广西桂林市逸仙中学2022届高考历史复习 专题十九 近现代中美、中日、中俄关系

广西桂林市逸仙中学2022届高考历史复习专题十九近现代中美、中日、中俄关系●考点透视本专题主要复习中美、中日、中俄以及英法、英德、法德、美国同西欧、美日等国家之间的关系。高考中一般占10分左右。1、分析国与国关系的基本原因和影响。2、理清主要国家对外关系的主要史实。●名师串讲○知识图解1843年，以武力强迫清签订《望厦条约》，取得《南京条约》及附件规定特权。1856年，借调停为名，与英法联军策划侵华，1858年强迫清签订《天津条约》。19世纪90年代支持日本侵略中国。美1900年，参与八国联军侵略中国，强迫清签订《辛丑条约》。国一战期间，支持袁世凯复辟帝制。侵1921—1922年华盛顿会议期间，支持中国从日本手中收回山东主权，通过《九华国公约》打破一战期间日本独霸中国局面，使中国回复到列强共同管理局面。1927年，支持蒋介石夺取政权，建立南京国民政府。1933年，伙同英德意日支持蒋介石发动第五次反革命“围剿”。30年代，日本加紧侵略中国，美国推行“绥靖政策”，推动日本进攻苏联。1937年，日本发动侵略中国“八一三”事变，英美支持下，南京国民政府抗战。中中1942年，苏中美英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》建立反法西斯同盟。美1943年，开罗会议，通过《开罗宣言》，宣布日本占领中国领土归还中国。美联1945年，中美英发表敦促日本投降的《波茨坦公告》。合1945年，美国支持蒋介石抢夺抗战胜利果实。美国确立“扶蒋反共”政策，企图在中国建立亲美政权。关1946年，在美国支持下，蒋介石国民党发动全面内战。中国人民在中共领导下，中经过三年解放战争，最终打败美蒋反动派。系美14\n新中国成立后，美国对中国实行政治上不承认、经济封锁禁运、军事包围威胁政策，扼杀新中国。对1950年，发动朝鲜战争，把战火烧到中国，派第七舰队开进台湾海峡，干涉中抗国内政。中国派志愿军同朝鲜人民英勇斗争，迫使美国签订《朝鲜停战协定》。朝鲜战争结束后，美国继续敌视中国，利用台湾问题搞“两个中国”。60年代，发动侵略越南的战争，威胁中国。1971年，基辛格秘密访华，谋求中美关系正常化。中美1972年，尼克松访华，在上海签订《中美联合公报》，结束中美二十年对抗。关系1978年，签订中美建交公报。正常1979年，中美正式建立外交关系，中美关系正常化。80年代以来，两国关系在台湾问题上“时好时坏”。西汉武帝时，日本有三十多个国家，“使译通于汉”。古东汉光武帝时，“光武赐以印绶”，倭国“遣使奉还”。隋朝，中日互遣使臣。唐太宗时，日本派出遣唐使有十多次。代日本大化改新是由留唐学生所策动，新政制度以唐制为蓝本，吉备真备和鉴真。元末明初，日本倭寇骚扰我国东南沿海，戚继光和俞大猷抗倭取胜。明治维新后，日本制订以侵略朝鲜、中国为核心的“大陆政策。”1894年，挑起侵略中国的甲午中日战争，强迫清签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程度。中近1900年，出兵参与八国联军侵华战争，强迫清签订《辛丑条约》。1904—1905年，为同俄国争夺中国东北挑起日俄战争，通过《朴茨茅斯和约》，日代变朝鲜为其“保护国”，控制中国东北南部。“一战”中，借口对德宣战，出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛。关日1915年，对袁世凯政府提出灭亡中国的“二十一条”，以独占中国。1919年巴黎和会承认日本在一战中所取得的在中国的特权，引发中国人民五四系本反帝爱国斗争。华盛顿会议期间，由于中国人民反帝斗争，在英美的压力下，签订中日协定，14\n侵归还山东权益。《九国公约》打破日本独霸中国局面。1927年，田中奏折企图分割中国东北和内蒙古。华1931年，发动侵略中国九一八事变，国民政府推行不抵抗政策，日占东三省。1932年，建立日本帝国主义扶植下的反动傀儡政权伪“满洲国”。1935年，日本制造侵略中国的华北事变，进一步激化中日民族矛盾。1937年，日本发动七七事变和八一三事变，中国人民抗日战争开始。1945年，中国人民经过八年抗战，最终打败日本帝国主义。关系正常化：1972年，日本首相田中角荣访华，中日邦交正常化。古1685、1686年，康熙帝组织两次雅克萨之战，重创俄军。1689年，中俄两国代表在尼布楚谈判，签订两国东段边界条约《尼布楚条约》。代从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛都是中国领土。19世纪中期起通过武装侵略和外交讹诈，强迫清签订《中俄天津条约》、《中俄近北京条约》、《中俄勘分西北界约记》、《中俄伊犁条约》，割占中国东北、西部中代150多万km2领土。侵1900年，参与八国联军侵华战争，强迫清签订《辛丑条约》。俄华1904—1905年，同日本争夺中国东北而进行帝国主义的日俄战争。支1920年，共产国际派代表魏金斯基来中国，帮助筹建中国共产党。关持1921年，在共产国际和苏联帮助下，中国共产党诞生。革1923年，共产国际代表马林建议孙中山同中国共产党合作，建立革命统一战线。系命1924年，在苏联帮助下，创立黄埔军校，为国民革命培养军事干部。1945年，苏联遵守雅尔塔会议精神，出兵中国东北，加速日本法西斯的灭亡。现1949年，同中华人民共和国建立外交关系，派技术人员支持中国建设。代1960年，苏联从中国撤走专家，撕毁合作协议，中苏关系恶化后发生冲突。关80年代，中苏关系正常化。系90年代，中俄成为战略伙伴。17世纪，英法之间争夺欧洲霸权和殖民霸权。1777年后，法国支持北美人民的反英独立战争。1794年，英国纠合欧洲封建国家组织干涉军干涉法国资产阶级革命。1804年，法兰西帝国建立后，英国为首的干涉军多次与拿破仑作战，帝国灭亡。1853—1856年，克里米亚战争中，英法联合同俄国争夺巴尔干半岛，打败俄国。英1856—1860年，英法联合发动侵略中国的第二次鸦片战争，加深中国半殖民地化。14\n1904年，英法签订军事协定，共同对抗德国为首的同盟国，后与俄国结成协约国。法1914—1918年，一战中，英法俄协约国同德国为首的同盟国进行帝国主义掠夺战争。1919年，巴黎和会上，英法在处置德国问题上产生矛盾，实质是争夺欧洲霸权。签关订凡尔赛和约，形成以英法占主导，惩处德国，宰割弱小国家利益的凡尔赛体系。1920年，国际联盟成立，英法操纵国联。系30年代，面对法西斯侵略的威胁，英法推行纵容侵略的绥靖政策，助长法西斯侵略。1939年，英国张伯伦和法国达拉第与德意签订宰割捷克斯诺伐克的慕尼黑协定。1939年，英法对德宣战，第二次世界大战爆发，出现奇怪战争。1945年，第二次世界大战胜利，英法普遍衰落，在对外关系上追随美国。1967年欧共体成立后，英法联合反对美国对西欧的控制，90年代发展为欧盟。　　在法国大革命和拿破仑帝国时期,英国联合普奥反法。1814—1815年英国同普奥共同操纵维也纳会议，建立维也纳体系。进入帝国主义阶段后，英德矛盾成为帝国主义主要矛盾。19世纪末20世纪初英、德分别组织“三国协约”和“三国同盟”，疯狂扩军备战。一战爆发后，英法取得马恩河、凡尔登、索姆河、日德兰等战役的胜利，打败德国英在巴黎和会上，英国奉行“均势”，反对过分削弱德国；参与瓜分德国海外殖民地。20年代在德国赔款和法国安全问题上，英国偏袒德国。德30年代对德实行绥靖政策：对德实施普遍义务兵役制，开进莱茵不设防区不予反击；关对德入侵西班牙采取“不干涉政策”；制造慕尼黑阴谋；德国突袭波兰，英法却坐视波兰灭亡而按兵不动。系二战爆发后，英国逐渐坚定了反法西斯斗争决心：不列颠之战使德国遭到重大失败；丘吉尔和罗斯福发表《大西洋宪章》；参与发表华盛顿26国宣言，建立世界反法西斯同盟；阿拉曼战役战胜德意在北非的军队，北非登陆迫使德意军队投降；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；相继参加开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会14\n议、波茨坦会议。二战后，参与对德国及其首都柏林的分区占领；在纽伦堡对纳粹战犯进行审判。法国大革命期间,普奥组成联军干涉法国革命,后又参加反法同盟,干涉法国革命。1814～1815年在维也纳会议上，普奥等国操纵会议，通过对法不利的决议。法1870年普法战争爆发，结果法国战败，对德割地赔款。一战前，法德矛盾成为帝国主义三大矛盾之一，分别加入互相对立的两大军事集团。德一战期间英法组成联军在西线对德作战，并最终打败德国。一战后，在巴黎和会上，法国主张全面削弱德国。凡尔赛和约规定法国收回阿尔萨关斯和洛林，开采德国萨尔煤矿，参与瓜分德国海外殖民地。巴黎和会后，严格执行凡尔赛和约，削弱德国。系二战爆发前对德实行绥靖政策，二战初期在德国入侵下，法国灭亡。二战后期，与美英分区占领德国，参加纽伦堡对纳粹战犯的审判。1775—1783年的独立战争,美国摆脱英国殖民统治,赢得独立。1846年美国从英国手中取得俄勒冈。英1899年美国提出对华“门户开放”政策，首先得到英国承认。一战后期，美国加入协约国作战，企图与英法争夺战利品。美一战后美国凭借世界经济霸权地位，同英国争夺世界霸权，英美矛盾成为主要矛盾。在巴黎和会上，英法美共同操纵会议，并共同策划反苏。关在华盛顿会议上，美国通过《四国条约》埋葬了英日同盟，《限制海军军备条约》取得与英国相等的制海权。系一战后许多问题上英美采取相近态度或共同行动。如德国绥靖政策。二战爆发后，英美在反法西斯斗争中密切配合，协调行动，对打败法西斯作出贡献。二战后,美国取得世界霸权,打着反殖民主义旗号,排斥英法势力。英国在国际事务中追随美国。1853年美国人柏利率舰队首先打开日本大门。美一战期间日本独霸中国引起美国不满，府院之争反映美日对中国的争夺。1921年召开的华盛顿会议，《九国公约》打破了日本独霸中国的局面，大国共管。日30年代日本大举侵华，损害美在华利益，美助蒋抗日。1941年太平洋战争爆发，美日在亚太地区角逐，最后美败日取胜。关日本投降后，美为扩大在东亚的势力，派军以“盟军”名义单独占领日本。1946年远东国际军事法庭，偏袒侵华日军战犯，还保留了日本天皇制。系二战后，美国大力在经济上扶植日本，刺激了日本经济发展。14\n60年代末日本成为世界第二经济强国。进入70年代美日经济竞争剧烈，政治上日本开始奉行独立自主政策，不再惟美国马首是瞻，双方矛盾加深。○重点讲解1．英国的“大陆均势”政策。(1)“大陆均势”政策是指英国为维持霸主地位，凭借自己的经济和军事实力，维持欧洲各国之间的相互牵制和争夺，防止一国称霸欧洲的外交政策。(2)实施：联合抗法：法国大革命时期，拿破仑帝国崛起而成为欧洲的霸主，英国便组织和参与了七次反法同盟，1814年彻底打败法国，重新确立英国的霸主地位。联法抗俄：19世纪50年代，俄国成为欧洲强国，在1853～1856年的克里米亚战争中，英国联合法国击败俄国。联法抗德：第一次世界大战前，英德矛盾成为帝国主义国家的主要矛盾，英国便联合与德国矛盾尖锐的法国共同对付德国。扶德抑法：在巴黎和会上，为了制止法国势力过分膨胀，故而不主张过分削弱德国。在欧洲安全和赔款问题上，不与法国结盟。用德国来对付和牵制法国。纵德反苏：第二次世界大战前，英国总是联合法国共同纵容德国，企图把德国侵略矛头引向苏联。(3)英国长期推行这一政策的原因：①实力决定。18世纪中期英国已成为最大的殖民国家，掌握海上霸权；英国又是最早进行工业革命的国家，19世纪中期处于“世界工厂”地位。凭借其雄厚的实力推行这一政策。②国家利益决定。英国为了维护资产阶级的利益，为了掌握欧洲霸权和世界霸权而长期实行这一政策。③客观条件决定。英国处于欧洲大陆之外，对于欧洲大陆上的强国之间的争斗，英国可以坐山观虎斗；同时法、俄、德等国为争夺大陆霸权而进行的斗争从未停止，也为英国推行这一政策创造了客观条件。2．世界现代史上，美、欧主要资本主义国家关系经历了三个阶段。概括每一阶段的基本特征并简析其原因。“一战”后，美国成为资本主义世界的经济霸主，但在政治上，欧洲仍然是资本主义世界的中心。“一战”期间美国利用中立地位赚取丰厚利润，战后欧洲国家的经济复兴为美国提供了有利的海外市场，美国出现了“柯立芝繁荣”。而英国盛极而衰，战后经济发展缓慢，殖民地爆发了民族解放运动。但在政治上，美国的军事力量还无法和英、法等欧洲强国相抗衡，英、法操纵了国际联盟，建立了有利于它们的国际格局。“二战”后，美国成为资本主义世界名副其实的霸主，欧洲国家处于从属地位。经过“二战”，欧洲削弱，美国的经济霸主地位进一步加强，通过布雷顿森林体系确立了对其他货币金融政策的领导。政治上，美国拉拢西方成立了“北约”，并一度操纵了联合国。军事上，拥有世界上最强大的军事力量和惟一的核武器。六七十年代以来，资本主义世界美、欧、日三足鼎立局面初步形成。“二战”14\n后，经过五六十年代的迅速发展，西欧国家和日本经济实力得到壮大。1967年，欧洲共同体成立，提高了其在世界事务中的影响力。与此同时，美国经济实力却相对下降，1973年，布雷顿森林体系彻底崩溃。欧共体国家和日本在经济领域同美国展开激烈竞争，积极摆脱美国的控制，奉行相对独立的政策，美国丧失了独霸资本主义世界的绝对优势。○技巧方法本专题在高考中所占比重比较大，是高考复习的重点。因此，复习中我们，（1）要把分布在各章节有关国与国关系的知识罗列出来，构建知识结构体系，形成一定的知识网络，以免对知识的遗留。（2）要重点分析以英国、美国为核心的国际关系。●考题解析【例1】（2022年上海高考卷）英、法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟，两国的矛盾焦点是A．远东和太平洋利益之争B．国联的组织形式和控制权之争C．海军军备及其比例之争D．欧洲大陆均势与霸权政策之争【思路串讲】巴黎和会上，英国要维护其世界霸主地位，反对法国过分削弱德国的要求；法国要最大限度地削弱德国，重建欧洲大陆的霸权。因此，两国矛盾的焦点集中在争夺欧洲大陆霸权。【标准答案】D【例2】（2022年上海高考卷）20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策转而与法、俄结盟的最重要原因是A．军事力量明显削弱B．三国同盟已经形成C．霸主地位业已丧失D．英德矛盾急剧上升【思路串讲】19世纪末20世纪初，由于资本主义经济政治发展的不平衡性，导致帝国主义国家间力量对比发生变化，产生三对基本矛盾，矛盾的实质是争夺世界殖民地和霸权，其中最主要的矛盾是英德矛盾。英国为了对付德国，不惜放弃传统外交政策，与法、俄结成军事协定，其根本原因是英德矛盾上升为主要矛盾。【标准答案】D【例3】（2022年广东高考卷）杜鲁门提出“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”，这一主张付诸实行后A．所有对日本作战国家的军队共同占领了日本B．战争结束后所有外国军队撤出了日本C．美苏两国联合控制了日本D．美国以“盟军”名义占领了日本【思路串讲】二战后在对日本法西斯的审判中，美国实行单独占领。【标准答案】D【例4】（2022年全国高考文综卷四）在中国近代史上，山东是列强激烈争夺的地区之一。1898年德国强占胶州湾，山东成为其“势力范围”。回答(1)第一次世界大战期间,德国在山东的权益发生了什么变化?(2)巴黎和会是如何处理山东问题的？中国代表团和中国人民作出了什么反应？14\n(3)华盛顿会议期间山东问题是如何解决的？能够得到解决的原因是什么？【思路串讲】“一战”期间，日本借口是英日同盟，对德宣战，出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛。巴黎和会上，日本的意图就是把它在一战所夺取的在中国山东和太平洋上的特权合法化。为反对日本帝国主义，中国代表团在巴黎和会上，为争夺主权进行据理力争，中国代表团的正义要求得到国内人民的大力支持。华盛顿会议是在美日争夺远东太平洋霸权尤其是中国的矛盾激化情况下召开的，为牵制日本，加上中国人民长期进行反帝斗争，在会议期间，中日签订协定，解决山东问题。【标准答案】(1)日本夺取德国在山东的权益。(2)将德国在山东的权益交给日本。中国代表团拒签和约，中国人民掀起反帝爱国的五四运动。(3)中国与日本签订条约，收回在山东的主权。中国人民和政府坚持斗争，美英在一定程度上支持中国，向日本施加压力。【例5】（2022年广东高考卷）阅读以下材料：在是否参加国际联盟的问题上，美国各界看法不一。《国际联盟盟约》第十条规定，国联成员国有尊重并保护其他所有成员国领土完整及独立、防御外来侵犯的义务。围绕这一条款，美国总统威尔逊和一些参议员之间争论激烈。参议员们认为，如果美国参加国联后，出现了不容争辩的侵略事实，美国将面临法律上的义务。这最终将使美国陷入与欧洲事务相关的义务与环境之中。因此他们反对参加国联。威尔逊总统认为，这个义务是道义上的，不是法律上的，在法律上没有约束力，而且(美国国会)有绝对自由，对要求采取行动的所有情况作出自己的解释。但是他也承认，如果出现了不容争辩的侵略事实，毫无疑问，美国将履行盟约中的自动惩罚的法律义务。回答：(1)概括指出在美国是否参加国联的问题上，威尔逊和参议员们争论的焦点是什么?(2)概括争论双方的基本主张，根据所学知识指出争论的最后结果。(3)参议员们在美欧关系上的基本主张是什么?说明这种主张影响下的美国外交政策在意大利侵略埃塞俄比亚战争中的表现及作用。【思路串讲】首先阅读材料，在理解材料基础上概括美国没有参加国联的原因，其次就材料分析威尔逊与参议员争论的焦点，最后得出结果。【标准答案】(1)美国会不会承担法律上的义务。(2)威尔逊认为，对美国而言，盟约规定的义务主要是道义上的，但在某种情况下，美国需要承担一定的使美国卷入国际争端的法律义务。参议员们则反对承担使美国卷入国际争端的法律义务：参议员们取得胜利，美国没有参加国联。(3)美国不陷入欧洲事务。在意埃战争中，美国推行中立法，禁止向交战双方运送武器。实际上有利于侵略者。14\n【例6】(2022年江苏高考卷)20世纪中期，美国成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期(1946—1955年)，美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。【思路串讲】解答本题要重点抓住一战期间、二战期间、冷战时期三个时间段，结合所学知识分析美国确立、巩固其霸主地位。【标准答案】第一次世界大战中，美国于1917年参战，成为主要战胜国之一；大战削弱了欧洲列强，美国经济实力进一步加强。第二次世界大战中，美国成为战胜法西斯势力的主力之一；掌握了原子弹；成为联合国常任理事国；雅尔塔体系为形成美苏两极格局奠定了基础。美国政治、经济、军事实力在资本主义世界首屈一指。冷战初期，在西欧各国实力下降的情况下，美国通过杜鲁门主义、马歇尔计划、建立以美元为中心的资本主义世界货币体系和组建北大西洋公约组织等，巩固了霸主地位。【例7】（2022年天津文综题）英国和美国在一定历史时期都实行了“孤立”的外交政策。（1）19世纪60－90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光辉孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国：A力图保存欧陆大国之间势力平衡B关注世界霸权，无意卷入欧洲事务C力图使欧美大国之间相互牵制D实力开始衰落（2）20世纪30年代，美国推行“中立”的外交政策。对这一政策的正确表达是：①适应国内外形势，维护自身利益②反映国际形势走向缓和③维护凡尔赛－华盛顿体系④不利于地区冲突的缓和与解决⑤不关心美洲地区以外的事务A①③B④⑤C②③D①④【思路串讲】各国外交政策都是从本国切身利益出发。【标准答案】（1）A（2）D●误区诊断从例题中，我们发现近年来高考在国际关系中频频出题，因此，复习中，我们要注意区分：（1）对各国关系中的史实的把握清楚，切忌张冠李戴。（2）对于材料题要尽量结合材料和所学知识进行尽心组织答案。（3）要注意与两次世界大战，20世纪的三个世界格局联系起来进行复习。（4）要注意三个两大集团形成的性质和区别。（5）不可忽视这部分内容中的地图或图片。（2022年天津高考文综卷）世界近现代史上，一些国家曾经称霸一时，但最终不可避免地衰落。回答例8—10题。【例8】下列关于早期殖民帝国西班牙的表述中，正确的是A．进行殖民扩张的目的是占领市场和原料产地B．殖民地全部在美洲C．殖民扩张的主要方法是垄断商路，建立商站D．掠夺的财富没有转化为资本误点：对所学知识不能准确运用，对题目要求不明。14\n辨析：西班牙殖民扩张掠夺来的财富主要用于皇室的挥霍浪费，或被海盗所抢劫，因此其掠夺的财富并未在西班牙转化为资本，而流失到英国等。答案：D【例9】19世纪末，英国失去在世界工业中垄断地位的主要原因是A．殖民地人民抵制英货B．没有兴建新兴工业企业C．工业生产技术和设备更新缓慢D．成为美国的债务国误点：一是对英国世界工业地位确立和丧失原因分析不清；二是对题目理解有误。辨析：19世纪末，第二次工业革命在美国、德国等国开展，英国经济发展中过分依赖殖民地，在不更新技术设备的情况下，也能从殖民地攫取高额利润。因此英国工业地位丧失的主要原因是生产技术和设备的落后。答案：C【例10】20世纪70年代初，美国霸主地位发生动摇的表现不包括A．中国在联合国的合法席位得到恢复B．美国开始改变战后初期对苏全面强硬政策C．布雷顿森林体系崩溃D．日本、西欧成为强大竞争对手误点：一是对美国在70年代霸主地位的认识不足，二是对所学知识把握不牢。辨析：20世纪70年代，美国霸主地位在经济上遭到西欧、日本的挑战，布雷顿森林体系崩溃；联合国中，第三世界国家崛起冲击美国控制联合国；在美苏争霸中又处于守势。答案：B【例11】6．世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为A．主要霸权国家的衰落B．多个力量中心的崛起C．联合国地位和作用的加强D．地区一体化组织的建立和加强误点：一是对教材内容把握不够，二是不能准确理解当今世界的多极化格局趋势。辨析：当今世界的多极化格局尚在形成之中，其发展趋势中逐渐形成美国、俄罗斯、中国、日本、欧盟等五个力量核心。答案：B自主感悟:●真题演练（2022年全国高考文综卷二）中俄关系在中国对外关系中占有重要地位。回答1一4题。1．确定黑龙江和乌苏里江流域广大地区属于中国领土的中俄边界条约签订于A．顺治时期B．康熙时期C．雍正时期D．乾隆时期2．沙俄借以侵吞中国乌苏里江以东大片领土的不平等条约是A．中俄《瑷珲条约》B．中俄《北京条约》C．中俄《勘分西北界约记》D．中俄《改订条约》3．下列关于俄国十月革命对中国影响的表述，正确的是14\nA．新文化运动兴起B．先进知识分子提出向俄国学习C．孙中山发起护法运动D．《中俄声明》签订4．下列关于新中国与苏联关系的表述，正确的是A．苏联是第一个承认新中国的国家B．苏联要求建立联合舰队导致中苏关系急剧恶化C．苏联撕毁两国经济技术合作协议直接导致中国三年经济困难D．20世纪70年代中苏关系开始改善（2022年全国高考文综题）中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来。也有冲突与战争，我们应以史为鉴，和平共处。回答5—12题。5．前往日本传播唐文化的高僧是A．玄奘B．义净C．鉴真D．法显6．下列关于中日《马关条约》的表述，正确的是A．条约中关于割地的内容全部得到了落实B．条约的签订有利于列强对华资本输出C．条约没有规定开放新的商埠D．巨额战争赔款使得日本控制了中国的经济命脉7．1927年日本“东方会议”通过的侵华方针是A．发动全面侵华战争B．分裂中国，控制中国东北C．扶植国民政府内部的亲日势力D．建立包括中国在内的“大东亚共荣圈”8．1972年中日两国实现邦交正常化，其重要背景是A．中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复B．中美已经建交C．中苏关系正在得到改善D．“文化大革命”结束9．隋唐时期，中日往来的主要港口城市是A．广州B．明州C．泉州D．扬州10．日本大化改新期间向唐朝学习的主要内容是①政治经济制度②建筑样式③中国姓氏④儒学A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11、明代倭患最严重的地区是A．山东半岛B．辽东半岛C．东南沿海D．珠江三角洲12．1937年日本发动全面侵华战争后，其对华经济掠夺的总方针是A．对矿业、钢铁工业等部门实行“统制”B．抢占银行，掠夺金银和现款C．控制中国的交通命脉D．将沦陷区经济变为日本的附庸经济（2022年北京高考文综卷二）第一次世界大战以来，西欧与美国的关系复杂多变，影响深远。回答13—15题13．1918年，美国总统威尔逊提出“十四点原则”。内容有“海洋的航行有绝对自由”，“取消一切经济障碍和确立贸易条件的平等”，“成立一个一般性的各国联合组织”。其最终目的是14\nA．争当海上霸主B．争夺贸易霸权C．建立国际联盟D．攫取世界霸权14．第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是A．建立布雷顿森林体系B．提出杜鲁门主义C．实施马歇尔计划D．在西德进行货币改革15．欧共体形成和发展产生的影响不包括A．使西欧经济繁荣和政治稳定B．消除了西欧各国的矛盾C．美国经济霸主地位动摇D．冲击了美苏两极格局（2022年闽浙文综题）在中国近现代史上，中美关系经历了一个曲折变化的过程。回答16—19题。16．1844，年，美国强迫清政府签订《望厦条约》。与《南京条约》及其补充条约相比，下列各项中，美国通过《望厦条约》扩大的侵略权益是A．进出口货物应纳关税税率由两国议定B．有权在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住C．享有领事裁判权和片面最惠国待遇D．有权在通商口岸巡查贸易、开设医院、建立教堂17．在世界反法西斯战争中，中、美、英三国共同签署的《开罗宣言》规定A．日本侵占的中国领土必须归还B．维持外蒙古现状C．战后成立联合国D．废除美英在华治外法权18．抗日战争胜利后，美国实行扶蒋反共政策的根本目的是A．进一步扩大对华资本输出B．在中国建立稳定统一的全国性政权C．控制中国，推行全球战略D．缓和美苏矛盾，划分势力范围19．20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是A．美国乒乓球队首次访问中国B．美国国家安全事务助理基辛格秘密访华C．《中美联合公报》在上海签订D．两国建立外交关系●名师押题预测1：结合19世纪法俄德三国关系的有关史实，分析欧洲大陆主要矛盾的发展趋势，并就这种变化的原因和趋势谈谈你自己的认识。思考：在欧洲大陆，传统的大国有法国、俄国、普鲁士(1871年后是德意志)和奥地利。另外，英国均势外交政策对欧洲大陆的国家关系也产生了重要影响。影响国家关系的有二大原则：利益原则、实力原则。即各国外交政策的制定建立在本国利益和实力的基础之上，随着政治经济的发展而有所变化。法国、俄国、德意志外交政策的制定也不例外。法俄德是欧洲大陆的三大强国，为争夺欧洲大陆的霸权，三者之间分分合合，关系错综复杂。答案：发展趋势：由俄普等联合同法国对抗，发展为法俄联盟对抗德国。19世纪上半期：拿破仑帝国崛起，不断对外用兵，多次打败俄国等组成的“反法同盟”，普鲁士一度被迫与法结盟。1812年俄国打退拿破仑的进攻，随后反法同盟攻入法国，拿破仑帝国灭亡。19世纪中期，俄国又同英法为争夺巴尔干进行了克里米亚战争，结果俄国战败。这一阶段法俄矛盾是欧洲大陆国际关系中的主要矛盾。14\n19世纪下半期：法兰西第二帝国为争夺欧洲霸权，阻挠德意志统一，普法战争爆发，法国战败，向德国割地、赔款。19世纪末20世纪初，法国力图复仇，而德国极力削弱法国。同时俄国企图将巴尔干据为己有，法俄同德国矛盾尖锐起来。为了对付德国，法俄结成“三国协约”；德国则结合奥意组成“三国同盟”。矛盾冲突导致第一次世界大战的爆发。这一阶段法德矛盾成为欧洲大陆国际关系中的主要矛盾。认识：资本主义(帝国主义)国家之间的矛盾发展变化的根源在于其政治经济发展的不平衡性。外交是政治的延续，对外政策的变化取决于国家利益。三国矛盾变化的焦点是争夺欧洲大陆霸权。预测2：中日关系、中美关系以及美日关系在中国近代现代史和世界近代现代史上占有极其重要的地位，在很大程度上影响了一定地区和国家的历史进程，也对世界政治格局产生了深远的影响。请回答：(1)19世纪末以来，伴随美国和日本的争夺，列强侵华格局发生了怎样的变化?(2)在中国近代史上，日本和美国对中国的侵略在目的、政策、方式上有很大不同，试分析造成这些不同的因素有哪些?(3)在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱。……(1972年访问中国时)我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”结合这一材料和所学知识回答：①为什么杜勒斯(时任美国国务卿)当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”?②这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响?③中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响?思考：本题主要考查中、日、美三国之间的关系，题目比较简单，只要对教材内容熟悉，解答本题是没有问题的。答案：(1)侵华格局变化：第一，19世纪中后期，英国带头，形成列强竞相侵华局面；第二，19世纪末，列强共同支配中国；第三，一战期间，日本暂时独霸中国；第四，20世纪20年代，再次形成列强共同支配中国的局面；第五，20世纪30年代初至40年代中期，逐渐形成日本独霸中国的局面；第六，抗日战争后，美国独控中国。(2)不同的原因：第一，经济发展水平：美国经济实力强大，可以充分利用经济手段侵略；日本经济实力弱，仅靠经济侵略不占优势。第二，对外侵略扩张目标：美国以争夺世界霸权，尤其以西半球霸权为主要目标，而日本则以建立东亚霸权为主要目标。第三，与中国的地缘关系：美国远离中国，不便于大规模军事入侵，而日本靠近中国，便于大规模入侵。第四，资源因素：美国领土广大，资源丰富；日本是岛国，资源缺乏，急于抢占原料和市场。(3)①拒绝的原因：中国新民主主义革命和抗美援朝战争的胜利；两大阵营的对抗。握手的原因：美国孤立中国政策的失败；美国在国际上的绝对优势地位下降。②14\n影响：打破了西方国家长期以来孤立中国的局面，提高了中国的国际地位：美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。③对中日关系的影响：中美关系的缓和，直接推动了中日关系的发展。1972年，日本首相田中角荣访华，签订中日两国邦交正常化的协定。预测3：第二次世界大战对战后国际关系有什么影响？战后世界从两极格局走向多极化趋势的主要原因有哪些？为适应世界形势的这一变化，我国政府在外交上采取了哪些重大行动？思考：二战后，世界资本主义力量总体上削弱，但美国实力膨胀，解答本题时要抓住这一点进行深入细致的分析。答案：(1)影响：①极大地改变了世界力量对比，彻底打破了数世纪以来形成的以欧洲列强为中心的国际格局，促使世界历史从一个欧洲列强主宰的旧时代，逐步过渡到一个两极格局的新时代。②“二战”沉重打击了旧欧洲，德国因战败而退出争霸舞台，英、法被严重削弱，整个欧洲分裂为东西两部分，长期分别处于美、苏两大国控制之下。美、苏两国逐渐主宰世界，形成美、苏对峙的局面。(2)原因：①美国侵略朝鲜、越南战争的失败，打击了美国的霸权地位；②民族解放运动的发展，第三世界崛起并在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；③50—70年代初，西欧资本主义国家进入经济高速发展时期，欧共体的形成和德、日经济的迅速崛起，直接威胁到两个超级大国的经济霸权和国际地位；④“二战”后，两大阵营的对立，逐渐发展为美苏争霸，结果削弱了各国的经济力量。90年代初苏东剧变，旧的世界格局宣告终结，新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。(3)我国政府的外交活动：①70年代实现中美、中日关系正常化；②在联合国和各种国际会议上，同第三世界国家一道，反帝、反殖、反霸；③中国始终坚定不渝地奉行独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上，同所有国家发展友好关系，为建立国际新秩序而斗争。真题演练参考答案1．B2．B3．B4．A5．C6．B7．B8．A9．D10．B11．C12．D13．D14．C15．B16．D17．A18．C19．C14