新疆维吾尔自治区2022届高三生物二模试题（Word解析版）

2022年高三年级第二次诊断性测试理科综合生物（问卷）一、选择题1.“内膜系统”是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括：内质网、高尔基体、溶酶体、囊泡等。下列叙述错误的是（）A.乳酸杆菌的细胞器膜参与构成了细胞的“内膜系统”B.“内膜系统”彼此间可通过出芽、融合等方式转换C.“内膜系统”参与细胞分裂，但不直接参与基因的表达D.“内膜系统”发挥作用依赖膜的流动性与选择透过性【1题答案】【答案】A【解析】【分析】细胞内膜系统的相关知识点：1、概念：细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。2、功能：细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点，有利于代谢反应的进行；细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化，使相互区别的代谢反应能够同时进行，以满足细胞不同部位的需求。3、性质：内膜系统具有动态性质。虽然内膜系统中各细胞器是一个个封闭的区室，并各具一套独特的酶系，有着各自的功能，在分布上有各自的空间。实际上，内膜系统中的结构是不断变化的，此为内膜系统的最大特点。【详解】A、乳酸杆菌是原核生物，没有具有膜结构的细胞器，A错误；B、“内膜系统”彼此间可通过出芽、融合等方式转换，实现其膜成分的更新，B正确；C、“内膜系统”中的高尔基体参与细胞分裂末期细胞壁的形成，但是基因的表达在细胞核内进行转录，在核糖体上进行翻译，没有“内膜系统”的参与，C正确；D、“内膜系统”的流动性与选择透过性是“内膜系统”发挥作用的基础，D正确。故选A。2.研究发现，金鱼具有一些与人体不同的细胞呼吸方式（如图）。下列叙述错误的是（） A.金鱼的乳酸转化机制可使其在缺氧环境中生存一段时间B.图中途径④和途径③不会出现在人体肌细胞中C.物质X产生的场所是细胞质基质，与其一起产生的还有[H]和ATPD.图中③和⑤过程产生的少量ATP可为金鱼细胞代谢供能【2题答案】【答案】D【解析】【分析】题图分析：图中①为肌糖原的分解，②为细胞呼吸第一阶段，物质X是丙酮酸，③为酒精是无氧呼吸第二阶段，④为乳酸转化成丙酮酸的过程，⑤为乳酸是无氧呼吸第二阶段，⑥为乳酸进入肌细胞。【详解】A、在缺氧环境中，金鱼肌细胞将乳酸转化成酒精，可以防止细胞生活的环境的pH降低而引起酸中毒，以维持细胞正常的代谢，A正确；B、在人体内不会将乳酸转化为酒精，所以图中途径④和途径③不会出现在人体肌细胞中，B正确；C、物质X是呼吸第一阶段产生的丙酮酸，产生的场所是细胞质基质，与其一起产生的还有[H]和ATP，C正确；D、图中③和⑤为无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，D错误。故选D。3.下图为某二倍体动物（2N=4，基因型为GGXEXe）卵巢中一个细胞分裂过程中的局部图像，细胞另一极未绘出。若该细胞分裂过程发生了一次变异，下列叙述正确的是（） A.该细胞进行的是有丝分裂或减数分裂B.该部分将形成次级卵母细胞或极体C.该细胞发生的变异属于基因重组D.该细胞最多可产生3种生殖细胞【3题答案】【答案】B【解析】【分析】题图分析：图示细胞染色体中的着丝点还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期。根据该动物的基因型可知该动物的性别为雌性，则该细胞为初级卵母细胞。【详解】A、据分析可知该细胞进行的是减数分裂，A错误；B、该细胞是雌性生物细胞进行的减数第一次分裂，其子细胞是次级卵母细胞或极体，B正确；C、已知该动物的基因型为GGXEXe，所以图中g基因只能来源于基因突变，C错误；D、卵母细胞通过减数分裂只能产生一个卵细胞，所以只会产生一种生殖细胞，D错误。故选B。4.IgG和IgM是新冠病毒刺激机体产生的特异性抗体，可作为抗体检测的对象。下图表示人体初次感染新冠病毒后的相关变化情况，有关说法正确的是（）A.新冠病毒通过攻击人体免疫系统使人患病B.IgG和IgM分别由浆细胞和记忆细胞分泌 C.抗体检测为阳性的人，核酸检测可能为阴性D.在阻断传染方面，抗体检测比核酸检测更有优势【4题答案】【答案】C【解析】【分析】分析题文描述与题图：人体初次感染新冠病毒后，在最初的两周潜伏期内，无相应的抗体生成，但存在病毒核酸，若此时段进行检测，则会出现“核酸阳性、抗体阴性”的检测结果。之后的一段时间内，患者体内同时具有“病毒核酸与相应的抗体”，若该时段进行检测，则会出现“核酸阳性、抗体阳性”的结果。若在初次感染新冠病毒后的晚期进行检测，因患者体内的病毒已经被清楚，则会出现“核酸阴性、抗体阳性”的检测结果。【详解】A、新冠病毒主要是通过攻击人体的呼吸道上皮细胞而使人患病，A错误；B、IgG和IgM均为新冠病毒刺激机体产生的特异性抗体，抗体是由浆细胞分泌的，B错误；C、由图可知，当患者体内的新冠病毒被清除后的一段时间内，患者体内不存在病毒核酸，但存在相应的抗体，此时会出现“抗体检测为阳性、核酸检测为阴性”的检测结果，C正确；D、由图可知，人体初次感染新冠病毒后，在最初的两周潜伏期内，无抗体生成，但存在病毒核酸，所以在阻断传染方面，核酸检测比抗体检测更有优势，D错误。故选C。5.中国古代人们很早就开始观察物候，劳动人民在农业生产活动中也积累了丰富的经验，并流传下来。下列相关叙述正确的是（）①“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之，……再浸之，以泥封处之，……则生根。”（元·《种艺必用》）②“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（宋·叶绍翁《游园不值》）③“正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。”（西晋·《广志》）④“摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。”（宋·苏轼《格物粗谈》）A.①-④的现象都与植物生长素的调节有关B.①中的小便里含有人体细胞合成的生长素C.②中“红杏出墙”与生长素的分布不均匀有关D.④中使红柿成熟的是木瓜产生的脱落酸【5题答案】【答案】C 【解析】【分析】①“凡嫁接矮果及花，以小便浸之，以泥封处之，则根生”，是利用尿液中的吲哚乙酸（生长素），其具有促进枝条生根的作用，与植物激素有关；②“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”中“红杏出墙”体现了植物生长的向光性现象，生长素的背光侧比向光侧多而导致红杏向光弯曲生长，与植物的激素调节有关；③“正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟”，是因为水稻的根部能够产生生长素等多种激素，从而促进水稻的生长、成熟，与植物激素有关；④摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失，是利用成熟木瓜产生的乙烯来促进红柿的成熟，与植物激素有关。【详解】A、据分析可知，④与乙烯的调节有关，A错误；B、①中的小便里含的生长素不是人体合成的，而是人体细胞不能分解植物生长素，B错误；C、②中“红杏出墙”是因为生长素的背光侧比向光侧多而导致红杏向光弯曲生长，C正确；D、④中使红柿成熟的是木瓜产生的乙烯，D错误。故选C。6.新疆是我国主要的棉花生产基地，棉铃虫是棉花蕾铃期的主要钻蛀性害虫，棉铃虫每年对我国造成的经济损失高达十亿元。下列有关叙述错误的是（）A.棉秆还田可以促进农田中的物质循环利用B.棉铃虫属于小动物，应采用标志重捕法调查种群密度C.棉铃虫在繁殖季节的种群数量变化属于“S”型增长D.施用农药对棉铃虫天敌的危害比对棉铃虫的杀伤作用更大【6题答案】【答案】B【解析】【分析】1、生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和信息传递。物质循环指组成生物体的C、H、O、N、P等化学元素在生物群落和无机环境之间循环往返的运动。2、作物棉秆中富含有机物，土壤中的微生物（分解者）能将有机物分解产生二氧化碳和无机盐，有利于作物的生长。【详解】A、将棉秆粉碎翻压还田，棉秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，加快了物质循环，促进了物质循环利用，A正确; B、棉铃虫活动能力弱，活动范围小，故调查棉铃虫种群密度应采用样方法，B错误；C、由于资源、空间有限和天敌存在，棉铃虫在繁殖季节的种群数量最终可能呈现“S型”增长，C正确；D、棉铃虫的幼虫钻蛀棉铃、棉桃，喷洒农药对棉铃虫天敌的危害比对棉铃虫的杀伤作用更大，D正确。故选B。二、非选择题7.汽车尾气严重污染环境，其中含有的SO2、氨氧化物、臭氧等有害气体不仅影响人类健康，对植物也有很大危害。下图为不同植物叶绿素含量受汽车尾气影响的相关研究结果。请回答下列问题：（1）叶绿素分布在叶绿体的_____上，主要参与光合作用的_____阶段。（2）据图分析，与处理浓度为20μg·m-1相比，紫叶风箱果在处理浓度为50μg·m-1时叶绿体中的五碳化合物（C5）含量会_____（填“增加”、“减少”或“不变”）。比较四种植物，其中_____最适宜用作道路绿化。（3）研究发现，用汽车尾气处理后，植物细胞中的MDA（磷脂过氧化产物）含量显著增加，这种变化会导致植物生长缓慢甚至死亡，试分析MDA增加对植物的影响_____。【7~9题答案】【答案】（1）①.类囊体②.光反应（2）①.减少②.金银忍冬（3）MDA含量越高，体现脂质破坏程度越高，自身清除活性氧的能力越低 【解析】【分析】1、光合作用是指：绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。2、影响光合作用的环境因素主要包括：（1）光照强度：在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强，但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加。（2）CO2是植物进行光合作用的原料，只有当环境中的CO2达到一定浓度时，植物才能进行光合作用。（3）温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用，在一定范围内随温度的提高，光合作用加强，温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱。（4）水分既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内，如夏季的“午休”现象。【小问1详解】叶绿体的类囊体薄膜上的叶绿素主要参与光合作用的光反应阶段，将光能转换为活跃的化学能。【小问2详解】据曲线图可知，紫叶风箱果在处理浓度为处理浓度由20μg·m-1到50μg·m-1时叶绿素含量下降，则光反应速率下降，则产生的还原氢和ATP减少，三碳化合物的还原速率降低，导致五碳化合物减少。分析曲线图，金银忍冬随处理浓度的上升叶绿体含量基本不变，并且在较高浓度的汽车尾气处理以后，金银忍冬中的叶绿素含量比其他植物高，所以金银忍冬最适宜用作道路绿化。【小问3详解】MDA（磷脂过氧化产物）含量越高，体现脂质破坏程度越高，自身清除活性氧的能力越低，最终导致植物生长缓慢甚至死亡。【点睛】本题以曲线图为载体，考查了影响光合作用的环境因素，考生能够识理解光合作用过程相关知识是解答本题的关键。8.下图表示人体血糖调节过程中糖原的部分转化途径。请据图回答： （1）糖原磷酸化酶催化作用的实质是_____。（2）激素Z是肾上腺素，激素Y是_____。马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0．9g/L左右，原因是_____。（3）研究发现肌细胞中的葡萄糖-6-磷酸无法转化成葡萄糖，据图分析直接原因是_____。【8~10题答案】【答案】（1）降低化学反应的活化能（2）①.胰高血糖素②.激素Y和激素Z通过激活糖原磷酸化酶的活性，使糖原分解为葡萄糖-6-磷酸，进而形成葡萄糖（3）肌细胞内不含有葡萄糖-6-磷酸酶【解析】【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度，而具有拮抗作用；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，而共同作用使血糖升高。【小问1详解】酶（糖原磷酸化酶）具有催化作用的原理是降低化学反应的活化能。【小问2详解】胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖，激素Z是肾上腺素，则激素Y是胰高血糖素。马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。据图分析，原因是激素Y和激素Z通过激活糖原磷酸化酶的活性，使糖原分解为葡萄糖-6-磷酸，进而形成葡萄糖。【小问3详解】肌细胞含有葡萄糖-6-磷酸，但不会转化为葡萄糖，推测其直接原因是肌细胞内不含有葡萄糖-6- 磷酸酶。【点睛】本题以动物细胞内糖原分解的代谢过程为背景，考查学生理解能力和解决问题的能力，学生理解血糖平衡的调节过程是解答本题的关键。9.新疆的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，博斯腾湖湿地生态系统对周边气候的调节、动植物的分布和生存以及人类的生产、生活有着极其重要的作用。回答下列相关问题：（1）新疆的光热资源非常充足，光是生态系统的重要成分，其在生态系统中的作用是：①用于生产者的光合作用，为生态系统提供能量；②_____。（2）博斯腾湖湿地生态系统中生活着30多种鱼，以赤鲈（俗称五道黑）最著名。下表为博斯腾湖湿地生态系统中赤鲈种群内能量的流动情况：项目摄入的能量呼吸作用散失的能量以有机物形式储存的能量能量（×103kJ）38159．7据表分析，赤鲈种群同化能量占摄入能量的_____%，以有机物形式储存的能量主要去向为_____。（3）博斯腾湖沼泽芦苇生长茂密，是中国四大集中产芦区之一、在生长期，芦苇体内_____（填植物激素）能够促进细胞伸长，因而使芦苇纤维增长，提高芦苇的品质和产量。（4）现在博斯腾湖中数量较多的池沼公鱼、赤鲈等都是先后引入的，这对博斯腾湖的原有鱼类造成很大的威胁，特别是扁吻鱼（大头鱼）几乎灭绝，这种现象属于_____。【9~12题答案】【答案】（1）作为信息调节动植物的生命活动（2）①.65②.赤鲈的生长发育繁殖（3）赤霉素（4）生物入侵【解析】【分析】1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。3 、生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。【小问1详解】光是生态系统的重要成分，其在生态系统中的作用是：①用于生产者的光合作用，为生态系统提供能量；②作为信息调节动植物的生命活动。【小问2详解】摄入量-粪便量=同化量=呼吸散失的能量+储存的能量=（15+9.7）×103kJ=24.7×103kJ，则同化的能量占摄入能量的比例=24.7×103kJ/38×103kJ×100%=65%。以有机物形式储存的能量主要去向为用于赤鲈的生长发育繁殖。【小问3详解】赤霉素功能是促进细胞的伸长、解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用，所以芦苇体内的赤霉素能够促进细胞伸长，因而使芦苇纤维增长，提高芦苇的品质和产量。【小问4详解】生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。所以引入了池沼公鱼和赤鲈对博斯腾湖的原有鱼类造成很大的威胁，特别是扁吻鱼（大头鱼）几乎灭绝，这种现象属于生物入侵。【点睛】本题考查群落的结构特征、生态系统的功能和稳定性，学生对所学知识的理解与掌握程度，学生、获取信息、解决问题的综合应用的能力是解答本题的关键。10.洋葱因含有独特的营养成分而具有较高的食用和药用价值。洋葱鳞茎外表皮颜色受两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制，两对基因显性纯合时表现为紫色，任何一对基因为隐性纯合时表现为白色，其他情况表现为红色。请回答下列相关问题：（1）两个白色洋葱植株杂交得F1，F1自交后代出现紫色和白色，则F1表现为_____色，F2的表现型及比例是_____。（2）对某株红色洋葱进行测交，若结果为红色：白色=1：1，则该红色洋葱的基因型是_____。（3）另有一对基因D/d，当D基因存在时，洋葱才能表现出紫色或红色；d基因纯合时，洋葱均表现为白色。现欲探究D/d与A/a、B/b的位置关系，分别选择基因型为AABbDd（甲）和AaBBDd（乙）的洋葱进行测交。统计甲、乙测交后代的表现型及比例，进行分析：①若甲测交后代表现为红色：白色=1：1或全白，且乙测交后代表现为红色：白色=_____ ，则B/b与D/d基因位于一对同源染色体上。②若_____，则Aa与D/d基因位于一对同源染色体上。③若_____，则三对基因均独立遗传。【10~12题答案】【答案】（1）①.红②.紫色：红色：白色=1:8:7（2）AaBB（或AABb）（3）①.乙测交后代表现型及比例为红色：白色=1:3②.甲测交后代表现型及比例为红色：白色=1:3，乙测交表现型及比例为红色：白色=1:1(或全白)③.甲测交后代表现型及比例为红色：白色=1:3，乙测交后代表现型及比例为红色：白色=1:3【解析】【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、根据题意可知，AABB为紫色，aabb、aaB-和A-bb为白色，AaBb、AABb和AaBB为红色。【小问1详解】据分析可知，两个白色洋葱植株杂交得F1，F1自交后代出现紫色和白色则亲本的基因型为AAbb和aaBB，则F1为AaBb表现为红色，F1自交F2为1/16AABB为紫色，1/16aabb、3/16aaB-和3/16A-bb为白色，4/16AaBb、2/16AABb和2/16AaBB为红色。所以F2的表现型及比例为紫色：红色：白色=1:8:7。【小问2详解】AaBB（或AABb）与aabb测交后代为AaBb:aaBb(或Aabb)=红色：白色=1:1，所以该红色洋葱的基因型是AaBB（或AABb）。【小问3详解】①若B/b与D/d基因位于一对同源染色体上，则甲测交后代表现为红色：白色=1：1或全白，乙AaBBDd产生的配子为ABD、aBD、ABd、aBd，则与aabbdd测交后为AaBbDd、aaBbDd、AaBbdd、aaBbdd，表现型及比例为红色：白色=1:3。②若A/a与D/d基因位于一对同源染色体上，则AABbDd（甲）产生的配子为ABD、AbD、ABd、Abd，与aabbdd测交后代为AaBbDd、AabbDd、AaBbdd、Aabbdd表现型及比例为红色：白色=1:3；和AaBBDd（乙）产生的配子为ABD、aBD(或aBD、ABd)，aabbdd测交后代为AaBbDd、aaBbDd(或aaBbDd、AaBbdd)，表现型及比例为红色：白色=1:1(或全白)。 ③若三对基因均独立遗传，则AABbDd（甲）产生四种配子为ABD、AbD、ABd、Abd，则与aabbdd测交后为AaBbDd、aaBbDd、AaBbdd、aaBbdd，表现型及比例为红色：白色=1:3；AaBBDd（乙）产生的配子为ABD、aBD、ABd、aBd，则与aabbdd测交后为AaBbDd、aaBbDd、AaBbdd、aaBbdd，表现型及比例为红色：白色=1:3。【点睛】本题主要考查自由组合定律相关知识，解题关键是正解自由组合定律的实质及应用、并能够分析题意、获取信息，准确作答是解答本题的关键。11.培养某种微生物的培养基成分如下表。回答下列相关问题：葡萄糖K2HPO4K2SO4NaClCaCO3MgSO4•7H2O蒸馏水10g0．2g0．2g0．2g5g0．2g1000ml（1）该培养基能为微生物提供的营养物质是_____。在该培养基和牛肉膏蛋白胨培养基上接种等量稀释的土壤浸出液，若牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数远多于该培养基，则说明该培养基属于_____培养基。（2）实验室中常使用_____（设备）对培养基灭菌。为了统计微生物的数量，应在该培养基中加入_____，经灭菌后的培养基需冷却后再接种，以防止_____。（3）接种时稀释度是计数成功的关键，恰当稀释度的培养基上一般有_____个菌落，每个菌落是由_____。将不同稀释度的菌液均取m毫升，分别接种在多个平板上，进行适宜条件的培养，待菌落数目稳定时记录结果，得到n倍稀释度的三个平板菌落数分别为36、44和58，则每升菌液中的细菌数为_____个。【11~13题答案】【答案】（1）①.碳源、水、无机盐②.选择（2）①.高压蒸汽灭菌锅②.琼脂③.将微生物烫死（3）①.30-300②.一个微生物细胞增殖而来③.4.6×104n/m【解析】【分析】1、微生物培养的培养基根据功能可以分为选择培养基和鉴别培养基两种，该培养基按照功能来分属于选择培养基。培养基中的营养成分主要包括碳源、氮源、水和无机盐等，培养基还需要满足微生物生长对特殊营养物质、酸碱度以及氧气的要求。2、微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。 3、常用微生物接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法；稀释涂布平板法需要将菌液进行一系列梯度稀释，然后进行涂布平板培养，可形成由单个细胞形成的单个菌落，所以该方法可以用于微生物的纯化培养和计数。【小问1详解】微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐，有的还需要特殊的营养物质，如：生长因子等。据表分析可知，该培养基缺少氮源，在该培养基和牛肉膏蛋白胨培养基上接种等量稀释的土壤浸出液，牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数较多，说明了该培养基确实有选择作用。【小问2详解】获得微生物纯净培养物的关键是无菌操作，防止杂菌污染，实验室中常用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌。为了获得单个的菌落并计数，应该用稀释涂布平板法在添加了琼脂的固体培养基上进行接种，经灭菌后的培养基需冷却后再接种，以防止将微生物烫死。【小问3详解】接种时稀释度是计数成功的关键，恰当稀释度的培养基上一般有30-300个菌落，每个菌落是由一个微生物细胞增殖而来。根据题意，每升水样中的活菌数为（36+44+58）÷3÷m×1000×n=4.6×104n/m个。【点睛】本题考查微生物的培养的过程以及灭菌方法的知识点。学生掌握培养基的成分和类型，识记微生物的接种方法和操作过程是解答本题的关键。12.下图为从某种鱼类中提取抗冻基因，培育转基因抗冻甘蔗的过程示意图。据图回答下列问题：（1）通过过程①可以构建该种鱼的一个_____文库。过程②要用相同的限制酶切割目的基因和质粒以产生相同的_____，通常选择不同的限制酶处理目的基因两端，原因是_____。（2）过程②构建的重组质粒中的_____片段可转移至甘蔗组织细胞的_____上，并随着甘蔗细胞的增殖过程而传递到子代细胞中。（3）过程③④属于细胞工程中的_____技术，其原理是_____。 （4）与传统杂交育种相比，通过转基因技术培育新品种的优点是_____。【12~15题答案】【答案】（1）①.cDNA②.黏性未端③.获得不同的黏性末端，这样可以防止目的基因自身环化和反向连接（2）①.抗冻基因②.染色体DNA（3）①.植物组织培养②.植物细胞的全能性（4）能定向改变生物的遗传特性【解析】【分析】1、基因工程的一般操作步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。获取目的基因的方法有三种:①从基因文库中获取;②利用PCR技术扩增;③人工合成(化学合成)，通过化学合成的方法获取目的基因，其前提条件是该基因的脱氧核苷酸序列已知。2、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因，如:cDNA文库。3、限制酶的作用部位为磷酸二酯键，构建重组质粒的过程中，通常要用同一种限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA片段，使它们产生相同的黏性未端，然后再用DNA连接酶连接成重组质粒。基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因。【小问1详解】过程①为mRNA通过逆转录合成DNA，再获取目的基因的过程，该过程可以构建该种鱼的一个cDNA文库。②为构建重组质粒过程，该过程要用同一种限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA片段，使它们产生相同的黏性未端。构建基因表达载体时，通常选择不同的限制酶处理目的基因两端来获得不同的黏性末端，这样可以防止目的基因自身环化和反向连接。【小问2详解】在农杆菌转化法中，将目的基因（抗冻基因）插入到Ti质粒的T-DNA，利用T-DNA可整合到受体细胞（甘蔗组织细胞）染色体DNA上的特点，将目的基因（抗冻基因）转移到受体细胞（甘蔗组织细胞）的染色体DNA上。【小问3详解】 过程③④是利用离体的植物组织培养成完整植株的过程，属于植物组织培养技术，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。【小问4详解】基因工程育种与传统杂交育种相比，最显著的特点是能定向改变生物的遗传特性。【点睛】本题主要考查基因工程的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。