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全国通用2022高考数学二轮复习大题规范天天练第四周综合限时练文
全国通用2022高考数学二轮复习大题规范天天练第四周综合限时练文
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星期六 (综合限时练) 2022年____月____日解答题综合练(设计意图:训练考生在规定时间内完成得高分,限时:80分钟)1.(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,对于任意的正整数n,直线x+y=2n总是把圆(x-n)2+(y-)2=2n2平均分为两部分,各项均为正数的等比列{bn}中,已知b6=b3b4,且b3和b5的等差中项是2a3.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)若cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Tn.解 (1)由于x+y=2n总是把圆(x-n)2+(y-)2=2n2平均分为两部分,所以n+=2n.即Sn=n2.所以a1=S1=1.当n≥2时,an=n2-(n-1)2=2n-1,经检验n=1时也成立,所以an=2n-1.等比数列{bn}中由于b6=b3b4,所以b1=1,设公比为q>0,因为b3和b5的等差中项是2a3,且2a3=10,所以b3+b5=20,所以q2+q4=20,解得q=2,所以bn=2n-1.(2)由于cn=anbn,所以Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,Tn=1+3×2+5×22+…+(2n-1)2n-1,①2Tn=2+3×22+5×23+…+(2n-1)2n,②所以-Tn=1+2(2+22+…+2n-1)-(2n-1)2n=1+2×-(2n-1)2n.所以-Tn=-3+2×2n-(2n-1)2n=-3+(3-2n)2n.Tn=3+(2n-3)2n.2.(本小题满分12分)某校在2022年2月份的高三期末考试结束后为了研究本校的数学成绩,现随机抽取了50名学生的数学成绩分析,现将成绩按如下方式分为7组,第一组[80,90),第二组[90,100),……第七组[140,150],得到如图所示的频率分布直方图.(1)试估计该校数学的平均成绩(同一组中的数据用该区间的中点值作代表);(2)为了具体了解本次考试的情况,从成绩在[130,150]的同学中任意抽取2人进行谈话,那么抽取的2人中恰好有一人的成绩位于[140,150]的概率是多少?解 (1)由频率分布直方图可知[120,130)的频率为:7\n1-(0.01×10+0.02×10+0.03×10+0.016×10+0.008×10+0.004×10)=1-0.88=0.12,所以估计该校全体学生的数学平均成绩约为85×0.1+95×0.2+105×0.3+115×0.16+125×0.12+135×0.08+145×0.04=8.5+19+31.5+18.4+15+10.8+5.8=109.(2)根据频率分布直方图可知成绩在[130,140)有50×0.08=4(人),记为a1,a2,a3,a4,成绩在[140,150]有50×0.04=2(人),记为b1,b2.从中任取2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),(b1,b2),15种抽法.恰好有一人的成绩位于[140,150]的有(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),共有8种抽法.所以P=,即恰好有一人的成绩位于[140,150]的概率是.3.(本小题满分12分)在如图所示的几何体中,已知四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是梯形且AB∥EF,AF⊥DE,EF=2AF=4,∠AFE=60°.(1)求证:平面ABCD⊥平面ABEF;(2)线段BF上是否存在一点M,使得DF∥平面ACM,若存在,给出证明,不存在,说明理由.(1)证明 因为EF=2AF=4,∠AFE=60°,所以AE2=AF2+EF2-2AF×EF×cos60°=4+16-8=12,所以AE2+AF2=EF2,所以AE⊥AF.因为AF⊥DE且AE,DE⊂平面ADE,AE∩DE=E,所以AF⊥平面ADE,因为AD⊂平面ADE,所以AF⊥AD,因为四边形ABCD是正方形,所以AD⊥AB,因为AB∩AF=A,所以AD⊥平面ABEF,因为AD⊂平面ABCD.所以平面ABCD⊥平面ABEF.7\n(2)解 当点M为BF的中点时,DF∥平面ACM.证明:如图所示连接BD,AC且BD∩AC=H,连接MH,因为四边形ABCD是正方形,所以H是BD的中点,因为M为BF的中点,所以DF∥HM,因为DF⊄平面ACM,MH⊂平面ACM,所以DF∥平面ACM.4.(本小题满分12分)已知椭圆+=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,左右端点分别为A1,A2,抛物线y2=4x与椭圆相交于A,B两点且其焦点与F2重合,AF2=.(1)求椭圆的方程;(2)过点作直线l与椭圆相交于P,Q两点(不与A1,A2重合),求证:直线A2P与A2Q垂直.(1)解 如图所示:不妨设A(x0,y0),(x0>0,y0>0).由题知AF2=x0+=x0+1=,所以x0=.所以y=4×=⇒y0=,则A,由题知c=1,有+=1,+=1,解得a2=4.所以c=1,a=2.所以b2=a2-1=3,7\n所以椭圆的方程为+=1.(2)证明 ①当直线l的斜率不存在时,l的方程为x=,由于⇒=1-=,所以y=±,所以P,Q,因为A2(2,0),所以kA2P==-1,kA2Q==1,所以kA2P×kA2Q=-1,所以A2P⊥A2Q.②当直线l的斜率存在且不为0时,设为k,则直线的方程为y=k,⇒49(3+4k2)x2-112k2x+16k2-12×49=0.设P(x1,y1),Q(x2,y2),A2(2,0),则x1+x2=,x1x2=,所以kA2P×kA2Q=======-1.所以A2P和A2Q垂直.5.(本小题满分12分)已知函数f(x)=alnx-x+1,g(x)=-x2+(a+1)x+1.(1)若对任意的x∈[1,e],不等式f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;(2)若函数h(x)在其定义域内存在实数x0,使得h(x0+k)=h(x0)+h(k)(k7\n≠0且为常数),则称函数h(x)为保k阶函数,已知H(x)=f(x)-(a-1)x+a-1为保a阶函数,求实数a的取值范围.解 (1)因为对任意的x∈[1,e],不等式f(x)≥g(x)恒成立,即alnx-x+1≥-x2+(a+1)x+1恒成立,a(x-lnx)≤x2-2x恒成立,由于x∈[1,e],所以lnx≤lne=1≤x,因为等号不能同时成立,所以lnx<x,即x-lnx>0,所以a≤恒成立.令F(x)=,所以a≤F(x)min(x∈[1,e]),由于F′(x)=,由于1≤x≤e,所以x-1≥0,x+2-2lnx>0,所以F′(x)>0,所以函数F(x)=在区间[1,e]上单调递增,所以F(x)≥F(1)==-1,所以a≤-1.(2)因为H(x)=f(x)-(a-1)x+a-1=alnx-ax+a(x>0).根据保a阶函数的概念,所以存在x0>0,使得H(x0+a)=H(x0)+H(a),即a[ln(x0+a)-(x0+a)+1]=a(lnx0-x0+1)+a(lna-a+1)=a(lnx0-x0+1+lna-a+1),所以ln(x0+a)-(x0+a)+1=lnx0-x0+1+lna-a+1,所以ln(x0+a)=lnx0+lna+1,即ln=1,所以=e,所以a=,因为x0>0,所以a>,所以实数a的取值范围是a>.6.请同学从下面所给的三题中选定一题作答.7\nA.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲已知BC为圆O的直径,点A为圆周上一点,AD⊥BC于点D,过点A作圆O的切线交BC的延长线于点P,过点B作BE垂直PA的延长线于点E,求证:(1)PA·PD=PE·PC;(2)AD=AE.证明 (1)因为AD⊥BP,BE⊥AP,所以△APD∽△BPE.所以=,所以AP·PE=PD·PB.又因为PA,PB分别为圆O的切线和割线,所以PA2=PB·PC,所以=,所以PA·PD=PE·PC.(2)连接AC,DE,因为BC为圆O的直径,所以∠BAC=90°,即AB⊥AC,又因为=,所以AC∥DE.所以AB⊥DE,又因为BE⊥AP,AD⊥PB.所以A,D,B,E四点共圆且AB为直径,又因为AB⊥DE,所以AD=AE.B.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线C的极坐标方程为:ρ2-2ρcosθ+4ρsinθ+1=0,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l经过点P(-1,1)且倾斜角为π.(1)写出直线l的参数方程和曲线C的普通方程;(2)设直线l与曲线C相交于A,B两点,求|PA|·|PB|的值.解 (1)因为直线l经过点P(-1,1),倾斜角为π,则直线l的参数方程为:7\n(t为参数).由于曲线C的极坐标方程为:ρ2-2ρcosθ+4ρsinθ+1=0,所以普通方程为x2+y2-2x+4y+1=0,即(x-1)2+(y+2)2=4.(2)由于+=4⇒t2+(2+3)t+9=0.所以t1+t2=-(2+3),t1t2=9.所以|PA|·|PB|=|t1t2|=9.C.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)=|x-2|+|x+1|.(1)解关于x的不等式f(x)≥4-x;(2)设a,b∈{y|y=f(x)},试比较2(a+b)与ab+4的大小.解 (1)f(x)=所以⇒x≤-3,或⇒1≤x≤2,或⇒x>2.所以不等式的解集为(-∞,-3]∪[1,+∞).(2)由(1)已知f(x)≥3,所以a≥3,b≥3.由于2(a+b)-(ab+4)=2a-ab+2b-4=a(2-b)+2(b-2)=(a-2)(2-b),由于a≥3,b≥3,所以a-2>0,2-b<0,所以(a-2)(2-b)<0,所以2(a+b)<ab+4.7
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:52:06
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