河南省开封市五县部分校2021-2022学年高二下学期期中语文试题

2021—2022学年开封市五县高二下学期期中联考语文试卷考试时间150分钟，满分150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。先秦诸子对色彩的解读，体现出他们的哲思和对宇宙人生的把握。孔子推崇的是“青、赤、黄、白、黑”五种正色；墨子用“墨”作为姓氏和命名墨家学派，用黑色彰显哲学理念。老子言“知其白，守其黑，为天下式”，以黑、白两色表现自己的处事原则和阴阳观念。作为道家代表人物的庄子，更是集中地在作品中用色彩来诠释自己的哲学理念。《庄子》一书中颜色词数量众多、种类丰富，主要颜色词为“苍、青、白、黄、赤、玄、素、黑、骊、紫、朱、缁、绀、丹、辱”15种。对《庄子》中的颜色词进行统计，其中有26篇提及色彩，内篇中出现8次，外篇中出现30次，杂篇中出现23次，共计61次。白色是庄子偏爱的颜色。首先，从思想体系看，庄子认同老子“五色令人乱目”的观点。《老子》第十二章言“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽”。庄子承袭老子对五色的观点，在《天下》篇云“五色乱目，使目不明”，认为五色会扰乱人的视觉，使眼睛看不清楚，失去自然本性。庄子规避繁缛交织的色彩，旨趣趋向自然、本真的“白色”。其次，“殷人尚白”的社会风尚，是庄子偏爱白色的民俗原因。殷人以白色为贵，在殷墟甲骨卜辞中，关于白色动植物的记载，远超过其他颜色。庄子出生在殷商旧族所在地的宋国蒙城，身受殷商文化的熏陶，行文中不自觉地体现出“般人尚白”的社会习尚。最后，崇尚自然的精神追求，是庄子偏爱白色的价值选择。白色在庄子看来不仅是澄明清虚的自然之光，更是虛静空灵的自然心境和纯真朴素的自然本性。白色所寓意的空明纯净的心境，是人走出现实的限制，参透生命的局限，自由遨游于天地而达到超脱的精神境界。推崇自然是庄子哲学的核心，白色最能代言庄子的自然之道，但是庄子并不是仅以白色为贵。在庄子看来，生命本身所呈现出来的颜色，是大自然的话语方式，都有着各自的美丽与存在的价值。在庄子勾勒的世界中，有眉须雪白的渔父、穿着黑色礼服的祭祀官、冬夏青青的松柏、青翠欲滴的新生之草、洁白的丹顶鹤、乌黑的乌鸦、毛色不纯且有一只赤蹄的骏马、九重深渊的黑龙……庄子反对将色彩礼制化、工具化。在礼制社会，人们赋予色彩以等级，用来划分地位上的尊卑贵贱，颜色词有着鲜明的用色要求与层级界定。儒家将“青、赤、黄、白、黑”五种颜色视为“正色”，其他颜色视为“邪色”。在庄子看来，真正的圣人“无为名尸，无为谋府”，他们不汲汲追求名、势、利，即使套上最朴素的衣衫，也掩盖不了从心灵深处所散发的光辉。庄子伫立于人生的边缘，带着自然的情感与超越的眼光去审视人生，批判“人为”“刻意”的矫情伪性。庄子眼中的颜色，回归色彩的自然属性，超越了“五色”的阐释，摆脱了礼制话语的束缚，具有无限的时空延伸、丰富的文化内涵和深厚的哲学意蕴。在庄子独特的审美感受下，自然之色以其丰的表现形式，再现自然之美的最高境界。（摘编自仲艳青《庄子眼中的颜色》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）,A．孔子、墨子、老子、庄子都善于通过色彩来诠释自己的哲学理念与等级观念。B．正因为受到了道家鼻祖老子的“五色令人目盲”思想的影响，庄子才偏爱白色。C．庄子认为，生命本身呈现的颜色有着各自的美丽与存在的价值，故他并不仅以白色为贵。D．儒家将颜色分为“正色”与“邪色”，其理念与老子的黑、白两色观很相似。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章先引出写作话题，然后对庄子眼中的颜色进行集中论证，重点突出。B．文章第四段具有承上启下的作用，承上即承接上文庄子善于精彩描绘各类色彩。C．文章多引用文化典籍，既增强了文章的文化底蕴，又使文章论证有力。D．文章立足于“庄子眼中的颜色”，同时兼顾孔子等人的色彩观，视野较为开阔。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．庄子以空明若镜的心灵来观照世间万物，描绘出生命世界的真实性与多样性。B．在殷商文化中，白龟被世人尊为神龟，体现了“殷人尚白”的社会风尚。C．《孟子·尽心下》云：“恶紫，恐其乱朱也。”这一观点是庄子所不赞同的。D．庄子独特的审美感受，对于再现自然之美、解决生态问题具有重要意义。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：不久前，国家统计局发布了《数字经济及其核心产业统计分类（2021）》（以下简称《分类》），对国民经济行业分类中符合数字经济产业特征和以提供数字产品（货物或服务）为目的的相关行业类别活动进行再分类。根据《分类》，数字经济是指以数据资源作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化重要推动力的一系列经济活动。数字经济核心产业是指为产业数字化发展提供数字技术、产品、服务、基础设施和解决方案，以及完全依赖于数字技术、数据要素的各类经济活动。旷视科技有限公司总裁付英波表示，《分类》从产业实践出发，既力求科学又注重实际，将有助于数字经济发展状况获得全面、准确的反映，进一步为相关产业发展指明了方向。新一代数字技术创新活跃，正加速与经济社会各行业各领域深入融合。特别是人工智能与物联网的融合，正在带来今后10年的重大创新机遇。比如，在智慧物流的装卸搬运、仓储服务等环节，人工智能与物联网的融合正在不断提升服装、医药、食品等各行业的数字化、智慧化水平。”（摘编自《数字经济发展“坐标”更清晰》）材料二：以互联网、大数据、人工智能为代表的信息技术为社会创新发展提供了重要机遇。在信息技术带动下，中国数字经济发展势头强劲。国家网信办发布的《数字中国发展报告（2020年）》指出，“十三五”时期，中国数字经济总量跃居世界第二，成为驱动经济高质量发展的核心关键力量。2020年，中国数字经济核心产业增加值占GDP比重达7.8%。随着数字化赋能，传统就业岗位对人才素质的要求相应提升，掌握数字技能以适应转型，成为众多从业人员的必修课。,中国互联网络信息中心统计数据显示，截至2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全球网民的1/5，全球最大网民群体逐步形成。商务交易、公共服务、网络娱乐等互联网应用的用户规模日益增长。专家表示，提升数字化生存技能，有利于公民共享数字技术发展成果，助力公共资源向边远地区流通。（摘编自《人社部发布6大举措推动提升全民数字技能》）材料三：在2021全球数字经济大会上同步设置的“数智赋能，共创数字城市新场景”主题展区，集中展示了北京数字经济发展的新技术、新产品、新服务，让观众近距离感受到数字技术、产业数字化等给生产生活带来的高效便利。在展区上，记者看到卡尤迪公司研发的“闪测Flash20”新型冠状病毒核酸快检系统：它能够实现“1分钟加样，30分钟看结果”；其内置独立反应模块，能同时检测4份核酸检测样本，并实现样本随来随检，打破了攒样上机的传统方式。不仅如此，基于快检系统组建的“闪测”矩阵，可通过集成控制系统，从上机检测、生成结果，到发送报告、同步健康宝，一站式实现数字自动化，从而高效率完成重点地区、重点人员的快速排查。如今，数字经济已与百姓生活息息相关。会上发布的《北京市关于加快建设全球数字经济标杆城市的实施方案》披露，北京市将建设数字城市生命线：结合智慧城市建设，重点推进数字市民、数字企业、数字政府、数字社会建设，让数字经济的成果普惠市民，增加群众获得感。（摘编自《让数字经济“可见可感”》）4．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．《数字经济及其核心产业统计分类（2021）》对符合数字经济产业特征和以提供数字产品为目的的相关行业类别活动进行了再分类。B．数字经济本身也是经济活动，数据资源、现代信息网络、信息通信技术是其核心要素，三者缺一不可。C．数字经济核心产业既包括完全依赖数字技术、数据要素的经济活动，也包括为产业数字化发展提供支持的经济活动。D．人工智能与物联网的融合，即将带来今后10年的重大创新机遇，并将提升行业的数字化、智慧化水平。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A．国家统计局从产业实践出发，注重科学与实际相结合，制定并且发布了《分类》，进一步为相关产业的发展指明了方向。B．中国数字经济总量居世界第二，数字经济核心产业占GDP的7.8%，足以说明数字经济已成为驱动经济发展的核心关键力量。C．作为占全球人口1/5的最大网民群体，中国网民必须提升自己的数字化生存技能，这样才可能共享数字技术发展成果。D．“闪测Flash20”利用内置独立反应模块和“闪测”矩阵，打破了传统的检测方式，大大提升了检测的效率和准确率。6．面对数字技术与经济社会各行业各领域的深入融合，我们该如何应对？请结合材料概括说明。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。我的悲哀的面孔【德】海因里希·伯尔我站在港口看海鸥时，我的悲哀的面孔引起在这个区巡逻的一名警察的注意。,我注视着鸥群，此刻，我最向往有一块面包，把它掰成碎块，来喂海鸥。可是，我同它们一样饥饿，一样疲乏。不过，我心中虽然悲楚，却仍感到快乐，因为站在那儿，放眼群鸥，默默饮悲，确乎美不可言。突然，一只警官的手搭在我的肩上，一个声音说道“跟我走！”同时，这只手使动扳我的肩膀。我稳稳站定，甩掉那只手，镇静地说“你发疯了。”“同志，”一直还看不见的那个人对我说，“你当心点。”“先生。”我答道。“这里没有什么先生！”他怒气冲天地喝道，“我们都是同志。”此时，他跨前一步，站到我身旁，从侧面打量我，严肃得像一头牛。“什么道理……”我要和他理论理论。“理由很充分，”他说，“你悲哀的面孔。”我笑了。“你别笑！”他当真发火了。方才我还以为，或许没有小偷或逃犯好让他逮捕，他因此感到百无聊赖。可是，此刻我看出这是千真万确：他要逮捕我。“跟我走……！”“为什么？”我镇静地问。一不留神，我的左腕已经被套上一条细铁链。就在这一瞬间，我知道，我又完蛋了。“为什么？”我又问道。“有条法令是一要高高兴兴的。”“我蛮高兴么！”我喊叫起来。“你的悲哀的面孔……”他摇了摇头。“这条法律可是新的呀！”我说。“它已经存在三十六个小时了，你必定知道，所有法律都是在宣布之后二十四小时生效的。”“我真的不知道有这条法律。”“逃避惩罚是徒劳的。这条法律是前天颁布的，通过所有的扩音器播送。所有的报刊上都发表了。帝国全境一切街道、公路上，统统撒了传单。”他牵着我走了。此刻，我才感到天气寒冷，才感到委实饥饿难当。想起自己一身污垢，没刮胡子，衣衫褴褛，才想起有法律规定：人人都要干干净净，胡子刮得光光的，露出一副高高兴兴的模样。我被推到他前面走着，像一个被证实了盗窃罪而被抓走的稻草人似的。街道空荡荡，到警察局路不远，我已料到他们很快又会找理由逮捕我，不过话虽如此，但仍然心情沉重。我一路走，一路看到凡是我所碰到的人，无不贴上那种欢乐表情，因为有命令——要高高兴兴的。我们很快到了警察局。此时汽笛长鸣，鸣笛表示离下班还有十分钟，这是肯定无疑的，因为按照当时国家元首提出的“幸福与肥皂”的口号，每个人下班前都必须洗澡十分钟。我们穿过警察局空空荡荡的过道，接着，一扇门自动打开，因为在此期间，门卫已向里头通报我们来了。在那些日子里，到处都是喜气洋洋，太平盛世，秩序井然，人人努力在白天洗完规定的一磅肥皂，以遵守法律的规定——人人都要干干净净，胡子刮得光光的，露出一副高高兴兴的模样。因而一个被捕者的到来，便是一件大事。我们走进一个房间，静悄悄的。我感到，我的脸越发消瘦了。我又累又饿，那种悲哀的幸福感的最后痕迹此时烟消云散，因为，我知道，我完蛋了。数秒钟之后，一个穿一身预审员的浅褐色制服的高个子，一声不吭地走进来坐了下来，两眼紧盯着我。,“职业？”“普通同志。”我答道。“被捕前干什么？”“囚犯。”两个人互相看了一眼。“什么时候？从哪里放出来的？"．“昨天，十二号监狱，十三号牢房。”“当时的罪行？”“高兴的面孔。”两人互相看了一眼。“讲明白！”预审员说。“当时，”我说，“我的高兴的面孔引起一位警察的注意，那天命令全国要悲哀。是首长去世的日子。”“刑期多久？”“五年。”“表现？”“不好。”“原因？”“服劳役太少。”预审员站起身子，狠狠地给了我一拳，走出了房间。接着是审讯员，审讯官，初审法官，终审法官，他们一一进来，一一打我，又一一走出房间。最后，由于我的悲哀的面孔，他们判了我十年徒刑。这回的情形，同先前由于我的高兴的面孔判我五年徒刑如出一辙。如果在“幸福与肥皂”的口号下，我能熬过此后的十年，我真得想办法什么面孔也别再要了……（潘子立译，有删改）7．下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．“默默饮悲，确乎美不可言”，既写出了“我”悲喜交加的复杂表情，又为后面“我”的被捕做了铺垫。B．“幸福与肥皂”口号下人们的表现，是小说中隐约可见的叙事背景，暗示了新政策对百姓生活的改善。C．结尾处“我”不想要面孔这一戏剧性情节，增强了小说的讽刺力量，耐人寻味。D．小说以小见大，其夸张、漫画式的手法与《装在套子里的人》有异曲同工之妙。8．小说描写“我”受审的场景多用短句，这样写有什么效果？（6分）9．“我”在小说中的主要作用是什么？请结合文本加以分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。梁王武以窦太后少子故，有宠，王四十余城，居天下膏腴地。府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师。延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游。每入朝，上使使持节，以乘舆驷马迎梁王于阙下。既至，宠幸无比，入则侍上同辇，出则同车。及栗太子之废也，太后意欲以梁王为嗣，尝因置酒谓帝曰：“安车大驾，用梁王为寄。”帝跪席举身曰：“诺。”罢酒，帝以访诸大臣。袁盎等曰“不可。昔宋宣公不立子而立弟，以生祸乱，五世不绝。”梁王由此怨袁盎及议臣。乃与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎。,天子意梁，逐贼，果梁所为。上由是怨望。太后忧梁事不食，日夜泣不止。会田叔等按梁事来，取火悉烧梁之狱辞，空手来见帝。帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔日“上毋以梁事为问也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也。伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”上大然使叔等谒太后县日梁王不知也造为之者独在幸臣胜诡之属为之耳已伏诛死太后闻之，立起坐餐，气平复。梁王伏斧质于阙下谢罪，太后、帝大喜，相泣，复如故。然帝益疏王，不与同车辈矣。六年冬十月，梁王来朝。上疏欲留，上弗许。王归国。夏四月，王薨。窦太后闻之，哭极哀，不食，曰：“帝果杀吾子。”帝哀惧不知所为。与长公主计之，乃分梁为五国，尽立男五人为王，女五人，皆食汤沐邑。奏之太后，太后乃说，为帝加一餐。孝王未死时，财以巨万计，及死，藏府余黄金尚四十余万斤。（节选自《通鉴纪事本末卷四·梁孝王骄纵》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．上大然/使叔等谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜诡/之属为之耳/已伏诛死/B．上大然/使叔等谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/C．上大然使叔等/谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/D．上大然/使叔等谒/太后且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜/诡之属为之耳/已伏诛死/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．膏腴，形容土地肥沃，也指富贵或富贵人家。文中是指土地肥沃。B．阙下，阙是皇宫门前两边的望楼，阙下即宫阙之下，这里借指帝王所居的宫廷。C．嗣，嗣字有继承．子孙的含义，文中太后打算让梁王成为太子，以继承皇位。D．伏斧质，质是砧板，斧质即杀人的刑具，也指杀身、杀头，这里指梁王向皇帝请死。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A．梁王是窦太后的小儿子，深受窦太后宠爱，占据四十多座城市和大量土地，他的珠玉宝器比京城还多，他死后府库中仍然留存巨额财富。B．皇帝起初对梁王也非常宠爱，每次梁王人朝觐见，皇帝都会派使者拿着符节、用四匹马拉的车迎接他，还让他和自己同乘一辆车，荣宠无比。C．栗太子被废掉之后，太后想让梁王继承皇位，袁盎等大臣力谏，指出这样做的危害。此举得罪了梁王，于是他派羊胜、公孙诡亲手刺杀了袁盎。D．梁王去世后，太后非常悲痛。皇帝为安慰太后，将梁国一分为五，将梁王的儿子都封为王，女儿也都封有汤沐邑，此举赢得了太后的欢心。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游。（2）天子意梁，逐贼，果梁所为。上由是怨望。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。小寒食舟中作①杜甫佳辰强饭食犹寒，隐几萧条带鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。,云白山青万余里，愁看直北是长安。【注】①此诗是杜甫（712-770年）于770年春羁留长沙时所作。②鹖冠，隐士之冠。14．下列对这首诗的理解与赏析。不正确的一项是（）（3分）A．诗人在异乡水上行船，他吃着冷食，透露出漂泊中勉强饮酒过节的心情。B．远眺舱外江水浩浩荡荡。岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。C．近看舱前蝴蝶翩翩起舞，穿空而过；远看鸥鸟轻快飞翔，时而落在湍急的江流上。D．全诗写景先由远到近，后由下到上，由近到远，转换非常自然，境界小巧别致。15．诗人因何而“愁”？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《阿房宫赋》中“______，______”两句可以看出作者认为秦国灭亡的原因在于不爱护百姓。（2）苏轼《念奴娇·赤璧怀古》中在描写了周瑜的年轻有为，踌躇满志后以自嘲语气表达伤感的诗句是“______，______。”（3）《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，其中不少作品用了“兴”的写法。“兴”就是起兴，是借助其他事物作为发端，以引起所要歌咏的内容，如“______，______”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17~19题。属于孩子们的纯真夏日是______的。刘仁杰的《夏至》中，孩于抬着头，若有所思，身后的老人埋头劳作，屋檐下酣睡的黄狗正享受着夏日的宁静。画面中，地里的菜叶儿、盛开的花儿、飞舞的蝴蝶以及孩子的脸庞，都沐浴着日光，闪耀着温暖的光芒。夏至正是莲花初放的时节，“赏莲”便成了夏日里一项极具风雅的活动。莲花素有“水宫仙子”的雅称，大家熟知的宋代文学家周敦颐，就在他的府衙中栽种莲花，千古名篇《爱莲说》______“出淤泥而不染”的名句更是______。（）。陈孟昕的工笔画作品《夏塘风轻花落迟》描绘了一片夏夜的莲池幻境。画面中，蓝紫相交的夜空、女子素雅的粉红衣衫、白净通透的莲荷，似有皓月普照，清透明亮。画家以独特的色彩，传播出日退暑散后的清凉之感，呈现的充满诗意和退想无限的夏夜画面。夏至之景，有阳光熠熠，有______，更有宁静闲适的温柔面孔，它交织着多样的情绪，也是生活热度自然的延绵。17．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．高枕无忧应运而生传颂至今疾风骤雨B．高枕无忧水到渠成传诵至今疾风劲草C．无忧无虑应运而生传诵至今疾风骤雨D．无忧无虑水到渠成传颂至今疾风劲草18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．赏莲既要看莲花娇艳，也要看荷塘碧绿。离开了骄阳，夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人B．离开了骄阳，夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人。赏莲既要看莲花娇艳，也要看荷塘碧绿C．赏莲既要看荷塘碧绿，也要看莲花娇艳。离开了骄阳，夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人D．离开了骄阳，夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人。赏莲既要看荷塘碧绿，也要看莲花娇艳,19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．画家以独特的色彩，传播出日退暑散后的清凉之感，呈现了充满诗意和无限遐想的夏夜画面。B．画家以独特的色彩，传递出日退暑散后的清凉之感，呈现了充满诗意和无限遐想的夏夜画面。C．画家以独特的色彩，传递出日退暑散后的清凉之感，呈现的充满诗意和无限遐想的夏夜画面。D．画家以独特的色彩，传播出日退暑散后的清凉之感，呈现了充满诗意和遐想无限的夏夜画面。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。鼓虾是鼓虾科一类虾的统称，俗称“嘎巴虾”，①，大部分生活在热带和亚热带浅海，少数生活在寒温带。其特征是有一对极不对称的螯肢。它们可以在闭合的一瞬间产生声波，将猎物震晕甚至震死！研究发现，鼓虾大螯可动指上有杵突，不动指上有臼窝，两指合拢时，②，就像打年糕的木槌正好砸进石白一样。在这一动作完成的瞬间，可动指和不动指之间的水被挤压出去，③。射出的这股水流速度可达100千米/时以上。这道高速水流周围形成漩涡，漩涡中产生局部低压，出现接近真空的低压泡——空化气泡。低压泡直径约4毫米，被周围高压海水压碎，快速撞击在一起，产生强大的冲击力，发出响亮的爆破声。这并非杵突与臼窝撞击的声音。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）21．简述这两段材料的主要内容。要求使用包含“不是……而是……”关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，几乎当所有人都以为谷爱凌要拿出熟悉的动作去争夺一枚银牌时，她却选择挑战此前从未做过的1620转体动作，成功上演超级大逆转，奇迹般夺冠。但夺得奥运冠军后，谷爱凌说得最多的一句话就是——“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”材料二：在北京冬奥会花样滑冰男子单人滑自由滑比赛中，日本选手羽生结弦挑战4A（阿克塞尔四周跳）失败。尽管未能成功卫冕，但现场所有人都为他献上了掌声。羽生结弦曾用“一生悬命”来形容自己对于花滑的态度，意即拼尽一生，用尽全力。在2019年的国际滑冰联盟花样滑冰大赛正式练习中，羽生结弦第一次公开挑战4A，三次摔倒；仅仅是2021年1月到4月之间，他就挑战了1000次以上，但从未成功过……读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2021—2022学年开封市五县高二下学期期中联考语文参考答案及评分意见,l．C【解析】A．“都善于通过色彩来诠释自己的哲学理念与等级观念”错，文中提到的用色彩来诠释等级观念的只有孔子（儒家）。B．原因表述片面。D．“与老子的黑、白两色观很相似”属曲解文意，儒家眼中的“正色”与“邪色”是其等级观念的反映，而老子眼中的“黑色”与“白色”是其处事原则和阴阳观念的反映。故选C。2．B【解析】“承上即承接上文庄子善于精彩描绘各类色彩”错，应该是“承接上文庄子偏爱白色”。故选B。3．D【解析】“对于再现自然之美、解决生态问题具有重要意义”属曲解文意。故选D。4．D【解析】“即将带来”“并将提升”错，原文是“正在带来”“正在不断提升”。故选D。5．A【解析】B项应该是“数字经济核心产业增加值占GDP的7.8%”；C项“全球人口”错，原文是“全球网民”；D项“提升检测的准确率”属于无中生有。故选A。6．①国家应该多给予政策或理论等方面的指导，进一步为相关产业发展指明方向。②传统岗位的从业人员要掌握数字技能以适应数字转型。③公民要提升数字化生存技能，共享数字技术成果，助力公共资源向边远地区流通。④地方政府和企业要让群众感到数字经济的高效便利，让数字经济的成果普惠百姓。（每点2分，答出任意三点即可得6分。如有其他答案，言之成理即可酌情给分）7．B【解析】“暗示了新政策对百姓生活的改善”错误，应该是暗示了警察及政府高压统治的无理与强暴。故选B。8．①增强语言节奏，渲染紧张的氛围，扣人心弦，让读者有身临其境的感觉。②语言结构更简单，句意更明晰，更具讽刺意味。③短句更能体现我内心的恐惧以及警察的专制、冷酷与强横。（每点2分，共6分，意思对即可。如有其他答案，言之成理即可酌情给分）9．①讲述故事：“我”是故事的讲述者、亲历者，讲述了自身荒唐可笑的遭遇，增强了作品真实性。②推动情节：“我”的遭遇是故事的主要情节，由于“我”的“面孔”的“悲哀”，情节得以发展变化。③表现人物：通过警察对“我”的态度，表现其无理强横。④表现主题：“我”的无辜与弱小，与警察的无理强横形成对比，以及“我”的两次荒唐遭遇，体现了高压统治对弱小者的伤害，寄予了作者对小人物深切的同情，批判了政府的专制高压。（每点2分，答出任意三点给6分，意思对即可）10．B【解析】A项“属”是这类人的意思，“胜诡之属”意义完整，不能断开，排除A、D项；“上大然”陈述内容完整，须断开，排除C；“使叔等谒太后”语义完整，不能断开，排除C、D项；“日”后的内容是田叔的奏对，并非太后的话，排除D项。故选B。11．C【解析】从袁盎的进言中可以得知，梁王是皇帝的弟弟，不可能成为太子。故选C。12．C【解析】“派羊胜、公孙诡亲手刺杀了袁盎”错。从原文“与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎”可知，梁王是与羊胜、公孙诡谋划，并不是他们二人亲手刺杀了袁盎。故选C。13．（1）他邀请四方豪杰，吴人枚乘、蜀人司马相如这一类人，都与他交往。“延”，邀请、招揽；“属”，类，等辈；“皆”，都；“游”，交往。每个关键点1分，句意1分，共5分）（2）皇帝怀疑是梁王干的，便追查刺客的行踪，发现果然是梁王所为。皇帝因此怨恨梁王。（“意”，怀疑，猜测；“逐”，追逐，这里理解为追查；“由是”，因此；“怨望”，怨恨。每个关键点1分，句意1分，共5分）【参考译文】,梁王刘武因是窦太后小儿子的缘故，受到宠爱，拥有四十多座城，占据天下肥沃的土地。府库中所藏金钱数目极多，珠玉宝器比京城还多。他邀请四方豪杰，吴人枚乘、蜀人司马相如这一类人，都与他交往。每当梁王入朝，汉景帝都派使者持符节用四匹马拉的车，到阙下宫城的外门迎接梁王。到了之后，所受到的宠幸无人可与之相比，进入皇宫与景帝同坐一辆辇车，出宫与景帝同坐一辆御车。等到栗太子被废后，窦太后想确定梁王为皇帝的继承人，曾经特设酒宴对景帝说：“你出入乘安车和大驾，让梁王陪你身旁。”景帝跪在席上挺起身子说“是。”酒宴结束，景帝征求大臣们的意见。大臣袁盎等人说：“不可以。当年宋宣公传位给弟弟不传给儿子，由此产生祸乱，持续五代不得安宁。”梁王因此怨恨袁盎及参加议论的朝廷大臣。便与羊胜、公孙诡商议，暗中派人刺杀了袁盎。皇帝怀疑是梁王干的，便追查刺客的行踪，发现果然是梁王所为。皇帝因此怨恨梁王。窦太后因担心梁王的事而不吃东西，日夜哭泣不停。恰好田叔查办完梁王的事回到长安，田叔用火烧毁了从梁国办案取得的所有证词材料，两手空空来拜见景帝。景帝问：“梁王有罪吗？”田叔回答说：“不但有罪，而且是死罪！”景帝问：“证据在哪里？”田叔说：“请您不要再过问梁王的事了。”景帝问：“为什么？”田叔说：“如果不诛杀梁王，法律就无法施行。如果杀死梁王，太后会伤心得吃不下东西，睡不好觉，陛下也会因此忧虑。”景帝非常赞同他说的话，便派田叔等人去拜见太后，并且说：“梁王根本不知道此事，是梁王的宠臣羊胜、公孙诡之流阴谋策划的，他们都依照法令被处死了。”太后听了这些话，立即坐起来吃饭，心情也平静下来。梁王来到宫门前，解衣露体伏在刑具上，承认过错，请求原谅。太后、景帝都非常高兴，与梁王对着哭泣，又和好如初。然而，景帝越来越疏远梁王，不再同他乘坐一辆车。六年冬十月，梁王入朝觐见，上书给景帝想请求在长安多留一段时间，景帝没有允许。梁王返回封国。第二年夏季四月，梁王去世。窦太后听到此事后，哭得非常伤心，不吃东西，说：“皇上果然杀了我儿子！”景帝悲痛恐惧，不知该怎么办才好。便与长公主商议，将梁国分成五国，把梁王的五个儿子全都封为诸侯王，梁王的五个女儿也都封有汤沐邑。汉景帝将这一情况禀报窦太后，太后才高兴起来，为皇上的这个做法多吃了一顿饭。梁孝王生前的财产就非常多，他死后，府库所藏剩余的黄金还有四十多万斤。14．D【解析】本题考查对诗歌的理解与鉴赏能力，解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，其次注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，最后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，错在“境界小巧别致”，“云白山青万余里”，写景所展示的境界阔大。故选D。15．①异乡漂泊之愁。②年老体衰、穷困潦倒之愁。③时局动荡、前途不明、忧国忧民之愁。④报国无门、壮志难酬之慨。（每点2分，答出任意三点给6分，意思对即可）【解析】本题考查分析诗歌的内容主旨的能力。解答此类题目要抓情感的关键词、诗歌中塑造的形象、了解典故的关联比照，分析运用的表达技巧等。本题由题目“舟中作”及注释“羁留长沙”，可总结出“异乡漂泊之愁”；由“佳辰强饮食犹寒”老年花似雾中看”可总结出“年老体衰、穷困潦倒之愁”；由“愁看直北是长安”以及写作背景，诗人的经历，可总结出“时局动荡、前途不明、忧国忧民之愁；报国无门、壮志难酬之慨”。16．（1）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君（2）多情应笑我早生华发（3）关关雎鸠在河之洲（桑之未落其叶沃若/桑之落矣其黄而陨）（每空1分，错字、漏字、多字均不得分。第三小题为开放题，答对即可给分）,17．C【解析】高枕无忧：用来形容平安无事，无所忧虑。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。根据语境“属于孩子们的纯真夏日”，选“无忧无虑”合适。应运而生：旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。水到渠成：水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。根据因为栽种莲花而写《爱莲说》的语境，选“应运而生”合适。传诵：流传开来，被很多人诵读或称赞。传颂：传播颂扬，重在颂扬。传诵的对象是文学作品，而传颂的对象是人物事迹，选“传诵至今”合适。疾风骤雨：形容风雨来势猛，比喻迅猛激烈的斗争。疾风劲草：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒，比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。语境中用的是“疾风骤雨”的本意，选“疾风骤雨”合适。故选C。18．A【解析】“离开了骄阳，夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人”跟后面“描绘了一片夏夜的莲池幻境”联系紧密，应该排在两个句子中的后一句。排除B．D两项。根据前面的“赏莲”，“看莲花娇艳”应该排在“看荷塘碧绿”的前面，排除C项。故选A。19．B【解析】文中画波浪线的句子有三处语病，一是“传播”与“清凉之感”搭配不当；二是“遐想无限”语序不当，应为“无限遐想”。三是“呈现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面”成分残缺，应为“呈现了充满诗意和遐想无限的夏夜画面”。A项，“传播”与“清凉之感”搭配不当。C项，“呈现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面”成分残缺。D项，“遐想无限”语序不当，“传播”与“清凉之感”搭配不当。故选B。20．①在全球都有分布②杵突正好打入白窝中③形成一股高速水流（每句2分，共6分。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）21．鼓虾的两个螯肢闭合时能产生声波，将猎物震晕甚至震死。（2分）这不是杵突与白窝撞击的声音，而是低压泡与周围海水撞击发出的爆破声。（2分）（包含“不是……而是……”关系1分）（共5分，意思对即可，字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）22．【写作指导】这是一道材料作文题，两则材料同中有异，充满辩证。材料一叙述了谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，上演超级大逆转奇迹般夺冠的故事。谷爱凌夺得奥运冠军后，说得最多的一句话就是——“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”从她的话中我们明白：人生最好的状态，不是打败别人，而是展示自己。谷爱凌做到了。材料二叙述了日本选手羽生结弦在北京冬奥会花样滑冰男子单人滑自由滑比赛中挑战4A（阿克塞尔四周跳）失败未能成功卫冕的故事。他挑战了一千多次，虽没有成功，但从未放弃。他用尽全力，拼尽一生，勇于挑战自己，展示最好的自己。虽然羽生结弦失败了，但他这“把自己所有的荣耀、所有的辉煌，放在历史车轮之下”的奋力一跳，最令人动容。要求结合材料，谈感悟和思考。羽生结弦“有了4A，才能如此生气勃勃地活着”，选择4A早已无谓成败；谷爱凌“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己”，无论成功失败，她都笑着面对。两则材料的共同之处在于两位运动员都不害怕去尝试，不害怕去挑战，无论成功失败，展示自己，做最好的自己，这种超越自我的精神，让人感动。【参考立意】1．成功不是打败别人，而是展示最好的自己。2．不畏惧别人的眼光，勇于挑战自我。3．成功无极限，挑战不可能。4．敢于挑战，也是一种成功。