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天津市河东区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
天津市河东区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
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2020~2021学年天津河东区初二上学期期末语文试卷一、基础知识(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.秀颀(qí)辟邪(pì)潜滋暗长(qián)B.雕镂(lòu)纤维(xiān)春寒料峭(qiào)C.遒劲(jìn)濒临(bīn)张目结舌(jié)D.冗长(yōng)倔强(juè)筋疲力竭(jīn)【答案】B【解析】【分析】【详解】A.辟邪(pì)——(bì);C.遒劲(jìn)——(jìng);D.冗长(yōng)——(rǒng),倔强(juè)——(jué);故选B。2.依次填入下列句子横线处词语,最恰当的一项是()每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的________为自己鼓掌,并不是唯我独尊地狂放不羁,也不是傲视一切地________,而是一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A.独立音符妄自菲薄B.独特诗篇妄自菲薄C.独特音符孤芳自赏D.独立诗篇孤芳自赏【答案】C【解析】【详解】第一空:独立:指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事;独特:指特有的,特别的,独一无二、与众不同的。“独特”与后面的“存在”相搭配,可知应用“独特”。第二空:音符:乐谱中表示音长或音高的符号。诗篇:泛指诗的篇章。根据前面的“生命的乐章”可知应用“音符”。第三空:妄自菲薄:意思是过分看轻自己,形容自卑。孤芳自赏:把自己看成一朵香花而自我欣赏。比喻自命清高。语境没有表达自卑之意,再根据前面的“狂放不羁”可知应用“孤芳自赏”。故选C。3.下面一段话有语病的一句是()学科网(北京)股份有限公司 ①读书是年轻人培养心智、塑造性格、引导人生的重要途径。②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充的目的。④家庭、学校乃至全社会都应该建设良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【分析】【详解】D.④句中“建设”与“读书氛围”搭配不当;可将“建设”改为“营造”一词;故选D。4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金□假如生活欺骗了你□中的诗句。诗人告诉我们□生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现□那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀亦”。A.“”,,B.《》:,C.“”::D.《》,:【答案】B【解析】【详解】“假如生活欺骗了你”是文章篇目的名称,需要加书名号;“诗人告诉我们”后文具体的内容,故用冒号,引起下文;“你往往会发现”后面是句子语气间的停顿,故用逗号。故选B。5.下列对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.问君何能尔?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》其五)该句运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)该诗是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,借物起兴,为后文抒怀作了很好的铺垫。C.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。D.仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我划归何处。(李清照《渔家傲》)学科网(北京)股份有限公司 这三句写词人在梦中见到天帝。词人在幻想的境界中,塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。“梦魂”二字,是全词的关键。【答案】C【解析】【分析】【详解】C.诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,即夜寒霜重,连战鼓也擂不响。但面对重重困难,将士们毫不气馁,依然是斗志昂扬的。故选C。二、阅读理解(本大题共14小题,共45分)6.阅读下面的文章,完成下列小题。萌物的魅力①我们承认,可爱的长相确实能抓住我们的视线,让我们感到愉悦,但是这有什么用呢?②研究表明,这至少有三种作用。第一种作用我们称之为“激发互动”。人们看到可爱的婴儿,即使不是自己的孩子,也会立即想逗一逗。他们会对孩子笑,甚至做鬼脸,期待孩子也能对他们笑。碰到可爱的小动物,人们会产生强烈的想去摸一摸的欲望,甚至忍不住想要去投喂。正如我们吃甜食时,大脑会释放多巴胺让我们感到愉悦一样,我们看到萌物时,被激活的眶额皮层同样会分泌多巴胺,让我们对萌物欲罢不能。③第二种作用,科学家称之为卡马穆塔效应。这个奇怪的名字可能你没有听说过,但也许你经常经历,这个来自印度语言的词语是“共情”的意思。什么是共情呢?比如说,当你看到白发苍苍的失散多年的亲人,终于再次团聚的时候,你是不是会跟着热泪盈眶呢?像这样你没有亲身经历过,但是看到类似场景就会感同身受,产生相应的情绪就叫做共情,也即卡马穆塔效应。挪威奥斯陆大都会大学的心理学家卡米拉·斯坦尼斯发现,萌物也能引发卡马穆塔效应。他们给受试者展示了几段动物被捕杀的视频,一些视频中包含可爱的动物,比如兔子和小猫,另一些视频则是章鱼和老鹰等不那么“可爱”的动物,看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些。④第三种作用,也可以视为卡马穆塔效应的延伸。萌物能激发我们的同理心,使我们更团结。现在国内外有不少互联网、广告设计企业都允许员工把自己的宠物猫狗带到公司,老板们发现,办公室有了宠物后,员工因为工作压力产生的焦虑明显缓解了,办公室的氛围也变得更融洽了。这是因为,在繁忙的工作之余,与萌物玩闹一会儿会使人产生愉悦的积极情绪,这种积极的情绪会在员工之间传递,彼此之间的摩擦和隔阂也会减少。⑤先是激发互动再到引起同理心,运用它们可爱的外表,萌物能在一瞬间跨越陌生人之间的沟通障碍和不信任的高墙,让人心甘情愿地被它“俘虏”,可谓是“社交小能手"了。学科网(北京)股份有限公司 (1)下面对本文说明的主要内容,概括最准确的一项是()A.萌物能“激发互动”,令人欲罢不能。B.萌物可谓是“社交小能手了。C.萌物能激发人们的同理心。缓解工作压力,增强凝聚力。D.萌物令人感到愉悦的作用。(2)下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是()A.研究表明,这至少有三种作用。(分类别)B.像这样你没有亲身经历过,但是看到类似场景就会感同身受,产生相应的情绪就叫做共情,也即卡马穆塔效应。(下定义)C.比如兔子和小猫,另一些视频则是草鱼和老鹰等不那么“可爱”动物,看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些。(作诠释)D.萌物能在一瞬间跨越陌生人之间的沟通障碍和不信任的高墙,让人心甘情愿地被它“俘虏”,可谓是社交小能手"了。(打比方)(3)下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A.第②段中加点词“至少”修饰“三种”,表明这只是保守数字,应该不止三种。体现了说明文语言准确、严密的特点。B.第③段中加点词“之”,指代的是前文中的“第二种作用”。C.吃甜食和看萌物都会令眶额皮层分泌多巴胺,所以多多益善。D.这篇说明文作者用轻松、形象的语言说明萌物的魅力,在给人知识的同时,又强调了文章的生动性。【答案】(1)B(2)C(3)C【解析】【分析】【小问1详解】本题考查说明内容的概括。根据第①段“我们承认,可爱的长相确实能抓住我们的视线,让我们感到愉悦,但是这有什么用呢”可知,本文围绕“萌物让我们感到愉悦的作用”展开;第②段“第一种作用我们称之为‘激发互动’”,第③段“第二种作用,科学家称之为卡马穆塔效应”“这个来自印度语言的词语是‘共情’的意思”,第④段“第三种作用,也可以视为卡马穆塔效应的延伸。萌物能激发我们的同理心,使我们更团结”,第⑤段“先是激发互动再到引起同理心”都是“萌物让我们感到愉悦的作用”,选项中与之最接近的是B项;A项是第一种作用,CD两项是第三种作用;这三项都犯了以偏概全的错误;故选B。学科网(北京)股份有限公司 【小问2详解】C.根据第③段“比如兔子和小猫,另一些视频则是草鱼和老鹰等不那么‘可爱’的动物,看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些”,联系前文“他们给受试者展示了几段动物被捕杀的视频,一些视频中包含可爱的动物”可知,将受试者看兔子和小猫等比较可爱的动物被捕杀的视频与看章鱼、老鹰等不那么“可爱”的动物被捕杀的视频的状态进行比较,运用了作比较的说明方法;故选C。【小问3详解】C.根据第②段“正如我们吃甜食时,大脑会释放多巴胺让我们感到愉悦一样,我们看到萌物时,被激活的眶额皮层同样会分泌多巴胺”可知,我们吃甜食大脑会释放多巴胺,我们看到萌物时眶额皮层会分泌多巴胺,我们在吃甜食、看萌物时分泌多巴胺的位置是不一样的;且“所以多多益善”表述过于绝对;故选C。7.阅读《愚公移山》,回答问题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。(节选自《愚公移山》)(1)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.年且九十且:将近B.吾与汝毕力平险毕:尽,全C.叩石垦壤叩:挖D.始一反焉反:同“返”往返(2)下列句子中加点“之字意义和用法与其他三项不同的一项是()A.本在冀州之南B.河阳之北C.投诸渤海之尾D.跳往助之(3)下面对选文的分析,不正确的一项是()A.文章开篇先交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫。B.愚公集合家人商量移山一事,大家的意见是“杂然相许”,只有“其妻献疑”反对移山。C.愚公对移山的利害关系考虑得很周密,站得高、看得远,是真正的大智若愚。D.本文是一则寓言,有深刻寓意,以来被广泛引用。【答案】(1)C(2)D(3)B【解析】学科网(北京)股份有限公司 【分析】【小问1详解】C.“叩石垦壤”意思是:凿石头,挖泥土。“叩”有“敲、打”之意;故选C。【小问2详解】A.句意:本来在冀州的南边。之:结构助词,的;B.句意:黄河北岸的北边。之:结构助词,的;C.句意:把它扔到渤海的边上。之:结构助词,的;D.句意:蹦蹦跳跳地去帮助他。之:代词,指愚公;故选D。【小问3详解】B.根据“其妻献疑曰:‘以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?’”可知,愚公的妻子对愚公“移山”的计划,提出了合理化的疑问,想知道如何处置在移山过程产生的土石;“愚公妻子反对移山”表述有误;故选B。【点睛】译文:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到九十岁了,在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,使道路一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。默写8.(1)树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)(2)________________,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》)(3)山气日夕佳,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)(5)________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)(6)________________,而山不加增,何苦而不平?(《愚公移山》)学科网(北京)股份有限公司 (7)故天将降大任于斯人也,________________,劳其筋骨。(《孟子》二章)(8)无可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》)【答案】①.山山唯落晖②.昔人已乘黄鹤去③.飞鸟相与还④.恨别鸟惊心⑤.天接云涛连晓雾⑥.子子孙孙无穷匮也⑦.必先苦其心志⑧.似曾相识燕归来【解析】【分析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三,答题内容要准备,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“晖、昔、黄鹤、穷匮、燕”等字词容易写错。文言文阅读9.阅读下面文言文,回答各题。鲁公治①园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠题②耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷③不能决,事又寝④。【注释】①治:修建。②颠题:被东西绊倒。③犹夷:迟疑不决的样子。④寝:停止。(1)解释下列句中加点字的意思①无地置土置:________②公善之善:________(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。公从之,又欲行。(3)结合文章内容,概括鲁公的性格特点。通过与《愚公移山》中的愚公比较,你能得出怎样的启示?【答案】(1)①.放置②.认为……很好(以……为善)(2)鲁公听从了他的话,又想按照这个人的做法去做。(3)鲁公缺乏主见,优柔寡断;犹豫不决;畏首畏尾;遇难而退。做什么事情都要有目标,有决心、有毅力,不怕困难、勇往直前,坚持到底就会成功,否则一事无成。【解析】【分析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意:没有地方放土。置:放置。②句意:鲁公认为(这个意见)不错。善:意动用法“以……为善”,认为……很好。【小问2详解】学科网(北京)股份有限公司 本题主要考查点是对句子翻译。注意下列重点词语的意思:从之:听从了他(的话);欲:想;行:按照这个人的方法去做。【小问3详解】本题考查理解与分析能力。把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。从“父曰:‘无地置土。’公遂止”、“或曰:‘土可垒山。’公善之,欲行”、“妻曰:‘不畏小儿女颠踬耶?’公复止”等情节可知,父亲说挖出来的土没地方放,他就停下凿池之事;有人说可以堆成山,他又要接着干下去;妻子说担心孩子被绊倒,他又要停下;有人说,可以开个小路,用栅栏围起来,他又要再挖下去;家里人又说,这样的话又得专门找人来看管园子,家里的房舍不够住,于是鲁公犹豫不决,不知道怎么办才好。最后把修园子这件事就搁置了下来,由此可见他是一个可优柔寡断、遇难而退的人。再联系《愚公移山》可知,面对家人的质疑、河曲智叟的嘲笑,愚公坚持自己的意见不动摇,最后感动了天帝,移走大山。同样面对外面的意见,愚公信念坚定,不畏艰难,抱负远大;鲁公缺乏主见,优柔寡断,犹豫不决,畏首畏尾,遇难而退。由此可见,做什么事情都要有目标,有决心、有毅力,不怕困难、勇往直前,坚持到底就会成功,否则一事无成。综上分析,概括作答即可。【点睛】参考译文:鲁公修建一个园子,想要凿出一个池子。他的父亲说:“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说:“土可以堆成山。”鲁公认为(这个意见)不错,想按照他的方法去做。他的妻子说:“你就不怕小女儿跌倒吗?”鲁公又停下来了。(又)有人说:“如果你修条小路通到园子里,设个栅栏围着它,又有什么好担心的呢?”鲁公听从了他的话,又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说:“园子修好了,必定要添仆人(打理),(给仆人住的下房)没有了,值得考虑啊。”鲁公犹豫不决,(修园这件)事情就停下来了。10.阅读下面文章,完成下面小题。厨房里的突发事件张亚凌①切菜,伤了手,血冒了出来,直呼“创可贴,创可贴”。家里备得最多的就是创可贴,经常切菜时胡思乱想就伤了手。喊声惹出的动静是,先后有三个人涌向厨房:儿子,老公,老母亲。②“我的天,老妈,人肉不能吃,这是基本常识。不管谁的肉,一律都不能吃,哪怕亲妈的!”儿子装出一脸夸张的惊恐,对于我的低能行为,他已见怪不怪了。学科网(北京)股份有限公司 ③“赶紧把你不要的肉皮挑出来扔掉,不敢因为一点皮坏了一盘菜。”老公又开始贫嘴,他已经习惯了我笨手笨脚经常弄伤自己,“我知道我老婆吝啬得很,只会扔一点皮,绝对舍不得肉。”④老母亲手里拿着创可贴,神色紧张。她瞪了那两位一眼,嗔怒道:“没眼色,都流血了还开玩笑?”拉过我的手就开始处理。⑤最亲的人最无忌,所以儿子调侃;最熟悉的人知深浅,因而老公贫嘴;最爱的人最紧张,结果只惊吓了老母亲。⑥此情此景,让我不禁想起儿时的往事——⑦在后院鸡舍,我捡到一枚鸡蛋,举在阳光下看到俩蛋黄。双黄蛋?老人们都说捡到双黄蛋会遇到幸运事。我手里高举着鸡蛋,嘴里喊着“双黄蛋”;撒腿跑向前院跑向厨房。在跨厨房门槛时被绊了一下,摔倒在地。依然为了鸡蛋的完整高举着手,没有撑地保护自己,下巴被磕破了,父亲笑了,说摔得有水平,鸡蛋没破。母亲气得抬手要打我,骂道:“你比一地鸡蛋都值钱。”后来,母亲边给我处理伤口边叮咛,遇到啥事,第一个护的是你自己,你比啥都金贵。⑧毛手毛脚的我摔碎了碗。父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了,母亲只问:“收拾碎瓷片时没把手划伤吧?”其实母亲过日子很仔细的,总将说好了的“炒菜”变成“水煮”,可对我们,咋样都是心疼。⑨更有一次,我慌里慌张将案板上的油罐撞倒了。大半年的油啊,倒了一案板,我自己都吓愣在那里。母亲边收拾边说,倒都倒了,我扇你一耳光就能把油扇进去?以后小心点就是。⑩儿时的我,在厨房里,在母亲的眼皮子底下,净惹事,母亲却从没责怪过。如今想来,厨房就是母亲给家人,特别是孩子们,暖心的地儿。(1)厨房里的突发事件让我不禁想起儿时的哪些往事?请结合⑥-⑩段的内容分条概括。(2)请结合语境,赏析第⑤段画线的句子。最亲的人最无忌,所以儿子调侃;最熟悉的人知深浅,因而老公贫嘴;最爱的人最紧张,结果只惊吓了老母亲。(3)联系全文,说说为什么作者认为“厨房就是母亲给家人,特别是孩子们,暖心的地儿”?(4)下面对文章的理解和分析不正确的两项是()A.文中说老人们认为捡到双黄蛋会遇到幸运事,作者却为此磕破下巴,直接批判了这种封建迷信的说法。B.文中运用了插叙的手法,回忆自己儿时的往事,从中不难看出作者从小就是个毛手毛脚的人。C.父亲母亲对我惹事闯祸的态度截然不同,通过对比更能凸显母亲对我的疼爱,而父亲则显得冷漠。D.第⑧中说“母亲总将说好了的炒菜变成水点”,可见“油”的珍贵,为下文做了铺垫。E.这散文语言风格亲切朴实中略带一点活泼,让读者在浓浓的生活气息中感受到母爱。【答案】(1)我因为捡到“双黄蛋”开心撒腿跑,被门槛绊倒;我摔坏了碗,父亲责怪,母亲关心我;学科网(北京)股份有限公司 我撞倒油罐,浪费了大半年的油。(2)运用了排比的手法,体现了儿子、丈夫、母亲三人关心我、爱护我的不同方式,更突出母爱的伟大。(3)文中“我”经常在厨房闯祸,但是母亲却从未责怪我,让我感受到母爱的宽容与温暖。此外,母亲每天都在厨房做饭,每一顿饭都包含了母亲对“我们”的爱。(4)AC【解析】【分析】【小问1详解】本题考查概括选文内容根据第⑦段“在后院鸡舍,我捡到一枚鸡蛋,举在阳光下看到俩蛋黄”“撒腿跑向前院跑向厨房。在跨厨房门槛时被绊了一下,摔倒在地。依然为了鸡蛋的完整高举着手,没有撑地保护自己,下巴被磕破了”可知,“我”回忆自己儿时在后院鸡舍捡到一枚寓意着好运的双黄蛋,兴奋跑向厨房时被门槛绊倒;根据第⑧段“毛手毛脚的我摔碎了碗。父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了,母亲只问:‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧?’”可知,“我”回忆自己儿时不小心摔碎碗,父亲怪“我”不小心,母亲关心安慰“我”;根据第⑨段“更有一次,我慌里慌张将案板上的油罐撞倒了。大半年的油啊,倒了一案板,我自己都吓愣在那里。母亲边收拾边说,倒都倒了,我扇你一耳光就能把油扇进去?以后小心点就是”概括可知,“我”回忆自己儿时不小心撞倒油罐,浪费了大半年的油,母亲提醒“我”以后要小心。【小问2详解】本题考查句子赏析。作答此类题,可从修辞手法、描写方法、表现手法、遣词等方面进行分析,结合文意进行赏析。由第⑤段画线句“最亲的人最无忌,所以儿子调侃;最熟悉的人知深浅,因而老公贫嘴;最爱的人最紧张,结果只惊吓了老母亲”可知,该句话写出“我”在厨房不小心切到手后,儿子、老公和母亲三人对“我”表现出来的不同反应的总结概括。三个分句构成排比的修辞手法,写出三个人对“我”的不同关心方式,语气层层加强,感情愈发强烈,更能突出母亲对“我”的关爱,赞颂了母爱的无私和伟大。【小问3详解】本题考查重点语句理解。学科网(北京)股份有限公司 根据选文第④段“老母亲手里拿着创可贴,神色紧张。她瞪了那两位一眼,嗔怒道:‘没眼色,都流血了还开玩笑?’拉过我的手就开始处理”,及第⑦段“母亲气得抬手要打我,骂道:‘你比一地鸡蛋都值钱。’后来,母亲边给我处理伤口边叮咛,遇到啥事,第一个护的是你自己,你比啥都金贵”和第⑧段“母亲只问:‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧?’”第⑨段“母亲边收拾边说,倒都倒了,我扇你一耳光就能把油扇进去?以后小心点就是”可知,选文记叙“我”在厨房里切伤手、打碎碗、摔伤下巴、碰倒油等一系列遭遇和闯过的祸,每次母亲都表现出对“我”的关切和体贴,从未责怪过“我”,母亲对“我”的关心和爱让“我”感受到“厨房就是母亲给家人,特别是孩子们,暖心的地儿”;根据选文第⑧段“其实母亲过日子很仔细的,总将说好了的‘炒菜’变成‘水煮’,可对我们,咋样都是心疼”和第⑩段“儿时的我,在厨房里,在母亲的眼皮子底下”可知,厨房是母亲终日忙碌的场所,每一顿饭菜都饱含着母亲对家人的关爱,因此,作者认为“厨房就是母亲给家人,特别是孩子们,暖心的地儿”。【小问4详解】本题考查文章内容理解和辨析。A.由第⑦段“母亲气得抬手要打我,骂道:‘你比一地鸡蛋都值钱’”可知,文中说老人们认为捡到双黄蛋会遇到幸运事,作者却为此磕破下巴,意在引出后文母亲对我的关爱,并非“直接批判了这种封建迷信的说法”;C.由第⑦段“父亲笑了,说摔得有水平,鸡蛋没破。母亲气得抬手要打我,骂道:‘你比一地鸡蛋都值钱’”和第⑧段“父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了,母亲只问:‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧?’”可知,描述“我”在摔伤和打碎碗后,父亲和母亲不同反应,父亲用幽默诙谐的玩笑化解“我”的伤痛和愧疚,更突出母亲对我的关心和爱护,“而父亲则显得冷漠”表述有误;故选AC。三、语文综合运用(本大题共3小题,共10分)2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示,让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,完成下面小题。【材料一】【材料二】学科网(北京)股份有限公司 在疫情防控和复工生产中,天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。【材料三】现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。11.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。12.请结合以上相关材料,探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。【答案】11.未来几年,我国人工智能市场规模将不断扩大。12.人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。【解析】【11题详解】本题考查图表转化文字能力。图表主要内容是“我国人工智能市场规模前瞻”,从图表可以看出,从2020年开始,每往后一年的规模都比前一年大得多,因此,可以概括出图表的主要内容:未来几年,我国人工智能市场规模会不断扩大。【12题详解】本题考查材料内容概括。从材料二“天津全面推广应用了‘健康码’”“有了健康码,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来”可看出,人工智能可以改变的方面是:疫情防控、城市运转;从材料三“人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道”,可以看出改变的方面是:天气预测;从材料四“人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率”,可以看出改变的方面是:交通出行。13.阅读下面的文字,回答问题。学科网(北京)股份有限公司 我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书、我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二○年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。——埃德加·斯诺《红星照耀中国》(1)文中“我”是谁?(2)下列有一本书不属于材料中提到的“三本书”是()A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《阶级斗争》D.《社会主义史》(3)这部作品通过实地采访,真实报道了中国许多红军领袖、红军将领的情况,如毛泽东,朱德等,除此之外,请再列举出两位红军________、________。【答案】(1)毛泽东(2)B(3)①.周恩来②.彭德怀【解析】【分析】【小问1详解】本题考查学生对名著人物的理解。语段涉及的主要内容是毛泽东第二次到北京期间,成为一名马克思主义者,并被派往上海组织运动,回到湖南推动工会工作。这里的“我”就是毛泽东。【小问2详解】本题考查学生对名著的阅读积累。选文出自《红星照耀中国》第三篇,该篇讲述斯诺终于见到了毛泽东,介绍了很多他了解到的毛泽东的事迹,包括他的传奇、他的妻子、他的影响力、平时的生活包括日常的伙食等,特别说明了他的性格:复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。接着介绍了毛泽东第二次到北京期间,读过《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》三本共产主义书籍,并未涉及《资本论》;故选B。【小问3详解】本题考查学生对名著人物的识记。《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东等。他描述他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党人的原因。四、作文(本大题共1小题,共30分)学科网(北京)股份有限公司 14.作文一:“寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”寻常窗前月下,因梅花映入眼帘,倍觉情趣横生,别有不同。每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香,每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生活中,总有一束“梅花”激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生。请以“才有_________便不同”为题作文。要求:①先将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实校名、人名。【答案】范文:才有善心便不同雪花从天而降,为这座城市增添了不少美意。前几日市里下发了通知,让全市环卫工人“大开杀戒”,将街角每一处的广告纸都剔除干净,街道上桔色的身影在白景的映衬下那样夺目。趁着等车之际,街对面的身影引起了我的注意。她那臃肿的身材裹在桔色的外衣里,身影是那样的沉重。瞧见她一手拿着铲刀,一手小心地撕着那些顽强的广告纸。一张清理完了,当她对准下一个目标时,她拿着铲刀的手顿了顿,如定时画面般定格在那儿。又见她向前倾了倾,随之紧伴的摇头过后她离开了,那纸在灰白的墙面上那么刺眼,那么的不搭。过了不久,一位看着年轻些的身影出现在我的视线中,她开始时也仔细地仿着前者的动作,可在移动间瞟见那张纸时,她的手垂了下来,依旧是那样的动作,身子向前倾了倾,摇了摇头,又一个身影消失了。这一下,我再也沉不住气了,她们难道忘了自己的职责所在了吗?那张纸到底有何魔力没有受到它应有的解脱。在姗姗来迟的公交车和广告纸间我选择了后者,那张让我疑惑不解的纸,待我穿过马路走进那张纸时——疑窦冰释,那白底黑字的纸就静谧地贴在那里,我的心再也不似从前那般了,终究我还是默默地走回了车站,那纸依稀在那儿,等着某一段让贴纸人欣喜的,哪怕只有一句的讯息。只见纸上醒目地印着四个大字——“寻人启事”。我看着那张纸,眼底的深处暗暗记下失踪人的信息……雪又下了,气温又降了几度,可我愣是感受不到一丝凉意,心,是暖的。环卫工人的举动让我看到了人世间最难得的东西,那是别人有难时伸出的援助之手,那是爱与善的力量。那力量能让体验到的人充满力量,能让体验到的人获得人生的真谛,伸手的一个帮助,转逝的一段精彩。才有善心便不同,人间自有温情在。【解析】学科网(北京)股份有限公司 【详解】这是一道半命题作文。提示语的关键信息是“生活中,总有一束‘梅花’激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生”。这里的“梅花”比喻的是让你“每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香,每个平凡的日子都弥漫着别样精彩”的人或者事,这些人或者事能够“激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生”。比如母亲每天给你变换不同的早餐,父亲每天早晚接送你上学回家,同学毫无保留地给你讲题帮你进步,老师语重心长地和你谈心帮你解开心结,公交司机“戴好口罩”的温馨提醒,环卫工人因为善心手下留情的举动等。总之,从家庭到学校到社会,从亲情到友情到爱心,只要能够让自己的认识和感受有所不同的内容,都可以入文。本文写作的关键是补好题目。学科网(北京)股份有限公司
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