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【创新设计】2022届高考数学一轮总复习 第九篇 第3讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 理 湘教版
【创新设计】2022届高考数学一轮总复习 第九篇 第3讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 理 湘教版
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第3讲直线与圆、圆与圆的位置关系A级 基础演练(时间:30分钟 满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2022·福建)直线x+y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于( ).A.2B.2C.D.1解析 由题意作出图象如图,由图可知圆心O到直线AB的距离d==1,故|AB|=2|BC|=2=2.答案 B2.(2022·安徽)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是( ).A.[-3,-1]B.[-1,3]C.[-3,1]D.(-∞,-3]∪[1,+∞)解析 由题意可得,圆的圆心为(a,0),半径为,∴≤,即|a+1|≤2,解得-3≤a≤1.答案 C3.(2022·潍坊模拟)若圆x2+y2=r2(r>0)上仅有4个点到直线x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是( ).A.(+1,+∞)B.(-1,+1)C.(0,-1)D.(0,+1)解析 计算得圆心到直线l的距离为=>1,得到右边草图.直线l:x-y-2=0与圆相交,l1,l2与l平行,且与直线l的距离为1,故可以看出,圆的半径应该大于圆心到直线l2的距离+1,故选A.答案 A4.(2022·双桥一模)若圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(a∈R)与圆C2:x2+y2-2by-1+b2=0(b∈R)恰有三条切线,则a+b的最大值为7\n( ).A.-3B.-3C.3D.3解析 易知圆C1的圆心为C1(-a,0),半径为r1=2;圆C2的圆心为C2(0,b),半径为r2=1.∵两圆恰有三条切线,∴两圆外切,∴|C1C2|=r1+r2,即a2+b2=9.∵2≤,∴a+b≤3(当且仅当a=b=时取“=”),∴a+b的最大值为3.答案 D二、填空题(每小题5分,共10分)5.(2022·北京)直线y=x被圆x2+(y-2)2=4截得的弦长为________.解析 由题意得,圆x2+(y-2)2=4的圆心为(0,2),半径为2,圆心到直线x-y=0的距离d==.设截得的弦长为l,则由2+()2=22,得l=2.答案 26.(2022·江苏)设集合A=(x,y)(x-2)2+y2≤m2,x,y∈R,B={(x,y)|2m≤x+y≤2m+1,x,y∈R},若A∩B=∅,则实数m的取值范围是________.解析 ∵A∩B≠∅,∴A≠∅,∴m2≥.∴m≥或m≤0.显然B≠∅.要使A∩B≠∅,只需圆(x-2)2+y2=m2(m≠0)与x+y=2m或x+y=2m+1有交点,即≤|m|或≤|m|,∴≤m≤2+.又∵m≥或m≤0,∴≤m≤2+.当m=0时,(2,0)不在0≤x+y≤1内.综上所述,满足条件的m的取值范围为.答案 三、解答题(共25分)7.(12分)已知:圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.7\n(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2时,求直线l的方程.解 将圆C的方程x2+y2-8y+12=0化成标准方程为x2+(y-4)2=4,则此圆的圆心为(0,4),半径为2.(1)若直线l与圆C相切,则有=2,解得a=-.(2)过圆心C作CD⊥AB,则根据题意和圆的性质,得解得a=-7或a=-1.故所求直线方程为7x-y+14=0或x-y+2=0.8.(13分)已知圆C经过P(4,-2),Q(-1,3)两点,且在y轴上截得的线段长为4,半径小于5.(1)求直线PQ与圆C的方程;(2)若直线l∥PQ,且l与圆C交于点A,B且以线段AB为直径的圆经过坐标原点,求直线l的方程.解 (1)直线PQ的方程为:x+y-2=0,设圆心C(a,b)半径为r,由于线段PQ的垂直平分线的方程是y-=x-,即y=x-1,所以b=a-1.①又由在y轴上截得的线段长为4,知r2=12+a2,可得(a+1)2+(b-3)2=12+a2,②由①②得:a=1,b=0或a=5,b=4.当a=1,b=0时,r2=13满足题意,当a=5,b=4时,r2=37不满足题意,故圆C的方程为(x-1)2+y2=13.(2)设直线l的方程为y=-x+m,A(x1,m-x1),B(x2,m-x2),由题意可知OA⊥OB,即·=0,∴x1x2+(m-x1)(m-x2)=0,化简得2x1x2-m(x1+x2)+m2=0.③由得2x2-2(m+1)x+m2-12=0,∴x1+x2=m+1,x1x2=.代入③式,得m2-m·(1+m)+m2-12=0,7\n∴m=4或m=-3,经检验都满足判别式Δ>0,∴y=-x+4或y=-x-3.7B级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)7\n一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2022·南昌模拟)若曲线C1:x2+y2-2x=0与曲线C2:y(y-mx-m)=0有四个不同的交点,则实数m的取值范围是( ).A.B.∪C.D.∪解析 C1:(x-1)2+y2=1,C2:y=0或y=mx+m=m(x+1).当m=0时,C2:y=0,此时C1与C2显然只有两个交点;当m≠0时,要满足题意,需圆(x-1)2+y2=1与直线y=m(x+1)有两交点,当圆与直线相切时,m=±,即直线处于两切线之间时满足题意,则-<m<0或0<m<.综上知-<m<0或0<m<.答案 B2.(2022·江西)如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是( ).解析 如图,建立直角坐标系,由题意可知,小圆O1总与大圆O相内切,且小圆O1总经过大圆的圆心O.设某时刻两圆相切于点A,此时动点M所处位置为点M′,则大圆圆弧的长与小圆圆弧的长之差为0或2π.切点A在三、四象限的差为0,在一、二象限的差为2π.以切点A7\n在第三象限为例,记直线OM与此时小圆O1的交点为M1,记∠AOM=θ,则∠OM1O1=∠M1OO1=θ,故∠M1O1A=∠M1OO1+∠OM1O1=2θ.大圆圆弧的长为l1=θ×2=2θ,小圆圆弧的长为l2=2θ×1=2θ,则l1=l2,即小圆的两段圆弧与的长相等,故点M1与点M′重合.即动点M在线段MO上运动,同理可知,此时点N在线段OB上运动.点A在其他象限类似可得,故M,N的轨迹为相互垂直的线段.观察各选项知,只有选项A符合.故选A.答案 A二、填空题(每小题5分,共10分)3.设m,n∈R,若直线l:mx+ny-1=0与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且l与圆x2+y2=4相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则△AOB面积的最小值为________.解析 ∵l与圆相交所得弦的长为2,=,∴m2+n2=≥2|mn|,∴|mn|≤.l与x轴交点A,与y轴交点B,∴S△AOB=·=·≥×6=3.答案 34.(2022·浙江)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离.已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=________.解析 x2+(y+4)2=2到直线y=x的距离为-=,所以y=x2+a到y=x的距离为,而与y=x平行且距离为的直线有两条,分别是y=x+2与y=x-2,而抛物线y=x2+a开口向上,所以y=x2+a与y=x+2相切,可求得a=.答案 三、解答题(共25分)5.(12分)设直线l的方程为y=kx+b(其中k的值与b无关),圆M的方程为x2+y2-2x-4=0.(1)如果不论k取何值,直线l与圆M总有两个不同的交点,求b的取值范围;(2)b=1时,l与圆交于A,B两点,求|AB|的最大值和最小值.解 圆M的标准方程为(x-1)2+y2=5,7\n∴圆心M的坐标为(1,0),半径为r=.(1)∵不论k取何值,直线l总过点P(0,b),∴欲使l与圆M总有两个不同的交点,必须且只需点P在圆M的内部,即|MP|<,即1+b2<5,∴-2<b<2,即b的取值范围是(-2,2).(2)当l过圆心M时,|AB|的值最大,最大值为圆的直径长2.当l⊥MP时,此时|MP|最大,|AB|的值最小,|MP|2=2==1+≤1+=2,当且仅当k=1时取等号.最小值为2=2=2.6.(13分)已知圆M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切圆M于A,B两点.(1)若Q(1,0),求切线QA,QB的方程;(2)求四边形QAMB面积的最小值;(3)若|AB|=,求直线MQ的方程.解 (1)设过点Q的圆M的切线方程为x=my+1,则圆心M到切线的距离为1,∴=1,∴m=-或0,∴QA,QB的方程分别为3x+4y-3=0和x=1.(2)∵MA⊥AQ,∴S四边形MAQB=|MA|·|QA|=|QA|==≥=.∴四边形QAMB面积的最小值为.(3)设AB与MQ交于P,则MP⊥AB,MB⊥BQ,∴|MP|==.在Rt△MBQ中,|MB|2=|MP||MQ|,即1=|MQ|,∴|MQ|=3,∴x2+(y-2)2=9.设Q(x,0),则x2+22=9,∴x=±,∴Q(±,0),∴MQ的方程为2x+y-2=0或2x-y+2=0.7
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:38:52
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