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浙江省宁波市北仑区2021—2022学年八年级下学期期中考试语文试题卷
浙江省宁波市北仑区2021—2022学年八年级下学期期中考试语文试题卷
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2021学年第二学期八年级期中考试语文试题卷分值:120分时间:120分钟一、书写(4分)本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时做到书写正确、规范、端正,力求美观。二、语言积累及运用(23分)1.根据语境,完成下列任务。(5分)金庸先生说:“人生在世,应该大闹一场,悄然离世。”岁月冗长,时光跌宕,幼年该是那jiǎo()洁的月光,干净透明,心存美好;青年该是那热情的娇阳,喷发生命的活力,即便深陷沟壑、雾霭沉浮,也不觉得痛苦;中年该是柔情的秋雨,miǎo()远静穆;那么晚年呢,是事了拂()衣去,深藏功与名。【任务一】根据拼音写出汉字。(2分)(1)jiǎo(▲)(2)miǎo(▲)【任务二】选出加点字正确的读音。(2分)(1)冗(A.rǒngB.lǒng)(2)拂(A.fóB.fú)【任务三】找出画线句中找出一处错别字,并改正。(1分) ▲ 改为 ▲ 2.古诗文填空(8分)(1)佁然不动, ▲ ,往来翕忽,似与游者相乐。(2) ▲ ,风烟望五津。(3)蒹葭萋萋, ▲ 。所谓伊人, ▲ 。(4)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻自己想从政无人引荐的句子是: ▲ , ▲ 。(5)“▲,▲”本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,后来曹操在《短歌行》中借此来表达对贤才的渴望。(《子衿》)3.解释下列句中加点的文言字词。(4分)(1)矫首昂视 ▲ (2)斗折蛇行 ▲ (3)潭中鱼可百许头 ▲ (4)余人各复延至其家▲4.下列关于文化常识的表述不正确的一项是(▲)(2分)A.清明节又称踏青节,是我国的传统节日,清明节有扫墓、祭祖、踏青、放风筝等习俗。B.中秋节又称中元节,这一天民间有花灯会,猜灯谜等活动,是阖家团圆的美好节日。9学科网(北京)股份有限公司 C.吃粽子、插艾蒿、赛龙舟、挂香包、喝雄黄酒都是端午节的习俗。D.每年九月初九是重阳节,人们喜欢登高、赏菊、插茱萸、喝菊花酒,热闹非凡。5.综合性学习(4分)宁波某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。(1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图,请你据此写出两条结论。(2分) ▲ (2)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。请你帮忙为学校设计一条关于宣传环保的标语。(2分) ▲ 三、阅读理解(47分)(一)名著(5分)6.(1)阅读以下材料回答问题。(3分)总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些,我在留学的时代是极注意的;否则,我对你们也不会从小就管这管那,在各种manners(礼节,仪态)方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜!----1954年8月16日信摘录傅雷在给傅聪的家书中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明?(3分)▲6.(2)请在下面的题中任选一题回答(2分)①14岁的女孩苏菲有一天放学回家,收到了一封神秘来信,信上只有一句话“你是谁?”从此之后,神秘而不寻常的来信接踵而至。这些情节是来自▲(国家)▲(作者)写的《苏菲的世界》②▲(作者)的《给青年的十二封信》是专门写给中学生的,里面的每一封信话题不同,讨论的重点不同,但有一个基本理念贯穿其中,那就是希望中学生学会生活,既要发挥“▲”的天性,去发展,去创造,又要心境空灵,于静中领略人生的趣味。9学科网(北京)股份有限公司 (二)喊魂(12分) 从我记事起,湖村人爱有意无意地跟我说:你是你爹捡的!他们说:那日潘河上跑水,鱼跟着泄洪道往潘河下溢,你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,你爹当时就扔了鱼叉,鱼都顾不上要,把你抱回了家。 这个版本初时我并不相信,我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了,说的次数多了,我忍不住问我娘:我当真是我爹捡来的不?娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是捡来的呢!娘接着又说,你爹当时叉了一天的鱼,累得很,一路抱你回家时手都酸了。 我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。 娘见我嘴巴翘得高高的,停了笑,对我说,二丫你真个是傻丫头,我都生了你大丫姐,还捡你这丫头片子咋甚? 我立时破涕为笑。 但大丫从此没事时老爱冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子,嘻嘻…… 我很生气,几次找大丫打架,但每次都输。 那个卖冰棒的跛子再来湖村时,我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦乐乎。 娘找到我,盯着我红彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒纸,脸色铁青。在她转身找扫帚时,我赶紧和娟子一起从后院门溜了。 娟子说:二丫你别难过,我悄悄听到我娘跟人唠话时说,你爹把你捡来时,你娘哭了很久!捡了你,她就不能再生儿子了。 我很难过。整个下午,我躲在潘河里,玩水、摸鱼……到娘找到我时,天都黑透了。 晚上娘还没来得及揍我,我就发烧,说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭,最后在奶奶的劝说下,娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。 娘从前不信“三相公”,一向都绕着她家走。 “三相公”把我放在椅子上,手指头在指节上点点掐掐,最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身,丢了魂。 娘信以为真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来:二丫!你在潘河吓了回呀—— 迷糊中我也听到“三相公”的声音:回来了呀! 听见娘又叫:二丫!你在潘河吓了回呀—— 唤声越来越近,娘走近我的床头,轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口,掖紧被窝,轻拍着:我的二丫在这,我的二丫回来了喽!9学科网(北京)股份有限公司 我在迷迷糊糊中,眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说:细伢子在野外失了魂,只有亲娘唤才能把魂魄招回来,别人喊,会把魂魄吓跑,而细伢子也就没命活了。而我,是爹从潘河上捡来的野伢子! 潘河边又传来娘的声音,二丫!你在潘河里吓了回呀—— 那一夜,娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。 因为这场突来的病,我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇,更频繁地冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。那天,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫,嘻嘻……我不甘示弱,也冲着她喊:大丫,大丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼,就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫,嘻嘻……娘在院中里听到,边作势找扫帚,边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后,声带就拉坏了!因为娘听“三相公”说,就算不是亲娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回来的。(选自《大观<东京文学>》2016年01期,略有删改,作者:徐建英)7.阅读全文,将横线补充完整。(2分)村人告知身世时不信→ ▲ →得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→ ▲ →娘为“我”喊魂时感动8.结合语境,品味加点词的表达效果(3分)娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是捡来的呢! ▲9.穿插“我”听别人说的话(文中画线句)有什么妙处?(3分) ▲10.文章为何以“喊魂”为题?谈谈你的理解。(4分) ▲(三)趣说九死还魂草(12分)①传说在昆仑山上,生长着一种仙草,具有让人起死回生的神奇魔力。有一年民间大旱,瘟疫流行,成千上万的老百姓死于非命。住在天池中的龙女,看到人间遭受灾难,心中不忍,把生长在天池岸边的仙草偷偷带到人间,为人民治病,那些死去的百姓竟然因此死而复生。龙王得知此事后,大发雷霆,一怒之下把龙女打下凡间。龙女来到人间后,心甘情愿变成还魂草,普救众生。9学科网(北京)股份有限公司 ②事实上,九死还魂草只是一个别名,其学名为卷柏。它虽名卷柏,但和柏树没有任何血缘关系,二者只是叶子相似而已。它属于石松纲卷柏目的一种多年生草本蕨类植物,形似佛手,高5~18厘米,主茎短粗,茎部生有多数不定根;顶端轮状丛生小枝呈莲座状,小枝扇状分叉,辐射展开,分枝有背腹之分。其叶小,异形,鳞状,腹背各两列,交互排列。九死还魂草属于由孢子繁殖的蕨类植物,没有种子,由大、小孢子囊产生的异型孢子进行传播和繁殖。③植物大多喜欢生长在光照充足、土壤肥沃、雨水充沛的舒适之地,九死还魂草却喜欢把家安在海拔2000米左右的悬崖峭壁之上。这些地方通常怪石林立、土壤贫瘠、营养匮乏、蓄水能力很差,它的生长水源全靠天降雨水滋润。为了能在久旱不雨的恶劣情况下生存,九死还魂草被迫练就了一身神奇的生存“本领”,以便能够繁衍生息,薪火相传。④在天气干旱的时候,它的小枝会卷起来,缩成一团,以保住体内的水分。在极度干旱的情况下,其体内水分含量甚至可以降至5%以下,几乎变成“干草”!这可是其他植物都难以承受的生命之轻,因为即使生活在沙漠地区的植物,其体内的含水量也不能低于16%,否则植物细胞中的原生质就会遭受破坏而死去。而此时的九死还魂草,进入“假死”的休眠状态,长眠不醒;一旦得到雨水滋润,喝足了水,在适宜的温度下,便伸展“四肢”,悠悠醒来。⑤日本有位生物学家曾发现,用九死还魂草做成的植物标本,在时隔11年之后,被浸入水中,居然“还魂”复活,恢复生机了。科学家因此称这种小草为“复苏植物”,仿佛它在干旱时睡着了,遇到水又重新醒来似的。⑥九死还魂草的另一个神奇本领是“搬家”!在人们印象中,植物是不会移动的。但九死还魂草在南美洲的堂兄弟,就有这样的本领,不但可以在原地假死、伺水还魂,而且还会主动离开生长地,去寻找有水的新家。干旱季节,它们的根能自行从土壤中分离出来,然后全身卷成一个圆球,草球随风翻滚前进,一旦遇上多水的地方,草球就会展开成原状,根系重新钻到土壤里吸收水分。自然,当水分缺少、它在新家呆得不如意时,就会再次收拾行囊、外出流浪,所以,这种植物又被称作“旅行植物”。⑦植物学家发现,一般的植物因干旱而过度脱水干枯后,体内细胞中的原生质就会受到破坏而死亡,即使再给它们补充水分,也不能使其恢复生命力了。九死还魂草则不同,当空气干燥时,它的枝叶能向内弯曲成拳状,防止水分过度散失;当空气湿度增大时,它又能伸展开来,吸收水分,进行正常的生理活动。更重要的是,九死还魂草细胞的原生质有着与众不同的奇妙性能,它的细胞原生质耐旱脱水性能非常强,这是因为它们的细胞里能产生抵御干旱的物质----海藻糖。海藻糖,正是帮助它们的细胞在脱水时维持较为稳定的生产代谢结构,使之在失水时也不会受损。此时,九死还魂草全身细胞都处在休眠状态,新陈代谢几乎全部停顿,像死去一样;得到水分后,全身细胞才会重新恢复正常的生理活动。⑧正是九死还魂草细胞的“随机应变”,使其具备非凡的“还魂”本领,所以它不易干死,能顽强地生存下去。11.选文第①段能否删去?为什么?(3分) ▲12.选出下列对选文理解正确的是(▲)(3分)9学科网(北京)股份有限公司 A.九死还魂草,学名卷柏,它和柏树叶子相似,高5~18厘米,由孢子进行繁殖。B.九死还魂草在极干旱的情况下,其体内水分含量降至5%,超过了所有沙漠植物。C.一般的植物因干旱脱水干枯后,即使补水也无法挽回生命,而九死还魂草却能在得到水分后恢复正常,这是因为它有抵御干旱的海藻糖。D.九死还魂草在南美洲还能因为水分缺少或环境不如意等进行搬家。13.“此时,九死还魂草全身细胞都处于休眠状态,新陈代谢几乎全部停顿,像死去一样。”句中的加点词语能否去掉?为什么?(3分) ▲14.你和同学小兰到花卉市场买花草,她酷爱养花种草,但由于学业繁忙,常常忘记浇水,所养花草大多枯死,所以这次不知道该选什么花草好。结合本文内容向她推荐选购九死还魂草。(3分) ▲(四)文言文阅读(13分)(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(《核舟记》)(乙)东安一士人善画,作鼠一轴①,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色轴在地而猫蹲其旁逮③举轴,则踉跄④逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。(《鼠画逼真》)注释:①轴:画用轴装,一轴就是一幅的意思。③逮:等到。④踉跄:跳起来。15.【断句读】用“/”给下面的句子断句(限2处)。(2分)黎明物色轴在地而猫蹲其旁逮举轴16.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ▲(2)令初不知爱,漫悬于壁。 ▲17.下列对选文相关知识的解说不正确的是(▲)(3分)A.(甲)文选自《虞初新志》,作者是魏学洢,字子敬,明末文学家。B.(甲)文和(乙)文都从不同的角度,刻画了雕刻者和画者雕刻、绘画技艺的高超。C.(甲)文中“记”是古代的一种文体,出现得比较早,盛行于唐宋时期,与《桃花源记》同属“记”这种文体,但《核舟记》是记叙文,不是说明文。D.(甲)文“中峨冠而多髯者为东坡”是判断句,(乙)文“莫不然者”则是双重否定句。9学科网(北京)股份有限公司 18.好的艺术作品往往具有生命和动力。请结合文中加点字谈谈核舟、鼠画的艺术表现力。(4分) ▲(五)闲居初夏午睡起(5分)(宋)杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。19.“芭蕉分绿与窗纱”一句中的“分”和“与”两个字用得极妙,请赏析妙处。(2分) ▲20.结合诗句,分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分) ▲四、写作(46分)21.小作文(6分)拜年是中国民间的传统习俗。年关将至,小宁想给远在老家的外婆拜年,请以小宁的口吻编辑一条给外婆的拜年信息(至少运用一种修辞手法,60字左右)。(6分)▲▲22.大作文(40分)巴金说:“我的幸福就是为别人多做奉献。”请你以“被需要是幸福的”为题,写一篇作文。要求:内容真实,有真情实感;字数不少于500字之间;文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案一、书写(4分)二、语言积累及运用(23分)1.(5分)(1)皎;(2)渺;(3)A;(4)B;(5)“娇”改成“骄”。2.(8分)(1)俶尔远逝;(2)城阙辅三秦;(3)白露未晞,在水之湄;(4)欲济无舟楫,端居耻圣明;(5)青青子衿,悠悠我心。3.(4分)(1)举;(2)像北斗星一样;(3)大约;(4)邀请。4.(2分)B5.(4分)(1)(2分)①近二十年来全国环境污染治理投资总额整体呈上升趋势。②近二十年来全国环境污染治理投资总额所占GDP比重在2010年达到最高值。(2)(2分)示例:环境人人护,子孙代代福(语言简洁有力,紧扣环保主题)三、阅读理解(47分)(一)名著阅读9学科网(北京)股份有限公司 6.(3分)(示例:)(1)①围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里和插在裤袋里都很没有礼貌,②对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直③在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!④出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃(每点1分,共3分)6.(2)①挪威乔斯坦˙贾德②朱光潜人生来好动(每空1分,共2分)(二)《喊魂》(12分)7.(1)(2分)①众人多次说后疑惑 ②娟子告知真相后难过8.(3分)“怔了一下”是因为娘对我这个问题感到突然(没有思想准备),“神情很不自然”表现娘的尴尬。“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式(给自己思考回答二丫问题的时间)。同时,也是娘的一种策略,正话反说(玩笑话),以便我在娘与别人的一样的玩笑中,相信她是亲生的。这样写,突出表现娘呵护二丫的良苦用心。9.(3分)听别人说,魂只有娘亲可以唤回,而我不是亲生的,穿插表现了当时我得知真相后的难受和失魂后的绝望,为下文娘连夜给我喊魂,用真心帮我唤回魂做铺垫。10.(4分)① 因为“喊魂”是小说的关键情节,不可或缺;② 喊魂是一种民间习俗,是小说具有神秘色彩,增加了小说的可读性;③ 借母亲喊魂表现对待非亲生子女,“不是亲生胜似亲生”的母子情深;④ 作者借文中娘为捡来的野伢子“喊魂”,歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱。(领养孩子——一个独特伟大的爱世界者的方式)(三)《趣说九死还魂草》(12分)11.(3分)不能。第①段引用神话故事介绍了九死还魂草名字的由来,引出文章的说明对象,增添了文学色彩(或激发读者阅读兴趣)。12.(2分)B13.(3分)不能,“几乎”是接近于的意思,在程度上进行限定。九死还魂草全身细胞处于休眠状态时,其新城代谢大部分停顿,但并未全部停顿,删去后与原文不符。14.(3分)小兰,我建议你买一盆九死还魂草。它最大的特点是特别耐旱,一年半载不浇水也旱不死。即使看起来干死了,浇一点水就能活过来,适应性很强,平时不用悉心照顾,很适合忙碌的你。(四)文言文阅读(13分)15.(2分)黎明物色/轴在地而猫蹲其旁/逮举轴16.(1)(2分)他们的两膝相互靠近,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(2)(2分)县令起初不懂得珍惜,随便把它挂在墙壁上。17.(3分)C9学科网(北京)股份有限公司 18.(4分)(甲)文中通过正面描写,写佛珠每一颗都可以数的清楚,表现雕刻精美,艺术高超。(乙)文采用侧面描写的手法,从画轴“屡悬屡坠”、猫“踉跄逐之”,体现了画中鼠的逼真。(五)闲居初夏午睡起(5分)19.(2分)采用拟人,将芭蕉的绿映在纱窗上说成是芭蕉将绿色分给了纱窗,显得可爱富有情趣,描绘了一副独特的夏日景象。20.(3分)从“长睡”和“闲”看出诗人生活自在悠闲,表达了诗人对农家生活的热爱和对夏天的向往。四、写作(46分)21.(6分)要求:运用一种修辞,字数不宜过少,内容符合语境。不达要求酌情扣分。22.作文评分标准一类文:(40——35分)写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁。二类文:(30——34分)写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁。三类文:(25——29分)写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁,可评。四类文:(20——24分)1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。五类文:(20分以下)1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。说明:1.三个错别字扣一分,重现的不计,扣到2分为止。2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1~2分。3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。9学科网(北京)股份有限公司
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