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【高考调研】2022高中数学 2-2 二项分布及其应用2课后巩固 新人教A版选修2-3
【高考调研】2022高中数学 2-2 二项分布及其应用2课后巩固 新人教A版选修2-3
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【高考调研】2022高中数学2-2二项分布及其应用2课后巩固新人教A版选修2-31.设A与B是相互独立事件,则下列命题中正确的命题是( )A.A与B是对立事件 B.A与B是互斥事件C.与不相互独立D.A与是相互独立事件答案 D2.已知P(B)>0,A1A2=∅,则下列成立的是( )A.P(A1|B)>0B.P(A1∪A2|B)=P(A1|B)+P(A2|B)C.P(A1)≠0D.P()=1答案 B解析 由A1A2=∅,可知A1与A2互斥.3.甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是p1,乙解决这个问题的概率是p2,那么恰好有1人解决这个问题的概率是( )A.p1p2B.p1(1-p2)+p2(1-p1)C.1-p1p2D.1-(1-p1)(1-p2)答案 B4.在一个选拔项目中,每个选手都需要进行四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答者进入下一轮考核,否则被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮问题的概率分别为、、、,且各轮问题能否正确回答互不影响.(1)求该选手进入第三轮才被淘汰的概率;(2)求该选手至多进入第三轮考核的概率;(3)该选手在考核过程中回答过的问题的个数记为X,求随机变量X的分布列.解析 设事件Ai(i=1,2,3,4)表示“该选手能正确回答第i轮问题”,由已知P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=,(1)设事件B表示“该选手进入第三轮才被淘汰”,则P(B)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)P(3)=××(1-)=.(2)设事件C表示“该选手至多进入第三轮考核”,则P(C)=P(+A1+A1A2)2\n=P()+P(A1)+P(A1A2)=+×+××(1-)=.(3)X的可能取值为1,2,3,4.P(X=1)=P()=,P(X=2)=P(A1)=×(1-)=,P(X=3)=P(A1A2)=××(1-)=,P(X=4)=P(A1A2A3)=××=,所以,X的分布列为X1234P2
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:06:37
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文章作者:U-336598
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