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浙江金华六校七年级上学期英语10月联考试卷附答案

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七年级上学期英语10月联考试卷一、单项选择1.Thisis______Englishbook.A. an                                       B. a                                       C. the                                       D. /(不填)2.—TodayisThursday.Whatdayisittomorrow?—It's______A. Monday.                            B. Sunday.                            C. Friday                            D. Tuesday.3.—Pleasesitdown.—________.A. Sitdown,please                     B. Thankyou                     C. Howareyou                     D. Good4.—Howisyourmother?—__________A. I'mfine.                 B. Sheismymother.                 C. Sheisfine.                 D. Sheisateacher.5.—________areyou?—I'm12.A. Whatclass                          B. Howmany                          C. Howold                          D. What6.—Doyoulike______?—No,Ilikebrown.A. orange                                B. apples                                C. flowers                                D. milk7.—Howdoyouspell“pen〞?—___________.A. Yes,it'sP—E—N.                   B. It'sapen.                   C. P—E—N                   D. Yes,it'sapen8.—____boysarethereinyourclass?—_____22boys.A. Howmany,Theyare                                        B. Howmuch,TheyareC. Howmuch,Thereare                                       D. Howmany,Thereare9.—Howold____LiPingandLucy? —Sixteen_____old.A. are,year                            B. is,years                            C. is,year                            D. are,years10.Itistime____toschool.A. togo                                      B. /                                      C. going                                      D. go二、完形填空   Hello,boysandgirls.My1 isLingling.Iamin2 Thisisour3Thereare464and47chairsinit.5are22boysand24girlsinourclass.Thereare6Englishgirls7ourclass.TheyareLucyandLily.8aretwins(双胞胎).Weare9 MissChenisourEnglishteacher.10isfriendly(友好的).Welikeourclass.\n1.A.bookB.nameC.penD.class2.A.class3B.threeclassC.Class3D.ThreeClass3.A.studentB.schoolC.teacherD.classroom4.A.desksB.cupsC.mapsD.footballs5.A.TheseB.ThisC.ThatD.There6.A.oneB.twoC.threeD.four7.A.inB.atC.ofD.on8.A.WeB.TheyC.SheD.You9.A.handsB.girlsC.friendsD.boys10.A.SheB.HeC.ItD.MissChen三、阅读理解   What'sthis?It'sletter(字母)P.Whatcolourisit?It'sgreen.What'sthisandwhatcolourisit?It'sletterE.It'sbrown.What'sthisletter?It'sletterN.It'sred.P—E—N.Isit“pen〞?Yes,itis.   Ihaveabluepeninmypencilcase(铅笔盒).Mypencilcaseisorange.Thisismybook.It'smyChinesebook.It'sinmybag.Mybagisblack.Look!Thebagisonthechair.Thechairisyellow.It'smychair.It'snice.Ilikeit.〔1〕WhatcolourisletterP?A.Green.B.Yellow.C.Red.D.Blue.〔2〕Whichletterisred?A.P.B.E.\nC.N.D.C.〔3〕What'sinthepencilcase?A.Anorangecase.B.Abluepen.C.Ablackbag.D.Ayellowchair.〔4〕WhereismyChinesebook?A.It'sinmybag.B.It'sinmydesk.C.It'sonmychair.D.Sorry,Idon'tknow.〔5〕Something(某物)isblack.Whatisit?A.Mypen.B.Mydesk.C.Mybag.D.Mypencilcase.   Myname'sNannan.I'mastudent.I'm11yearsold.I'minClassFive.Thisismyfriend.HisnameisTom.He's12yearsold.He'sinClassSix.Myfavouritecolourisred.Hisfavouritecolourisblue.Wearenotinthesame(相同的)class,butwearegoodfriends.〔1〕Nannanisin________.A.ClassSixB.ClassFiveC.FiveClassD.SixClass〔2〕Tomis________.A.astudentB.11yearsoldC.Nannan'steacherD.Nannan'sbrother〔3〕WhatisTom'sfavouritecolour?A.Red.B.Blue.\nC.White.D.Sorry,Idon'tknow.〔4〕HowoldisNannan?A.5.B.11.C.12.D.13.〔5〕Aretheyinthesameclass?A.Yes,theyare.B.No,theyaren't.C.Yes,theyaren't.D.No,theyare.四、其他以下字母的左邻右舍,注意字母的大小写要一致。________i________    ________Q________ ________m________ ________W________  ____________15.写出5个元音字母的大小写五、单词拼写16.根据句意及图片或首字母提示完成单词。〔1〕Thestudentsarecleaning(清扫)the________〔教室〕now.〔2〕Whatcanyouseeonthe________〔黑板〕?〔3〕Therearesome________〔鸟〕inthetree.〔4〕Howmany________〔铅笔〕arethere?〔5〕—What'sthatinEnglish?—Sorry,Idon'tk________六、口语应用〔有3项是多余的〕。What'sthis?________Howareyou?________What'syourtelephonenumber?________What'syourname?________A.LiLei.C.Fine,thanks.B.It'sred.D.Nineteen.E.It'sanA.F.It's089—7652.\nG.Hi!I'mJim.H.You'rewelcome.七、单词造句18.连词成句,注意书写格式。〔1〕name,what,your,is(?)〔2〕are,you,how(?)〔3〕please,in,your,write,it,book(,.)〔4〕I,am,class,in,Mr.Chen's(.)〔5〕let's,on,Wednesday,swimming,go(.)八、书面表达假设你是Tony,请根据下面表格的信息写一篇50词左右的自我介绍,注意大小写及标点符号。要求:1.所给的信息必须全部用上。2.必要时可增加内容。3.表达连贯,书写工整标准。姓名TonyGreen年龄12来自于America职业student班级2号码62989898喜欢的颜色red最喜欢的运动football\n答案解析局部一、<b>单项选择1.【解析】【分析】句意:这是一本英语书。a/an都是不定冠词,修饰可数名词单数形式,表示泛指一个……,an用于元音发音开头的单词前;the是定冠词,表示特指这个……。根据句意可知,这是一本英语书,表示泛指,而且空后的English是元音开头的,应选A。【点评】考查冠词辨析,此题涉及不定冠词的应用。2.【解析】【分析】句意:—今天是星期四,明天是星期几?—明天是星期五。Monday〞星期一“;Sunday〞星期天“;Friday〞星期五“;Tuesday〞星期二“。根据对话的意思可知选C。【点评】考查名词辨析,区分Monday,Sunday,Friday,Tuesday的含义。3.【解析】【分析】句意:—请坐。—谢谢你。Sitdown,please.〞请坐下“;Thankyou.〞谢谢你“;Howareyou?〞你好吗?“;Good.〞好的“。对方说让你坐下,你应向对方表示感谢,故应选B。【点评】考查日常交际,区分Sitdown,please,Thankyou,Howareyou,Good的含义和使用环境。4.【解析】【分析】句意:—你的妈妈好吗?—她很好。I'mfine.〞我很好“;Sheismymother.〞她是我的妈妈“;Sheisfine.〞她很好“;Sheisateacher.〞她是一名老师“。Howis/are…?是询问对方好吗的一个句型,这里问的是你的妈妈,故我们应用代词she来答复,应选C。【点评】考查特殊疑问句,此题涉及Howis/are…?询问对方身体状况的一个句型。5.【解析】【分析】句意:—你多大了?—我12岁了。Whatclass〞哪个班“;Howmany〞多少“,提问数量,修饰可数名词;Howold〞多大了“,询问年龄;What〞什么“。根据下面的答复I'm12.可知,这里询问的是年龄。应选C。【点评】考查特殊疑问句,区分Whatclass,Howmany,Howold,What的含义和用法。6.【解析】【分析】句意:—你喜欢橘色吗?—不,我喜欢棕色。orange〞橘色;橘子“;apples〞苹果“;flowers〞花“;milk〞牛奶“。根据下面的答复Ilikebrown可知,这里问的是喜欢某种颜色吗,故应选A。【点评】考查名词辨析,区分orange,apples,flowers,milk的含义。7.【解析】【分析】句意:—你怎样拼写pen?—P—E—N.Yes,It'sP—E—N.是的,P—E—N.It'sapen.这是一支钢笔;P—E—N.Yes,it'sapen.是的,这是一支钢笔。Howdoyouspell…是询问如何拼写某个单词的一个特殊疑问句,不能用Yes或者No来答复,故A和D不对;B不符合句意。应选C。【点评】考查特殊疑问句,此题涉及how引导的特殊疑问句的答复。8.【解析】【分析】句意:—在你们班里有多少男生?—有22个男生。Howmany〞多少“,提问数量,修饰可数名词;Howmuch〞多少“,修饰不可数名词;多少钱,提问价格;Theyare他们是;Thereare有……。第一个空后的boys是可数名词,故用Howmany。根据句意可知选D。【点评】考查特殊疑问句,区分Howmany,Howmuch的用法以及Theyare和Thereare的用法。9.【解析】【分析】句意:—李平和Lucy多大了?—16岁了。are和is都是be动词的形式,是,are用于主语是复数或是you的时候;is用于主语是单数的时候;year年;years是复数形式。根据句意可知选D。【点评】考查主谓一致和名词复数,此题涉及第三人称单数的应用。10.【解析】【分析】句意:到了上学的时候了。togo动词不定式;going现在分词形式;go去,动词原形。Itistimetodosth.〞到了做某事的时候了“,是固定的句型,应选A。\n【点评】考查非谓语动词,以及句型Itistimetodosth.。二、<b>完形填空11.【解析】【分析】本文是一篇记叙文,玲玲给我们介绍了她们学校的一些情况,她在3班,他们班里有22个男生和24个女生,还有一对来自英国的双胞胎Lucy和Lily,他们三个是好朋友。他们的英语老师是陈老师,她很友好,班里的学生都喜欢她。〔1〕考查名词及语境的理解。句意:同学们好,我的名字叫玲玲。book“书〞;name“名字〞;pen“钢笔〞;class“班级〞。根据句意可知,玲玲是一个名字,故应选B。〔2〕考查名词及语境的理解。句意:我在3班。class3形式不对;threeclass形式不对;Class3三班;ThreeClass形式错误。表示年级和班的时候,应用名词和数词的结合,名词在前,数词在后,而且名词用大写形式。应选C。〔3〕考查名词词义辨析及语境的理解。句意:这是我们的教室。student“学生〞;school“学校〞;teacher“老师〞;classroom“教室〞。根据下面的文意可知,这里玲玲给我们介绍了她的教室,故应选D。〔4〕考查名词词义辨析及语境的理解。句意:教室里有46张桌子和47把椅子。desks“桌子〞;cups“杯子〞;maps“地图〞;footballs“足球〞。根据句意可知,教室里有椅子,还有桌子,故应选A。〔5〕考查therebe句型及语境的理解。句意:我们班有22个男生和24个女生。These“这些〞;This“这个〞;That“那个〞;There“那里〞。根据句意可知,这句话使用的是therebe句型,表示有……。应选D。〔6〕考查数词及语境的理解。句意:在我们班里有两个英国的女孩。one“一个〞;two“二个〞;three“三个〞;four“四个〞。根据下文“TheyareLucyandLily〞可知,玲玲班里有两个英国的女孩,故应选B。〔7〕考查介词及语境的理解。句意:在我们班里有两个英国的女孩。in“在……里面〞;at在具体时刻或地点;of“……的〞;on“在……上面〞。inourclass“在我们班里〞,是固定短语。应选A。〔8〕考查代词及语境的理解。句意:他们是双胞胎。We“我们〞,人称代词主格形式;They“他们〞,人称代词主格形式;She“她〞,人称代词主格形式;You“你〞。根据句意可知,这里说的是Lucy和Lily,故应说他们,应选B。〔9〕考查名词词义辨析及语境的理解。句意:我们是朋友。hands“手〞;girls“女孩〞;friends“朋友〞;boys“男孩〞。根据句意可知,玲玲、Lucy和Lily三个人是朋友,应选C。〔10〕考查代词及语境的理解。句意:陈老师是我们的英语老师,她很友好。She“她〞;He“他〞;It“它〞;MissChen“陈老师〞。上句话中提到了MissChen,故这里为了防止重复,我们应用一个代词来代替她,因为Miss表示女士,故应选A。【点评】此题考点涉及名词、therebe句型、数词、介词、代词等多个知识点的考查,综合性强,要求考生在理解细节信息的根底上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,选出正确答案。三、<b>阅读理解12.【解析】【分析】本文是一篇说明文,作者介绍了三个字母—绿色的P,棕色的E和红色的N,他们组成了单词pen。作者还介绍了他的一些文具和他们的位置,如文具盒、钢笔、书包等。〔1〕考查细节理解。根据第一段中的“What'sthis?It'sletter(字母)P.Whatcolourisit?It'sgreen〞可知,字母P是绿色的。故应选A。〔2〕考查细节理解。根据第一段中的“What'sthisletter?It'sletterN.It'sred〞可知,字母N是红色的。应选C。〔3〕考查细节理解。根据第二段中的“Ihaveabluepeninmypencil\ncase〞可知,作者的铅笔盒里有一支蓝色的钢笔。故应选B。〔4〕考查细节理解。根据第二段中的“Thisismybook.It'smyChinesebook.It'sinmybag〞可知,作者的语文书在他的书包里,故应选A。〔5〕考查细节理解题。根据第二段中的“It'sinmybag.Mybagisblack.〞可知,作者的书包是黑色的。故应选C。【点评】此题考点涉及细节理解题型的考查,要求考生准确捕捉细节信息,根据题干要求,选出正确答案。13.【解析】【分析】本文是一篇记叙文,楠楠给我们介绍了她自己和她的朋友Tom的一些情况。楠楠今年11岁,她在5班,她最喜欢的颜色是红色;她的朋友Tom今年12岁,他在6班,他最喜欢的颜色是蓝色。〔1〕考查细节理解。根据“Myname'sNannan.I'mastudent.I'm11yearsold.I'minClassFive.〞可知,楠楠今年11岁了,她在5班。故应选B。〔2〕考查推理判断。根据“Thisismyfriend.HisnameisTom.He's12yearsold.He'sinClassSix.〞可知,楠楠的朋友叫Tom,他12岁了,他在6班,由此可知,Tom是一个学生。应选A。B、C和D与文意不符。〔3〕考查细节理解。根据“Hisfavouritecolourisblue〞可知,Tom最喜欢的颜色是蓝色。故应选B。〔4〕考查细节理解。根据“Myname'sNannan.I'mastudent.I'm11yearsold.〞可知,楠楠今年11岁了。应选B。〔5〕考查细节理解。根据“I'minClassFive.Thisismyfriend.HisnameisTom.He's12yearsold.He'sinClassSix.〞可知,楠楠在5班,Tom在6班,他们不在一个班级,应选B。【点评】此题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查,要求考生在捕捉细节信息的根底上,根据上下文的逻辑关系,进行分析、推理,从而选出正确答案。四、<b>其他14.【解析】【分析】这个题考查我们英语26个字母的顺序以及写法,因此首先我们要熟记26个字母的顺序。写的时候要注意大小写的形式,题目中给出的是什么形式,你就相对应的写什么形式。故答案为h,j,P,R,l,n,V,X,D,F. 【点评】考查字母表的顺序,及其字母书写格式。15.【解析】【分析】字母表中有五个元音字母,分别是a,e,i,o,u,大写分别是A,E,I,O,U,故答案为AaEeIiOoUu。【点评】考查五个元音字母,及其大小写。五、<b>单词拼写16.【解析】【分析】〔1〕考查名词。句意:这些学生们现在正在清扫教室。classroom〞教室“,名词,前面用定冠词修饰,表示特指教室。故填classroom。〔2〕考查名词。句意:在黑板上你能看到什么?blackboard〞黑板“,名词。ontheblackboard〞在黑板上“,是一个介词短语。故填blackboard。〔3〕考查名词。句意:在树上有一些鸟。bird〞鸟“,名词。空前的some是一些的意思,而且句中Thereare表示复数的形式,故这里应用名词的复数,故填birds。〔4〕考查名词。句意:那里有多少支铅笔。pencil〞铅笔“,名词。句中Howmany是提问数量的一个疑问词,后面跟名词的复数形式,故这里应填pencils。\n〔5〕考查动词。句意:—那个用英语怎么说?—对不起,我不知道。know〞知道“,动词。Idon'tknow.〞我不知道“。这里应用动词原形。故填know。【点评】此题考点涉及名词和动词两个知识点的考查,要求考生在理解句义的根底上,根据所给汉语提示和语境,写出单词的正确形式。六、<b>口语应用17.【解析】【分析】〔1〕句意:—这是什么?—这是一个A。What'sthis?是询问某物是什么的问题,回容许用It'sa/an…,故应选E。〔2〕句意:—你好吗?—我很好,谢谢。Howareyou?是表示问候的一个句型,答复时用I'mfine,thanks或者fine,thanks。应选C。〔3〕句意:—你的号码是什么?—是089—7652.根据句意可知,这里问的是号码,因此我们应用具体的号码来答复。故应选F。〔4〕句意:—你叫什么名字?—李雷。根据句意可知,这里询问的是对方的名词,答复时可用Mynameis…或直接用名字来答复。应选A。〔5〕句意:—非常感谢你。—不客气。Thankyou是向对方表示感谢的句型,答复的时候我们可以用You'rewelcome或者That'sallright。【点评】此题要求准确理解所给信息,根据对上下文的理解和推理判断能力,选出正确答案。七、<b>单词造句18.【解析】【分析】〔1〕name名字,what什么,your你的,is是,根据单词词义可构成固定句型:你叫什么名字?故答案为:Whatisyourname?〔2〕are是,you你,how怎样,根据单词词义可构成固定句型:你好吗?故答案为:Howareyou?〔3〕please请,in在……里,your你的,write写,it它,book书,根据单词词义可构成句子:请把它写在你的书上。题干中给出了两个标点符号,因此应把please放在最后,用逗号断开。故答案为:Writeitinyourbook,please.〔4〕I我,am是,class班级,in在,Mr.Chen's陈老师的,根据单词词义可构成句子:我在陈老师的班里。故答案为:IaminMr.Chen'sclass.〔5〕Let's,让我们……;goswimming,去游泳;onWednesday,在星期三。根据单词词义可构成句子:让我们星期三去游泳吧。故答案为:Let'sgoswimmingonWednesday.【点评】此题考点涉及固定句型、祈使句等知识点的考查,要求考生根据所给的单词,结合相关的语法知识,连词成句。八、<b>书面表达19.【解析】【分析】本文是提纲类作文,写作要点已经给出,要求考生根据所给信息,以Tony的身份做一个自我介绍,因此这篇作文应使用一般现在时态,第一人称来表达。表格中的信息包括姓名、年龄、职业、所在班级、号码、最喜欢的颜色和运动等等。写作时,注意把这些内容都包括在内,不要遗漏要点,并且可以根据需要增加信息。同时要注意使用正确的大小写形式,注意单词的拼写。另外还需要注意表达的连贯和流畅。【点评】本文属于提纲式作文,包含所要求的内容,符合题意,结构布局合理。

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所属: 初中 - 英语
发布时间:2022-05-26 17:00:03 页数:9
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文章作者:送你两朵小红花

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