福建省尤溪中学2021-2022学年高二上学期9月核心素养能力测试生物试题（Word版有答案）

尤溪2021-2022学年高二年段第一学期核心素养能力测试生物试卷一、单项选择题1.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（）A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2.下列属于人体内环境的是（）A.膀胱内的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液3.某人脚底起了很多水泡，水泡破后，流出的浅黄色液体主要是（）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞外液4.下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述，错误的是（）A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁进入组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透5.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）A.维持内环境渗透压的稳定B.增加体内水分C.增加体内无机盐D.使体内营养物质保持稳定6.关于渗透压的说法，不正确的是A.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大B.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-C.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关D.37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压7.下列关于“生物体维持p出稳定的机制”实验的叙述，错误的是（）A.HC1和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C.从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D.据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴 8.下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是A.内环境稳态的主要调节机制：神经-体液-免疫调节网络B.内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行C.内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定9.下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.体液的绝大部分属于内环境B.内环境是机体新陈代谢的主要场所C.机体细胞参与了内环境的形成和维持D.坎农认为内环境稳态是神经、免疫调节的结果10.手刚接触到很烫的馒头时，缩手后才感觉到烫产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（）A.小脑B.大脑皮层C.脑干D.脊髓11.下列各组化合物中，全是内环境成分一组是（　　）A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白DCa2+、载体、氨基酸12.人体组织液增多时，会大量积累在细胞间隙，导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（）A.营养不良，血浆蛋白减少B.花粉过敏，毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压升高D.淋巴结发炎，淋巴回流受阻13.下列关于神经元的叙述，正确的是（　　）A.每个神经元都有一个轴突和多个树突B.每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘C.同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同D.运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器14.下列关于神经元的叙述，错误的是（）A.神经元在静息时能释放神经递质B.单个神经元不能完成反射C.神经元轴突末梢可形成多个突触小体D.神经递质可在神经元之间传递信息15.下列关于神经胶质细胞的描述，错误的是（） A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，数量是神经元数量的10~50倍B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能C.神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体16.交感神经和副交感神经是神经系统的主要组成部分，下列相关叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的话动减弱17.如果支配右腿的传出神经及中枢完整，而传入神经受损，那么该右腿会（）A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉18.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤19.下列关于条件反射和非条件反射叙述，错误的是（）A.两者都有助于动物适应环境B.条件反射建立在非条件反射的基础上C.条件反射是可以消退的D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层参与20.给狗喂食会引起狗分泌唾液，但铃声刺激不会。若在每次在铃声后立即给狗喂食，这样多次进行后，狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述错误的是（）A.食物引起狗分泌唾液的反射属于非条件反射 B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起唾液分泌的反射弧不同D.铃声和喂食反复结合是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与21.下图表示三个通过突触相连接神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的22.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A.兴奋以神经冲动的方式在神经纤维上传导B.兴奋的传导不依赖于细胞膜对离子通透性的变化C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质进入突触后膜发挥作用，使突触后膜产生兴奋23.下图为某一离体神经纤维受到适宜刺激后发生的电位变化。下列相关叙述错误的是（）A.兴奋在神经纤维上的传导方向是a→c→bB.a和b处电位的维持主要与膜对K＋通透性大有关C.c处膜电位产生的主要原因是Na＋大量内流D.c处兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相同24.神经细胞处于静息状态时，细胞内、外K+和Na+的分布特征是A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 25.如图甲是测量神经纤维膜内外电位的装置，图乙是测得的膜电位变化曲线。下列相关叙述正确的是（）A.图甲中b所测数值为静息电位，相当于图乙中A点的电位B.若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图乙中C点上移C.神经纤维的状态由a转变为b的过程中，膜对K+的通透性增大D.若要画出如图乙的动作电位，需要测量神经纤维上多个位点的电位变化26.神经细胞膜上有钠离子通道、钾离子通道、氯离子通道和钠钾泵等载体蛋白，经通道蛋白的物质运输为协助扩散，而经钠钾泵的物质运输为主动运输。下列相关叙述或推理合理的是（）A.钠钾泵发挥作用使外流的钾离子和内流的钠离子重新回流B.经钾离子通道外流的离子减少时，不影响该处的静息电位C.导致突触后膜上氯离子通道开启的神经递质是兴奋性递质D.神经纤维某位点钠离子通道开启，说明该处受到外界刺激27.如图所示为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述中错误的是A.分别刺激a点和b点均能引起效应器反应，但都不能称为反射活动B.给a点一次有效刺激后，a点的膜外电位变化情况是正→负→正C.刺激a点后，b点能检测到膜电位变化，说明兴奋传递是单向的D.刺激b点，膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流形成动作电位28.如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是（） A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速降解或回收D.④接受②的过程体现了③的流动性29.兴奋在神经元之间的传递是单向的，下列有关说法不正确的是A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑制C.突触后膜所在的神经细胞没有高尔基体，不能形成突触小泡D.兴奋从一个神经元的轴突传给另一神经元的细胞体或树突30.如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（）A.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲到乙的兴奋传递D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化二、非选择题部分31.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，回答相关问题： （1）图甲中，a表示呼吸系统，c表示______。（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH______，但乳酸可以与血液中的______发生反应，使血液的pH维持相对稳定。（3）外界中的O2进入红细胞内共穿过______层生物膜。（4）图乙中，B液为______，图乙中B液与A液成分上的主要区别是______，毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______（填字母序号）。（5）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______的调节网络下进行。（6）图甲表明：______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。32.甲图为神经元之间的突触结构。研究发现，当轴突a引起神经元e兴奋后，该兴奋在传导中可被轴突d抑制，如图乙所示（●、○表示阴、阳离子）；在轴突a兴奋前，先使轴突b兴奋，则会引起神经元e的兴奋性降低，甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题：（1）神经递质存在于轴突内的__________中，通过________方式释放到突触间隙。（2）a释放的神经递质使神经元e产生兴奋，此时e膜内侧的电位变化为______________。（3）d释放一种抑制性神经递质，最终使突触后膜上的____________打开，引起阴离子内流，从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过主动运输方式返回d内而再利用，由此可知图乙①是___________。 （4）在a兴奋之前，若b先兴奋，会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量________（增加/减少），导致_________内流量减少。X能够抑制突触前膜释放神经递质，而对突触后膜无作用，其原因是X特异性受体________________________________。33.下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。据图回答问题：（1）图中尿道内、外括约肌，膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？______（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：______。在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向______（填“左”或“右”）方向的局部电流。（3）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经一体液调节，但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象。如受到惊吓后尿失禁，原因是脑对脊髓的反射活动失去控制；此时人的血压也会______，此时______（交感或副交感）神经活动加强，使血压恢复正常。34.铅中毒会影响青少年学习记忆，所以要减少摄食含铅多的食物如罐装饮料、烧烤等。科研人员为验证铅对大鼠神经细胞有毒害作用，用如图水迷宫进行实验，60天后检测其学习记忆能力。组别醋酸铅溶液浓度/g·L-1脑组织铅含量/g·gprot-1AChE活性/U·mgprot-1到达原平台水域时间/s①00．181．56．22．7 ②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4实验方法：将大鼠分为四组，饮用不同浓度的醋酸铅溶液，让大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台（池水黑色，大鼠无法看到平台），重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间，推测小鼠学习记忆能力的强弱。研究发现，ACh是与学习记忆有关的兴奋性递质，所以测定脑组织铅含量多少及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性高低，也可以间接说明记忆能力强弱。[AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性]据此分析，回答下列问题：（1）观察表格可知，______组大鼠学习记忆能力最强。水迷宫实验结论是______。（2）ACh这种递质由突触前膜释放进入突触间隙，该处的体液是______，然后ACh会与突触后膜上的______结合，引发突触后膜内的电位发生由负到正的变化。（3）发挥效应后ACh在______的催化下水解，所以脑组织中铅含量越高，ACh水解速度越______，进而影响记忆能力。尤溪一高2021-2022学年高二年段第一学期核心素养能力测试生物试卷答案版一、单项选择题1.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（）A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液答案：B2.下列属于人体内环境的是（）A.膀胱内的尿液B.大脑细胞间隙的液体 C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液答案：B3.某人脚底起了很多水泡，水泡破后，流出的浅黄色液体主要是（）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞外液答案：B4.下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述，错误的是（）A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁进入组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透答案：D5.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）A.维持内环境渗透压的稳定B.增加体内水分C.增加体内无机盐D.使体内营养物质保持稳定答案：A6.关于渗透压的说法，不正确的是A.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大B.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-C.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关D.37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压答案：A7.下列关于“生物体维持p出稳定的机制”实验的叙述，错误的是（）A.HC1和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C.从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D.据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴答案：D8.下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是A.内环境稳态的主要调节机制：神经-体液-免疫调节网络B.内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行 C.内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定答案：D9.下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.体液的绝大部分属于内环境B.内环境是机体新陈代谢的主要场所C.机体细胞参与了内环境的形成和维持D.坎农认为内环境稳态是神经、免疫调节的结果答案：C10.手刚接触到很烫的馒头时，缩手后才感觉到烫产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（）A.小脑B.大脑皮层C.脑干D.脊髓答案：B11.下列各组化合物中，全是内环境成分一组是（　　）A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白DCa2+、载体、氨基酸答案：C12.人体组织液增多时，会大量积累在细胞间隙，导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（）A.营养不良，血浆蛋白减少B.花粉过敏，毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压升高D.淋巴结发炎，淋巴回流受阻答案：C13.下列关于神经元的叙述，正确的是（　　）A.每个神经元都有一个轴突和多个树突B.每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘C.同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同D.运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器答案：D14.下列关于神经元的叙述，错误的是（） A.神经元在静息时能释放神经递质B.单个神经元不能完成反射C.神经元轴突末梢可形成多个突触小体D.神经递质可在神经元之间传递信息答案：A15.下列关于神经胶质细胞的描述，错误的是（）A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，数量是神经元数量的10~50倍B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能C.神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体答案：D16.交感神经和副交感神经是神经系统的主要组成部分，下列相关叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的话动减弱答案：C17.如果支配右腿的传出神经及中枢完整，而传入神经受损，那么该右腿会（）A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉答案：D18.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤答案：C 19.下列关于条件反射和非条件反射叙述，错误的是（）A.两者都有助于动物适应环境B.条件反射建立在非条件反射的基础上C.条件反射是可以消退的D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层参与答案：D20.给狗喂食会引起狗分泌唾液，但铃声刺激不会。若在每次在铃声后立即给狗喂食，这样多次进行后，狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述错误的是（）A.食物引起狗分泌唾液的反射属于非条件反射B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起唾液分泌的反射弧不同D.铃声和喂食反复结合是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与答案：B21.下图表示三个通过突触相连接神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的答案：D22.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A.兴奋以神经冲动的方式在神经纤维上传导B.兴奋的传导不依赖于细胞膜对离子通透性的变化C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质进入突触后膜发挥作用，使突触后膜产生兴奋答案：A23.下图为某一离体神经纤维受到适宜刺激后发生的电位变化。下列相关叙述错误的是（） A.兴奋在神经纤维上的传导方向是a→c→bB.a和b处电位的维持主要与膜对K＋通透性大有关C.c处膜电位产生的主要原因是Na＋大量内流D.c处兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相同答案：A24.神经细胞处于静息状态时，细胞内、外K+和Na+的分布特征是A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反答案：D25.如图甲是测量神经纤维膜内外电位的装置，图乙是测得的膜电位变化曲线。下列相关叙述正确的是（）A.图甲中b所测数值为静息电位，相当于图乙中A点的电位B.若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图乙中C点上移C.神经纤维的状态由a转变为b的过程中，膜对K+的通透性增大D.若要画出如图乙的动作电位，需要测量神经纤维上多个位点的电位变化答案：B26.神经细胞膜上有钠离子通道、钾离子通道、氯离子通道和钠钾泵等载体蛋白，经通道蛋白的物质运输为协助扩散，而经钠钾泵的物质运输为主动运输。下列相关叙述或推理合理的是 （）A.钠钾泵发挥作用使外流的钾离子和内流的钠离子重新回流B.经钾离子通道外流的离子减少时，不影响该处的静息电位C.导致突触后膜上氯离子通道开启的神经递质是兴奋性递质D.神经纤维某位点钠离子通道开启，说明该处受到外界刺激答案：A27.如图所示为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述中错误的是A.分别刺激a点和b点均能引起效应器反应，但都不能称为反射活动B.给a点一次有效刺激后，a点的膜外电位变化情况是正→负→正C.刺激a点后，b点能检测到膜电位变化，说明兴奋传递是单向的D.刺激b点，膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流形成动作电位答案：C28.如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是（）A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速降解或回收D.④接受②的过程体现了③的流动性答案：D29.兴奋在神经元之间的传递是单向的，下列有关说法不正确的是A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑制C.突触后膜所在的神经细胞没有高尔基体，不能形成突触小泡 D.兴奋从一个神经元的轴突传给另一神经元的细胞体或树突答案：C30.如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（）A.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲到乙的兴奋传递D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化答案：C二、非选择题部分31.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，回答相关问题：（1）图甲中，a表示呼吸系统，c表示______。（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH______，但乳酸可以与血液中的______发生反应，使血液的pH维持相对稳定。（3）外界中的O2进入红细胞内共穿过______层生物膜。 （4）图乙中，B液为______，图乙中B液与A液成分上的主要区别是______，毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______（填字母序号）。（5）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______的调节网络下进行。（6）图甲表明：______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。答案：（1）泌尿系统和皮肤（2）①降低②.缓冲物质（或NaHCO3）（3）5（4）①.血浆②.血浆中蛋白质含量比较高③.A和C（5）神经-体液-免疫（6）内环境32.甲图为神经元之间的突触结构。研究发现，当轴突a引起神经元e兴奋后，该兴奋在传导中可被轴突d抑制，如图乙所示（●、○表示阴、阳离子）；在轴突a兴奋前，先使轴突b兴奋，则会引起神经元e的兴奋性降低，甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题：（1）神经递质存在于轴突内的__________中，通过________方式释放到突触间隙。（2）a释放的神经递质使神经元e产生兴奋，此时e膜内侧的电位变化为______________。（3）d释放一种抑制性神经递质，最终使突触后膜上的____________打开，引起阴离子内流，从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过主动运输方式返回d内而再利用，由此可知图乙①是___________。（4）在a兴奋之前，若b先兴奋，会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量________（增加/减少），导致_________内流量减少。X能够抑制突触前膜释放神经递质，而对突触后膜无作用，其原因是X特异性受体________________________________。答案：①.突触小泡②.胞吐③.由负变正④.离子通道⑤.载体蛋白⑥.减少⑦.钠离子(或Na+)⑧.只存在于突触前膜33.下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌 分布于膀胱壁。据图回答问题：（1）图中尿道内、外括约肌，膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？______（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：______。在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向______（填“左”或“右”）方向的局部电流。（3）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经一体液调节，但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象。如受到惊吓后尿失禁，原因是脑对脊髓的反射活动失去控制；此时人的血压也会______，此时______（交感或副交感）神经活动加强，使血压恢复正常。答案：（1）效应器（2）①.膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）→a→大脑皮层②.左（3）①.升高②.副交感34.铅中毒会影响青少年学习记忆，所以要减少摄食含铅多的食物如罐装饮料、烧烤等。科研人员为验证铅对大鼠神经细胞有毒害作用，用如图水迷宫进行实验，60天后检测其学习记忆能力。组别醋酸铅溶液浓度/g·L-1脑组织铅含量/g·gprot-1AChE活性/U·mgprot-1到达原平台水域时间/s①00．181．56．22．7②0．050．291．3723．1 ③10．571．0826．9④21．050．7636．4实验方法：将大鼠分为四组，饮用不同浓度的醋酸铅溶液，让大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台（池水黑色，大鼠无法看到平台），重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间，推测小鼠学习记忆能力的强弱。研究发现，ACh是与学习记忆有关的兴奋性递质，所以测定脑组织铅含量多少及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性高低，也可以间接说明记忆能力强弱。[AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性]据此分析，回答下列问题：（1）观察表格可知，______组大鼠学习记忆能力最强。水迷宫实验结论是______。（2）ACh这种递质由突触前膜释放进入突触间隙，该处的体液是______，然后ACh会与突触后膜上的______结合，引发突触后膜内的电位发生由负到正的变化。（3）发挥效应后ACh在______的催化下水解，所以脑组织中铅含量越高，ACh水解速度越______，进而影响记忆能力。答案：（1）①.①②.铅会导致记忆力下降（2）①.组织液②.特异性受体（3）①.AchE②.慢