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2020-2021学年山东省济南市济阳区七年级(上)期末语文试卷

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2020-2021学年山东省济南市济阳区七年级(上)期末语文试卷一、选择题(每题3分,共18分) 1.下列词语中加点字的读音()的一项是()A.派遣(quǎn)坍塌(tān)晕眩(xuàn)拈轻怕重(zhān)B.硬朗(yīng)狭隘(ài)怦怦(pēng)刨根问底(bāo)C.瞬间(xùn)呼啸(xiāo)鄙薄(bó)光秃秃(tū)D.殉职(xùn)水渠(qú)隐秘(mì)漠不关心(mò) 2.下列词语中()的一项是()A.凛冽发详地怪涎不经杞人忧天B.分歧萤火虫见异思迁迫不急待C.决别顶梁柱骇人听闻大相径庭D.坍塌照相机混为一谈神采奕奕 3.下列句中画线的成语使用不恰当的一项是(    )A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。C.5月22曰,恐怖分子在英国曼彻斯特实施了骇人听闻的恐怖袭击,造成22死59伤。D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲。 4.下列句子没有语病的一项是()A.5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。B.能不能有效控制流感疫情,取决于学校、家庭、社会共同重视。C.一个人的成长,不仅仅是思想的成长、能力的成长,更重要的是身体的成长。D.他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。 5.下列各句中句式变换()原意的一项是()A.要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。(变换句:要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。)B.我直到晚上十点才把数学作业做完。(变换句:到晚上十点我才做完数学作业。)C.并非所有的人都不愿和你交朋友。(变换句:所有的人都愿意和你交朋友。)D.他把报纸撕破了。(变换句:报纸让他撕破了。) 6.下列关于传统文化常识的表述,()的一项是()A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,中国古代大多以“右”为尊。B.古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。C.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。D.古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称为“襁褓”。二、文言文阅读(33分) 课内文言文阅读。        狼        蒲松龄        一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。        屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。        屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。        少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。        狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)对下列加点词解释有误的一项是()A.止有剩骨止:仅,只B.顾野有麦场顾:看,视C.少时,一狼径去去:到D.而两狼之并驱如故如故:跟原来一样(2)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.而两狼之并驱如故家无井而出溉汲B.屠惧,投以骨俭以养德C.久之,目似瞑夫君子之行D.乃悟前狼假寐去后乃至(3)下列对选文理解有误的一项是()A.“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠;“狼不敢前”“眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈。第9页共12页◎第10页共12页 B.全文分为两个部分。前一部分为议论,写屠户与狼相斗的故事,故事情节的展开为:遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。后一部分为记叙,点明故事的主题。C.对待像狼一样的恶人,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。D.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?”点明了文章中心,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。 课外文言文阅读。        骂鸭        邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,葺生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚。须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已。        异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。”(1)用“/”给下面的文字断句。(只画一处)彼甚畏骂焉骂之亦可警将来(2)用现代汉语翻译下面的句子。某益窘,因实告邻翁(3)从邻翁的角度看,你能从悟出什么道理吗? 诗歌阅读。        江亭夜月送别(其二)        王 勃        乱烟①笼②碧砌③,飞月④向南端。        寂寞离亭掩⑤,江山⑥此夜寒。        [注释]①乱烟:迷乱的烟雾。②笼:笼罩。③碧砌:青石台阶。④飞月:悬在高空的月亮。⑤掩:掩盖、掩映。⑥江山:江水和高山。(1)下面对本诗的理解或赏析正确的一项是()A.首句写烟而曰乱烟,既是形容夜烟弥漫,也表达了诗人送别时心情的豁达。B.次句写月而曰飞月,既是说明时间的推移,也暗示诗人伫立凝望时产生的对美景的喜爱之感。C.这首诗用了叙事抒情的表现手法,前两句以烟笼月移显示了夜色的深沉,后两句以亭掩夜寒写出了人去后周围环境的清新。D.在这首诗中,诗人的离情不是用哭泣之类的话来直接表达的,而是通过对景物的描绘来间接表达。整首诗看来都是写景,是一首寓情于景、景中见情的佳作,兼有耐人寻味的深度和美感。(2)王国维在《人间词话》中说,这首诗着一“寒”字而“境界全出”。“寒”既写出了________,又写出了________。 根据原文默写。①自古逢秋悲寂寥,________。(刘禹锡《秋词》)②________,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)③夜发清溪向三峡,________。(李白《峨眉山月歌》)④________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)⑤晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》(其一))⑥《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:“________,________”。⑦《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:“________,________”。三、名著阅读(7分) 结合名著《西游记》整本书内容及下面节选文字,回答问题。        只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手扯住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当作个好人,他是个妖精,要来骗你哩!”……那唐僧那里肯信,只说是个好人。……行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢,口中作念道:“这猴着然无礼!屡劝不从,无故伤人性命。”行者道:“师父莫怪,你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆;也不是面筋,却是几个青蛙、癞蛤蟆,满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。”三藏自此一言,就是晦气到了:果然信那呆子撺唆,手中捻诀,口里念咒。行者就叫:“头疼,头疼!莫念,莫念!有话便说。”(1)上面文字叙述的是《西游记》中________的故事,此情节的结局是孙悟空被唐僧赶回________(填写地名),文中的“火眼金睛”是________(填人物)将孙悟空扔进八卦炉炼成的。(2)结合选文内容,从唐僧、猪八戒中任选其一,说出其在此故事情节中所表现出的性格特征。四、现代文阅读(32分) 阅读下面的文章,完成后面的问题。        教数学的“语文老师”        吴睿        ①老陈是我见过教数学教得最好的“语文老师”。        ②初识老陈,颇有些渊源。刚开始的时候,我与他是空间内的两条“异面直线”,看似毫无交集,实则必有维度。        ③在碰到老陈以前,我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科,似乎数学老师总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈却一反数学老师该有的常态,慢慢走入了我年轻的心。        ④我还记得老陈给我们上第一堂课的样子:他腆着肚子,脚步一晃一晃,自我介绍道:“各位朋友,谢谢大家,你们来了。我是老陈,是一个残疾人,你们不许欺负我,你们回答问题的声音尽量大一点儿,不能在下面窃窃私语。”        ⑤介绍完自己之后,老陈开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔,在黑板上画着,不由分说便列出了许多知识点,毫无疑问,学校给我们文科班安排了一位“高人”,但我们并没有遇见良师该有的兴奋。第9页共12页◎第10页共12页         ⑥文科生难免对数学心生畏惧,外化为课堂气氛的凝重。老陈见我们一个个像霜打的茄子,便提高声调:“万水千山总是情,声音大点儿行不行?”我们说行,他还不依不饶地说:“有同学好像怕我听见一样,别以为我不认识你们。你看,那个欧阳锐我就不认识……”我们终于在数学课堂上爆发出了久违的哄堂一笑。        ⑦快下课时,老陈在黑板上写下“自古华山一条道,当今书海多窍门”,以表示劝勉。        ⑧在之后的教学过程中,老陈经常在黑板上写着与数学不怎么相关的话,如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段,解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等,让人听得云里雾里,然后开始若有所思。        ⑨没错,老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法,渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在数学课堂上集中精神。        ⑩比如,老陈会问:“这道题怎么写?”然后自己回答:“把这里抹去,揪起你的头盖来。呀嘿嘿,哇哈哈,这个时候武侠高手就出现了,他的名字叫李连杰(联结),你们看这条边,再加上这条边,他的平方加上她的平方等于它的平方。以后啊,对于这个勾股定理我们就说是拉芳加拉芳等于小芳,明白了吗?”霎时间,我们笑得合不抚嘴,所有的压力和难题带来的困扰,早已随着笑声一道飞到了九霄云外。        ⑪因为老陈,我们学会了打手势、说哑语,知道了数学和文学还有浪漫的碰撞,理性和感性也可矛盾地并存,懂得了能力的最高境界是无招胜有招。        ⑫既然碰到了一位语文知识这么好的数学老师,我们文科班的同学当然要用我们的方式“验证”一下他。有一次,老陈出了一道等差数列的题目,我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说:“你们有没有发现这道题目的精妙之处?它是按照‘上海自来水来自海上’这样的句式出的。”        ⑬虽然我们都表示“嗤之以鼻”,但老陈还是狂妄地大笑我们笨。        ⑭这次,老陈激起了我们的“共怒”。“老师,在数学方面,你是‘上等马’,我们是‘下等马’,当然比不过你。但我们知道‘上海自来水来自海上’有一个很妙的对子,你要是对出来,我们就服你。”有同学故意用我们的长处去挤对他的短处。        ⑮“对,对!”全班同学都起哄道。        ⑯“这有何难?”老陈双手负背,摇头晃脑,一边踱步,一边说:“黄山落叶松叶落山黄。”余音袅袅,我们哑口无言。        ⑰也不知道从什么时候起,曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待。我们聚精会神地听老陈“胡扯”生怕漏掉可以让我们快乐一星期、一个月的“金玉良言”。        ⑱高考之后,老陈问我们考得怎么样,能不能及格。全班同学都笑着对他说:“估计刚好吧。”        ⑲现在,我肯定我们很多人早已淡忘了“log”为何物,排列组合要如何解,但我们都不会忘记他﹣﹣老陈。(1)阅读全文,概括“我们”对老陈的情感态度变化。第一堂课,老陈来到“我们”班,大家________;当老陈努力用文科生的思维去解释数学时,大家在数学课堂上________;在多次思维碰撞后,大家开始期待数学课;多年后,大家对老陈________。(2)品味语言,回答下面问题。①结合语境,赏析第⑭段中加点的词。有同学故意用我们的长处去挤对他的短处②从修辞手法的角度,赏析第⑥段中画线句。老陈见我们一个个像霜打的茄子,便提高声调:“万水千山总是情,声音大点儿行不行?”(3)通读全文,结合文章内容,说说老陈是一个怎样的人。(4)说说选文第⑪段有什么作用? 阅读文章回答问题。父亲的半瓶酒贾平凹①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上﹣﹣“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。(节选自《语文世界》,有删改)(1)根据选文内容,按要求完成下列表格。情节发展父亲嘱咐“我”好好写作,劝“我”不要喝酒②________父亲到商店买了一瓶酒和一包酱羊肉,让“我”坐下④________第9页共12页◎第10页共12页 “我”的心理①________慌恐(难受)③________感动(2)文章第⑤段运用了对比的手法,请找出来并作简要分析。(3)文章以“父亲的半瓶酒”为标题,有什么妙处?五、写作(共60分) 也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的谆谆教诲,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①说真话,抒真情;②文中不要出现真实的人名、校名和地名。第9页共12页◎第10页共12页 参考答案与试题解析2020-2021学年山东省济南市济阳区七年级(上)期末语文试卷一、选择题(每题3分,共18分)1.【答案】D【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】D【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项,根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。使用正确。B项,戛然而止:形容声音因被打断而突然终止。望文生义。C项,骇人听闻:意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的不好的事情)。使用正确。D项,乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。使用正确。故选B。4.【答案】A【考点】病句修改【解析】本题考查病句的辨析。解答此题,要掌握常见的病句类型并通读所有句子,在此基础上凭语感判断正误,如果不能判断的,可以提取句子主干,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A.正确;B.有误,一面对两面,删去“不能”;C.有误,语序不当,将“思想的成长、能力的成长”和“身体的成长”调换位置;D.有误,成分残缺,在“参与”前加“承担”。5.【答案】C【考点】选用和变换句式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】B【考点】文化常识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、文言文阅读(33分)【答案】CDB【考点】课内文言文阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】彼甚畏骂焉/骂之亦可警将来偷鸭人很难为情,只好把实情告诉了邻居老翁。我们不要做违背良心的恶事,“若要人不知,总会为自己的愚蠢付出代价,不要危害社会,早点醒悟。【考点】课外文言文阅读【解析】此题暂无解析【解答】第9页共12页◎第10页共12页 此题暂无解答【答案】D天“寒”,身体上的寒冷,心“寒”【考点】送别诗【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】我言秋日胜春朝,僵卧孤村不自哀,思君不见下渝州,岐王宅里寻常见,便引诗情到碧霄,河流大野犹嫌束,山入潼关不解平,非淡泊无以明志,非宁静无以致远【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、名著阅读(7分)【答案】三打白骨精,花果山,太上老君唐僧人妖不分,反而责怪孙悟空恣意行凶,违反戒律、诡计多端。【考点】名著综合【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、现代文阅读(32分)【答案】不以为意,产生了兴趣,念念不忘①“挤兑”在句子中的意思是“排挤、倾轧”,把同学们比作“霜打的茄子”,学习兴趣不高。陈老师学识渊博,课堂风趣幽默,表达了“我”对陈老师的敬佩和赞美。第⑪段承上启下,承接上文“我们”不喜欢数学,推动了情节发展为下文做铺垫。【考点】记叙文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】父亲带小女儿进城,为“我”暗自担忧,父亲陪我”喝酒,并鼓励“我”,羞愧,纳闷【考点】记叙文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答五、写作(共60分)【答案】【例文】我心中的那一道阳光父亲如阳光,我,正在沐浴着那温暖的阳光。﹣﹣题记“唉…”握着一份侥幸几个的卷子,缓慢地走在回家的路上,正好落在分数栏的位置,沉下来了,我不由得发出一阵苦笑。“嘭嘭﹣﹣”此时的我正无力地拍打着课桌。历史。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙,已经开始下雨。天渐渐晴了,可我仍在复习。因为其他的学科成绩都很优异,让我堕入了万丈深渊,下一次的测试也已经近在眼前。这时,爸爸走进来和我聊天。可爸爸似乎看出了什么。阳台上,空气很是清新。阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃,说:“孩子!她美吗,她很美。”我走过去,那饱满的花瓣下。“啊!”我不经意间叫出了声。爸爸轻轻抚摸着我的头,说:“孩子?但他们在阳光的照耀下?你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢,心中的难过已是荡然无存,我不一定是最优秀的,我可以做到更优秀。爸爸看着我豁然开朗的样子,笑着说:“如果你想提高历史成绩。但其他学科也不要落下,回了房间。我又重新返回阳台,将那盆花搬进屋。我知道花儿和我一样都不是十全十美,提升自己。每当拿起那张刚刚及格的历史试卷,想到爸爸的话,射进了我的心房,是因我走出失望的明灯,使我感到无比的温暖。【考点】全命题作文【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答第9页共12页◎第10页共12页

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2021-09-25 17:29:09 页数:6
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文章作者:151****0095

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