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幼儿园中班省编教材《小象的心愿》级部教研记录
幼儿园中班省编教材《小象的心愿》级部教研记录
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幼儿园中班省编教材级部教研记录教研时间:教研地点:中一班主持人:参加人员:中班全体教师记录人:教研内容:中班省编教材《小象的心愿》主持人:今天我们教研的主题为省编教材语言活动《小象的心愿》,本节语言活动,目标设定为:1、理解故事内容,了解小象要为大家做事情,使大家生活快乐的心愿。2、能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。3、懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。请老师们根据活动目标及教育建议,立足中班幼儿年龄特点及幼儿发展水平,提出自己的建议,让本节活动更好的吸引幼儿,更好的达成预设活动目标。赵老师:,用小象的布偶导入活动孩子们会感兴趣,也还可以用谈话导入,激发幼儿已有的生活经验,再引出小象。两种导入方法都可以,都可以将幼儿很好的带入到故事中来。吕老师:基本部分环节,教师可以先让幼儿观察图片,小象到底发生了什么?让幼儿大胆想象,畅所欲言,带着悬念再倾听故事,这样幼儿对故事理解会更深刻。辛老师:故事最后需要提炼出蕴含的道理,小象虽然没有了不起的大本领,但他种花送给了森林里的每个朋友,让每个朋友得到快乐。其实只要有爱心,不管能力大小都可以给别人带来快乐。毕老师:在幼儿故事表演的环节,我们要尊重幼儿,让幼儿自主选择角色,自主分工,教师重点指导幼儿表现小象助人的过程。宗老师:我们要从帮助别人将情感升华到朋友之间的友谊,了解真正的快乐源于共同分享。鼓励幼儿之间相互学习,相互分享。主持人小结:,《小象的心愿》本节活动,主要是让幼儿通过故事,了解小象要为大家做事情,使大家生活快乐的心愿,懂得只要有爱心,不管能力大都可以帮助别人并给别人带来快乐,我们要对幼儿进行情感的升华,懂得分享,懂得珍惜友谊,做一名乐于助人的幼儿。我们将老师们今天的建议可以根据本班幼儿实际水平,运用到我们的活动中,更好的达成活动目标。2020.5.20
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2021-12-22 15:59:30
页数:3
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文章作者:知识窗
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