首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
历年真题
>
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 概率 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 概率 文
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
概率K1 随事件的概率 16.I2,K1,K2[2022·北京卷]图1-4是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.图1-4(1)求此人到达当日空气质量优良的概率;(2)求此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)16.解:(1)在3月1日至3月13日这13天中,1日、2日、3日、7日、12日、13日共6天的空气质量优良,所以此人到达当日空气质量优良的概率是.(2)根据题意,事件“此人在该市停留期间只有1天空气重度污染”等价于“此人到达该市的日期是4日,或5日,或7日,或8日”.所以此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率为.(3)从3月5日开始连续三天的空气质量指数方差最大.19.K1,I4[2022·福建卷]某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图1-4所示的频率分布直方图.图1-4(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的概率;(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”?-13-\n附:χ2=P(χ2≥k)0.1000.0500.0100.001k2.7063.8416.63510.82819.解:(1)由已知得,样本中有“25周岁以上组”工人60名,“25周岁以下组”工人40名.所以,样本中日平均生产件数不足60件的工人中,“25周岁以上组”工人有60×0.05=3(人),记为A1,A2,A3;“25周岁以下组”工人有40×0.05=2(人),记为B1,B2.从中随机抽取2名工人,所有的可能结果共有10种,它们是:(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2).其中,至少有1名“25周岁以下组”工人的可能结果共有7种,它们是:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2).故所求的概率P=.(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手有60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手有40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:生产能手非生产能手合计25周岁以上组15456025周岁以下组152540合计3070100所以得K2===≈1.79.因为1.79<2.706.所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.K2 古典概型 5.K2,K5[2022·安徽卷]若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A.B.C.D.5.D [解析]五人中选用三人,列举可得基本事件个数是10个,“甲或乙被录用”的对应事件是“甲乙都没有被录用”,即录用的是其余三人,只含有一个基本事件,故所求概率是1-=.16.I2,K1,K2[2022·北京卷]图1-4是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于-13-\n200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.图1-4(1)求此人到达当日空气质量优良的概率;(2)求此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)16.解:(1)在3月1日至3月13日这13天中,1日、2日、3日、7日、12日、13日共6天的空气质量优良,所以此人到达当日空气质量优良的概率是.(2)根据题意,事件“此人在该市停留期间只有1天空气重度污染”等价于“此人到达该市的日期是4日,或5日,或7日,或8日”.所以此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率为.(3)从3月5日开始连续三天的空气质量指数方差最大.7.K2[2022·江苏卷]现有某类病毒记作XmYn,其中正整数m,n(m≤7,n≤9)可以任意选取,则m,n都取到奇数的概率为________.7. [解析]基本事件共有7×9=63种,m可以取1,3,5,7,n可以取1,3,5,7,9.所以m,n都取到奇数共有20种,故所求概率为.18.K2[2022·江西卷]小波以游戏方式决定是去打球、唱歌还是去下棋.游戏规则为:以O为起点,再从A1,A2,A3,A4,A5,A6(如图1-6)这6个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X,若X>0就去打球,若X=0就去唱歌,若X<0就去下棋.(1)写出数量积X的所有可能取值;(2)分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.图1-618.解:(1)X的所有可能取值为-2,-1,0,1.(2)数量积为-2的有·,共1种;数量积为-1的有·,·,·,·,·,·,共6种;-13-\n数量积为0的有·,·,·,·,共4种;数量积为1的有·,·,·,·,共4种.故所有可能的情况共有15种.所以小波去下棋的概率为P1=;因为去唱歌的概率为P2=,所以小波不去唱歌的概率P=1-P2=1-=.4.K2[2022·江西卷]集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是( )A.B.C.D.4.C [解析]从A,B中任取一个数,共有6种取法,其中两数之和为4的是(2,2),(3,1),故P==,故选C.13.K2[2022·新课标全国卷Ⅱ]从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率是________.13.0.2 [解析]任取两个数有10种取法,和为5的取法有2种,故概率为=0.2.17.K2[2022·山东卷]某小组共有A,B,C,D,E五位同学,他们的身高(单位:米)及体重指标(单位:千克/米2)如下表所示:ABCDE身高1.691.731.751.791.82体重指标19.225.118.523.320.9(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率;(2)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.17.解:(1)从身高低于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D),共6个.由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.选到的2人身高都在1.78以下的事件有:(A,B),(A,C),(B,C),共3个.因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为P==.(2)从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E),共10个.由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.选到的2人身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的事件有:(C,D),(C,E),(D,E),共3个.-13-\n因此选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率为P1=.19.K2[2022·陕西卷]有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次.根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下:组别ABCDE人数5010015015050(1)为了调查评委对7位歌手的支持情况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委,其中从B组抽取了6人,请将其余各组抽取的人数填入下表;组别ABCDE人数5010015015050抽取人数6(2)在(1)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率.19.解:(1)由题设知,分层抽样的抽取比例为6%,所以各组抽取的人数如下表:组别ABCDE人数5010015015050抽取人数36993(2)记从A组抽到的3个评委为a1,a2,a3,其中a1,a2支持1号歌手;从B组抽到的6个评委为b1,b2,b3,b4,b5,b6,其中b1,b2支持1号歌手.从和中各抽取1人的所有结果为:图1-6由以上树状图知所有结果共18种,其中2人都支持1号歌手的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2共4种,故所求概率P==.5.I2,K2[2022·陕西卷]对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,图1-1为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上为二等品,在区间[10,15)和[30,35]上为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,则其为二等品的概率是( )图1-1A.0.09B.0.20C.0.25D.0.455.D [解析]-13-\n利用统计图表可知在区间[25,30)上的频率为:1-(0.02+0.04+0.06+0.03)×5=0.25,在区间[15,20)上的频率为:0.04×5=0.2,故所抽产品为二等品的概率为0.25+0.2=0.45.15.I2,K2[2022·天津卷]某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S=x+y+z评价该产品的等级,若S≤4,则该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,(i)用产品编号列出所有可能的结果;(ii)设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”.求事件B发生的概率.15.解:(1)计算10件产品的综合指标S,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S≤4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9,共6件,故该样本的一等品率为=0.6.从而可估计该批产品的一等品率为0.6.(2)(i)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7},{A5,A9},{A7,A9},共15种.(ii)在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为A1,A2,A5,A7,则事件B发生的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,A5},{A2,A7},{A5,A7},共6种.所以P(B)==.3.K2[2022·新课标全国卷Ⅰ]从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( )A.B.C.D.3.B [解析]基本事件是(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,其中两数之差的绝对值为2的基本事件是(1,3),(2,4),共2个,根据古典概型公式得所求的概率是=.12.K2[2022·浙江卷]从3男3女共6名同学中任选2名(每名同学被选中的机会均等),这2名都是女同学的概率等于________.12. [解析]设选2名都是女同学的事件为A-13-\n,从6名同学中选2名,共有15种情况,而从3名女生中选2名,有3种情况,所以P(A)==.13.K2[2022·重庆卷]若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为________.13. [解析]三人站成一排的情况包括甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,共6种,其中甲、乙相邻的排法有4种,所以甲、乙相邻而站的概率为=.K3 几何概型 14.K3[2022·福建卷]利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1<0”发生的概率为________.14. [解析]0<a<,概率P==.15.K3[2022·湖北卷]在区间[-2,4]上随机地取一个数x,若x满足|x|≤m的概率为,则m=________.15.3 [解析]由题意知m>0,当0<m<2时,-m≤x≤m,此时所求概率为=,得m=(舍去);当2≤m<4时,所求概率为=,得m=3;当m≥4时,概率为1,不合题意,故m=3.9.K3[2022·湖南卷]已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P,使△APB的最大边是AB”发生的概率为,则=( )A.B.C.D.9.D [解析]依题可知,E,F是CD上的四等分点,P只能在线段EF上,则BF=AB,不妨设CD=AB=a,BC=b,则有b2+=a2,即b2=a2,故=,选D.19.K3[2022·辽宁卷]现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,张同学从中任取2道题解答.试求:(1)所取的2道题都是甲类题的概率;(2)所取的2道题不是同一类题的概率.19.解:(1)将4道甲类题依次编号为1,2,3,4;2道乙类题依次编号为5,6,任取2道题,基本事件为:{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15个,而且这些基本事件的出现是等可能的.-13-\n用A表示“都是甲类题”这一事件,则A包含的基本事件有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6个,所以P(A)==.(2)基本事件同(1),用B表示“不是同一类题”这一事件,则B包含的基本事件有{1,5},{1,6},{2,5},{2,6},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},共8个.所以P(B)=.K4 互斥事件有一个发生的概率 K5 相互对立事件同时发生的概率 5.K2,K5[2022·安徽卷]若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A.B.C.D.5.D [解析]五人中选用三人,列举可得基本事件个数是10个,“甲或乙被录用”的对应事件是“甲乙都没有被录用”,即录用的是其余三人,只含有一个基本事件,故所求概率是1-=.20.K4、K5、K7[2022·全国卷]甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判.设各局中双方获胜的概率均为,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判.(1)求第4局甲当裁判的概率;(2)求前4局中乙恰好当1次裁判的概率.20.解:(1)记A1表示事件“第2局结果为甲胜”,A2表示事件“第3局甲参加比赛时,结果为甲负”,A表示事件“第4局甲当裁判”.则A=A1·A2,P(A)=P(A1·A2)=P(A1)P(A2)=.(2)记B1表示事件“第1局比赛结果为乙胜”,B2表示事件“第2局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B3表示事件“第3局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B表示事件“前4局中乙恰好当1次裁判”.则B=B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2,P(B)=P(B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2)=P(B1·B3)+P(B1·B2·B3)+P(B1·B2)=P(B1)P(B3)+P(B1)P(B2)P(B3)+P(B1)P(B2)=++-13-\n=.K6 离散型随机变量及其分布列 4.K6[2022·广东卷]已知sin=,那么cosα=( )A.-B.-C.D.4.C [解析]sin=sin=cosα=,选C.图1-718.L1,K6[2022·四川卷]某算法的程序框图如图1-7所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.甲的频数统计表(部分)运行次数n输出y的值为1的频数输出y的值为2的频数输出y的值为3的频数3014610…………21001027376697乙的频数统计表(部分)运行次数n输出y的值为1的频数输出y的值为2的频数输出y的值为3的频数3012117…………21001051696353当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.-13-\n18.解:(1)变量x是在1,2,3,…,24这24个整数中随机产生的一个数,共有24种可能.当x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23这12个数中产生时,输出y的值为1,故P1=;当x从2,4,8,10,14,16,20,22这8个数中产生时,输出y的值为2,故P2=;当x从6,12,18,24这4个数中产生时,输出y的值为3,故P3=.所以,输出y的值为1的概率为,输出y的值为2的概率为,输出y的值为3的概率为.(2)当n=2100时,甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率如下:输出y的值为1的频率输出y的值为2的频率输出y的值为3的频率甲乙比较频率趋势与(1)中所求的概率,可得乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大.K7 条件概率与事件的独立性 20.K4、K5、K7[2022·全国卷]甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判.设各局中双方获胜的概率均为,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判.(1)求第4局甲当裁判的概率;(2)求前4局中乙恰好当1次裁判的概率.20.解:(1)记A1表示事件“第2局结果为甲胜”,A2表示事件“第3局甲参加比赛时,结果为甲负”,A表示事件“第4局甲当裁判”.则A=A1·A2,P(A)=P(A1·A2)=P(A1)P(A2)=.(2)记B1表示事件“第1局比赛结果为乙胜”,B2表示事件“第2局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B3表示事件“第3局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B表示事件“前4局中乙恰好当1次裁判”.则B=B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2,P(B)=P(B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2)=P(B1·B3)+P(B1·B2·B3)+P(B1·B2)-13-\n=P(B1)P(B3)+P(B1)P(B2)P(B3)+P(B1)P(B2)=++=.6.K7[2022·江苏卷]抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),结果如下:运动员第1次第2次第3次第4次第5次甲8791908993乙8990918892则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________.6.2 [解析]由题知x甲=(87+91+90+89+93)=90,s=(9+1+0+1+9)=4;x乙=(89+90+91+88+92)=90,s=(1+0+1+4+4)=2,所以s>s,故答案为2.K8 离散型随机变量的数学特征与正态分布 20.K4、K5、K7[2022·全国卷]甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判.设各局中双方获胜的概率均为,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判.(1)求第4局甲当裁判的概率;(2)求前4局中乙恰好当1次裁判的概率.20.解:(1)记A1表示事件“第2局结果为甲胜”,A2表示事件“第3局甲参加比赛时,结果为甲负”,A表示事件“第4局甲当裁判”.则A=A1·A2,P(A)=P(A1·A2)=P(A1)P(A2)=.(2)记B1表示事件“第1局比赛结果为乙胜”,B2表示事件“第2局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B3表示事件“第3局乙参加比赛时,结果为乙胜”,B表示事件“前4局中乙恰好当1次裁判”.则B=B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2,P(B)=P(B1·B3+B1·B2·B3+B1·B2)=P(B1·B3)+P(B1·B2·B3)+P(B1·B2)=P(B1)P(B3)+P(B1)P(B2)P(B3)+P(B1)P(B2)=++=.K9 单元综合 -13-\n1.[2022·武汉市部分学校联考]投掷两颗骰子,其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)2为纯虚数的概率为( )A.B.C.D.1.C [解析]投掷两颗骰子共有36种结果,因为(m+ni)2=m2-n2+2mni,所以要使复数(m+ni)2为纯虚数,则m2-n2=0,即m=n,共有6种结果,所以复数(m+ni)2为纯虚数的概率为=,选C.2.[2022·杭州模拟]记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y)|x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为( )A.B.C.D.2.A [解析]区域Ω1为圆心在原点,半径为4的圆,区域Ω2为等腰直角三角形,两腰长为4,所以P===,故选A.3.[2022·衡水调研]将一颗骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为( )A.B.C.D.3.B [解析]基本事件总数为216,点数构成等差数列包含的基本事件有(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),(4,4,4),(5,5,5),(6,6,6),(1,2,3),(1,3,5),(2,3,4),(2,4,6),(3,2,1),(3,4,5),(4,3,2),(4,5,6),(5,4,3),(5,3,1),(6,5,4),(6,4,2)共18个,故求概率为P==.4.[2022·广州调研]在区间[1,5]和[2,4]分别取一个数,记为a,b,则方程+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆的概率为( )A.B.C.D.4.B [解析]依题意可以应用几何概型解决问题.方程+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆时有即化简得又a∈[1,5],b∈[2,4],画出满足不等式组的平面区域,-13-\n如图阴影部分所示,求得阴影部分的面积为,故P==.5.[2022·丹东四校协作体零诊]在长为10cm的线段AB上任取一点C,并以线段AC为边作正方形,这个正方形的面积介于25cm2与49cm2之间的概率为________.5. [解析]依题意知属于几何概型:因以线段AC为边的正方形的面积介于25cm2与49cm2之间满足条件的C点对应的线段长2cm,而线段AB总长为10cm,故正方形的面积介于25cm2与49cm2之间的概率P==,故答案为.6.[2022·湛江模拟]在圆(x-2)2+(y-2)2=8内有一平面区域E:点P是圆内的任意一点,而且出现任何一个点是等可能的.若使点P落在平面区域E内的概率最大,则m=________.6.0 [解析]如图所示,当m=0时,平面区域E的面积最大,则点P落在平面区域E内的概率最大.-13-
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 选修4系列 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 计数原理 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 统计 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 算法初步与复数 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 立体几何 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 概率 理
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 数列 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 推理与证明 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 函数与导数 文
【备考2022】2022高考数学 (真题+模拟新题分类汇编) 不等式 文
文档下载
收藏
所属:
高考 - 历年真题
发布时间:2022-08-26 00:27:07
页数:13
价格:¥3
大小:416.95 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划