德尔的遗传定律11.沃森和克里克在前人的基础上,经过不断的实践和努力,构建了DNA双螺旋结构模型,开启了分子生物学新时代。下列关于DNA分子的描述,不正确的是A.组成DNA分子的基本单位是4种脱氧核苷酸,其中所含的碱基是A、T、G、CB.双链DNA分子中的每个磷酸都与2个脱氧核糖连接C.在双链DNA分子中一定存在如下关系:(A+G)/(T+C)=1D.DNA一条链中(A+C)/(T+G)=0.5,则互补链中该比例等于212.在有丝分裂、减数分裂以及无丝分裂过程中,都要先进行DNA复制,以完成对细胞分裂进行必要的物质准备,从而保证遗传物质在亲子代之间保持连续性。下列关于DNA复制与细胞分裂的表述,正确的是A.DNA复制与染色体复制是分别独立进行的B.在减数分裂I的前期,每条染色体由两条染色单体组成,故DNA复制发生在该时期C.DNA聚合酶和解旋酶只在细胞核内存在并参与DNA复制D.基因突变具有低频性的原因为DNA具有独特的双螺旋结构和精确的碱基互补配对方式13.科学家将外源的抗虫基因导入棉花的某个体细胞,然后通过植物组织培养,培育出了抗虫棉。与未导入抗虫基因的棉花相比较,抗虫棉具有抗虫的特性。下列相关表述,不正确的是A.大量种植转基因抗虫棉,不会影响生态系统的物种多样性B.抗虫棉具有抗虫特性,说明抗虫基因在棉花细胞内正常表达C.抗虫棉具有抗虫特性,说明棉花产生了可遗传变异基因重组D.抗虫基因导人受体细胞的核DNA上才能发挥作用并稳定遗传14.科学家对遗传物质和基因本质的探索,是一个不断深化的过程;本着探索求真的科学精神,通过交流合作、技术进步和多学科交叉渗透,最终揭示出科学结论。下列关于科学家与所做成就对应恰当的是A.格里菲思—证明了遗传物质是DNAB.威尔金斯和富兰克林—一高质量的DNA电子显微图像C.沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型并提出DNA半保留复制的假说\nD.查哥夫——提出A与T配对,C与G配对,得出A与T的数量相等,C与G的数量相等15.美国科幻电影《侏罗纪公园》中展现了丰富而新奇的科学幻想:各种各样的恐龙飞奔跳跃、相互争斗,这些复活的恐龙是科学家利用提取的恐龙的DNA还原而来的,从恐龙的遗传物质DNA到形成完整恐龙个体,是基因控制性状表达的过程,下列关于基因表达的说法不正确的是A.基因表达包括转录和翻译两个阶段B.基因转录和翻译过程中碱基互补配对方式完全相同C.在真核细胞中,染色体上的基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的D.联系转录和翻译两个过程的中间媒介为mRNA16.真核细胞与原核细胞基因表达过程区别明显(不考虑线粒体和叶绿体中基因的表达),请据图分析判断,下列说法不正确的是A.图1为原核细胞基因表达图解,图2为真核细胞基因表达图解B.图1中mRNA上核糖体翻译方向是由下往上,图2中mRNA上核糖体翻译方向是由左往右C.图1中DNA一RNA杂交区域中A应与T配对,图2中赖氨酸的密码子是UUUD.图1中RNA聚合酶既可以解旋又可以将游离的核糖核苷酸连接到mRNA上,图2中核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点17.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态,在水中的叶片细小狭长呈丝状,在空气中叶片大呈盘状。下列相关的说法不正确的是A.两种形态的叶中细胞的基因组成不同B.这两种叶形态的差异可能是由环境因素引起的C.叶片颜色是基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状实现的D.叶片叶肉细胞和表皮细胞形态、结构和功能不同,根本原因是基因的选择性表达18.表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中,下列关于表观遗传的叙述,不正确的是A.表观遗传可能是基因中某些碱基发生甲基化修饰造成的B.构成染色体的组蛋白发生甲基化和乙酰化等修饰也会产生表观遗传C.表观遗传的基因碱基序列保持不变,只是表型改变,属于不遗传的变异D.同卵双胞胎具有的微小差异可能与表观遗传有关\n19.我国航天事业取得快速发展的同时,航天育种研究也得以快速推进,已经在水稻、小麦、棉花、蕃茄、南瓜和青椒等作物上培育出一系列优质品种,取得了极大的经济效益。下列关于航天育种的说法,不正确的是A.航天育种的生物学原理为基因突变B.航天育种导致的基因结构改变不一定会引起生物性状的改变C.航天育种获得的突变性状不一定是符合人类要求的优良性状D.航天育种选用的是能进行细胞分裂的材料,如萌发的种子、牛的精子等20.人和动物细胞中的DNA上存在与细胞癌变相关的原癌基因和抑癌基因,这两类基因出现异常情况就可能引起细胞癌变。右图是正常的成纤维细胞转变成癌细胞的过程。下列关于造成这种转化的可能原因以及癌细胞的特征的表述,正确的是A.造成细胞癌变的原因可能是原癌基因突变或过量表达TB.造成细胞癌变的原因可能是抑癌基因突变或过量表达C.图示体现了癌细胞的特征:形态结构发生改变和有无限增殖能力D.癌细胞表面的糖蛋白增多,易在体内扩散和转移21.豌豆(2N=14)、香蕉(3N=33)、马铃薯(4N=48)、普通小麦(6N=42)四种植物体细胞中染色体数目和染色体组数目不同,下列关于四种植物的表述,不正确的是A.豌豆的配子和每个染色体组中都含有7条染色体B.香蕉没有种子是因为减数分裂联会紊乱,不能产生正常的配子C.马铃薯的配子中没有同源染色体,没有等位基因D.小麦的花粉含有3个染色体组,直接发育成的个体为单倍体22.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。下列生物的变异性状与染色体变异的类型对应不正确的是A.猫叫综合征是由人的5号染色体缺失引起的,属于染色体数目变异B.果蝇的缺刻翅是由染色体某一片段缺失引起的,属于染色体结构变异C.果蝇的卷翅是由染色体的某一片段位置颠倒引起的,属于染色体结构变异D.21三体综合征是由人的21号染色体增加引起的,属于染色体数目变异23.遗传造就生命延续的根基,变异激起进化的层层涟漪。基因突变、基因重组和染色体变异都能引起遗传物质改变,产生可遗传变异,为生物进化提供原材料。下列关于三者的区别与联系描述正确的是A.三者在光学显微镜下都可以观察到B.DNA分子上丢失一个基因,属于基因突变\nC.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离D.人的9号染色体和22号染色体互换片段所导致的遗传病属于染色体结构变异24.牛的有角和无角是由单基因决定的从性遗传性状(基因位于常染色体上),即杂合子在雄性中为有角,而在雌性中则为无角。在一个理想群体中,雌性中无角个体所占的比例为51%,则在雄性中该性状的个体所占比例为A.9%B.49%C.51%D.91%25.达尔文在环球考察中观察到加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀,这些地雀的喙差别很大,不同种之间存在生殖隔离。加拉帕戈斯群岛位于南美洲附近的太平洋中,由13个主要岛屿组成,岛屿上的环境有较大差别。据此推测这些地雀是由共同的祖先在不同岛屿上进化形成了13个不同物种。下图表示岛上13种地雀形成的基本环节,相关叙述正确的是A.自然选择过程中,直接选择的是个体的表型,进而导致基因频率的改变B.该岛上所有地雀的控制喙形状的全部基因称为该物种的基因库C.若上图代表某种新细菌的形成过程,则突变和基因重组为新菌种的形成提供原材料D.种群基因型频率的改变是产生生殖隔离的前提条件二、非选择题:本题包括4题,共50分。26.(12分)玉米是禾本科一年生草本植物,植株高大,茎强壮,是重要的粮食作物和饲料作物。玉米的花为单性花,雄花着生在植株的顶部,雌花着生在叶和茎的交界处。玉米具有小易于区分的相对性状,是遗传学实验的理想材料。请回答下列有关的遗传学问题:(1)若对玉米进行人工杂交育种,其操作步骤为____________(用文字和箭头表示)。(2)纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米果穗上结有非甜玉米的籽粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒,据此可以判断____________为显性性状。某同学在此基础上认定甜玉米果穗上非甜玉米一定为杂合子,非甜玉米果穗上非甜玉米一定为纯合子,你是否认同该同学的观点?____________(填“同意”或“不同意”)。说明理由____________。(3)玉米果实的颜色黄色和紫色是一对相对性状,由一对等位基因(G和g)控制。每个组合选取30对植株进行杂交,结果如下表。杂交亲本分组杂交组合F1的表型及比例A组30对亲本紫色×紫色紫色:黄色=36:1B组30对亲本黄色×紫色紫色:黄色=5:1\nC组30对亲本黄色×黄色全为黄色写出A组亲本的杂交组合____________;B组中亲本显性纯合子与杂合子的比例约为____________。(4)若将两个抗干旱基因通过基因工程导人玉米植株中,让其自交,后代出现抗干旱植株的比例为15/16,则两个基因整合到染色体上的情况为____________(填“一条染色体上”“一对同源染色体上”或“两对同源染色体上”),若该转基因玉米与正常玉米杂交,则子代中表型及比例为____________。27.(13分)下图1是基因型为AAB的生物细胞分裂示意图,图2表示由DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答:(1)据图1推测,此种细胞分裂过程中,出现的变异方式可能是____________。据图2分析真核生物细胞中Ⅱ过程发生的场所为____________。(2)图3提供了几种氨基酸的密码子,如果图2的“碱基改变”为碱基对替换,则X是图3氨基酸中____________可能性最小,原因是________________________。(3)图2中I过程碱基互补配对与Ⅱ过程有何区别____________。(4)在研究mRNA翻译成蛋白质的过程中,为了弄清楚氨基酸的密码子是由mRNA的2个3个还是4个碱基组成,科学家曾经进行过这样的实验:以人工合成只有C、U两种碱基且相间排列而成的mRNA作模板,在体外合成多肽链,如果所合成的多肽链中只含有一种氨基酸,则可证明一个密码子有____________个碱基组成。翻译时,一个核下糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,而合成100个该蛋白质分子实际所需的时间约为1分钟,其原因是________________________。(5)图3可说明密码子具有____________,密码子还具有通用性,即几乎所有的生物都共用一套密码子,试从生命起源和进化的角度分析说明原因:____________。28.(12分)生物如果丢失或增加一条或几条染色体,就会出现严重疾病甚至死亡。但是在自然界,有些生物尽管染色体数目改变,仍能正常生活且能繁殖后代。如未受精的卵细胞直接发育成的雄蜂,缺失一条点状染色体V号染色体)的单体果蝇。下图表示某果蝇体细胞染色体组成,请结合生物学知识,完成下列问题。\n(1)果蝇的基因组计划需测定____________条性染色体上的脱氧核苷酸序列,而一个染色体组包含____________条染色体。(2)该果蝇正常分裂,某个处于减数第二次分裂后期的细胞中含____________条X染色体。(3)若两条点状染色体均缺失的果蝇不能存活,则黑腹果蝇单体相互交配,其后代单体果蝇的比例为____________。(4)若控制果蝇的红眼和白眼的基因位于X染色体上,红眼为显性性状,一只红眼杂合子雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,子代中出现了一只白眼且性染色体组成为XXY的雌果蝇,从减数分裂过程中染色体数目分配异常分析,可能的原因是________________________。(5)雄蜂染色体数目减少一半,仍能正常生活的原因是____________。29.(13分)植物野茉莉的花色有白色、浅红、粉红、大红和深红依次加深的五种颜色,控制上述性状的基因位于细胞核内的染色体上。请借助遗传学的有关知识解决野茉莉花色遗传问题。(1)若野茉莉的花色由A1、A2、A3、A4、a五个复等位基因组成,分别控制深红、大红、粉红、浅红、白色,且显隐性关系为A1>A2>A3>A4>a。①上述五个基因的出现体现了基因突变的____________,彼此之间遗传时遵循____________(填“分离”或“自由组合”)定律。②若粉红色花进行自交,后代可能出现的表型及比例为____________。(2)若野茉莉的花色由分别位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,花色的深浅由显性基因的个数来控制,即显性基因个数越多颜色越深。①选择深红色花与白花植株进行杂交,得到F1,F1再自交得F2,会出现全部的表型及特定的比例,还可选择____________(填表型)的纯合子植株进行杂交也可得到上述完全相同的结果。②若选择粉红色花杂合子植株自交,子代表型及比例为____________。③若选大红色植株与浅红色植株杂交,子代可能出现哪些表型?________________________。参考答案2021一2022学年下学期期末测评试卷高一生物一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。\n题号12345678910111213答案CBCCCCDCCCBDA题号141516171819202122232425答案CBCACDACADAA二、非选择题:共50分。26.(除特殊说明外,每空2分,共12分)(1)套袋→人工传粉→套袋(2)非甜(1分)不同意(1分)自然条件下玉米既可以同一植株内进行自交也可以不同植株之间进行杂交,所以非甜玉米果穗上非甜玉米既可以是自交产生的纯合子也可以是杂交产生的杂合子(合理即可)(3)GG×GG、GG×Gg、Gg×Gg2:1(4)两对同源染色体上(1分)抗干旱:不抗干旱=3:1(1分)27.(除特殊说明外,每空1分,共13分)(1)基因突变细胞核、叶绿体、线粒体(答不全不得分)(2分)(2)丝氨酸需同时替换两个碱基,可能性很小(2分)(3)I过程中U-A配对,I过程中T-A配对(2分)(4)2或4一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链(2分)(5)专一性和简并性(答不全不得分)生物是由共同的祖先进化而来的28.(每空2分,共12分)(1)24(2)0或2(3)2/3(4)母本减数第二次分裂后期含白眼基因的X染色体分离后移向同一极产生异常的卵细胞并与正常的精子结合或父本减数第一次分裂后期Y同源染色体未分离移向同一极产生异常的精子并与正常的含白眼基因的卵细胞结合(5)雄蜂体细胞中的染色体数目虽然减少了一半,但仍具有一整套非同源染色体,这一套染色体携带着控制该种生物所有性状的一整套基因29.(除特殊说明外,每空2分,共13分)(1)①不定向性分离②全为粉红色或粉红色:浅红色=3:1或粉红色:白色=3:1(3分)(2)①粉红色花②白色:浅红:粉红:大红:深红=1:4:6:4:1③大红、粉红和浅红
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