【优化指导】2023高考历史总复习 第6单元过关检测 新人教版必修3.DOC

单元过关检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(山西省大同市2011届高三一模，32)孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了(　　)A．民族主义　　　　　　　B．民权主义C．民生主义D．民粹主义解析：由“贫富不均”、“劳资矛盾”、“社会革命”的关键词便可判断出答案为“民生主义”。所以此题正确选项是C。答案：C4．(海南省琼海市2011届高三模拟，21)“何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了(　　)13\nA．三民主义的核心主张是民权主义B．三民主义理论中以民为本的思想C．三民主义的理论来源是天赋人权D．三民主义的前提是实现民族独立解析：“民有、民治、民享”“三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的”可以看出三民主义强调人民，也就体现了三民主义理论中以民为本的思想。正确答案为B。答案：B5．(安徽百校论坛2011届高三模拟，17)孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该段材料表明孙中山(　　)A．揭示了资本主义不公平的根源B．放弃了资产阶级共和国的信念C．主张用民生主义改良资本主义D．接受了社会主义思想解析：本题考查孙中山主要思想。A项说法错误，资本主义不公平的根源是资本主义私有制。孙中山的新旧三民主义体现了其建立资产阶级共和国的信念，也没有接受社会主义思想，排除B、D，因此选C。答案：C6．(安徽省皖南2012届高三联合测评，8)新三民主义指出，“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。这一观点在当对最主要的影响是(　　)A．加快第一次国共合作的进程B．推动国民大革命的开展C．促使新民主主义革命的胜利D．调动工人的生产积极性解析：题干材料主要说明新三民主义将民生主义与照顾工农的政策相结合，必将调动广大工农群众的生产和革命的积极性，推动他们以不同的方式来参与国民大革命。由此可得出正确答案为B。A、D两项不是最主要的影响；C拔高了新三民主义的作用。答案：B7．(浙江省新高考联盟2011届高三联考，9)以下对三民主义的评述，正确的是(　　)13\n①民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望　②民权主义是要建立资产阶级共和国　③民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有　④三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③解析：三民主义是资产阶级民主纲领，是要变地主土地所有为资产阶级土地所有，故③说法不正确。答案：B8．(广东省潮州市2011届高三二模，18)毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于(　　)A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题解析：本题考查毛泽东在新民主主义革命中的贡献。国民革命时期是1924年到1927年，该阶段毛泽东主要理论贡献是《湖南农民运动考察报告》，分析了中国社会形态和阶级状况，A正确。B属于土地革命时期的理论贡献，C属于抗日战争时期的贡献，D属于解放战争时期。答案：A9．(北京市朝阳区2011届高三期末统考，5)下面是有关中国共产党某次会议场景的描写：主席台上方“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的横幅和会场后面“同心同德”四个大字交相辉映。会场两侧张贴着“坚持真理”“修正错误”的标语，四周二十四面党旗标志着中国共产党走过的二十四个春秋。该会议应是(　　)A．“八七”会议B．遵义会议C．中共七大D．中共八大解析：根据题干提供的信息和所学史实中共成立于1921年，走过二十四个春秋应该是1945年，故应是中共七大。所以此题正确选项是C。答案：C10．(河北省冀州中学2012届高三期中，3)毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出：“我们党开始也是不懂得农民工作的重要性，把城市工作放在第一位，农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指(　　)A．国民革命时期B．国共对峙时期C．抗日战争时期D．解放战争时期13\n解析：此处的“开始”是指我们党还不懂得农民工作和农村工作重要性的时期，而正是国民革命时期我党还未意识到农民和农村工作的重要性，转变应该是在国共对峙时期。答案：A国社会各阶级的分析》等B．井冈山时期的《星星之火，可以燎原》等C．延安时期的《新民主主义论》等D．共和国时期的《论十大关系》等解析：根据题干提供的信息和所学史实在1940年抗日战争时期毛泽东发表了《新民主主义论》，论述中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题，标志着毛泽东思想的成熟。所以此题正确选项是C。答案：C12．(浙江温州八校2011届高三期末联考，18)以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列(　　)①《新民主主义论》　②《湖南农民运动考察报告》　③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》　④《中国的红色政权为什么能够存在？》A．①②③④B．②④③①13\nC．②④①③D．④②①③解析：本题考查了毛泽东思想的形成、发展的相关知识点。根据所学，四篇文献分别作于1940年、1927年、1957年、1928年，本题选C。答案：C13．(江西省吉安市2011届高三期末，11)毛泽东思想是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。被视为毛泽东思想活的灵魂的是(　　)A．解放思想、实事求是、群众路线B．解放思想、实事求是、独立自主C．解放思想、群众路线、独立自主D．实事求是、群众路线、独立自主解析：根据题干提供的信息和所学史实解放思想是邓小平思想的核心。所以此题正确选项是D。答案：D14．(北京市朝阳区2011届高三一模，17)发表于1940年1月，阐述中国革命理论和策略，在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国，这种新的……国家形式，就是抗日统一战线的形式。它是抗日的，反对帝国主义的；又是几个革命阶级联合的，统一战线的。”上述材料来源于百度词条，它是毛泽东的哪部著作(　　)A．《中国社会各阶级的分析》B．《星星之火，可以燎原》C．《新民主主义论》D．《论人民民主专政》解析：从时间1940年1月来判断，应该是《新民主主义论》。答案：C15．(北京市朝阳区2011届高三统考，16)某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“②”里应该是(　　)A．新三民主义B．新民主主义理论13\nC．社会主义初级阶段理论D．“三个代表”重要思想解析：根据题干提供的信息和所学史实新三民主义属于孙中山的思想；社会主义初级阶段理论是邓小平的理论；“三个代表”重要思想是江泽民的思想主张。所以此题正确选项是B。答案：B16．(浙江省宁波八校2011届高三联考，22)“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则，第一次以完备的形式出现在毛泽东革命生涯哪个阶段的著作中？(　　)A．国民革命时期B．长征时期C．抗战时期D．解放战争时期解析：1939年，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中，第一次以比较完备的形式提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则，并且用这个思想，深刻地总结了我们党领导中国革命的历史经验。本题选C项。答案：C17．(豫北七校2011届高三联考，33)美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是(　　)①开创“工农武装割据”道路　②提出新民主主义革命理论　③发起“人民公社化”运动　④提出无产阶级文化大革命思想A．①②B．②④C．①③D．①②③④解析：毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东晚年的某些错误思想不是毛泽东思想。答案：A18．(北京石景山2011届高三一模，16)关于毛泽东思想的表述正确的是(　　)①是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物　②是中国共产党集体智慧的结晶　③是建设中国特色社会主义理论的思想根源　④丰富和发展了马克思主义，是马克思主义的中国化A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，丰富发展了马克思主义，是马克思主义的中国化，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源，是中国共产党集体智慧的结晶。故①②③④都能入选，选D。13\n答案：D19．(江西省南昌市2011届高三一模，11)中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的“发展”主要体现在(　　)A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放B．坚持四项基本原则不动摇C．分三步走实现现代化的战略部署D．提出建立社会主义市场经济体制的目标解析：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放是十一届三中全会的内容；提出建立社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大；中共十三大分三步走实现现代化的战略部署是对十二大提出的经济发展战略部署作了进一步丰富和发展；十一届三中全会确立了马克思主义思想路线，只有B项属于中共十三大对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。答案：B20．(河南五市2011届高三联考，28)邓小平指出“判断的标准，应该主要是看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。他的这段谈话(　　)A．是邓小平理论发端的标志B．促进了改革开放的深入发展C．明确了经济体制改革目标D．有力地推进了祖国统一进程解析：本题考查当代中国的经济改革。题干引文是邓小平南方谈话内容的意义，属于“三个是否有利于”的内容，由此分析，促进了改革开放的深入发展。答案：B21．(海南省琼海市2011届高三模拟，20)“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平这段论述的主要意义在于(　　)A．第一次系统概括了中国特色的社会主义理论B．全面论述了社会主义的本质问题C．奠定了社会主义市场经济体制的理论基础D．确定了判断姓“社”还是姓“资”的标准解析：概括起来，邓小平社会主义市场经济理论可以归结为以下三个方面：第一，计划经济和市场经济都是手段和方法，不是区别姓“社”还是姓“资”的标志。13\n第二，社会主义制度与市场经济二者之间不存在着根本矛盾。第三，计划和市场要结合。这样，邓小平的社会主义市场经济理论从根本上解除了把计划经济和市场经济作为姓“资”还是姓“社”的标志这样一个传统思想的束缚，对我国经济改革产生了极大的推动作用，成为我们党制定政策的基本理论依据。正确答案为C。答案：C22．(山东实验中学2011届高三第二次诊断，23)歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事”，建国之后毛泽东思想的进一步发展，主要表现在(　　)①社会主义改造中的创举　②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断　③对社会主义建设速度问题的分析　④社会主义阶级斗争问题的论断A．①②③④B．①②③C．②③D．①②解析：本题考查新时期毛泽东思想的发展。毛泽东思想是马列主义同中国国情相结合的产物，新中国成立之后进行了社会主义建设的探索，进行了社会主义改造中的探索。对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断及对社会主义建设速度问题的分析不属于进一步发展的内容。答案：D23．(广东省执信中学2012届高三期中，20)一位学者研究了中共“十一大”(1977年)至“十五大”(1997年)五个报告中的关键词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后排序正确的是(　　)①“市场经济”成为报告的新词汇　②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中　③报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次　④报告中“三步走”和“基本路线”成为高频词汇A．①②③④B．③②④①C．③②①④D．②③①④解析：根据题干提供的信息和所学史实“毛主席”一词平均每个自然段提及两次应该是在1977年十一大上，因为仍然处于徘徊时期；“改革”、“对外开放”被第一次提及跟1982年十二大邓小平提出走中国特色的社会主义道路有关；“三步走”和“基本路线”是在1987年党的十三大上正式提出；“市场经济”是在1992年十四大上确定为主要目标。所以此题正确选项是B。答案：B24．(温州市八校2012届高三期初联考，15)一代伟人邓小平经常妙语连珠，以下语录按出现时间先后排列正确的是(　　)13\n①“一个国家，两种制度”　②“解放思想，实事求是，团结一致向前看”　③“中国的对外政策是独立自主，是真正的不结盟”　④“改革开放胆子要大一些，看准了就大胆地试，大胆地闯。”A．①③②④B．②③①④C．②①③④D．③①②④解析：①为1984年提出，②为1978年提出，③为1984年《维护世界和平，搞好国内建设》提出，④为1992年提出。答案：C25．(河南省鄢陵二高2012届高三第一次月考，7)毛泽东曾说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！”中共“高明些”的表现有(　　)①工农武装割据　②一国两制　③大跃进运动　④社会主义市场经济体制A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：毛泽东这段话的意思是，中国共产党人要继承和发展马克思列宁主义，尤其强调了对马克思主义的发展。①②④体现了中国共产党人对马克思列宁主义的发展，故选D。大跃进运动是错误的，不是对马列主义的发展，故③不选。答案：D二、非选择题(共50分)26．(福建省厦门外国语学校2011届高三第一次月考，32)(15分)阅读下列材料：材料一　……中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条例，使我中国之人无能脱其网罗，无所措其手足……满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民膏，士女皆哭泣道路，……凡有起义兴复中国者，动诬以谋反大逆，夷其九族……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下监之苦。——杨秀清等《奉天讨胡四方谕》材料二　今之满洲，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患。后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者，杀戳戮亿万。我汉人为亡国之民者二百六十年于斯。满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。……今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！——《同盟会宣言》材料三　“国民党之民族主义，有两方面意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”“一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税以及外人在中国境内行使一切政治的权力侵害中国主权者，皆当取消，重订双方平等、互尊主权之条约。”13\n——《国民党“一大”宣言》请回答：(1)材料一、二中的反清理由有何共同之处？据此分析两者反清思想的局限性。(4分)(2)与材料一相比，材料二中的反清思想有何进步之处？结合所学知识分析其产生的社会条件。(5分)(3)材料三中的“中国”与材料一、二中的“中国”在含义上有何区别？由此可以看出材料三中的思想认识发生了怎样的质的飞跃？(6分)解析：材料一反映的是农民阶级掀起的太平天国运动，材料二则资产阶级革命派采用暴力革命手段来推翻封建统治，两者的时代背景是不同的，阶级的时代任务也是不同的。答案：(1)满清对汉人实行民族压迫。带有狭隘的民族主义、国家主义倾向(如答排满复仇情绪的大汉族主义倾向，亦可得分)。(2)进步之处：把反清与反对封建专制，建立资产阶级民主政治结合起来。社会条件：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量发展壮大；西方民主思想的传播。(3)材料一、二中的“中国”主要是指汉族政权，材料三中的“中国”指中华民族。摆脱了狭隘的民族主义倾向，把实现中华民族的独立解放作为奋斗目标。27．(江苏省南通市2011届高三三模，24)(17分)阅读下列材料：材料一　我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼……。——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话材料二　我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。——毛泽东《论联合政府》材料三　社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。13\n——《邓小平文选》第三卷请回答：(1)据材料一概括孙中山的主要观点，指出他对中国革命的设想有何特点？(6分)(2)概括材料二提出的经济主张，材料二表明《论联合政府》与新三民主义之间的关系是什么？(5分)(3)与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路上有了新的变化，但始终不变的是发展经济的宗旨。指出其变化之处，分析其不变的宗旨。(6分)解析：第(1)问，概括材料信息作答：孙中山试图通过三民主义来改造社会。从三民主义的内容来看，民族、民权、民生，反帝反封建的民主革命任务和民生社会革命结合在一起。第(2)问，“中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成”“为一般平民所共有”可以看出在经济和政治两个方面的主张，而且从内容上和新三民主义十分相似，从材料也直接提及孙中山新三民主义的思想，可见《论联合政府》充分汲取了孙中山新三民主义的政治经济两方面思想精华。第(3)问，主要提及了社会主义建设的新思路：向资本主义学习经验，发展经济的文明成果是全人类的共同财富。但三则材料的宗旨都是为了解放和发展生产力，实现社会平等和民生改善，注意从经济、政治、人民生活等多角度作答。答案：(1)观点：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会。特点：政治革命与社会革命同时进行。(2)主张：多种性质的经济形式并存；实现社会的平等发展。关系：《论联合政府》充分汲取了孙中山新三民主义的思想精华。(3)变化：社会主义建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。宗旨：追求社会平等，发展生产力，关注民生。28．(山东省青岛2012届高三单元测试，27)(18分)阅读下列材料：材料一　余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。——摘自孙中山《民报·发刊词》材料二　关于中国共产党诞辰二十八周年的纪念邮票13\n材料三　我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》请回答：(1)据材料一和所学知识，概括孙中山提出三民主义的原因。并指出三民主义的核心，分析其历史影响。(6分)(2)据材料二，结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献。(4分)(3)材料三反映了哪一重大理论成果？这一理论的精髓是什么？(4分)(4)结合上述内容，请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词。(4分)解析：第(1)问考查的是对孙中山提出三民主义的核心主张、提出的原因及影响的理解。根据材料提供的信息和所学史实概括出“原因”；核心主张是指民权主义；影响可以从政治实践成果、手段、立法等方面加以归纳。第(2)问考查的是对毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以从新民主主义革命、立国方面归纳，理论：创立了毛泽东思想。第(3)问考查的是对邓小平建设社会主义的理论及精髓的理解。第(4)问考查的是学生对材料归纳理解能力。答案：(1)原因：鸦片战争后各种变法救国主张的失败；借鉴欧美国家的经验。核心：民权主义。影响：推动了资产阶级民主革命的发展，建立中华民国，指导颁布了《临时约法》。(2)革命：领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。理论：创立了毛泽东思想。(3)成果：邓小平理论(中国特色社会主义理论)。13\n精髓：解放思想，实事求是。(4)三民主义——救国。毛泽东思想——建国。邓小平理论——富国。13