2022年福建省初中学业水平语文模拟语文试题（解析版）

2022年福建省初中学业水平考试模拟试题语文试题2022.04本试卷共21题；试卷满分：150分；考试时间：120分钟命题：西谛审题：余文一。积累与运用（20分）学校诗文社开展了一场名为“品鉴名画，感悟人生”的社团活动。小明选取了古画《梅花消寒图》，打算在活动上向社员展示。现请你完成1～2题，帮助小明完成活动准备。1.小明打算通过《梅花消寒图》为引子，向社员介绍抒发舍生取义志向的诗句。请你根据以下语境，填写语段中空缺的诗句，完成介绍内容。《梅花消寒图》的起源与爱国诗人文天祥有关，文天祥为了坚守民族大义，毅然拒绝了元朝大汗忽必烈高官厚禄的诱惑，慷慨就义。古代诗歌中有许多诗句也抒发了舍生取义的志向。比如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借“（1）______________，______________”表达他刚直劝谏的胆魄与匡正祛邪的决心；李白在《行路难》（其一）这首诗中用（2）______________，______________”抒发了他摆脱彷徨苦闷积极用世的追求。再比如李商隐在《无题》中言说，“（3）______________，______________”，吐露了对所思之人缠绵执着的眷念与爱而不得的痛苦；温庭筠在《商山早行》中的“（4）______________，______________”两句道出了久别思归的忧愁之情；刘长卿在《长沙过贾谊宅》中的“（5）_____________，______________！”是他对两遭迁谪的喟叹。【1题答案】【答案】①.欲为圣明除弊事②.肯将衰朽惜残年③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.春蚕到死丝方尽⑥.蜡炬成灰泪始干⑦.因思杜陵梦⑧.凫雁满回塘⑨.寂寂江山摇落处⑩.怜君何事到天涯【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“弊、衰、炬、陵”等字词的书写。2.小明在查阅《梅花消寒图》有关知识时，找到了下面的语段。经过阅读，他对该语段存有一些疑虑和问题。请你阅读下面的语段，完成语段后面的问题。我们说“数九寒天”，就是从冬至算起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十ー天，“九尽桃花开”天气就暖和了。自冬至始绘制“九九消寒图”是古人抵抗寒冬，期待春天的一种甲（A.风俗B.风雅）活动，下至平民百姓，上至贵族皇室都很热①zhōng。因梅花乙（A.位列B.位于）“岁寒四君子”之首，所以最常见的消寒图就是画素梅一枝，枝上梅花九朵，丙学科网（北京）股份有限公司 ，一幅《梅花消寒图》也就画成了。古人是多么智慧又温情啊！即使在没有网络，也没有娱乐设施的年代，仍能把万物萧条的寒冷时光过得诗意②àng然。有了这样闲适从容，美好的过渡瞬间成了个寒冬，充满希望的暖春是等在后面的。（1）请根据拼音，在①、②处写出对应的汉字。①___________②___________（2）请根据语境，选出适合填在甲、乙两处的词语。甲___________乙___________（3）文中画波浪线的句子有语病，请加以改正。（4）下列三个短句填入文中的丙处，排序最为恰当的一项是（）①每过一天就用颜色染上一瓣②每朵花瓣九片③九尽春深A.①②③B.②①③C.①③②D.①②③【2题答案】【答案】（1）①.衷②.盎（2）①.B②.A（3）有了这样闲适从容的心态，寒冬瞬间成了个美好的过渡，等在后面的是充满希望的暖春。（4）B【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。热衷（rèzhōng）：急切盼望得到（个人的地位或利益）。盎然（àngrán）：形容气氛、趣味等浓厚的样子。【小问2详解】风俗：指长期相沿积久而成的风尚、习俗；风雅：文雅或泛指诗文方面的事；在甲处来形容绘画是很文雅的活动，应使用“风雅”一词；故选B。位列：排名；位于：位置处在（某处）；乙处，“位列”与后文“之首”搭配，表示排在首位，体现梅花的重要意义；故选A。【小问3详解】本题考查病句的辨析及修改。学科网（北京）股份有限公司 “有了这样闲适从容”成分残缺，应在“从容”后面加上宾语“的心态”。“美好的过渡瞬间成了个寒冬”语序不当，应改为“寒冬瞬间成了个美好的过渡”。“充满希望的暖春是等在后面的”语序不当，应改为“等在后面的是充满希望的暖春”。【小问4详解】本题考查句子排序。②句“每朵花瓣九片”与前面“梅花九朵”相照应，②句为首句；接着①紧承②进一步阐释，画素梅过一天就染一片花瓣，染完九瓣，就过了一个“九”，九朵染完，就出了“九”，这就是③所说“九尽春深”；故顺序为：②①③；故选B。二。阅读（70分）（一）（6分）阅读下面宋词，完成下面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。4.下列对本诗的理解和赏析正确的一项是（）A.这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。作者的爱国之情和决然献身祖国的坚毅之心流露于诗中，诗风沉郁顿挫。B.首联运用借代的手法写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，直接抒发了个人的忧患之情，比喻形象，对仗工整。D.颈联运用拟人和双关的手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。5.尾联历来为人们所称颂，请结合诗歌内容对尾联进行赏析。【4~5题答案】【答案】4.B5.“取”和“照”，两个动词表达神圣的意义，简单、直接，有力度，充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。【解析】学科网（北京）股份有限公司 【4题详解】本题考查理解与赏析诗歌。A.“诗风沉郁顿挫”理解有误，诗风应为“慷慨悲壮”；B.结合诗句“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”可知，用了借代的手法，用“干戈”代指战争，用“四周星”代指四年，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，理解正确；C.“直接抒发了个人的忧患之情”理解有误，应为“间接抒发了个人的忧患之情”；D.“颈联运用拟人和双关手法”理解有误，应为“颈联运用了对偶和双关的手法”；故选C。【5题详解】本题考查赏析诗句。题目明确要求从诗歌内容角度入手赏析。“留取丹心照汗青”意思是留下赤胆忠心，永远在史册中放光。大丈夫自当取义成仁，问心无愧！让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。用一“取”字，简单、直接；用一“照”字，显示光芒四射，英气逼人。“取”和“照”二字慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。（二）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。屈原者，名平，楚之同姓也，为楚怀王左徒①。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之上官大夫与之同列争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐②其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（节选自司马迁《史记·屈原贾生列传》）注解：①左徒：楚国官名，是一种官阶较高的职官，次于令尹，相当于上大夫。②伐；自我夸耀。6.解释文中加点字词的意思。（1）明于治乱治：___________（2）出则接遇宾客出：___________（3）屈平不与与：___________7.下列对文中画波浪线的句子的断句，正确的一项是（）A.王甚/任之/上官大夫与之/同列争宠/而心害其能学科网（北京）股份有限公司 B.王甚任之/上官大夫与之同列/争宠/而心/害其能C.王甚任之/上官大夫/与之/同列争宠/而心害其能D.王甚任之/上官大夫与之同列/争宠/而心害其能8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也。（2）屈平之作《离骚》，盖自怨生也。9.阅读【链接材料】，结合文本及【链接材料】简要分析屈原和贾谊二者的相似之处。链接材料：孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛，灌，东阳侯，冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。（节选自司马迁《史记·屈原贾生列传》）【6~9题答案】【答案】6.①.国家安定②.对外③.给7.D8.（1）屈原痛心怀王不能听信忠言，明辨是非，被谗言和谄媚之辞蒙蔽了聪明才智。（2）屈原写《离骚》，大概都是由怨恨引起的。9.都因遭受谗言而被皇帝疏远；同时，又都因内心郁闷、怨恨而写下文章。【解析】【6题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：明晓国家安定的道理。治：国家安定。（2）句意：对外接待宾客。出：对外。（3）句意：屈原不给。与：给。【7题详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意为：怀王很信任他，上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。“王甚任之”是一个完整的主谓句，故“之”的后面应断开。“上官大夫与之同列”是主谓句，“而”是连词，用在句首，其前面应断开。故断句为：王甚任之/上官大夫与之同列/争宠/而心害其能。学科网（北京）股份有限公司 故选D。【8题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）疾，痛心；听之不聪，听觉不灵敏，这里指听不进忠言；蔽，蒙蔽；明，聪明才智。（2）之，主谓之间，取消句子独立性；盖，大概；生，引起。【9题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。由本文“因谗之曰：‘王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为“非我莫能为”也。’王怒而疏屈平”可知，屈原因受到上官大夫的谗言而被皇帝疏远，由链接材料“乃短贾生曰：‘洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。’是天子后亦疏之”可知，贾生也是因受到其他人的谗言而被孝文帝疏远。故都因遭受谗言而被皇帝疏远。由本文“故忧愁幽思而作《离骚》”和链接材料“及渡湘水，为赋以吊屈原”可知，二人又都因内心郁闷、怨恨而写下文章。【点睛】参考译文：屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，明晓国家安定的道理，熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他，上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令，屈原起草尚未定稿，上官大夫见了就想强行更改它（想邀功），屈原不给，他就在怀王面前谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做的。”怀王很生气，就疏远了屈原。屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，小人混淆黑白，使怀王看不明白，邪恶的小人妨碍国家，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。“离骚”，就是遭到忧愁的意思。屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写《离骚》，其原因大概是从怨愤引起的。【链接材料】文帝刚刚即位，谦恭谨慎，一时还顾不上这些事。但一些律令的更定，以及在京城的诸侯回到封国，都是贾谊出的主意。于是皇帝和大臣商议，打算把贾谊提拔到公卿大臣的位置。绛侯周勃、颖阴侯灌婴、东阳侯张相如、御史大夫冯敬等人都嫉妒贾谊，便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞乱了。”因此，皇帝从此也疏远了贾谊，不再采纳他的建议，并派他去作了长沙王吴差的太傅。贾谊已经辞别朝廷前往任所，听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又因为是被贬谪而去的，心情抑郁（不愉快）。在渡湘江的时候，作了一首赋，来凭吊屈原。学科网（北京）股份有限公司 （三）（21分）阅读下面的小说，完成下面小题。百合花茹志鹃①一九四六年的中秋。②我们文工团的几个同志，由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧，团长最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。到包扎所时已是下午两点钟了，那里已有几个卫生员在弄着纱布棉花。满地上都是用砖头垫起来的门板，算作病床。③我们刚到不久，来了一个乡干部，一边放东西，一边喘息地喝水，同时还掏出一包饭团来嚼着。他说的什么我没大听清。好像是说被子的事，要我们自己向老百姓去借，因为部队上的被子还没发下来。④我和通讯员到附近一个村子，进村后分头去动员。不一会，我借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的；通讯员从对面走来，两手却是空空的。⑤“女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……”⑥“哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，房门上垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边贴着鲜红的对联。我们向里“大姐、大嫂”地喊。一会儿门帘一挑，露出个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。我看她头上已硬翘翘的挽了髻，便大嫂长大嫂短地道歉，讪讪地开口借被子。被子拿出来，我才明白她刚才为什么不肯借了。原来这是一条里外全新的新花被子，上面撒满白色百合花。⑦她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”我一努嘴，叫通讯员来拿。他绷着脸，垂着眼皮，接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯。走出门不远，有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条被子是她唯一的嫁妆。⑧包扎所的工作人员很少，乡干部动员了几个妇女帮我们，那位新媳妇也来了。后来她问我：“那位同志弟到哪里去了？”我说到前沿去了。她不好意思地笑了：“刚才借被子，他可受我的气了！”说完，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在了外面屋檐下的一块门板上。学科网（北京）股份有限公司 ⑨天黑了，天边涌起一轮满月。我们的炮响起不久，断断续续地有几个伤员下来，包扎所的空气立即紧张起来。我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位。我不能解除他们任何痛苦，只能带着那些妇女，给他们拭洗身上的污泥血迹，或是喂一点饭食。那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意做我的下手。⑩……⑪又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把他安排在屋檐下的那块门板上。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！他自己一下子扑在冒烟的手榴弹上……”⑫只见新媳妇端着水站在床前，“啊”了一声。我看见的是一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。回转身看见新媳妇已移过一盏油灯，解开他的衣服。她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子……等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边，低着头，一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”⑬新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。⑭卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”⑮“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子。（选文有删节）10.下列对文章内容的理解和分析中，最为恰当的一项是（）A.“女同志，你去借吧……老百姓死封建……”一句中体现出小通讯员年轻且愚昧无知；两处省略号表现出了他不善言辞的窘态。B.“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对人物的思想情感的美起到了反衬作用。C.作者在文章主次的安排上下了功夫，文章避重就轻，对战争的宏大场面详细展开，表达对和平的渴望。D.小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。11.请根据小说的情节内容，在横线处填入对应的情节内容。（每处不超过15个字）①初识通讯员→②_______________→③_______________→④_______________12.请结合文章画线句阐述链接材料中茅盾先生的评价。学科网（北京）股份有限公司 链接材料：它（《百合花》）的人物描写也有特点，人物形象是由淡而浓，最后，不但让人看清了他外形，也看到了他的内心。——茅盾13.文章的叙述视角有何特色？请结合文章内容，简要分析。14.李华同学在读完文章后，认为文章的标题不应用“百合花”，而应以“新媳妇与小通讯员”为题，这样可以使得文章的主要人物更明了。你认为他的说法对吗？请结合文章内容，简要说明。【10~14题答案】【答案】10.D11.①.我和通讯员去（新媳妇/百姓家中）借被子；②.通讯员在受了重伤后去世了；③.新媳妇缝补百合花被子替通讯员入殓。12.运用语言和神态描写，生动形象地写出新媳妇执着且认真地缝补百合花被子，这让读者看清了新媳妇的“外形”，也进一步看到了新媳妇为通讯员的无比崇敬的“内心”。同时，深刻地表现出战争年代纯洁的人际关系，高度赞颂了人性之美。13.①以“我”的视角展开描写，使故事情节更为真实深刻，人物形象更为生动；②以女性视角展开描写，绕开激烈的战斗场面，从侧面突出战争的残酷，更能引发读者的想象。③引导读者从女性的角度理解战争、理解人物，从而产生独特的感受，更好地把握内容和主题。14.判断：不对。理由：①“百合花”是文章线索，串联起整篇文章的情节内容，使文章情节更为连贯；②“百合花”象征了纯洁与崇高的人际关系，歌颂了通讯员奉献生命的崇高精神；③而以“新媳妇与小通讯员”为题，则过于直白，不利于表现小说的主题。（或以“百合花”为题更能吸引读者的阅读兴趣。）【解析】【10题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。A.“愚昧无知”错误，“女同志，你去借吧……老百姓死封建……”表达通讯员因没有借到被子的不满，也为他得知真相后自责埋下伏笔，并不能体现他的愚昧无知；B.“对人物的思想情感的美起到了反衬作用”错误，应是对战斗的激烈残酷起到了反衬的作用，对人物的思想情感的美起到了正衬的作用；C.“对战争的宏大场面详细展开”错误，文章对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，将对和平的渴望和人性审美意蕴巧妙地结合在一起；故选D。【11题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。学科网（北京）股份有限公司 作答时，结合文章相关内容概括。“初识通讯员”对应第②段。由第③段“好像是说被子的事，要我们自己向老百姓去借，因为部队上的被子还没发下来”，第④段“我和通讯员到附近一个村子，进村后分头去动员”可知，叙写“我”和通讯员因为部队上的被子还没发下来而要去百姓家借被子，据此第一空为：我和通讯员去（新媳妇/百姓家中）借被子。由第⑪段“又下来一个重伤员”和第⑫段“医生听了听通讯员心脏，默默地站起身说：‘不用打针了。’”可知，通讯员在战斗中受了重伤最后牺牲。据此第二空应填：通讯员在受了重伤后牺牲了。由第⑬段“新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞”和第⑭段“新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上”可知，第三空应填：新媳妇缝补百合花被子替通讯员入殓。【12题详解】本题考查赏析句子。“是我的——”运用语言描写，“气汹汹”“眼里晶莹发亮”运用神态描写，结合链接材料中“不但让人看清了他外形，也看到了他的内心”可知，这里用语言和神态描写生动表现新媳妇固执而认真地缝补百合花被子，这是“外形”，新媳妇的这些反应都是因为通讯员英勇顽强的精神感动了她，让她对牺牲的通讯员产生了崇敬之情，这是“内心”，进而深刻地表现战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。【13题详解】本题考查叙述视角的分析。叙述视角包括全知视角、内视角、外视角。从选材的角度看，这篇小说通过“我”的女性的观察视角来叙述文本的故事内容，能够多角度地呈现出不为人知的一种细节，以小见大，增强情节的完整性和生动性，这样的一种巧妙的设计让人如临其境，能更好的引入主题；从艺术手法的角度看，女性感觉是敏锐的，能够更好的更鲜明地刻画出人物的具体的形象特征，使得人物的形象更为丰满，如新媳妇儿的羞涩，通讯员的满腹牢骚，更加展现出人物的具体性格；从揭示主旨的角度看，作者通过女性的视角来描写战争，能够绕过残酷的战争场面，通过不同的时代背景，使得战争残酷的角度通过女性的视角得以呈现，这种侧面的方式更能够引发出人们对战争的一种思考，引发读者的深刻想象。引导读者从女性的角度去理解战争，理解战争中的人物特色，从而产生一种独特而美好的享受，增强小说的核心韵味，能够更好地使得小说主旨得以呈现，突出表现人情美与人性美；【14题详解】本题考查标题的意蕴。作答时，要学科网（北京）股份有限公司 结合内容阐明原标题的意蕴。由第⑥段“这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花”可知，标题百合花的表层意思是新媳妇被子上的百合花。由第⑭段“卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上”，第⑭段“‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”可知，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸，标题百合花的深层意蕴是以新媳妇和通讯员为代表的军民的纯洁高尚的情怀，寓意着军民之间开着一朵纯洁的花，表现了军民之间纯洁的感情。而以“新媳妇与小通讯员”为题太直接，没有以上意蕴，无法表达这样深刻的主题。据此回答即可。（四）（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。①4月24日，我国首辆火星车名称揭晓，经全球征名、专家评审、网络投票等层层遴选，最终“祝融号”脱颖而出。祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时掌火之官。首辆火星车命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器命名思路一脉相承，例如：“嫦娥”“墨子”“悟空”“北斗”等。以火神的名字命名中国第一辆火星车，是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信。②祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神，在《左传》《史记》《山海经》《礼记》等数十部古书中均有记载，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。《礼记》曰：“孟夏之月，其帝炎帝，其神祝融”；《春秋左氏传》记载上古神话有五行之官：“火正曰祝融”。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。③《汉书》中记载：古之火正，谓火官也，掌祭火星，行火政。季春昏，心星出东方，而咮、七星、鸟首正在南方，则用火；季秋，星入，则止火，以顺天时，救民疾。帝喾则有祝融，尧时有阏伯，民赖其德，死则以为火祖，配祭火星，故曰“或食于心，或食于咮也”后续的解释，基本上就沿用这个说法，晋杜预注、唐孔颖达疏的《春秋左传正义》中记载：火正之官，居职有功，祀火星之时，以此火正之神配食也。五行之官，每岁五时祀之，谓之五祀。《月令》云：“其神句芒、祝融、后土、蓐收、玄冥。”配五帝而食，其神矣！而火正又“配食于火星”者，以其于火有功，祭火星，又祭之。后稷得配天，又配稷，火正何故不得配帝，又配星也？有天下者，祭百神。天子祭天之时，因祭四方之星，诸侯祭其分野之星。其祭火星，皆以正配食也。火正配火星而食，有此传文。其金、木、水、土之正，不知配何神而食，经典散亡，不可知也。”学科网（北京）股份有限公司 ④相传，今湖南境内、中华五岳之一的南岳衡山，是祝融施行火政、管理南方事务的地方。祝融死后，人们以衡山最高峰的命名来纪念他。如今，南岳衡山的“祝融峰”高耸云霄，山顶还建有“祝融殿”。南岳地方文史专家旷顺年介绍，古语中，“祝”的本意，是古代主持重大祭典的部落首领和宗教领袖，“融”有光明的意思。故“祝融”意为祈祷光明，可引申为追逐、向往光明。⑤逐梦星辰，首辆火星车命名为“祝融号”，与它“带来光明”的意义相映。专家介绍，新时代背景下赋予了这一名称新的内涵。“祝”，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想、勇于探索。“融”，体现融合、协作，表达中国人和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景，融合国内、国际，融合历史、现代和未来，旨在为人类社会和谐发展做出航天贡献。⑥“火是人类生存所依、生活所系。向往光明、追逐光明，从古到今，中华儿女从没停息。”旷顺年说，在人类的文明进程中，火象征着光明、进取、朝气、活力。祝融传火、造福于民，让人类走出蛮荒、走向文明。“火星的探测计划对人类意义重大，‘祝融号’也会为人类和地球带来光明与希望。”在旷顺年看来，薪火相传，中国人把自己的航天梦藏在了名字里。承载了人们对宇宙畅想的“祝融号”，将继续在航天领域追逐光明。（选自光明网《“火神”即将登陆火星！“祝融号”命名背后的文化内涵》，有删改）15.下列对文章内容理解正确一项是（）A.我国的航天器大多以中国文化元素命名，主要是为了彰显国人的文化自信。B.《汉书》和《月令》中均印证了祝融是中国传统文化中最早也是唯一的火神。C.“祝融号”承载着人们对宇宙的畅想，也代表了中国航天人敢于筑梦、共建人类和谐社会的理想与担当。D.本文语言质朴，多处引用古书中的内容，这使得文章内容更加丰富，更具文化魅力。16.我国首辆火星车命名为“祝融”有何特殊的用意？请结合文章内容，简要概括。17.课后语文老师提出了一个问题：文章②③段是否合理？对此小闽和小福进行了探讨，如下：小闽说：我认为文章第②③段是多余的。文章主要是在介绍火星车命名为“祝融”的事件，而大量的采用古书中的句子来介绍“祝融”导致文章主体不突出且更为杂乱。我说：……请结合文章内容，从合理性原因及作用这两个方面对小闽进行反驳。【15~17题答案】【答案】15.C16.①寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越；②表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，表达中国人和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景；③体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。17.我不认同你的观点。因为通过新闻标题，可知文章除了要介绍火星车被命名为“祝融号”，还要探究“祝融”背后的文化内涵。②③段大量的古书内容更好地完成了介绍了“祝融”名称的来源的目的，让读者进一步了解“祝融”号背后的文化内涵，紧扣主题。同时，引用大量的古书内容，使得文章更有文学意味，内容更加全面丰富。学科网（北京）股份有限公司 【解析】【15题详解】本题考查理解文章内容。A.理解不正确，结合第①段“首辆火星车命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器命名思路一脉相承”“以火神的名字命名中国第一辆火星车，是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信”可知，我国航天器的命名思路都来自中国传统文化元素，以火神的名字命名中国第一辆火星车，彰显着中国人的探索精神和文化自信。选项中“中国文化元素”“主要是为了彰显国人的文化自信”错误。B.理解不正确，结合第③段《汉书》中记载“帝喾则有祝融，尧时有阏伯，民赖其德，死则以为火祖，配祭火星”，《月令》中说“其神句芒、祝融、后土、蓐收、玄冥”可知，祝融是中国传统文化中最早但不是唯一的火神。D.理解不正确。结合选项中“多处引用古书中的内容，这使得文章内容更加丰富，更具文化魅力”可知，本文语言典雅有韵味，文辞优美，并非“质朴”。故选C。【16题详解】本题考查筛选信息概括内容。结合第①段“以火神的名字命名中国第一辆火星车，是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀”可知，名字的特殊用意为：是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀；结合第②段“首辆火星车命名为‘祝融’，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越”可知，寓意是点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越；结合第⑤段“表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想、勇于探索”“体现融合、协作，表达中国人和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景，融合国内、国际，融合历史、现代和未来，旨在为人类社会和谐发展做出航天贡献”可知，名字特殊用意是：表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想、勇于探索；表达了中国人和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景。据此作答。【17题详解】本题考查探究能力。探究的依据是文本相关内容。题目要求“结合文章内容，从合理性原因及作用这两个方面对小闽进行反驳”，首先要表态，然后筛选文本信息，概括作答即可。学科网（北京）股份有限公司 示例：我不同意你的观点。文章第②③段大量引用古文内容来说明“祝融”名字的由来，使得文章内容更加丰富，更具文化魅力；结合新闻标题《“火神”即将登陆火星！“祝融号”命名背后的文化内涵》可知，文章重点要介绍“祝融号”命名背后的文化内涵，文章第②、③段的内容则可以使读者清楚地明白其背后的文化内涵。（五）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。2021年12月以来，西安市疫情空前严重。某校举办了“关注疫情防控，你我都不松懈”的宣传活动，旨在让师生养成良好的卫生习惯和面对疫情的正确态度。其中，校团委打算在公告栏处张贴“中国抗疫大事记”的图文。以上是校团委所搜集到的一部分材料信息，用于制作“2020年大事记”。材料一：无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下表。医院名称建筑面积编设床位建设用时（天）参与建设人数其它武汉火神山医院3.39万m21000个104000+功能齐全、5G网络覆盖全面武汉雷神山医院7.97万m21500个147000+北京小汤山医院2.25万m21000个97000+收治全国1/7的“非典病人”学科网（北京）股份有限公司 材料二：2020开年，一个万众一心的时刻。新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情，全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响，特推出针对全市中小学生的网络直播课堂，为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。（摘编自网络）材料三：图1截止2月10日18：00全国新冠病毒确诊人数分布图如下表所示，为校团委拟定的“2020年抗疫大事记”的模块内容。2020年抗疫大事记（上半年）模块一：探清现状，走好第一步国内疫情形势：______________________________________________________________。模块二：____________________（不超过10个字）原因和特点：________________________________________________________________。模块三：我们都在不同的位置上，各自努力着。____________________________________________________________________________。据此，根据以上材料，将“2020年抗疫大事记（上半年）”补充完整。18.阅读材料三，填写模块一的“国内疫情形势”。19.阅读材料一、二，填写模块二、三。（1）①阅读材料一，根据材料一的主题为模块二拟写一个标题（不超过10个字）；②分析材料一出现的现象的原因和特点。学科网（北京）股份有限公司 （2）根据材料二，以推行网络课堂的意义及你的看法填写“模块三”的内容。20.下列是写入大事记中的配文，在校对中，发现有一项不正确，则该项是（）A.截止2月10日18：00全国新型冠状病毒感染人数最少的省份是西藏。B.为应对此次疫情，特地建起了了火神山、雷神山、小汤山医院，这有助于感染人员的隔离与治疗。C.在保证师生的健康前提下，各地开展了“停课不停学”的网络授课，此举，有利于减轻高、初三的学生受到疫情的影响。D.根据材料三，我们发现此次疫情是是以湖北为中心，放射性地向四周扩散。【18~20题答案】【答案】18.示例：“2019-nocv”病毒蔓延（扩散）至全国。19.（1）①示例：见证“中国速度”（意思对即可）；②原因：医院规模大，用时短，参建人数多；特点：功能齐全，建造技术新。（2）意义：最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响；看法：推行在线辅导课堂是很有必要的；虽然课堂互动、教学效果监测和学生的注意力培养方面都远不及传统教学，但现阶段的状态决定了线上辅导课堂的可行性。20.B【解析】【18题详解】本题考查图文转换。结合材料三全国新冠病毒确诊人数分布图，几乎各省市自治区都有新冠病毒确诊人数，由此可概括为：2019-nocv”病毒蔓延（扩散）至全国。【19题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。（1）①由材料一“我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院”及图表显示“武汉火神山医院”建设用时为“10天”，“武汉雷神山医院”建设用时为“14天”，“北京小汤山医院”建设用时为“9天”，可见中国建设专门收治新冠病人医院速度之快，由此可得出结论：见证“中国速度”（意思对即可）②由材料一“三所医院相关数据”中，武汉火神山医院的建筑面积为3.39万m2，武汉雷神山医院的建筑面积为7.97万m2，北京小汤山医院的建设面积为2.25万m2，由此可知，各个医院的规模都很大。且在建设用时上，三所医院分别是10天、14天、9天，可见其建设用时之短。在参建人数上分别是4000+、7000+、7000+，可见参建人数很多。另外，由表格中“功能齐全、5G网络覆盖全面”可知，其特点是功能齐全，建造技术新。（2）由材料二“面对疫情，全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生‘离校不离教，停课不停学’，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响”可知，推行网络课堂的意义就在于最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响。谈看法时，结合学习生活实际来谈即可。学科网（北京）股份有限公司 看法示例：推行在线辅导课堂是很有必要的，它不会受到时间和地点的限制，可以提供很多的便捷，网络课堂能弥补疫情期间教学上的短板，具有可行性。【20题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。B.北京小汤山医院是“非典”时期建成的，并非为应对此次新冠疫情而建。故选B。（六）名著阅读（6分）21.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录认识人物“左右！与我拿下这厮！”说犹未了，傍旁耳房里走出二十余人，把A横推倒拽，恰是皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道……（《水浒传》）句中的人物A是①（填绰号）。聚焦评价我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。（《红星照耀中国》）斯诺对语段中的“他”作出的评价是②（任写其中两点即可）。学科网（北京）股份有限公司 解读情感在许多小说中，“情”和“爱”无不是读者关注的重点。例如，《傅雷家书》中，傅雷写给儿子的每一封家书，无不饱含着父亲对儿子的关爱情；还有……小明：你能举出一些带有“情”和“爱”的作品并说出是哪种具体的情感吗？我：③。（在横线处补全回答）【21题答案】【答案】（1）豹子头（2）①是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子；②是一个颇有天才的军事和政治战略家；③有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。（3）示例：《简·爱》。简·爱和罗切斯特人格和精神双平等的爱情。【解析】【详解】本题考查名著识记及人物分析。（1）由“与我拿下这厮”“高太尉大怒道”等可知，A是豹子头林冲。因高俅之子高衙内垂涎林冲妻子的美貌，设毒计要置林冲于死地，高俅派手下将一口宝刀卖与林冲，再以赏刀为名派陆谦召林冲进殿帅府，然后将其引入白虎堂。（2）由“面容瘦削、看上去很像林肯的人物”“背有些驼”等可知，他是毛泽东。斯诺记录了毛泽东给他留下的印象：“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”；斯诺形容毛泽东“是一个令人极感兴趣而复杂的人”，“有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑”，“说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗”，从中可看出毛泽东是一个有幽默感，没有官架子，生活简朴的人；在保安的采访活动中，斯诺知道毛泽东还是“一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。是一个精通中国旧学的有成就的学者；但是他觉得毛泽东“对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”。综上所述，概括作答即可。（3）作答时，要结合名著的相关人物，围绕“情”和“爱”来写。示例：《钢铁是怎样炼成的》。保尔为人类的解放而斗争，对革命事业的无限热爱之情。三。作文（60分）学科网（北京）股份有限公司 22.阅读下面的材料，按要求写作。材料一：黄文秀，2019感动中国人物之一，七一勋章获得者。2016年从北京师范大学毕业后毅然回乡工作，2018年担任百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记。任职期间，一心为民，使得百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。材料二：2020年高考放榜时，湖南耒阳留守女孩钟芳蓉同学冲上了热搜，她高考文科成绩676分，在填报志愿时，选择了北大考古系这个冷门专业。作为初中生，在“新高考”的制度下，我们应提早做好“职业生涯规划”。英才中学的校团委拟邀请钟芳蓉同学在初三年级学生大会“做职业生涯的掌舵人”上做一个发言。请你结合上述材料，以钟芳蓉的身份写一篇演讲稿。要求：字数不少于600字；文章中不得出现地名、校名或人名，如有必要，请用化名代替。【22题答案】【答案】范文“钱途”与理想亲爱的同学们：大家好！你们现在是初三年级，正面临人生之路第一次大的选择。是继续上高中、考大学，还是进入职业学校学习一门技术？这是摆在你们面前的现实问题。在此，我想和同学们谈一下未来的职业选择。我在高考填报志愿时，选择了所钟爱的考古专业。很多网友的质疑固然有其现实依据，但终究是世俗的尘埃。考古专业相对冷门，不容易找到好工作，也许真的“没钱途”，但我以为“没钱途”并不意味着“没前途”。一个人选择自己喜欢的职业，并为之坚持不懈地奋斗，既是一种心灵上的愉悦和满足，也是取得重大成就的保障，这种快乐是其他物质生活不能比拟的。“国家荣誉称号”获得者樊锦诗投身于敦煌文物修复工作，勤勉工作几十载，踽踽独行于大漠中的身影值得我们铭记，也恰好为我们指明了方向。人生当不忘初心，坚守梦想。学科网（北京）股份有限公司 “三百六十行，行行出状元”，职业不分贵贱。衡量一个人成功与否，不是看他从事什么职业，更不能用他年薪多少去衡量，而应看他工作的社会意义和社会价值所在。还记得当初顶着众多骂名，卖猪肉的北大学子陆步轩，在实践中，和他的师兄校友一起做高端猪肉品牌，如今拥有万名员工，他还给他的母校捐赠了9个亿。他的成功告诉我们，是金子在哪都会发光，职业不分贵贱，只要能坚持下去，做到成功就是最好的，我们每一个人都要相信自己。也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我们前进的步伐。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。面对约一半的同学不能升入高中的现实，请同学们提早规划职业前景，不要自怨自艾，走好脚下的路，一步一个脚印，向着美好未来前进。让我们共勉！我的演讲结束，谢谢大家！【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。一、审题。材料是两则真实事例，名牌大学毕业生黄文秀回到贫困山村当第一书记，高考得到高分钟芳蓉选择了冷门的考古专业。材料向学生们提出了一个问题：理想是追求财富的获得还是遵从本心，并契合国家的需要？对于她们的选择，应持支持和肯定的态度。因为她们选择了自己钟爱的事业，这是对初心的坚守。黄文秀为了建设家乡献出了宝贵的生命。她们的选择，不是出于金钱的考虑，而是对事业的热爱。国家需要的，就是自己奋斗的；自己热爱的，才是最理想的职业。这是一种崇高的选择，一个伟大的理想。二、构思。文体要求非常具体，以钟芳蓉的身份写一篇演讲稿，在初三年级学生大会“做职业生涯的掌舵人”上做一个发言。实际上是要求学生以“如何做好职业选择”为论题，写一篇议论性的文章。首先观点要明确，理想不等于“钱途”，树立理想要遵从本心。可用钟芳蓉的高考志愿选择引出中心论点，然后可依次论述什么是理想，应树立怎样的理想，树立理想不能只考虑“钱途”等内容。末段要总结全文，再次强调中心论点。选择论据时，可结合钟芳蓉自己的经历，也可列举名人事例，引用名人名言来增强论证的力量。写作时，还要注意演讲稿的格式。学科网（北京）股份有限公司