2022年湖南省张家界市初中毕业学业水平模拟检测（一）语文试题

2022年初中毕业学业水平考试模拟检测试卷（1）语文题号一二三总分得分考生注意：本试卷共三道大题，满分100分，时量120分钟。一、积累与运用（22分）1．下列句子中加点字的注音都正确的一句是（）（2分）A．我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤（qiàn）绳深深勒（lè）进你的肩膊；——祖国呀！B．如果出到十几文，那就能买一样荤（hūn）菜，但这些顾客大抵没有这样阔绰（cuō）。C．读书时不可存心诘（jié）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。D．“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流”这里包含着朋友惜别的惆（zhōu）怅，使人联想到依依送别的情景。2．下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A．旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是赋庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。C．2月4日晚，璀灿的烟花点亮“鸟巢”上空，北京冬奥会正式拉开序幕。D．《读<山海经>》“微雨从东来，好风与之俱”，本来没有表现出诗人的情绪，然而玩味起来，自觉有一种闲情逸致，令人心旷神怡。3．下列词语运用不恰当的一项是（　）（2分）A．有人写景，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。B．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。C．电子书填补了现代人的快餐、零碎的阅读方式，阅读者在浮光掠影中打发时间。D．做学问一定要有严谨求实的科学态度，对每个问题都要追根究底，吹毛求疵。4．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）A．在日益激烈的竞争中,能否具有良好的心态、审慎的态度,是一个人成功的关键。B．与别人相处时，我们要尊重对方，切忌不要强迫他人接受自己的观点。　C．为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。D．《简·爱》描写了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。5．名著阅读。（5分）（1）下列关于《儒林外史》表述有误的一项是（）（2分）A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，全书并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B．《儒林外史》它像一面镜子，照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。C．严监生正妻王氏病后，他也不愿给她治疗，舍不得花钱，还急于扶侧室为正房。王氏死后，他假装悼念，做做样子“伏着灵床子又哭了一场” 。他自己临死因为点两根灯草而不肯咽气。这些都体现了他吝啬、薄情冷酷的性格特点。D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，一种常见手法就是抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事。如“范进中举”一回，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。（2）有人说，《水浒传》写的是“义”，《儒林外史》写的是“病”。请结合以下选段内容，任选一个人物，并参照《水浒传》的示例，写出你对《儒林外史》“病”的理解。（3分）【文段一】胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我贤婿这样一个体面的相貌！”【文段二】周进看看号板，又是一头撞了去：这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？”周进也不听见，只管伏着号子板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。【文段三】匡超人道：“二位先生，这话我不该说，因是知己面前不妨。藩三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的，如今设若走一走，传的上边知道，就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半载，那时带几百银子来帮衬他，倒不值甚么。”两人见他说得如此，大约没得辩他，吃完酒，各自散讫。蒋刑房自到监里回复潘三去了。示例：《水浒传》写的是“义”，叙写了梁山好汉勇斗贪官的侠义、报效朝廷的忠义。例如宋江等人上梁山前，扶危济困，行侠仗义，后来队伍不断壮大，最后接受招安，志在保家卫国。《儒林外史》写的是“病”，6．综合性学习（共4分）。相识犹在昨天，离别却又在即。某班举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成下列任务。同学们都在互写赠言，请按要求答题。赠言一赠言二赠言三青春，像一只银铃，我们只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。青春，，，。（1）下列对“赠言一”的字体及字体特点判断正确的一项是（）（2分）A．颜体楷书 点画丰厚饱满  　 B．欧体楷书  笔画游丝连绵C．隶书 笔画蚕头燕尾  　　　 D．隶书  整体空灵飘逸（2）根据“赠言二”的特点仿写句子，将“赠言三”补充完整，写在下面横线上。（2分）______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7．古诗词默写。（5分，每空1分）一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命担当。《出师表》中表现诸葛亮临危受命,勇于担当的句子是:①，。曹操《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮、敢担当的诗句是：②，志在千里；烈士暮年，壮心不已。文天祥在《过零丁洋》中用“③？”抒发他视死如归的英勇担当。 二、阅读（38分）（一）阅读古诗，完成8－9题。（4分）太常引①·建康中秋夜为吕叔潜②赋 辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥③：被白发，欺人奈何？  乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂④婆娑，人道是，清光更多。　　注：①太常引：词牌名。②吕叔潜：名大虬，作者的朋友。③姮娥：即嫦娥。④桂：桂树。8．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．这首词是作者在中秋夜写给吕叔潜的一首对月抒怀、寄托情思之作。B．作者将月亮比作一面刚刚磨过的铜镜，生动形象地描写了月光的明亮。C．辛弃疾“把酒问姮娥”，苏东坡“把酒问青天”，都流露出消极情绪。D．这首词想象丰富奇特，意境开阔大气，实是“豪放派”的代表作品。9．“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”蕴含了作者怎样的情感？请简要分析。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）阅读文言文语段，回答10－13题。（10分）曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）A．曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见B．小信未孚言而有信杳无音信信手拈来C．公与之乘乘风破浪乘虚而入乘兴而来D．遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师11．用现代汉语翻译画线句。（2分）小大之狱，虽不能察，必以情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12．下列说法中不正确的一项是（）（2分）A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。B．本文记叙了战争的全过程，充分显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。C．鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。13．“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　材料一秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人② 弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国。（取材于《淮南子·氾论训》）材料二时汉方事⑤匈奴，式⑥上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”（取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）注：①[袭]偷袭。②[贾人]商人，在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[事]这里指抵抗。⑥[式]卜式。人名。（三）阅读下列材料，完成14－16题。（6分）材料一：在北京冬奥会张家口赛区，国家跳台滑雪中心“雪如意”是建设工程量最大、技术难度最高的竞赛场馆之一。外形恰如一柄中国传统饰物“如意”，镶嵌于茫茫林海雪原。其中一大亮点是中国首例变角度斜行电梯。电梯整体提升高度107.3米，运行斜长244.206米，单程时长不到两分钟。乘坐这部电梯，跳台滑雪运动员可以快速完成交通转换，从地面到达赛道起点。(节选自《人民日报》2022年03月19日05版)　材料二：在运动员更衣室外，常常能见到机械臂智能消毒机器人忙碌着。该机器人由中国科学院自动化研究所团队研发，可对物品进行紫外线消毒杀菌。机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3—5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭。研发团队还将智能机器人与对人体无害的准分子消毒灯结合到了一起，共同筑起“防疫墙”。（节选自《人民日报》2022年03月19日05版)　材料三：北京2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区,分别是北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。在3个赛区内,各场馆之间均有高等级道路连接。北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内,延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内,张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内,能够保证运动员便利参赛。　　材料四：2022年北京冬奥会上绿色能源的广泛运用倍受关注。一大批氢燃料车承担了赛区的交通和物流保障任务。在张家口赛区，357台氢燃料大巴车、50台氢燃料中巴车每日穿梭往返，负责涉奥人员在冬奥村和场馆间的接驳。除氢能发电外，张家口的风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转。风机不远处，一排排深蓝色光伏板整齐排开，在阳光映照下熠熠生辉。这种风光储输联合发电模式，集风力发电、光伏发电、储能系统、智能输电于一体，通过电网输送至上层调配中心，为北京冬奥会3个赛区的运转供应电力。（节选自《人民日报》2022年02月19日第 07版）14．阅读材料，下列表达不正确的一项是（　　）（2分）A．国家跳台滑雪中心“雪如意”是建设工程量最大、技术难度最高的竞赛场馆，外形恰如一柄中国传统饰物“如意”。B．2022年冬奥会上的机械臂智能消毒机器人消毒杀菌高效、精准，它还与准分子消毒灯结合到了一起，共同筑起“防疫墙”。C．北京2022年冬奥会的比赛场馆分布北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。在3个赛区内,各场馆之间均有高等级道路连接,便利的交通保证了运动员便利参赛。D．除氢能发电外，张家口的风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。风光储输联合发电模式，集风力发电、光伏发电、储能系统、智能输电于一体。15．请从说明方法或说明文语言的角度为下列句子写一个批注。（2分）机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3—5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16．结合材料，仿照示例再写一个关键词来概括2022年北京冬奥会的特点。（2分）示例：科技冬奥安全便捷，　　　　　　　　　　　　　（四）阅读下文，回答17－18题。（6分）扣好人生的每一粒扣子 ①有人说，人生好比穿衣服，要想穿戴整齐、美观好看，扣子得扣好。人生总有那么些关键处、转折口、紧要时和危险地，把这些“扣子”扣准、扣紧、扣牢和扣踏实了，才叫扣好了人生的每一粒扣子，才能让人生之路行稳致远。②扣好人生起步开局的第一粒扣子。“凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。”风华正茂之时，正是人生之路起步的关键处，这个阶段得打好基础。现在还是有那么一些年轻人总感觉茫然困惑，对自己的人生之路“往哪走”“怎么走”心里没谱，更有甚者还贪图享乐、虚掷光阴。作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”人生是单行道，起步错了难免绕弯路、走远路。上好人生的第一课，确立好人生的起跑线，才能让起跑成为起飞的开始。③扣好人生失意失落这粒转折的扣子。人的一生，常常会碰到这样那样的挫折和打击。碰壁了，甚至失败了，怎么办？有人灰心丧气，有人一蹶不振，更有人破罐子破摔。日常生活中，个别所谓“后进生”，其厌学之路越走越远、越陷越深，正是从最初的期望受挫开始，逐步失去志向、失去信仰，最后难以回头的。当一个人碰到困难和过不去的坎时，只要精神不滑坡，办法总比困难多。在痛苦中，说不定正蕴藏着人生的精彩转型。④扣好人生得志得意这粒紧要的扣子。人生最容易迷失自我的时候，往往是平步青云的时候。这时候，掌声四起，听到的是赞歌、面对的是恭维，很容易变得飘飘然、昏昏然，甚至自以为是、刚愎自用。成功的人生，其实一直在做两件事，一是在失败中站起来；二是从成功中走出来。扣好得志得意这粒扣子，就是要在成绩面前看到不足，在成功面前看到差距，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的警觉和自觉，才不会“平流无石处，闻说有沉沦”。⑤扣好人生“降落”“着陆”这粒危险的扣子。据说，飞机起飞着陆之时，危险系数最高。有一种“59岁现象”，说的正是当一个人临近离退休时，容易产生歇一歇的心理，没能保持住晚节。李春城说：“按照通常的退休年龄，这将近一生了，居然因自己的错误这样收场，何其悲哀！”这都是活生生的案例和教训。人应当退休不褪色、离岗不离队、放松不放纵，给自己的人生画一个漂亮的句号，交一份满意的答卷。⑥人生这件“衣服”要扣的扣子很多，但这“四粒扣子”至关重要，它是人生处于关键处、转折口、紧要时和危险地的把握，关系到人生整件衣服是扣歪、扣松，还是扣正、扣紧，务必慎之又慎。17．请分析文章的论证思路。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　18．文章第③段强调“扣好人生失意失落这粒转折的扣子”，请你举个典型的例子，加以论证。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（五）阅读下文，回答题19－22题。（12分）黑夜的火车李朝德①挂上电话，我立刻就后悔了。车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？列车在黑夜中呼啸着，望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。②那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人将在窗外忽闪而过，那种兴奋与激动难于描述。③10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什么？大概几点钟到？”我一一回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。我理解这时的沉默 。车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但母亲很高兴，一口答应了下来。④那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？⑤窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。焦躁中，看见远远的公路上有车流的灯光，流光溢彩。我正纳闷儿这是哪条路呢，着白色光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在一分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我颜然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面就行。”⑥我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场。⑦松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见？⑧那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我的光明在哪里呢？⑨此时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。内外温差大，车窗内起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏黄灯光。⑩就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”母亲也说：“我也看见你了。”两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。⑪我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊……19．梳理文章内容，填写下列表格。（4分）情节母亲的表现“我”的内心情感提议见面②______________意外、为难等待见面④______________①______________安慰我悲凉、不甘、愧疚如愿见面③______________紧张、激动20．请结合文章内容，赏析第⑦段中的划线句的表达效果。（3分）　（1）母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。　（2）我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21．下列对文章的理解分析不正确的一项是（    ）。（2分）A．第①段画线句是环境描写，交代故事发生的时间和地点。B．第③段加点词“沉默”表明母亲的话是在安慰“我”，她其实渴望见到“我”。C．本文语言生动华丽，饱含母子间互相牵挂、关心体贴的深厚情感，极具表现力。D．本文的记叙顺序是倒叙，且以第一人称的视角，增强了文章的感染力。22．分析文章结尾的妙处。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、写作（40分）　　像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命。像雄鹰一样自由翱翔，像小说中的彼得·潘一样永葆童真，像卫国戍边英雄祁发宝一样守边成疆，像“两弹元勋”邓稼先一样许身国威壮河山……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。　　请用“像　　　　一样生活”为题写一篇文章。　　写作提示：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④内容具体充实，不少于600字。100200300 400500600700 2022年初中毕业学业水平考试模拟检测试卷(1)语文参考答案一、积累与运用1．C　2．D(A．有误，“不屑置辨”的“辨”应为“辩”；B．赋庸风雅—附庸风雅；Ｃ璀灿，璀璨。）3．D　　4．D　5．（1）Ａ　　（2）示例一：《儒林外史》写的是“病”，叙写了科举制度带给人们的势力病。例如范进中举后，胡屠户对范进的称呼由原来的“现世宝”变成了“贤婿”，当着众人的面对范进一顿吹捧，因为范进身份的变化而变得趋炎附势。示例二：《儒林外史》写的是“病”，叙写了科举制度带给人们的疯病。周进到了梦寐以求的贡院外，先是不停地痛哭，直至口吐鲜血，一听说大家肯凑钱替他捐监生，考科举有望，立刻感同再造，发誓报效。周进言行的前后对照，传神地再现了其沉迷科举、醉心功名的特点。示例三：《儒林外史》写的是“病”，叙写了虚伪之病。匡超人面对曾经有恩于自己的朋友潘三身陷牢狱，却找借口拒绝探视，如“自己替朝廷办事要严明赏罚”“怕被上司知道自己进监探视而成为一生官场之玷”等。这些话说得天衣无缝，掩盖得不留痕迹，足以暴露他的忘恩负义、虚伪和贪婪。6．（1））A（2）示例：像一支画笔，我们只有不断地挥舞起来，它才能涂抹出绚丽的色彩。7．①受任于败军之际，奉命于危难之间　②老骥伏枥    志在千里　③人生自古谁无死，留取丹心照汗青二、阅读（一）8．C9．作者幻想飞入月宫，砍去树影摇曳的桂树，让人间有更多光辉（1分），表达了扫清朝廷一切投降势力的愿望以及收复失地的壮志豪情（1分）。（意思答对即可。）（二）10．D．（A.觐见/看见/看见/见解；B.信用/信用/消息/随便，放任；C.坐（车）/凭借，依仗/利用、趁/利用、趁；D.都是“军队”的意思；故选D。）11．大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情合理裁决。12．Ｃ　13九年级语文(1)参考答案第11页(共2页) ．弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。（每个人物答出两个要素，一是身份低微，二是不忘担忧国事。）译翻材料一秦穆公发兵偷袭郑国时，经过东周向东进发，郑国的商人弦高恰往西去贩牛，在东周和郑国之间碰到了秦军，于是弦高假托郑国君的命令，用十二头牛犒劳秦军、礼待秦军，使秦军以为郑国已知道这次偷袭计划而不敢贸然前进,只得撤退，从而保存了郑国。材料二当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。”（三）14．Ａ15．示例一：运用了列数字的说明方法，说明了机器人消毒杀菌高效、精准，示例二：“仅需”表示杀毒时间短非常短，体现说明文语言的准确性、生动性。16．绿色冬奥展现新貌，安全冬奥简约便捷，（符合材料表现的高科技、安全）（四）17．文章先提出中心论点：扣好人生的每一粒扣子（1分）；然后采用并列式结构，从扣好人生起步开局的扣子等四个方面论证阐述（1分）；最后，文章结尾照应开头点题（1分）。18．示例：越王勾践被吴国打败后，并没有消沉堕落，而是卧薪尝胆，韬光养晦，施行富国强兵之策，最终成就了“三千越甲可吞吴”的大业。（五）19．①错过见面 ②很高兴，一口答应 ③用电筒光照火车　④激动、忐忑、后悔、疑惑、焦躁（任选两点）20．示例一：两句中都有一个“固执”，一个是母亲的“固执”，是因为她坚决不同意“我”返程时费尽周折回家看望她，固执中包含对孩子的理解、体贴；一个是我的“固执”是因为未能了却与母亲相见的心愿，又一次要求母亲到铁路口等候，固执中包含赌气、任性。两个“固执”虽然表现的人物不同，却都包含对对方的理解和体贴，母亲理解体贴孩子，不愿影响孩子的工作，孩子理解体贴母亲，希望补救上次的“空欢喜”。（言之有理，意思相近可）21．Ａ九年级语文(1)参考答案第11页(共2页) 22．示例一：从内容上交代火车上的“我”小，道口窄，母亲的身高矮小，以此来突出母亲见到我的不易，表现了母亲对我的爱。从“我”的情感方面看，两次让母亲在路口等待，表达了“我”对母亲两次深夜在路口等待的愧疚和对母亲深深的思念。从文章结构看，总结全文，升华了文章的主旨；以省略号结尾，意犹未尽，引发读者对亲情的思考。九年级语文(1)参考答案第11页(共2页)